堅(jiān)強(qiáng)作文（精華8篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一個(gè)星期天的下午，奶奶帶我去花鳥市場買了兩條小金魚�；氐郊�，我小心翼翼地把小金魚放到了魚缸里�？粗@一紅、一白兩條可愛的小金魚快活地在水草間游來游去，心里別提有多高興了！
過了幾天，不幸的事情發(fā)生了：那條紅色的小金魚被魚缸里原來養(yǎng)的'一條大金魚咬斷了尾巴。我看著缺了一大半尾巴的紅金魚在水里跌跌撞撞地游動著，心里難過極了。家里所有的人都覺得這條小金魚活不了�？墒瞧孥E發(fā)生了：過了幾天、一個(gè)星期、一個(gè)月，小金魚仍在水里用不太協(xié)調(diào)的動作游動著，它堅(jiān)強(qiáng)地活了下來！奶奶驚奇地說：“這條小金魚生命力真強(qiáng)！樂樂，你以后也要向它學(xué)習(xí)！遇到困難，要勇敢面對！不要總是掉眼淚！”聽了奶奶的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我給小金魚起了個(gè)名字，叫它“魚堅(jiān)強(qiáng)”。
從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題、舞蹈訓(xùn)練中時(shí)遇到高難度的動作、溜冰時(shí)摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候，腦海中總是出現(xiàn)“魚堅(jiān)強(qiáng)”在水里游動的樣子，我要向“魚堅(jiān)強(qiáng)”學(xué)習(xí)！于是，我又低下頭重新思考那道難題、繼續(xù)練習(xí)“直立下腰”的動作、站起來忍痛繼續(xù)跟上教練的步伐……上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我的各科成績在班里名列前茅；在中福會少年宮舞蹈班中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，匯報(bào)演出中有領(lǐng)舞的任務(wù)；在冰面上，我已經(jīng)能連續(xù)溜上五、六個(gè)圈了……
“魚堅(jiān)強(qiáng)”，謝謝你！讓我明白了堅(jiān)持到底，就能到達(dá)成功的彼岸！小朋友，聽了我的故事，你們是不是也要向這條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚學(xué)習(xí)？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
那一夜男孩說他學(xué)會了面對
夢被踏碎他很憔悴
不爭氣眼淚總是向下墜
她給他的機(jī)會卻都被他給擊碎
男孩知道這一切都很難以在去挽回
但是男孩說他絕對不放棄不會別離
男孩不斷重復(fù)述說著對不起
男孩怪自己不夠努力不懂珍惜
男孩只能在夜中獨(dú)自懺悔著想起
男孩的失信導(dǎo)致女孩不在相信
這愛情產(chǎn)生了隔膜被漸漸消磨
男孩感覺迷失了方向陷進(jìn)了沙漠
他說這一切都是我的錯(cuò)
他問著自己為什么要那么做
他墮落的時(shí)候是女孩給他帶來的愛
沒想到他卻傷害了她要離開
他的世界被罪惡給掩埋已經(jīng)看不清黑白
女孩開始產(chǎn)生懷疑開始質(zhì)疑
是放棄還是繼續(xù)這思緒在堆積
終于有一天女孩無法在承受
說出了口說要放他遠(yuǎn)走
女孩獨(dú)自品嘗著難受
想起了男孩的借口她寧缺毋濫
也不會在去低頭想起邂逅
就像虛構(gòu)描繪出的圖案
永遠(yuǎn)不會有的答案她寧愿自己孤單
女孩受過傷所以沒有安全感
女孩也想要有一個(gè)能給她依靠的港灣
女孩每天忙碌完工作也希望有愛的人陪伴
女孩說一個(gè)人也會習(xí)慣
女孩最討厭語言的敷衍
最討厭欺騙最討厭他不接來電
這一切的一切代表著女孩的'在乎
男孩卻總犯錯(cuò)后還不去改過彌補(bǔ)
MYBABY這一切都是我不對
是我給這份愛加上了負(fù)累
我知道你也會有傷悲也會有眼淚
也會心力交瘁使你感到有與無已無所謂
你說你喜歡小狗，我說我愿意做逗你開心的小丑。
愿意一輩子只為你而守候
不會讓你一人停留我會牽起你的手
陪伴你到遙遠(yuǎn)的以后
只要你不喜歡的我都不去做不去說
把小毛病都給改過創(chuàng)造你想要的生活
失去你這將是我人生最大的敗筆
我愛你不是傷害你的理由
你說你喜歡小狗，我說我愿意做你小丑。
牽起你的手一起到幸福的盡頭
不會找借口讓你在難受
你說你喜歡小狗，我說我愿意做你小丑。
牽起你的手一起到幸福的盡頭
不會松開手讓你想閃躲
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“啪”地一聲，一滴淚珠掉到了書上。我合住書，站起身來，盯著書皮上的幾個(gè)大字——《給我三天光明》，陷入了沉思之中。
這本書的作者——海倫，小小年紀(jì)就有了三重殘疾：聾、瞎、啞。這對年幼的她來說，無異于是天塌了下來。她的生活失去了聲音，也失去了色彩�？墒撬�.生活并沒有因此而變得灰暗。相反，她總是那么開心，她的笑容依舊燦爛。她活得很堅(jiān)強(qiáng)。
而我呢？做為一個(gè)健全人，卻天天沖著家人發(fā)脾氣，動不動就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而掉“金豆子”。讀完這本書后，我開始不停地問自己：難道我還不如一個(gè)殘疾人嗎？
我開始努力改變自己，我相信我會變得堅(jiān)強(qiáng)。
半年多過去了，我改變了很多。我不再是從前那個(gè)任性、嬌氣的小女孩，我終于變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
這天，我站在鏡子前，打量著鏡子里的自己，突然淚流滿面：“謝謝你，海倫。是你讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)……”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
靜了，清了，涼了。走在路上，悄悄地。只聞，窸窣的凋落聲，那是思念的凋落，脆弱的禁不住那一縷有些涼意的秋風(fēng)。還記得那句詩“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”將秋的脆弱描繪得淋漓盡致。自然亦如此，何說人呢？
脆弱是什么，那是一種心情，是一種懼怕陽光一滴一滴滑落，懼怕藍(lán)天一片一片脆弱一種難以言說的孤獨(dú)。有人常說、堅(jiān)強(qiáng)的人從不會脆弱。但我覺得的，有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)抑或是一種脆弱。
堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的極致體現(xiàn)、脆弱到一定地步，便會有一件叫“堅(jiān)強(qiáng)”的華麗外衣，掩蓋自己的滿身的瘡痍。因?yàn)樽约汉鋈幻靼�，在這個(gè)世界上，沒有人真正可以對另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會同情，也許會嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會清楚你傷口究竟?jié)�到何種境地。那么，何苦獨(dú)自脆弱？
記得有人曾問過我：“你覺得我脆弱么？”我輕笑一聲：“誰不脆弱？只是愿不愿意表現(xiàn)出來罷了�！�
沒人不脆弱，堅(jiān)強(qiáng)，有的時(shí)候只是披著華麗外衣的自己，用以保護(hù)自己的一種方式，太多的時(shí)候，遇上的許多事情，不想讓人加以同情與憐憫，于是任由神情里的倔強(qiáng)來回應(yīng)別人眼里的'同情，然，心，卻仍是柔軟、敏感、易傷的。
沒人不堅(jiān)強(qiáng)，脆弱，有時(shí)只是自己堅(jiān)持不下去時(shí)的一種放縱。但總算是經(jīng)歷那么多挫折磨難，依舊也終沒被它們打到。所以，每個(gè)人都是堅(jiān)強(qiáng)的，如果只是一味的脆弱，那么必然會受到傷害，久了，就堅(jiān)強(qiáng)了。
在第一次選擇堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，一定要想清楚：你是否做好了承受一切的準(zhǔn)備。因?yàn)橐坏┠氵x擇了堅(jiān)強(qiáng)，即使只是假裝的，你也必須一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槟阍?jīng)的堅(jiān)強(qiáng)會讓人以為即使再大的苦，你也撐得住。
不論選擇堅(jiān)強(qiáng)抑或是選擇脆弱，都請遵從自己的內(nèi)心。堅(jiān)強(qiáng)久了，會孤單；脆弱久了，會受傷。偶爾脆弱的堅(jiān)強(qiáng)，也許才能讓自己更加勇敢。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻�(gè)夜晚。
又是一個(gè)數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來�？粗蠋煹淖笫郑彝蝗幌肫�，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來了。
眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的'笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴�，那在臺上演奏的夢已永遠(yuǎn)破碎了。可她并沒有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂地生活著，把她的夢交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
是老師的行動告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，是這件事告訴我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。我才14歲，以后還會有許多困難等我去面對。但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“人若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看”，這句話說得十分的刺骨，但其中，卻有著一些道理。每個(gè)人生存在這世界上都是不容易的，整日渾渾噩噩，狼狽不堪，擺出一副搖尾乞憐的樣子，沒有人會可憐，所以，每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)起來。
都說窮人的孩子早當(dāng)家，這句話不假，窮人家的孩子從小生活的環(huán)境，沒有人可以依靠，只有靠自己，所以當(dāng)窮人家的孩子長大以后，他的自理能力會非常的強(qiáng)，非常的獨(dú)立。
我就是一個(gè)活生生的例子，我的經(jīng)濟(jì)狀況并不好，爸爸媽媽都是普普通通的農(nóng)民，一家人只靠著地里的一點(diǎn)收入謀生，從小的我就必須要獨(dú)立起來。媽媽也一再告訴我，一個(gè)男孩子一定要獨(dú)立，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能為了一點(diǎn)點(diǎn)事情就感到委屈。記得有一次，比較貪玩，在玩的過程當(dāng)中，不小心把自己的膝蓋被玻璃劃破了，當(dāng)時(shí)血嘩嘩的流，這件事情擱到別的孩子身上，早已經(jīng)哇哇大哭了，可是我一滴眼淚都沒有掉，十分淡定的找到老師，對老師說了情況，老師十分慌張的，帶我去到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室以后，醫(yī)生給我做了包扎，報(bào)紙的過程當(dāng)中，我也沒有哭，也沒有一點(diǎn)委屈的`樣子，醫(yī)生都夸我，這個(gè)孩子不簡單，其實(shí)，當(dāng)時(shí)是很疼的，但是我想當(dāng)媽媽的話，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，因?yàn)槟憧抟步鉀Q不了當(dāng)時(shí)的疼痛，所以還不如不哭展現(xiàn)給別人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的樣子。
做到堅(jiān)強(qiáng)，看似簡單，實(shí)則不易，因?yàn)橐雸?jiān)強(qiáng)，就必須是心里的壓力，看過身體的壓力，用心理戰(zhàn)勝身體，當(dāng)然，這也是需要慢慢培養(yǎng)鍛煉出來的。但如果一個(gè)人非常的堅(jiān)強(qiáng)，首先他會給別人一種很好的形象，其實(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做什么樣的事情，都能夠做得非常好。
我希望每個(gè)人都可以堅(jiān)強(qiáng)下去，因?yàn)樯畋緛砭筒蝗菀�，但是我們�(nèi)匀灰畹镁�，活出特色，這才是我們五彩斑斕的人生。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我懂的，在你的心中，或許我早已褪去了童稚的外衣，擁有了成熟的面容。早已學(xué)會了自己處理事情。但是我更希望你可以永遠(yuǎn)把我當(dāng)成一個(gè)孩子來看待。那樣我就可以像小時(shí)候一樣對你撒嬌，然后躺在你懷里靜靜入睡，那懷抱是如此溫暖，如此可靠，如此的使人有安全感。。。。。。你常常說我勇敢，那是因?yàn)槲也幌胱屇憧吹轿业呐橙�；你有時(shí)也會說我堅(jiān)強(qiáng)，但是你可曾明白那堅(jiān)強(qiáng)背后的辛酸？在孤獨(dú)，寂寞，無人陪的日子里我學(xué)會了假裝堅(jiān)強(qiáng)，并且在心里明白或許只有學(xué)會自己為自己“站起來”才對得起自己，才不會讓人看不起。但是誰又可曾曉得在漆黑的夜色中我那粘滿淚的紅顏和被憂愁鎖住的'目光？
忘記了是什么時(shí)候，我學(xué)會了在流言蜚語面前為自己設(shè)一道“隔音墻”；在孤獨(dú)寂寞時(shí)想方設(shè)法逗自己開心；在煩躁壓抑時(shí)縱情高歌大哄幾聲來發(fā)泄；在受到打擊時(shí)允許自己暢流幾滴眼淚；在踏進(jìn)新環(huán)境“極目”陌生時(shí)找面鏡子安慰自己“至少還有一張最熟悉的笑臉”
一直都沒有人可以回答我，堅(jiān)強(qiáng)到底是什么？是臉上掛著笑容但是心卻在滴血？還是嘴上說著無所謂但是心里卻痛了太多個(gè)來回？努力的想為自己找借口：這是堅(jiān)強(qiáng)，不是偽裝。努力的想為自己找一個(gè)出口，但是卻永遠(yuǎn)都沒有答案，永遠(yuǎn)都看不到出口的那道曙光。這場游戲就像個(gè)沒有盡頭的無底洞一般讓我深深陷了進(jìn)去，于是在偽裝中迷失了自己……
好多次都曾想過要放縱自己，但是現(xiàn)實(shí)的緊張和壓力使我勞累，使我不安�；蛟S有一天，心中的那份痛應(yīng)該也會被這忙碌的生活所代替，心中的這份空虛應(yīng)該也會被填滿，但是從前的那個(gè)自己該如何去找回？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
大家好，我是四年級十班的劉子璇，我可是在班上出了名的愛哭鬼。我跟大家講講為什么我的標(biāo)題是我要堅(jiān)強(qiáng)呢？ 每當(dāng)別人說我和罵我時(shí)，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛，其實(shí)沒有什么大礙的，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒有聽到，我說；算你走運(yùn)，下次就不會那么好了。我哭的次數(shù)越多，就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友：辛子葉不跟我玩了。 使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因?yàn)閯⒄足懖粫c(diǎn)名，只點(diǎn)他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同學(xué)們最愛吃的，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒有吃，當(dāng)劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來吃飯時(shí)，我都像瘋了似的沖了上去，我說；讓一下，讓一下，我還沒有吃飯，他們都按規(guī)矩，都給讓開來了，當(dāng)我打到藕的時(shí)候，他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來，老師看見了，問我干嗎不告訴她，如果告訴她是對的，自己也不會餓肚子，后來老師狠狠的`批評了大家，還說：又不是沒有飯吃，你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢？就在那是我決定要改掉愛哭的毛病。 我現(xiàn)在終于知道了，如果遇到困難哭是沒有用的，也是解決不了問題的，要用動腦筋想辦法才能解決的，經(jīng)過那些事情后，我逐漸的變的堅(jiān)強(qiáng)起來。張家界澧濱小學(xué)四年級:劉子璇
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