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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-12-09 08:02:17 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  《一句鼓勵(lì)的話語》人的一生坎坎坷坷,總會(huì)遇到挫折,尤其實(shí)失敗的考驗(yàn);在失敗面前,你是選擇放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持呢?是!心靈遭受傷害,總會(huì)失望和悲痛,但是!我們要相信失敗為成功之母,即使是再大的困難我們也必須堅(jiān)持! 記得那一次,跟同學(xué)在回家的'路上,看見了一件不知有多么漂亮的衣服!回到家后,我哭著喊著要買那件衣服,您卻想也不想的大聲嚷嚷道;"好呀!前五!”“什……什么前五。 薄安灰b了,老規(guī)矩,考入班上前五名。”哎!對(duì)我來說考前五名那可真是難啊難啊,考個(gè)前十名就夠了吧!現(xiàn)在讓我考前五,這不是在難為我嗎!整天想著那件衣服,根本就沒有好好復(fù)習(xí)!奶奶看見了便語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你那件事我已經(jīng)知道了,奶奶這大把年紀(jì)了,沒啥文化,但也相信堅(jiān)持就是力量,要相信自己你能行!”是。∠嘈抛约何夷苄! 自從這天開始我好好復(fù)習(xí),廢寢忘食。終于,迎來了期末考試,“唰唰唰”,拿這筆我就開始寫。該發(fā)通知書那天了,我緊張的來到學(xué)校。拿著那張通知書我高興的來到媽媽旁邊說:“你親愛的女兒為你增光了!”“第五名,走,去買!眿寢尭吲d的說! 是。∠嘈抛约,如果自己都沒信心,那別人又怎能相信你呢!

鼓勵(lì)的作文 篇2

  今天,下著大雨我們還是來到了學(xué)校學(xué)習(xí)。

  我和我的朋友魯怡純約好了今天去圖書館還書,我去教室找她的時(shí)候她在寫作業(yè),我走過去對(duì)她說;怡純,我們?cè)撊D書館還書了她站起來對(duì)我說;松枝,你先去吧,外面下著雨呢,我把這些作業(yè)先寫完再找你。你去圖書館門口等我就行了,我們一起還書,我也等得不耐煩了,就先去了可是,我在圖書館等了半個(gè)小時(shí)還是不見她來。我有些生氣了 我想著;‘’這個(gè)人太不講信用了,我最討厭這種不講用的同學(xué)、朋友。我直接回到了學(xué)校,找了她,我看見她在收拾作業(yè),我過去對(duì)她說;你怎么還不去圖書館?我已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了,難道你要不講信用么?她正想解釋我卻截?cái)嗔怂f的話。我轉(zhuǎn)頭就走了。

  我去了操場(chǎng)一路想著;剛剛會(huì)不會(huì)太過分啊 ,我嘴里嘀咕著;誰讓她不講信用的。九容走了過來說;剛剛魯怡純?nèi)ソ蛔鳂I(yè),老師還給她談話所以去完了。我聽到了真相,我在自責(zé)為什么不聽他她解釋呢。我跑回了教室,她很傷心可能是剛剛那件事情吧?她看到了我跑過來趕快對(duì)我解釋,我沒有聽解釋,卻一把抱住了她,我對(duì)她說;對(duì)不起,你能原諒我剛剛做的所作所為么? 她說;我原諒你。

  我得到了一個(gè)到答案,沒有什么東西更值錢 ,友誼是金錢買不來的`,是無價(jià)之寶。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  在你生病時(shí),愛,是照顧;在你摔倒時(shí),愛,是關(guān)懷;在你挫敗時(shí),愛,是陪伴……而在考試考砸時(shí),愛,是鼓勵(lì)。

  那一次,是我在一年級(jí)考數(shù)學(xué)的時(shí)候。我坐在座位上,拿著筆,在試卷上輕松地寫著!1+1=2”,”2+2+4”,一點(diǎn)兒也不覺得緊張。做完了整張?jiān)嚲砗螅覗|張西望,一會(huì)兒和同桌說說話,一會(huì)兒和前桌說說話,總之,就是不檢查。交卷了之后,開心地和同學(xué)們說說笑笑,可是……

  試卷發(fā)下來了,大大出乎我所料——當(dāng)我滿不在乎地拿起試卷時(shí),當(dāng)我看到鮮紅的“七十七”時(shí),張大了嘴,瞪大了眼睛,說不出話來。我捏捏自己的臉,有點(diǎn)兒痛,這是真的!我張大的嘴收了回來,眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),馬上,一股溫暖的液體從我的眼角流了下來。巨大的淚水順著我的面頰一滴一滴地滑了下來。接著,就成了一串晶瑩的珠子。后來,斷斷續(xù)續(xù)的淚滴很快就變成了輕聲的、連續(xù)的哭聲。我捧著試卷的手不由自主地抖了起來。在我的眼睛里,叉叉越來越多,越來越紅,分?jǐn)?shù)也變得格外刺眼。過了好大一會(huì)兒,我聽見同學(xué)們的歡呼聲,笑聲,擦掉眼淚,機(jī)械地抬起頭來,木然地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都寫著“開心”,我不由得心想:唉,這次考砸了,一定要被媽媽罵了!我該怎么辦呢?這時(shí),放學(xué)的鈴聲在我耳畔響起,催著我快整理書包。我只好極不情愿地收起試卷,慢吞吞地整理好,朝回家的路上走去。

  一路上,我不時(shí)地踢著小石子,心情被那張?jiān)嚲頂嚨靡粓F(tuán)糟,心里想的,滿腦子想的,全是試卷。快到家了,我又忍不住擦了擦眼淚;氐郊依,我小心翼翼地走進(jìn)書房里,放下書包,踮起腳尖,悄無聲息地走進(jìn)媽媽的房間里,看了看,沒有人!我正在心里開心地歡呼著!但是,我一轉(zhuǎn)身,就看到了媽媽慈祥的臉!我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我只是看……看看你有……有沒有……來!”媽媽聽了,笑了笑,隨后,媽媽問了我一個(gè)我最不情愿聽到的'話:“聽說你們今天考試了,考了多少分?”我深吸一口氣,鼓起勇氣,一聲不響地下了樓,拿出那張被我的淚水“滋潤(rùn)”過無數(shù)次的試卷,忐忑不安地交給媽媽,并說道:“我……我只考……考了七……七十七分!闭f完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,咬緊的牙關(guān)松了下來——我有點(diǎn)兒驚奇,自己竟然把試卷給了媽媽!

  媽媽一拿起試卷,看了看分?jǐn)?shù),就眉頭緊鎖,目光吃驚地盯著試卷看。我咬了咬嘴唇,把頭埋得低低的,淚水又不由自主地滴了下來。我心想:媽媽看完了試卷,一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的,我該怎么辦呢?我緊張得呼吸也快停止了。我時(shí)不時(shí)抬起頭,看看媽媽,媽媽仍是專心地看著試卷。我看看手表,才過了五分鐘!但我覺得像是過了一個(gè)世紀(jì)一般,艱難又漫長(zhǎng)!我握緊拳頭,正要問媽媽,不料,媽媽卻抬起了頭,和顏悅色地說:“我看了整張?jiān)嚲,發(fā)現(xiàn)很多都是粗心而導(dǎo)致的錯(cuò)誤,沒關(guān)系,考差了,媽媽不會(huì)批評(píng)你的,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,我只要你虛心、認(rèn)真就好!這一次考差了,沒關(guān)系,下次好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)!”聽了媽媽的話,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了開心的淚水……

  我覺得我很幸運(yùn),有一個(gè)善解人意的媽媽!

  媽媽,你知道嗎?是您那一次的鼓勵(lì),讓我重新恢復(fù)了以往的自信;是您那一次的鼓勵(lì),讓我明白了愛的力量!

  媽媽的鼓勵(lì),成為我學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力,我將在媽媽的鼓勵(lì)聲中,揚(yáng)帆起航,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!泵慨(dāng)我讀到這首詩時(shí),就會(huì)想起劉老師對(duì)我的教誨。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,膽子很小,最怕的是老師提問題。每當(dāng)老師喊到我的名字,我就慢慢地站起來。低著頭,一聲不吭。因?yàn)槲覜]有勇氣,缺乏自信。怕回答錯(cuò)。劉老師用期待的`目光看著我。我的心怦怦直跳,剛到 嘴邊的話又咽回去。老師眉頭緊鎖,向我傳來iii疑惑的目光。我忐忑不安,心想:這下完了,又要受批評(píng)了。沒想到,老師親切地說:“別害怕,鼓起你的勇氣,大聲說出答案。錯(cuò)了也沒關(guān)系。老師會(huì)幫助你的。聽了這些話,我的心里安定了許多。我深吸一口氣,大聲說出來答案。老師贊許地說:”很好,你說得很正確。而且聲音響亮。以后要勇敢一些,自信一些。相信你一定會(huì)有進(jìn)步的!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從此以后,我對(duì)自己充滿信心,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高許多。我從心里默默地感激劉老師。老師,您就像一盞燈,照亮了我前行的道路。您的教誨,我終生難忘。

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