堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間：2023-12-08 14:13:56 勵(lì)志作文我要投稿

（優(yōu)選）堅(jiān)強(qiáng)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，歡迎大家分享。

（優(yōu)選）堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇1

　　這是一個(gè)感人深觸的故事。

　　早晨，一個(gè)剛剛失去了爺爺?shù)耐瑢W(xué)走進(jìn)我們教室，他，就是我們班的王強(qiáng)大家都替他感到同情與悲傷，每個(gè)人都想說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是怎么也說(shuō)不出來(lái)，空氣凝固了，每個(gè)人都用同情的眼光看著他，我們都很理解他現(xiàn)在的.心情。

　　老師打破了寧?kù)o，說(shuō)：“張強(qiáng)，我很理解你現(xiàn)在的心情，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，你想想，如果他看到你這樣會(huì)有多么難過(guò)，所以你一定要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難一定要勇敢，遇到困難不可怕，可怕的是跌到了再也爬不起來(lái)了，對(duì)于你，我只能說(shuō)這么多，接下來(lái)的路，還要靠你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)地走完。”好了，現(xiàn)在我來(lái)公布一下上學(xué)期的期末考試成績(jī)：……李剛，數(shù)學(xué)92，語(yǔ)文90，頓時(shí)，全班人不可思議的議論起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的奇跡，他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。

　　下課了，他的好朋友李剛到了他旁邊，說(shuō)：“我做到了，但是，你也做到了，你應(yīng)該和我一起為自己的人生開(kāi)辟一條嶄新的道路，所以，你愿意和我一起去努力，去奮斗嗎，難道你就這樣認(rèn)輸嗎？”

　　終于，他笑了，那是一種特別的笑，是堅(jiān)強(qiáng)的笑。

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇2

　　有一天，我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一顆小草，它是在磚縫里長(zhǎng)著的，我準(zhǔn)備用剪刀把它剪斷，可老師說(shuō)：“必須把它的根也一起拔出來(lái)，不然他還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，作文堅(jiān)強(qiáng)的生命�！薄耙活w普通的小草竟然有這么強(qiáng)的生命力呀！”我驚訝的說(shuō)

　　從那以后，我就開(kāi)始非常仔細(xì)的觀察小草，我發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長(zhǎng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以，不需要肥料的營(yíng)養(yǎng)，也不需要水的滋潤(rùn)，不管多么惡劣的環(huán)境都能適應(yīng)，刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強(qiáng)�。�

　　小草對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常普通的名字，但它蘊(yùn)含著很多優(yōu)點(diǎn)，小學(xué)六年級(jí)作文《作文堅(jiān)強(qiáng)的生命》。它的生命力強(qiáng)，能夠很快的適應(yīng)一些惡劣的天氣……

　　有人說(shuō)：“小草就用來(lái)襯托花就足夠了，管它那么多干什么�！蔽衣�(tīng)到過(guò)很多這樣的話，但是，我認(rèn)為他們說(shuō)錯(cuò)了，花兒必須要一個(gè)良好的'環(huán)境才能生長(zhǎng)，而小草那，只要有土的地方都可以�；▋汉芷粒苋�，小草就不一樣了，不管多么惡劣的天氣都能生長(zhǎng)。這些鮮明的對(duì)比，還不能說(shuō)些什么嗎？我并不是說(shuō)小草一定就是最好的，但我堅(jiān)定地說(shuō)，小草一定不是最差的。

　　它的精神給了我很大的啟發(fā)，我一定會(huì)牢記做任何事情都要堅(jiān)持到最后，只要堅(jiān)持，才會(huì)有勝利。

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇3

　　活著不是靠淚水搏取同情而是靠汗水獲得掌聲。

　　耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)；總有一天，你承受過(guò)的疼痛會(huì)有助于你。

　　如果可能的話，更強(qiáng)一些，寧可強(qiáng)的讓人羨慕，也不能弱得讓人可憐！

　　像向日葵一樣，我們要不服輸。

　　不要輸?shù)糇约翰灰獢〗o別人。

　　有本事任性的人，也要有本事堅(jiān)強(qiáng)。

　　你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇。

　　人生總要有過(guò)一次勇敢，哪怕一無(wú)所有，也要不顧所有的去拼搏。

　　既然可以強(qiáng)大那還何必軟弱。

　　要成功不需要什么特別的才能，只要把你能堅(jiān)持。

　　這個(gè)社會(huì)，是贏家通吃，輸者一無(wú)所有，社會(huì)，永遠(yuǎn)都是只以成敗論英雄。

　　不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

　　人生就是拼命的奔跑與華麗的跌倒。

　　成功的人總是愿意做沒(méi)成功的人不愿意做的事。

　　努力吧只有站在足夠的高度才有資格被仰望。

　　今天做的`一切掙扎都是在為明天積蓄力量，所以別放棄。

　　我知道我沒(méi)那么優(yōu)秀但是我有夢(mèng)想并且我一直在努力

　　別把自己看的那么遭其實(shí)你很好。

　　只送給所有堅(jiān)強(qiáng)的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇4

　　孤零零的一條魚(yú)兒在魚(yú)缸里孤獨(dú)的游來(lái)游去，仿佛整個(gè)世界只剩下它一條魚(yú)兒了。每天它似乎豪無(wú)期望，只有在我放魚(yú)食的時(shí)候它才顯得活躍一點(diǎn)，平時(shí)它只能獨(dú)自游來(lái)游去，沒(méi)有任何事情可干似的非常孤獨(dú)。我都可以在它的眼神中看出多么渴望有個(gè)同伴的神情。

　　其實(shí)它曾經(jīng)有三個(gè)伙伴，因?yàn)橐恍┰蛩幕锇橄嗬m(xù)的`離開(kāi)了，只有它堅(jiān)強(qiáng)的存活下來(lái)了。所以現(xiàn)在就剩它孤獨(dú)的一條了，曾經(jīng)與同伴們追逐嬉戲的場(chǎng)景似乎還經(jīng)常出現(xiàn)在它眼前，我理解它的孤獨(dú)，因?yàn)槟欠N被同伴舍棄的感覺(jué)是很不好受的�？墒沁@又有什么辦法呢，孤獨(dú)時(shí)我們要默默的表現(xiàn)出一種積極的情緒，就像政治老師說(shuō)的那樣，情緒是會(huì)互相傳染的，不能把壞情緒傳染的他人，要合理的發(fā)泄情緒。我們還得努力讓自己融入話題，不被同伴忽視。

　　魚(yú)兒�。�

　　你是如此的堅(jiān)強(qiáng)，但你又是何等的孤獨(dú)，希望你可以再堅(jiān)持幾天，等我考完試放假了，我一定會(huì)為你找?guī)讉€(gè)更好的同伴。

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇5

　　今天早上跳完舞，媽媽把我接出來(lái)以后說(shuō)要帶我去補(bǔ)牙。因?yàn)槲疑厦娴膬深w大牙都有黑洞了，如果不趕快補(bǔ)黑洞就會(huì)越爛越深。我聽(tīng)了以后有點(diǎn)害怕，就問(wèn)媽媽補(bǔ)牙疼不疼，媽媽說(shuō)一點(diǎn)都不疼。我才不相信呢，但是我還是老老實(shí)實(shí)地跟著媽媽去醫(yī)院了。

　　一路上，我心里很緊張，不停地問(wèn)媽媽補(bǔ)牙到底疼不疼，媽媽總是說(shuō)：“不疼，不疼�！眮�(lái)到了醫(yī)院，媽媽先掛了號(hào)，就帶我去了口腔科�？谇豢圃谖鍢�，我們一起坐電梯到了五樓。媽媽把號(hào)給了門(mén)口的護(hù)士阿姨，輪到我的時(shí)候會(huì)有人來(lái)叫我，然后我們就坐在座位上等著。突然，我看見(jiàn)了舅舅和佳佳哥哥，他們也來(lái)補(bǔ)牙。我問(wèn)佳佳哥哥補(bǔ)牙疼不疼，佳佳哥哥說(shuō)一點(diǎn)也不疼，舅舅也說(shuō)不疼，我有點(diǎn)相信了。可是我還是有點(diǎn)害怕，我就和佳佳哥哥互相鼓勵(lì)，都要堅(jiān)強(qiáng)不哭。

　　不一會(huì)兒，有人喊我的名字了，媽媽就趕快拉著我跑進(jìn)口腔科了。我一進(jìn)去，心里好緊張呀!心跳得特別快，渾身發(fā)抖。給我補(bǔ)牙的是一個(gè)阿姨，她很溫柔地問(wèn)我：“小朋友，你幾歲了?”我說(shuō)：“六歲半了。”阿姨接著就讓我躺在治療床上，把嘴張大。我心里非常緊張，阿姨好像看出來(lái)我很緊張，就對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要害怕，你的牙爛得還不算深，補(bǔ)起來(lái)一點(diǎn)也不疼�！眿寢屢苍谂赃吂膭�(lì)我不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始不緊張了，把嘴張得大大的，讓阿姨給我補(bǔ)。阿姨先拿起一個(gè)細(xì)細(xì)的管子，又拿了一個(gè)反光鏡。先把反光鏡放在我嘴里，再用管子對(duì)著我的牙洞使勁地沖，這是在消毒呢!我覺(jué)得很涼，但是一點(diǎn)都不疼。我越來(lái)越放松了，不再緊張了。阿姨又拿了一個(gè)鑷子，捏了兩塊棉球塞在了我的牙洞兩邊，一點(diǎn)也不疼。我一動(dòng)也不動(dòng)，表現(xiàn)得非常好。阿姨夸我很堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，說(shuō)剛才有一個(gè)大姐姐都十歲了還沒(méi)補(bǔ)牙就開(kāi)始哭了，還說(shuō)給我補(bǔ)牙很放松，因?yàn)槲液苈?tīng)話。媽媽也不停地夸我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`孩子了，還說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)毛絨玩具。

　　最后，阿姨讓一個(gè)叔叔給我配補(bǔ)牙的藥，配好了以后，阿姨就小心翼翼地給我補(bǔ)上了。我一共補(bǔ)了三顆牙，補(bǔ)完了以后，阿姨說(shuō)：“小朋友，阿姨非常喜歡你，你很聽(tīng)話，很乖，記住一天之內(nèi)不能吃硬東西�！甭�(tīng)到阿姨的表?yè)P(yáng)，我心里好高興呀!我覺(jué)得這個(gè)阿姨非常好，我非常喜歡她，我就說(shuō)：“謝謝阿姨!阿姨再見(jiàn)!”

　　媽媽說(shuō)我小時(shí)候補(bǔ)牙的時(shí)候哭得特別厲害，都得換好幾個(gè)醫(yī)生才能補(bǔ)好呢!我聽(tīng)了覺(jué)得很不好意思，那時(shí)候我還很小呢!我覺(jué)得我今天的表現(xiàn)非常好，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)少先隊(duì)員了，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)了。以后，我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的!

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇6

　　我玩弄著手上的筆，心卻飛到了陽(yáng)臺(tái)上的那從茉莉花。

　　還記得它來(lái)的時(shí)候，我才六年級(jí)。那次是我與同學(xué)小古在學(xué)校野竹林里玩耍，發(fā)現(xiàn)了這株小小的茉莉苗。小古是四川人，認(rèn)得它是茉莉，便阻止要拔這“野草”的我，并建議我?guī)Щ丶胰ヰB(yǎng)起來(lái)。

　　我養(yǎng)花有個(gè)習(xí)慣，就是不怎么愛(ài)澆水。人家護(hù)林員都說(shuō)了，植物總澆水，算“溺愛(ài)”，會(huì)慣壞的。于是乎我遵守護(hù)林員同志的守則，倒在我“酷刑”下的話不計(jì)其數(shù)：牡丹、杜鵑、荔枝……

　　而它——茉莉做到了，它活了下來(lái)。

　　開(kāi)始時(shí)我天天澆水，后來(lái)就恢復(fù)習(xí)慣，堅(jiān)持不“溺愛(ài)”了。再后來(lái)，我去了和平鎮(zhèn)，并囑咐老媽別澆水，苗死了告訴我。結(jié)果過(guò)了幾個(gè)月，依然沒(méi)有茉莉的死訊傳來(lái)……有一天放學(xué)，母親叫我回峽山。一到家我就愣了——之前花盆里的雜草，早就干的死了。而從花盆里透出的小苗，在沒(méi)澆水的幾個(gè)月，竟毫無(wú)枯萎之意！

　　這就是之前那株小的'可憐的茉莉苗嗎？我不敢相信。

　　遂不知，還有更大的奇跡在等待著我的茉莉花……

　　畢業(yè)考試完了，我疲倦的回到家中。坐在沙發(fā)上，突然聞道了一股香氣，是我整個(gè)人都興奮起來(lái)。是花的香氣！我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，不禁大吃一驚：花盆中，一團(tuán)小小的雪——不，是花！那是一朵雪白的花！

　　茉莉的花季，來(lái)到了。

　　回想之前可憐兮兮的小苗，再看看現(xiàn)在在歷經(jīng)磨難長(zhǎng)出花兒的茉莉叢，我不禁莞爾：茉莉，你終于“畢業(yè)”了。

　　拿出已經(jīng)長(zhǎng)苔蘚的水杯，我給茉莉澆了滿滿一杯水，心依然停在那可愛(ài)的植物上。

　　今年——20xx，期待茉莉花再次開(kāi)放！

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇7

　　又看到了她，我一下子想了好多。她是跟我一屆的學(xué)生，但她與別人不一樣，她是殘疾人，小兒麻痹。

　　第一次見(jiàn)她是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們站軍姿的時(shí)候，她從操場(chǎng)走過(guò)，吸引了我們的目光，我想都是對(duì)她的同情吧。

　　從那以后我似乎總能看見(jiàn)她，她走路很慢，很艱難的挪動(dòng)著步子，但是從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，她為了不遲到，總是早早的向?qū)W校走去。

　　學(xué)校有很多臺(tái)階，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是一抬腳的'問(wèn)題，而對(duì)她卻很難，需要費(fèi)很大的力氣上一個(gè)臺(tái)階。有的時(shí)候很想去幫助她，但是我并不認(rèn)識(shí)她，而且怕傷到她的自尊心，看著她走的每一步，都給我?guī)?lái)太多的感受。好在她的同學(xué)很照顧她，幫她拿沉重的書(shū)包。

　　看到她堅(jiān)持不懈的走在求學(xué)的路上，我對(duì)我的厭學(xué)情緒，各種不滿感到很慚愧。她給我上了一課，讓我知道了什么是知足，什么是堅(jiān)強(qiáng)，我相信我會(huì)像她一樣，堅(jiān)強(qiáng)的走在求學(xué)的路上，像她一樣，走過(guò)人生每個(gè)臺(tái)階。