鼓勵的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的鼓勵的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
鼓勵的作文 篇1
當我想放棄做一件事情時，耳邊總會響起老師的教導，教導我去爭取，去拼搏;當我做錯一件事情時，總會想起老師的教誨。當我學習成績落后時，老師您又鼓勵我不要灰心。啊，老師，您對我是無限的關懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上，我學會了挑戰(zhàn)和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時間里，但是，老師，是您在無時無刻幫助我，也在無時無刻幫助其他同學。在我無助的時候，是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎?就在您剛來的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)了，您是一位令我喜歡上語文課的老師，我從前是多么厭倦語文呀!然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的教書育人，讓我悄悄地愛上語文。
就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學方式，您使我改變了對語文的看法，原先認為語文是枯燥乏味的念頭，轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂;您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅;于是每一次上課，我都感到快樂的存在。
我是一個力求上進的人，我希望我的`成績在前三名以內(nèi)，所以我會奮發(fā)圖強，達到我想要的目標。
我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。
在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因為我有這樣的一個語文老師，老師會一直激勵著我進步，陪伴著我學習。
我喜歡在知識的海洋里遨游，去領略知識的樂趣，去領略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。
老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗;是您，激勵我成長。使我放飛夢想!老師，說一聲感謝您!
鼓勵的作文 篇2
在你不害怕時去斗牛，這不算什么在你害怕時不去斗牛也沒有什么了不起，只有在你害怕時還去斗牛才是真正的了不起�！}記
生活鼓勵是少不了的，如果我把我的生活比作一片海，古麗便是匯入大海的條條溪流。如果我把生活比作一片森林，鼓勵便是珂珂。參天大樹，如果我的生活比作一片藍天，鼓勵便是點綴藍天的絲絲白云......鼓勵以填滿了我的生活。
又是晴朗的一天，真好，我伸了個懶腰自言自語的說道。噠噠噠一陣腳步聲傳來，同桌老師正找你的。好，這就去我快速的走向了老師什么讓我去踢足球，對老師剛剛接到了通知，學校下周星期三舉行。足球班級賽，于是老師綜合考慮你具備團隊意識的素質(zhì)，所以老師沒來得及問你意見，就上報了你當隊長了。這這這.......不是......我......我心里一慌，頓時啞口無言，只好先答應了，回到座位上心情郁悶一大堆問題正朝我走來，作為一個宅女。假日幾乎連門都不出，更別說碰球了，要讓我在足球場飛奔可不得累死我，我對足球的了解不多，最多我知道他長什么樣踢足球的規(guī)則，可以說我是一個法盲，況且從小我就怕疼，就萬一找到我的身體上來，可不得通過兩三天層出不窮的問題這次可算是難倒我了，我心里在想這么大的任務，踢足球又不是我擅長的`，萬一我在比賽中拖了后腿，搞不好還把班級丟了臉不去是不可能的了，這下怎么辦才好？
放學后正好撞見了老師，看到修心通通的我問我怎么了？我不想隱瞞不想去的事實就跟老師說了我的想法，但是老師沒有生氣也是溫和的，跟我說沒關系有這些心理現(xiàn)象是正常的，這是你第一次面對很大的挑戰(zhàn)，你要相信你自己，雖然你沒有接觸過，你可以去嘗試一下呀，結果并不重要，重要的是你參與了這項比賽。你全心投入收獲的事物，將是你預想不到的，努力突破自己，不要小看自己。我陷入了一陣沉思，我改變了我的想法。我感覺老師說的很正確。面對困難不能輕易退縮，勇敢面對困難找找出解決辦法。這才是最重要的，我下定決心我要戰(zhàn)勝自己。
經(jīng)過老師的開導，我積極的組織隊員到足球上進行訓練，雖然訓練非常辛苦難熬，但我們沒有放棄，一直堅持了下去，比賽當天團隊們的斗志滿滿熱心沸騰，在場上我們運用了所學的技能，踢出了一變天氣，終于不顧所望,在這次比賽上，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽�。這不僅是隊員們的團結一致敢于拼搏的成功，還有老師對我們的信任，要不是老師的鼓勵，我們應該還處于迷茫之中吧。
可見鼓勵是具有力量的，它引領我們躊躇不前的我，他讓我樹立了信心，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，點滴的股利匯聚成人生的能量，無懼未來的挑戰(zhàn)。
鼓勵的作文 篇3
在這個世界上，“愛”是不可或缺的，它能給人以力量。尤其在遇到挫折時，幾句鼓勵的話語，就能給人無限的動力。
我最大的缺點，莫過于背書一直背不出了。我能很快地記個粗略的內(nèi)容，但一些小細節(jié)，比如說那些“了”“的'”等輕聲字詞簡直是油鹽不進。
有一次，我再次陷入了漸忘的魔坑之中，我一直在那幾個字之間來回穿梭，可還是沒有任何效果。這讓我心情十分焦慮，導致越記越記不住。那幾個字好像化身為一只只小螞蟻，爬到我的心口處亂抓，我的心也慌如一堆亂麻。而在我眼前的也只有窗外漸漸變成無情的黑暗與時鐘上不斷推進的時間
正當我將要絕望之時，媽媽走到我的身旁，親切地說：“又背不出了？”我回答：“嗯！”媽媽說：“沒事兒，不著急，把難背的地方多讀幾遍，一句背完再背下一句，我相信這樣，你就離成功不遠了。”媽媽的鼓勵猶如雪中送炭一般，讓我那接近冰點的心溫暖了起來。我渾身上下的精神一下子被提了起來，充滿了前進的動力。
媽媽為了鼓勵我，還給我煮了一杯熱騰騰的牛奶。這牛奶甜甜的、暖暖的，好像把那幾句溫暖的鼓勵溶入了其中，一直暖到了我的心間。它是獨一無二的，它是至高無上的。
在媽媽的鼓勵中，我終于把書背了出來。被鼓勵的感覺真好！
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