堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膱�(jiān)強(qiáng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
“5.12”是一個(gè)永難忘記的日子；“4.14”同樣不容忘記。20xx年4月14日，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.1級(jí)大地震，瞬間就把玉樹(shù)夷為平地。
一時(shí)間，陰影籠罩玉樹(shù)，也籠罩著中國(guó)。廢墟下，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。美麗的眼睛里充滿著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的渴望。我忘不了，在地震中，慈善義工黃福榮，為了孤兒院師生們順利逃離，為了更多生命見(jiàn)到春天，已經(jīng)離開(kāi)校舍的他毅然選擇了回頭救援。這一去，不知還能不能活下來(lái)。他沒(méi)有多慮，沖進(jìn)校舍。那一刻，他只想著救出被困的6名師生。在一次余震中，這個(gè)英雄不幸罹難……
震后的玉樹(shù)，一片凄涼，到處都是廢墟，廢墟下是一個(gè)個(gè)已逝或奄奄一息的生命。大地震將這個(gè)美麗的縣城化作一個(gè)死亡之城，處處是鮮血，哭泣，眼淚，哀傷……然而中國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的！災(zāi)難無(wú)情人有情！一方有難，八方支援�。�！中國(guó)人民紛紛伸出援手，募捐，志愿者……盡自己的`一份微薄之力，為拯救玉樹(shù)獻(xiàn)上一顆火熱的心�？吹接駱�(shù)震后的凄慘景象，每一個(gè)中國(guó)人，臉上流著淚，心里淌著血，但我們不頹唐，喪氣！我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，我們微笑著面對(duì)。玉樹(shù)不哭，因?yàn)閮|萬(wàn)人民 與你在一起！無(wú)論多大的災(zāi)難，我們不會(huì)拋棄你！玉樹(shù)，站起來(lái)——堅(jiān)毅地站起來(lái)！�。�
我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們共擔(dān)風(fēng)雨、雷電，我們共享暮靄、虹霓！玉樹(shù)的人民，也是祖國(guó)母親懷里的孩子。地震中的孩子們啊，我知道，你們一定渴望早日坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。放心，只要你們堅(jiān)強(qiáng)，這不是夢(mèng)，不久的將來(lái)，她就會(huì)實(shí)現(xiàn)的�。�！
玉樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)！中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)！
姹紫嫣紅的春天已經(jīng)到來(lái)，象征著玉樹(shù)的未來(lái)與春一般明麗，溫馨！玉樹(shù)的同胞們，站起來(lái)，邁著堅(jiān)定的大步，自信地告訴全世界： 玉樹(shù)不哭！中國(guó)不哭！龍的傳人——不哭�。�！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不管什么事都不會(huì)氣妥，想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？
我的生活多姿多彩，當(dāng)然也少不了自行車的`活動(dòng)。有一次，我和爸爸比賽騎自行車�！邦A(yù)備，開(kāi)始１媽媽叫道，只聽(tīng)“唰”的一聲，我倆飛快沖向前去，“嘿嘿，這回爸爸一定會(huì)成為我手下敗將”的，我心里暗暗的想。那知道我一用勁，“砰”一聲倒在地上，鮮紅的血液，馬上從我的傷口流淌出來(lái)。這時(shí)，爸爸和媽媽拿著生棉跑了過(guò)來(lái)�！巴磫�？”媽媽問(wèn)：“下次注意點(diǎn)兒１“不疼不疼，這點(diǎn)小事算的了什么１，爸爸笑著說(shuō)：“真是個(gè)女漢子１，“嘻嘻”我坐在那兒傻笑。
還有一次，我在學(xué)校肚子疼得厲害，媽媽馬上接我去醫(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過(guò)x光拍得片子，讓我去做個(gè)胃鏡。啊！天哪！做胃鏡，不等于要我的命嗎？我不做，不做！就是不做！可后來(lái)我還是鼓起勇氣，走進(jìn)了胃鏡室。胃鏡手術(shù)開(kāi)始了，一根比小指還細(xì)的黑管子插進(jìn)了我的嘴巴，然后又到了喉嚨，最后伸到了胃里。我不停掙扎，也不停嘔吐。一小時(shí)后，手術(shù)結(jié)束了，我也安靜了下來(lái)。醫(yī)生告訴我：“你得了慢性胃病，得喝一個(gè)月的粥。”“一個(gè)月？啊！天哪！我可真受不了１
看來(lái)，我這個(gè)“女漢子”還得加強(qiáng)鍛煉哦！不過(guò)我可不想再摔一跤嘍！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在生活中克服種種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，記述了保爾柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹(shù)，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線，用他堅(jiān)不可摧的`毅力頂住病魔的折磨，這就是堅(jiān)強(qiáng)是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強(qiáng)的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!
我們中華民族，出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾柯察金學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
曾記得第一次考試失利，我哭得那樣撕心裂肺。而如今，我早已在無(wú)窮無(wú)盡的的考試和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，結(jié)疤，留疤中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。 ——題記
還是傍晚時(shí)刻，上帝就已經(jīng)放下了幕布，回憶如潮水般涌進(jìn)腦海，那一幅幅畫面歷歷在目，像是就發(fā)生在昨天，那樣真實(shí)，讓人疲備的地不能逃開(kāi)。霎時(shí)間轉(zhuǎn)頭，姐姐正笑睞睞地朝我走來(lái)，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“給你聽(tīng)一首曲子。”我不語(yǔ)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。樂(lè)曲開(kāi)始播放了。激昂的音樂(lè)噴薄而出，讓人的心靈為之一震，快速和不安的節(jié)拍，宛若暴風(fēng)雨向大地傾瀉，一道閃電劃過(guò)漆黑的夜空，一串焦脆的響雷，驚得人頭皮發(fā)緊。
第一次考試失利，情緒低落，像是傀儡被命運(yùn)操控著，生命卻在同厄運(yùn)殊死搏斗。只有堅(jiān)強(qiáng)者，才能沖出重圍。音樂(lè)漸漸舒緩，仿佛生命到了最后關(guān)頭。似乎是對(duì)命運(yùn)的捉弄無(wú)可奈何，放棄了對(duì)命運(yùn)的抵抗�？墒�，我不甘心！于是，音樂(lè)有激昂了起來(lái)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”低沉的旋律敲擊著我的心靈之門。心情再一次振奮起來(lái)，我不要做命運(yùn)的奴仆！我要斬?cái)嗝\(yùn)的束縛！書(shū)上滿滿的筆記，夜里還亮著的燈……這些，都是我發(fā)奮讀書(shū)的標(biāo)志。希望的`曙光愈來(lái)愈亮，與命運(yùn)的爭(zhēng)斗愈演愈烈，終于，我勝利了！如此反反復(fù)復(fù)，直到生命的最后一刻。 “我很喜歡這首曲子�！� “為什么？” “因?yàn)樗忈屃巳说囊簧�。�?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在我心中總亮著一盞明燈，卻總覺(jué)得可望而不可即。我甘心平庸，卻不想永扎于世俗之中，我在春天播下了種子，到了秋天卻一無(wú)所獲。我總想把我喜歡的事情做到最好。卻往往事與愿違。生活的變化無(wú)�？倳�(huì)使我們無(wú)法預(yù)料。正如：‘江上兩條紅船，寒風(fēng)斜雨中你搖擺�！囊馔�，正如：‘如今燈下閑讀紅袖添香，半生浮名只是虛妄。’的彷徨，然而天再負(fù)我也不足以使我頹廢，因?yàn)榧词沟阶詈笪沂チ巳浚胰詴?huì)擁有精彩的過(guò)程。生活中，我擁有的雖然不比別人多，也不會(huì)比別人少。每當(dāng)最難過(guò)的時(shí)候，我的心會(huì)告訴我‘別再去計(jì)較目前的處境！’我的人生路就像許嵩唱的那樣‘當(dāng)恩怨各一半，我怎么圈攬�！蜷_(kāi)心窗，用心圈攬，用最好的辦法處理最壞的事情，不會(huì)一味的怨天尤人，認(rèn)真的走下去，還結(jié)局一個(gè)微笑，即使我貧窮了一生，唯剩一頭白發(fā)，但我卻不枉此生追求夢(mèng)想的理由，因?yàn)槲铱释孪麻T童喟嘆，昨夜太平長(zhǎng)安�！钠降缴�。雖然天空沒(méi)有我的痕跡，可我已飛過(guò)。
‘想象之中，付出會(huì)有結(jié)果。’我拼搏過(guò)，可每次的結(jié)局注定失敗，我想我來(lái)到這個(gè)世界上，也許會(huì)英明遠(yuǎn)揚(yáng)，也許會(huì)家財(cái)萬(wàn)貫，也許我碌碌無(wú)為。但我們最終都會(huì)歸于九泉，都得離別人間，不管怎樣，我除了媽媽送給我的身體外，什么也帶不走�，F(xiàn)在，我會(huì)好好珍惜愛(ài)我的她，親我的.姑姑，疼我的家人。我會(huì)把生命的旅途裝點(diǎn)的更加絢爛，等到我家喻戶曉的時(shí)候，我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：‘因?yàn)槲逸斶^(guò)，所以我的生命在失望的同時(shí)得到了滿足�！鹊轿页蔀榈男惺呷獾臅r(shí)候，我還會(huì)對(duì)你們說(shuō)：‘人生不能停歇，用孤獨(dú)成就輝煌，千古風(fēng)流也�！瘹w去，又是何等的從容淡薄……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì)好好地，認(rèn)真的對(duì)待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因?yàn)橛辛怂�，我才變得�?jiān)強(qiáng)，
人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責(zé)備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去，
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫下一篇篇音樂(lè)。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的挫折對(duì)于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。
因?yàn)橛心恪煺郏也艜?huì)變得更加的自信，更加的堅(jiān)強(qiáng)。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
————題記
學(xué)步的挫折
孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí)，我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現(xiàn)在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了！
習(xí)樂(lè)的挫折
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣，所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真，課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué)，盡管認(rèn)真努力，但還是被部分親人稱為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現(xiàn)在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的挫折
升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)？誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分�(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
古往今來(lái)，幾乎每一個(gè)偉人，在成功之前都會(huì)經(jīng)歷一番挫折，我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我得說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，想要取得成功是不可能的。事實(shí)上，受挫折往往會(huì)有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò)：上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出更大的努力，并且?guī)湍泐A(yù)訂好挫折之后的美麗了�？偠灾煺畚覀兌悴贿^(guò)，所以要學(xué)會(huì)向挫折挑戰(zhàn)，明白挫折。我要用堅(jiān)定信念戰(zhàn)勝困難，事實(shí)也是如此，我戰(zhàn)勝了許多挫折。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的`英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫下一篇篇音樂(lè)。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的挫折對(duì)于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。我要認(rèn)真分析考試失敗的原因。
因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)定信念。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。
“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī)，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。
遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡寫作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫作天分嗎？我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！
因?yàn)橛写煺郏也抛兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì)好好地，認(rèn)真的對(duì)待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因?yàn)橛辛怂也抛兊脠?jiān)強(qiáng)。
人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責(zé)備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō) 我要扼住命運(yùn)的咽喉 ，最終譜寫下一篇篇音樂(lè)。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的挫折對(duì)于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。
因?yàn)橛心?挫折，我才會(huì)變得更加的自信，跟加的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
晚上8點(diǎn)，本該是與家人歡聚一堂的幸福時(shí)刻，可災(zāi)難就在這一刻發(fā)生了。20xx年7月23日晚上8點(diǎn)34分，在溫州雙嶼路段兩輛列車發(fā)生了追尾事故，這讓同是溫州人的我十分擔(dān)心，同時(shí)也十分關(guān)注。
這次事件十分慘烈，讓母親再也看不到兒女的笑容，讓孩子再也感受不到父母的擁抱，讓丈夫再也得不到妻子的呵護(hù)……災(zāi)難是無(wú)情的，人間是有情的，災(zāi)難發(fā)生后，村民、新溫州人聞?dòng)嵹s來(lái)救援，乘客返回車廂救人，旅客互助逃生……在7·23甬溫線特大鐵路交通事故中，在慘烈的'事故現(xiàn)場(chǎng)，人們見(jiàn)證了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的那一刻。
有一對(duì)山西來(lái)的夫妻，從窗戶里爬出來(lái)順利逃生后，并沒(méi)有只顧自己前往醫(yī)院治療，而是來(lái)到最近的值班室進(jìn)行報(bào)警，之后又回到車廂旁，拿起工具砸車窗救人。由于兩人的鞋子都掉了，腳被碎玻璃和小石子劃破，傷痕累累，但是他們依然堅(jiān)持幫助營(yíng)救，直到晚上11點(diǎn)鐘才肯住院休息，可那時(shí)他們?cè)缫呀?jīng)渾身是血了。
有了這一些好心人，一個(gè)又一個(gè)傷員被搶救出來(lái)，迅速送上救護(hù)車，數(shù)百名志愿者第一時(shí)間伸出了獻(xiàn)血的胳膊，或擔(dān)當(dāng)了傷員的家屬……請(qǐng)你們不要對(duì)生活失去希望，一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，擦干眼淚，重新振作起來(lái)！
相信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的花兒會(huì)更艷，受過(guò)洗禮的草兒會(huì)更綠！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
今天，我早早地起了床，因?yàn)橐ダ嫌嗪嫉奈魃缴止珗@爬山。我和同班同學(xué)坐上了車，余杭到了，我們興奮地下了車，見(jiàn)到了石頭導(dǎo)游和他的助手——托地、閃電。他們帶著我們穿戴好裝備，上山了。
山非常高，很陡，導(dǎo)游已經(jīng)拉好了繩子，我們?cè)谶@個(gè)繩子上打結(jié)，結(jié)的另一端系在鎖扣上，鎖扣又扣在我們穿的裝備上，這樣萬(wàn)一我們摔到了，就不會(huì)掉下山去。我們爬呀爬呀，到了一個(gè)很滑很滑的坡，排在我前面的李響媽媽滑了一跤，差點(diǎn)把我也帶了下去。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于到達(dá)了山頂。我拿出我的三明治，大口大口地吃了起來(lái)。飽餐一頓后，石頭就帶我們下山了。下山路可真不好走，我滑了一跤又一跤，可是，我就像滑草一樣，很輕松。到了一個(gè)有很多藤蔓的地方，我被藤蔓繞的`頭暈眼花，好不容易走了出來(lái)，可是沒(méi)走多遠(yuǎn)，又碰到了刺藤，刺藤上的刺很硬很尖很長(zhǎng)，幸好我低下頭，小心翼翼繞過(guò)刺藤，才沒(méi)有受傷。
終于下了山，我精疲力盡，我覺(jué)得這次爬山我不僅學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)自信，還看到了勇敢的自己，媽媽也夸我爬得快，還膽大心細(xì)，我感到非常自豪。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
生命是偉大的，生命是大自然創(chuàng)造的一個(gè)奇跡，生命的信念是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而改變的，生命的堅(jiān)強(qiáng)讓我為之喝彩。
夾縫中生長(zhǎng)的小草，它的生命頑強(qiáng)讓我為之驚嘆。你看，小草那弱小的'身體在山石塊中小心翼翼地生長(zhǎng)，哪怕有一天被風(fēng)吹到，幾天之后，你會(huì)看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了，它想要為自己搏得一片天地，想更堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長(zhǎng)中一定經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，它為掌握自己的命運(yùn)而拼搏，而堅(jiān)持，它堅(jiān)強(qiáng)的生命多么值得人們尊敬。
魚(yú)是生活在水里的東西，一旦離開(kāi)水便會(huì)窒息、死亡。但在它的生命結(jié)束前的那一刻，留下的卻是在它死后用力地用魚(yú)尾拍擊地面的聲響，這是它在向人類發(fā)出的抗議，它不想死，它渴望得到生命，它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應(yīng)該為它那對(duì)生的執(zhí)著而有所感悟嗎？
人的一生是短暫的，沒(méi)有什么東西能讓人的生命延長(zhǎng)，而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”每個(gè)人都不能像溫室里的花朵那樣生存，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。應(yīng)該在這一輩子中做些有意義的事，這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死，我要活下去！”他們就是因?yàn)槿松粔蚓仕赃�要活下去，這也看出來(lái)了他生命的堅(jiān)強(qiáng)，就是因?yàn)檫@些原因，所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來(lái)，才有機(jī)會(huì)譜寫生命中那又一次的精彩。
生命是一個(gè)奇跡，人和動(dòng)物對(duì)死亡都有些恐懼，但也就是對(duì)生命的堅(jiān)持，也讓我們看到了他們對(duì)生命的渴望，讓我們?yōu)樯膱?jiān)強(qiáng)而喝彩。
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