學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風(fēng)箏。
這時(shí)，風(fēng)箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救，而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢，否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的`一切事情，并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學(xué)錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現(xiàn)實(shí)，也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習(xí)的!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優(yōu)異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己，想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結(jié)束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點(diǎn)，是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
曾是媽媽含在嘴里怕“化”了的小寶貝，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”
曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在我完完全全的改變了。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了—堅(jiān)強(qiáng)。
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇能讓人破涕為笑；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一鎮(zhèn)；但更也許，他是一首催人奮進(jìn)的樂曲，指引我們在人生的路上穿越種種困難，努力向未來沖刺。
冰心奶奶說“：成功的花兒，人們只敬慕他現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初他的'芽滲透了奮斗的淚水，撒遍了犧牲的細(xì)雨�！逼鋵�(shí)，痛苦本不是一件壞事，因?yàn)椋谒谋澈髮懼悍e極向上，永不放棄！然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對(duì)；而有些人，是把自己關(guān)在家里，整天在家哭泣，以為自己是世界上最倒霉的人了，本來一丁點(diǎn)的痛苦，被他想的很大很大，然而，一直沉在痛苦之中。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有一天，你會(huì)看見，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有掛在你嘴邊的微笑……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
從哪里跌倒就從哪里爬起。
——題記
從前的我，遇到一點(diǎn)困哪或挫折，就喜歡放棄，喜歡坐在角落里哭泣。
那次數(shù)學(xué)考試，我考了小學(xué)六年來最差的成績—85分。失望的我一下子哭了起來，豆大的淚珠總也止不住往下落的欲望。心想：小學(xué)就考這么差，那到了初中、高中怎么辦？現(xiàn)在離畢業(yè)考日子越來越近，你可怎么辦呀？
我正哭得傷心時(shí)，突然聽到有人說：”哭能解決問題嗎？記得一位名人說過，眼淚無法洗去痛苦。他說的多好啊，哭哭就能讓你考100分嗎？“
當(dāng)我抬起頭時(shí)，竟然是陳一列和錢宸！我萬萬想不到的是，他們兩位調(diào)皮搗蛋的家伙居然會(huì)說出這樣有哲理的話語！
是啊，他們說的'對(duì)。我應(yīng)該從哪里跌倒就從哪里爬起，從失敗中吸取教訓(xùn)，從而走向成功。如果每個(gè)人都像我一樣，遇到失敗就放棄了，哪來的成功呢？
從此以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起。考試考差了，我不再哭泣，而是堅(jiān)強(qiáng)地從錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)；做事做錯(cuò)了被大人批評(píng)了，我不再哭泣，而是從中得到經(jīng)驗(yàn)，下次做的更好；……
從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
回首過去，我們從懵懵懂懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們曾經(jīng)哭過、累過、笑過，也痛過。我們堅(jiān)持下去，勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)！讓我們永不退縮！
現(xiàn)在我們越長越大，經(jīng)歷的事情也會(huì)越多，不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活上的挫折，都是我們即將面臨的“難題”。我們不能讓這些“難題”成為我們成長路上的攔路虎，所以我們就要學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”！“堅(jiān)持！”
堅(jiān)強(qiáng)，是一種敢于面對(duì)挫折的勇氣，是一種品讀痛苦的感悟。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一株樹苗長成一棵參天大樹，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一只雛鳥，它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……
林肯，美國第16任總統(tǒng)，一個(gè)令全世界都為之嘆服的偉人，觀其一生家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運(yùn)不斷。他早年的經(jīng)歷竟然是由一連串的'失意連成的：22歲經(jīng)商失敗，債務(wù)纏身；23歲角逐州議員落選；26歲未婚妻去世；27歲精神一度崩潰；34歲參加國會(huì)大選，再次落選……兩次經(jīng)商失敗，11次競選8次失敗。雖然心碎，但依然火熱；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然自信；因?yàn)樗麍?jiān)信，對(duì)付挫折最好的辦法，就是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利。
大家所熟悉的發(fā)明家愛迪生，他一生發(fā)明了許多作品，而最有成就的就是電燈。然而愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)歷經(jīng)了重重困難，做了上千次試驗(yàn)，最終獲得成功。試想，當(dāng)年愛迪生沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，沒有頑強(qiáng)的意志。他能取得成功嗎？我們今天還能在光明的夜晚中生活嗎？
怎樣能算堅(jiān)強(qiáng)，只要你在挫折面前不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對(duì)，我相信，成功一定屬于你。所以，讓我們一起，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險(xiǎn)的長篇小說。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險(xiǎn)傳奇寫得惟妙惟肖，扣人心弦。在孤島上，魯濱遜表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，即使身處絕境，也沒有放棄生命，仍然頑強(qiáng)地活著。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的精神。
《魯濱遜漂流記》描寫的是：一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去，奪走了魯濱遜同船的那些人的生命，只有魯濱遜一人幸存，他流落荒島，竟然生活了近三十年。他沒有一點(diǎn)糧食，也沒有必備的生活用品，獨(dú)自離開人類社會(huì)，離開親人，這怎么生存呢?然而，魯濱遜并沒有被困難所嚇倒，他先是靠幾把鳥槍度日，可子彈畢竟是有限的，堅(jiān)強(qiáng)的他不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡單的家具。為了改善生活，他還用稻米做了面包。就這樣，魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年，把孤島建設(shè)成為一個(gè)世外桃源�？梢�，堅(jiān)強(qiáng)和自信對(duì)一個(gè)人的生活是多么的重要啊!
這使我不由得想起了自己。在家里，我的自理能力比較差，屋子很少收拾，書桌上堆得像個(gè)狼牙山，本子是東一堆，西一堆，大多數(shù)情況下還有“紙飛機(jī)”從空中著陸，所以，桌子總是父母幫我整理的。我也不會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校，我的`課桌里也是亂糟糟的，書塞得滿滿的，書包也總整理不好。這就是自理能力差的表現(xiàn)。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。放假了，我準(zhǔn)備利用假期來鍛煉自己的自理能力，學(xué)會(huì)自己整理屋子，做一些力所能及的家務(wù)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活比起來，還差得很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)開始鍛煉了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時(shí)時(shí)刻刻都做勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自理，我也要成為像魯濱遜一樣的人!…
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
四季是人間的味道，讓人體會(huì)到春天的生機(jī)，夏天的風(fēng)情，秋天的喜悅和冬天的沉靜。
春天，在萬物蠢蠢欲動(dòng)中，最先露面的是小草，它們慢慢，堅(jiān)定地從土里全了出來，為世界鋪上綠色，為世界增添光彩，然活到絢麗多彩的鮮花，它們從優(yōu)美的舞姿，動(dòng)人的舞蹈，為世界添上了七彩。最后到和潤如酥的春雨，它們像慈祥的母親，用溫柔的雙手，為世界灑下歡樂，灑下生機(jī)。
夏天，萬物是瘋狂的，是肆虐的，它們在詩意濃濃，含蓄幽幽的夏雨中生長著，活躍的它們并沒有被炎熱而打垮，沒被酷熱而壓垮，它們在奮斗著，努力著，在逆境中頑強(qiáng)地拼搏著。
秋天，葉子漸漸枯萎了，一片片隨風(fēng)而落在地上，安靜的`睡在那里，等待著消失，也等待著重生，去詮釋著，落葉紛飛滿地灑，化作春泥更護(hù)花的情懷，可與此不同的事，我心中那大樹的種子，它已經(jīng)發(fā)芽了，長大了，成為了一棵能遮風(fēng)避雨，強(qiáng)健蔥郁的大樹，它并沒有因?yàn)闅夂虻淖兓萁叨箶。且晃兜某砷L，一味的勇往直前。
冬天是殘忍的，它以自己的威力逼迫萬物的屈服，關(guān)肅著萬物的生命，但是萬物并沒有屈服在它腳下，而是在地里，駐營扎兵，等待著冬天的離去全神貫注的注視著，看好時(shí)機(jī)準(zhǔn)備著破土而出，去迎接新的一天，去迎接早上的太陽。
其實(shí)四季在我們心中就像肅殺無情的風(fēng)雨提醒我們，面對(duì)機(jī)遇，要像小草一樣破土而出。面對(duì)困難，要像梅花一樣，經(jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒，勇往直前。
來把！讓我們在四季中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
如今，那一方桌角已經(jīng)被磨損，可桌子上仍然放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本，這里面記錄著一個(gè)孩子多年不變，也永遠(yuǎn)不變的夢想�；蛟S每個(gè)人在呀呀學(xué)語的時(shí)候就有了自己的夢想，它或許很難實(shí)現(xiàn)，但只要你想去完成它，就一定可以。在你實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，不知要經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打，待到這時(shí)，請(qǐng)讓我們高喊：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”
看，那美麗的蝴蝶，不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的翅膀，更在于它破繭而出的勇氣；看，那一顆顆璀璨的珍珠，不僅在于他那光鮮亮麗的色彩，更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的；看，那凌霜傲雪的梅花，不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美，更在于它那已是懸崖百丈冰，唯有它在叢中笑的超凡脫俗，倘若沒有那風(fēng)霜雨雪的摧殘，它也只能像溫室的花朵一般，經(jīng)不起挫折和打擊。
孩童時(shí)期，我的挫折是學(xué)騎自行車的`過程，那時(shí)的我看著別的小朋友自由自在地騎著自行車在院子里玩耍，而我卻不會(huì)騎車。于是，我便下定決心要學(xué)會(huì)騎車，這是一個(gè)艱難的過程，我也不知道摔倒了多少次，雖說忍受了疼痛，但最終我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。也就是在那是讓我明白了，不管做任何事都是經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和努力才獲得成功的。
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的鋼筆字。我愛上了書法，我享受在練字時(shí)的那種感覺，那種感覺是用言語表達(dá)不出來的。同樣也是在經(jīng)過了苦練之后，我今天才能寫得一手好字。
升入中學(xué)，我的挫折是數(shù)學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差？于是我強(qiáng)迫自己努力學(xué)習(xí)，即使是朋友們在歡樂的玩耍時(shí)，我仍在挑燈夜戰(zhàn)，在題海中漫游，終于，我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號(hào)變成了紅對(duì)勾，我知道這是勤奮以后結(jié)出的碩果。
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨向前走；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜�、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我，流露出�?duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風(fēng)。
我以為媽媽會(huì)送傘給我�？墒�，后來我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的.風(fēng)走著……走著……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心，風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕，因?yàn)槲业淖筮吺菋寢�。作�?/p>
媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍… …凍麻了！我的… …我的… …。媽媽！你… …你快來呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好… …好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)！
我哭著揉著自己的腳。傷心地說：“很多很多時(shí)候，我都… …都必須一個(gè)人走。不管有沒有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來呵護(hù)之傘�；蛟S有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來。不行，我得自己站起來�！庇谑�，那天雨夜我選擇站起來并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。
第二天，我背著書包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問題，我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化，因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒有答出來；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑著面對(duì)同桌，第一次寬容別人… …。
面對(duì)許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅，收之桑榆�，F(xiàn)在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。也就是說“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，要堅(jiān)強(qiáng)，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\而打開的（精誠所至，金石為開）。
為了證明我自己，為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問題，我堅(jiān)持努力！
后來，經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或者說千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問題。則天下事便自難亦易也！
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