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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-11-17 14:39:22 勵(lì)志作文 我要投稿

【熱】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  我失敗了,為數(shù)不多的直升名額里,沒有我。

  在全市五六百精英面前,我本是充滿自信的,早已想好了考取后的計(jì)劃,然而現(xiàn)實(shí)卻無情地將我推進(jìn)了深深的谷底。拿著成績(jī)單,我默默地走出人群,登上了回家的車!霸趺磿(huì)呢?以我的實(shí)力,本可以輕松地……”我不愿再想,失落如尖刀一般割著我的心。

  朋友不知何時(shí)也上車了。我看到他,更增添了一分失落和酸楚:他考上了,而我沒有,

  “沒事,還有中考!彼f,顯然。他也不知怎么安慰我。

  “你當(dāng)然沒事,你考上了!”我競(jìng)喊出來。

  他沉默了一會(huì)兒,問我:“記得那艘船嗎?你認(rèn)為它怎么樣?”

  我當(dāng)然記得,我過去也用來安慰過他,那船1894年下水,138次遇到冰山,117次觸礁,13次起火,28次被吹斷桅桿。卻沒有沉沒。

  “它是英雄!”我們一起說出口。

  是啊,為何要在失落中消沉呢?有人說過,“在大海里航行,沒有不帶傷的船。”同樣,在人生的'道路上跋涉,沒有不受傷的心靈。面前的一切都只是生命中的一個(gè)坎,我必須邁過它,戰(zhàn)勝失落的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地向前,才會(huì)贏得屬于我的成功。

  于是我下了車,走向?qū)W校,朋友的船先到岸了,我還要行駛。但一切困難都不會(huì)阻攔我的,我一定會(huì)堅(jiān)持到終點(diǎn),等著我吧,x中。

  堅(jiān)強(qiáng)讓我擁有雄鷹的翅膀,在天空中自由飛翔。我會(huì)飛過困難的海峽,沖破痛苦的烏云,奔向火熱的太陽。失落給了我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我要用它迎接燦爛的明天!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  這周,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的自我想起來以前的一件事情,那或許是我生活當(dāng)中最難忘的回憶吧!

  我剛被爸爸送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,教師就安排我坐在第一排。因?yàn)槲沂且粋(gè)膽子小的人,剛坐下,教師就叫我介紹自我,那時(shí),教師不高興,可能是同學(xué)惹他生氣了。在介紹自我的.過程中,我聲音有點(diǎn)小,教師和同學(xué)聽不清楚,教師嚴(yán)厲地說:“這位同學(xué),請(qǐng)你大聲點(diǎn)!边@時(shí),我心里感到很難過,我心里想:“教師和同學(xué)們?yōu)槭裁匆眠@種眼神和語言對(duì)我。”我的眼淚很快就要涌出來了,可是我默默地對(duì)自我說:“千萬不要哭,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我介紹完后,我后面的那位女生一下子把課桌向前推,我的背很疼,我那時(shí)的心就像火上澆了油一樣難過,感覺自我的眼淚真的快流下來了,但始終沒有流下來,因?yàn)檫@就像一條小溪,快要流到終點(diǎn)時(shí),有一堵墻攔在了那里。下課了,要下樓去做操,教師叫班長(zhǎng)帶我下去排隊(duì)做操,可是班長(zhǎng)不理我,我就自我去。當(dāng)我走在樓梯上時(shí),一位同學(xué)走過來,和藹地問:“你叫什么名字,我們一齊去做操吧!比缓笪覀兙鸵积R去做操了。在這以后的學(xué)習(xí)生活里,我感覺自我都快變成丑小鴨了。

  正是由于教師的嚴(yán)格教育,正是由于同學(xué)笑話我。所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),正是由于我在每一個(gè)時(shí)刻都有著勇氣和信念,這就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的秘訣。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  那是特殊的一天,那是莊嚴(yán)的一天,那是重要的一天,因?yàn)樵谀翘,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那天恰逢清明前夕,我隨著全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過了老校區(qū),進(jìn)入了這夢(mèng)想中的省泰中高中校區(qū)。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。

  仔細(xì)觀賞,那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時(shí)候,就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份,樹枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時(shí)一股春益盎然的生機(jī)撲面而來。走進(jìn)了校園,整棵樹已全部映入眼簾,之前看見的枝丫越來越稀,但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部,那支撐整棵樹的樹干最為驚人,目測(cè)至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個(gè)游泳池大小了。樹下仰望,這棵大樹仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長(zhǎng),長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯!

  在聽老師講解的.過程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時(shí)栽得,當(dāng)時(shí)還是一棵樹苗呢!在這幾個(gè)世紀(jì)的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過,裂成兩瓣,可樹葉不落;它曾被臺(tái)風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強(qiáng)的活下來;它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過,可等裂縫合并,又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮,那一幕幕場(chǎng)景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強(qiáng)大的信念,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能活到今天,還這么強(qiáng)壯。

  我陷入了深思,被這棵樹的堅(jiān)強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn),被幾個(gè)分?jǐn)?shù)給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力,F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來,我顯得多么的渺小!

  是啊,這棵樹用它堅(jiān)強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢!

  一次次生活的經(jīng)歷,教會(huì)我緊強(qiáng),感謝這棵樹。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  人生在世,要學(xué)會(huì)很多。比如:勇敢,面對(duì),抉擇,戰(zhàn)勝,堅(jiān)強(qiáng),努力,……擁有這些便是生活的強(qiáng)者,然而這些是不會(huì)輕易得到的,需要你經(jīng)歷很多,比如:苦難,辛苦,變化,折磨,歷練,嘗試……

  倘若你想要成為一個(gè)“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  親人朋友的離別分開,突如其來的天災(zāi)人禍,信任換來的背叛,置身家外的孤寂,,學(xué)業(yè)戀愛的失敗,先天的遺缺,生活經(jīng)濟(jì)的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈,唯有自救—用堅(jiān)強(qiáng)這張藥貼治愈你的傷疤。

  有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以阻擋風(fēng)雨;有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以戰(zhàn)勝痛苦;有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以喚起心中那把冰封已久的.火焰。燃燒吧,燃燒吧!堅(jiān)強(qiáng)為我們點(diǎn)起一盞明燈,不再害怕深夜里的野獸。堅(jiān)強(qiáng)為我們筑起一間暖窩,不再忍受冬天的刺骨,夏天的熾熱。堅(jiān)強(qiáng)為我們遞來一塊手巾,不再為親人的離開傷心痛苦。堅(jiān)強(qiáng)為我們照出一面鏡子,不再擔(dān)心看到自己的脆弱,因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),我們會(huì)變得自信。堅(jiān)強(qiáng)為我們架起一道彩虹,不再憂愁陰森的天空,因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),我們會(huì)看到美好。

  孩子啊,記。荷钚枰囊恍⿲氋F的財(cái)富,需要你去歷練和開采。擁有了它們,如魚得水,如虎添翼,如膠似漆,錦上添花。這是用地位,金錢,機(jī)會(huì),前程,智慧,身份等一切都換不來的,好好把握你的財(cái)富,去創(chuàng)造你成功的路

  初二:哭了誰疼

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