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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-11-14 08:26:45 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  鼓勵不一定是一句話語、一份禮物、一個眼神,有時,失敗也是一種鼓勵。

  這個學期以來,我參加的所有奧數(shù)比賽,都沒有獲獎,因為我比別人起步晚,所以第一次我并沒有在意,但是接下來都是這樣的結(jié)果,我心里感到非常難受,而且覺得很納悶兒,我還算努力的吧?怎么會這樣?特別是當我得知班里和我齊頭并進的同學幾乎都獲獎后,我更加沮喪了,作為學校里的優(yōu)等生,為什么我不能在奧數(shù)競賽中獲勝?!每當想起這些,我的眼淚就不由自主地會在眼眶里轉(zhuǎn),好幾次,我還躲在被窩里默默地流淚……

  媽媽也為我的遭遇而難過,不過,她告訴我:在我們家里,如果努力了卻沒有取得成功,那么,爸爸媽媽也會發(fā)一個“失敗獎”,他們信守諾言,給我買了一套“讀書郎化學世界”,當我自己動手做起化學實驗,笑容又回到了我的臉上;除此之外,他們還同意我每天玩十分鐘的“奧比島”,讓我體驗作為小奧比要在游戲中承擔的很多責任。

  慢慢地,面對不時出現(xiàn)的失敗,我變得越戰(zhàn)越勇,不再害怕;因為我發(fā)現(xiàn),正是這些失敗讓我看到,我的學習能力或是方法還有問題,我變得越來越自覺,在空余時間,我會主動地做一些課外練習,拓展自己的知識面,還及時復(fù)習總結(jié)以前學過的東西,對于容易出錯的地方整理筆記反復(fù)練習……

  終于,這次在全市“學而思樂加樂杯”的綜合測評中我獲得了三等獎,雖然成績不算太理想,但是對于我,又跨上了成功的一級臺階,畢竟這次參加的選手幾乎全部都是在各項賽事中的`獲獎同學,這讓我體驗到了從失敗到成功的滋味。

  現(xiàn)在,我懂得了“失敗是成功之母”的真正含義,無論你失敗了多少次,總有一次是會成功的,而我也感悟到,失敗也是一種鼓勵,失敗讓我發(fā)憤,失敗讓我清醒,就算努力過又失敗了,也沒有關(guān)系,繼續(xù)努力,只要盡力了,就一定會有回報;人生的道路很長,不可能每一次努力都是成功的,所以要有充足的信心去面對每一道坎,而不努力就永遠不會成功。

  鼓勵在許多人的心中都會起到關(guān)鍵性的作用,但是他們卻始終沒有想過失敗是不是也是一種鼓勵,或許,只有面對過更多失敗的人,才會接受失敗的鼓勵,找到戰(zhàn)勝失敗的捷徑,更快地跨上一級又一級的成功臺階!

鼓勵的作文 篇2

  “兒子,快起床,媽媽今天帶你去將軍山滑冰場滑冰!蔽乙宦爧寢寧胰セ,興趣就來了,一下子從床上爬了起來,因為我從來都沒有滑過冰,我興奮得不得了,快快的穿好衣服吃著早飯,還不停的催促媽媽快一點。

  我坐著私家車經(jīng)過半個小時的顛簸來到了滑冰場。一到滑冰場,看見穿著各色羽絨服的滑冰愛好者像燕子一樣在冰上穿來穿去,我好羨慕。∮谑潜銚Q上了滑冰鞋,學著他們的樣子滑起來,結(jié)果剛踏進滑冰場,就摔了個"狗啃泥"。我想可能是不適應(yīng)的緣故吧,我又忍痛走了幾步才知道滑冰不像我想的那么簡單,我想退出滑冰場。

  可還沒走兩步又摔了一個大跟頭,我的腿又一陣鉆心的痛,我害怕起來,讓我越發(fā)覺得疼痛。于是我對滑冰厭煩起來,對我身邊的媽媽說:"媽媽,我可能沒有滑冰的天分,我不適合滑冰,咱們回家吧!因為絆了跟頭,我再也不敢直起腰在冰上走了,說著,我借助于雙手和屁股的'力量移到場地邊上,當我拖冰鞋時,媽媽對我說:"孩子,我們要知難而進呀,自己要是不勇敢,沒人會替你堅強。你這樣半途而廢什么都學不會,這個習慣可不好,遇見困難要永不言棄才是個真正的男子漢。好好學,你這么聰明,定能學會。兒子你在媽媽眼里是最棒的。"聽了媽媽的這番話我覺得很有道理,同時也無地自容起來。是啊,平時一向認為自己是男子漢的我怎么能知難而退呢?

  在媽媽的鼓勵下,那天我很賣力,一直學到了太陽落山,最后終于可以在冰上慢慢行走了。皚皚白雪在落日余暉的映照下顯得格外美麗。我開心的上了車踏上了回家的路。

  如今每當我遇見困難時,我總能想起媽媽那番鼓勵的話,使我變得膽大起來。

鼓勵的作文 篇3

  每次提到“眼睛”二字,我就會想到同桌那一束鼓勵的目光。

  那天的語文老師要抽背課文和回答問題,老師給我們十分鐘時間復(fù)習準備。

  老師話音剛落,大家不約而同地翻開書本,大聲地朗讀起來。我讀得很專注,讀完后還背了一遍,我信心滿滿地等待著接下來的挑戰(zhàn)。

  開始抽背了,老師看著名單隨便抽,我們都屏息凝神地等待。又怕抽到背不出來,又怕抽不到?jīng)]機會展示。

  抽到的同學一個個站起來,有的抓耳撓腮,努力想著該怎么背,有的筆挺地站著,漲紅了臉;還有的口若懸河,背得很熟,得到了老師的表楊。

  終于抽到我了,我心里十分緊張,就像提了十五個吊桶,七上八下,老師問我:“描寫桂林山水的諺語怎么背?”

  我匆匆地站了起來,不由自主地向老師看了一眼,抓了抓后腦勺。明明是再簡單不過的問題,腦子一片空白,怎么也想不起來。

  我不由地低下頭。正好,看到同桌朝我投來那束鼓勵的目光,那目光仿佛在說:“你不要那么緊張,一定要仔細地、慢慢地想!蔽叶硕ㄉ,開始放松下來,慢慢地想。

  不一會兒,我的`腦海中閃過一道亮光,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”!我大聲地說:“這句話應(yīng)該是桂林山水甲天下吧!”老師笑咪咪地說:“恭喜你答對了,就是這一句。希望你再接再厲,取得更好的成績!

  聽了老師的話,我高興地笑了,心里就像吃了蜜一樣甜。

  從此以后,我遇到困難時,總會想起同桌那一束鼓勵的目光,任何困難都能克服。

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