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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-10-20 08:15:34 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼墓膭畹淖魑8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  你的鼓勵,我一直銘記在心,因為那是我一生中最難忘的時刻。 期中考試已迫在眉睫,各科的學(xué)習(xí)任務(wù)也我越發(fā)沉重,我的心也緊張得不得了,生怕自己考不好而辜負(fù)了父母對自己的養(yǎng)育之恩。還有一天就考試了,我也開始加緊復(fù)習(xí),雖說臨陣磨槍,不快也光,但過程的扎實才能真正換來好的結(jié)果。 開考的早上,還有大約1小時的復(fù)習(xí)時間,我便抓緊復(fù)習(xí)。雖說人在這里,可心已不知道哪兒去了。

  開考了,我憂心忡忡的進(jìn)入考場。第一門毫無疑問是語文,語文可謂是九門課中最難的一門,因為它不像其它課一樣寫上答案就對,語文靠的是理解和感情的流露。語文考完了,這可謂過了一難關(guān)。剩下的,比較難的'就只有歷史和政治了。兩天的考試很快就過去了,兩天后,便是決定命運(yùn)的時刻了。 星期一來到了,我的小心臟在砰砰的跳著,速度越來越快,好像要飛出來一樣。我焦慮的坐到座位上,接受命運(yùn)的審判。

  一課課的試卷發(fā)到我的手上,鮮紅的分?jǐn)?shù)醒目而閃亮,我看著其他同學(xué)高興的神情和自己試卷上的紅叉把,不禁傾然淚下。 回到家,我將自己的成績告訴了父母,父母并沒有罵我和打我,而是鼓勵我不要?dú)怵H,并和我進(jìn)行了心靈上的溝通。其中,最讓我重振信心的一句話是:要讓我們?nèi)徟忻\(yùn),而不是命運(yùn)審判我們!隨后,我便努力學(xué)習(xí),扎扎實實,腳踏實地的去走。終于,我的成績上去了,而且,如芝麻開花節(jié)節(jié)高。 現(xiàn)在,我的成績已穩(wěn)定下來。因為有了你的鼓勵,我才能重振信心;因為有了你的鼓勵,我才蒸蒸日上;因為有了你的鼓勵,我才能審判命運(yùn)。謝謝你,我親愛的父母!

鼓勵的作文 篇2

  在我們成長的道路上,既需要媽媽的慈愛,又需要爸爸的嚴(yán)愛;既需要勝利的掌聲,又需要挫折的磨練;既需要老師的嚴(yán)厲,又需要同學(xué)的'鼓勵……

  鼓勵,在生活中,學(xué)習(xí)上……處處都有,也許你會覺得這是一件平淡的事?墒窃谖铱磥,人在最無助,最低落的時候,那一句鼓勵的話可以給你巨大的能量,讓你有勇氣,有信心去戰(zhàn)勝困難。

  前不久,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會。我報的項目是女子八百米,可天有不測風(fēng)云,比賽當(dāng)天,我的身體非常不適,但我還是想要比賽,相信我自己依然可以為班級爭得榮譽(yù)。

  天陰沉沉的,但依然擋不住運(yùn)動員們熱血澎湃的心,他們拼盡全力,不為個人的榮譽(yù),只想為班級爭光。

  快到我了,我非常的緊張,我和班上幾個參加長跑的同學(xué)在一起熱身,我看到了我比賽的對手,據(jù)說她們以前都經(jīng)過了專業(yè)訓(xùn)練的,我很害怕,害怕輸?shù)舯荣悺:ε虏荒転榘嗉墵幑,害怕被同學(xué)嘲笑……

  到我了,我深吸了一口氣,聽到發(fā)令槍的聲音,我竭盡全力的向前跑,希望不要成為最后一名,剛跑了不到一半,我的肚子又開始疼了起來,我的雙腿無力,就在這時我的腦子里涌現(xiàn)出一個念頭,放棄吧!可就在這時我聽到來自我們班同學(xué)的加油聲,老師跑過來和我說“我相信你,一定可以的,堅持就是勝利!”我頓時有了勇氣,奮力的向前沖,相信,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處?斓浇K點(diǎn)了,有兩名同學(xué)已經(jīng)到達(dá),有一個同學(xué)就在我前方不遠(yuǎn)處,有了老師和同學(xué)的鼓勵,我超過了她,使出了最后一點(diǎn)力氣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們給我送來了毛巾和熱水,我感動的留下了眼淚。

  鼓勵在人最需要的時候帶來溫暖,自信和勇氣,它可以讓一個人走向成功,會給人巨大的精神力量。

鼓勵的作文 篇3

  既然想要擁有一方自己的,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,飄搖在我們頭頂?shù),除了悠悠的白云,還有重重迷霧。

  既然想與并駕齊驅(qū),那么又何必埋怨?

  只有仰天長嘯,揚(yáng)鞭奮蹄,才能達(dá)到前所未有的高度。

  既然想聳立高高峰頂之上,那么就得勤奮努力,向上攀登,要有勇氣,有決心。

  是什么給你如此的動力,如此的豪言壯語呢?

  是,是掌聲讓我能夠擁有自己的天空,是掌聲讓我能與千里馬并駕齊驅(qū),是掌聲給了我攀登高峰的勇氣。

  掌聲是無言的,是真摯的,是熱情的,更是熱烈的……

  記得,那是個秋高氣爽的下午,我參加了學(xué)校舉辦的比賽。

  演講開始前幾分鐘,我還在為確保成功做最后的'準(zhǔn)備。

  演講時,我望著臺下那一張張熟悉的面孔,反而更加緊張了,心跳得很厲害,只覺得兩腿在顫抖著。

  這時,全場肅靜了,就連那河邊潺潺的流水聲,都能清楚可聽,我的心更慌,只覺得這種悄然的靜,靜得可怕,我站在臺上,一時呆住了,不知所措,很久沒能說出話。

  突然,一聲清脆的掌聲傳入我的耳際,是他———校長在為我鼓掌,他沉穩(wěn)而有力地?fù)糁,像清泉注入我的心頭,似一種花的芬芳傳入我的鼻中,如洪波激蕩著我的心扉。

  這掌聲開啟了我的思緒,在不知不覺中演講結(jié)束了,掌聲卻在我的腦海中久久地回蕩。

  掌聲,是前進(jìn)的動力,給了我面向頂峰不斷探索的動力。

  人需要掌聲,它能給人以信心。

  讓我們擊響掌聲吧!

  向著,向著藍(lán)天,向著白云,讓它們來傳遞我們的心聲!

鼓勵的作文 篇4

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湛藍(lán)的天幕上飄動著朵朵白云,它們望著大地,微笑著。離考試的日子越來越近了,看著自由自在的云兒們,我不由得生出羨慕之情:看他們多悠閑!而我呢,和別的平凡學(xué)生一樣,命運(yùn)總“掌握”在考試“手里”,哎,考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的'命根。又要考試了,我好緊張。

  媽媽的嘴角微微上揚(yáng),我無精打采地問:“媽媽,考不好的話怎么辦?”媽媽給了我一個甜美的微笑:“別有壓力,沒有萬一。盡自己的努力去發(fā)揮,你一定很棒!”

  一個鼓勵的微笑,給了我動力。

  同學(xué)的嘴角微微上揚(yáng)。她拍拍我的肩膀說;“加油,你一定行,好好表現(xiàn)哦!”我也還給她一個微笑:“你也要加油。 彼^續(xù)笑著說:“一起努力吧,祝你成功!

  一個鼓勵的微笑,給了我信心。

  老師的嘴角微微上揚(yáng)。依舊是那個笑容,跟剛?cè)雽W(xué)時一模一樣:“好好努力吧,克服困難,改掉不足,爭取超過對手!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著走了出來。

  一個鼓勵的微笑,給了我目標(biāo)。

  監(jiān)考老師的嘴角微微上揚(yáng),化解了考場上的火藥味。他說:“不要緊張,相信自己,發(fā)揮出最高的水平!蔽野察o的思索著問題,一個個數(shù)字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。

  一個鼓勵的微笑,給了我鎮(zhèn)定。

  終于,成績出來了。我的數(shù)學(xué)成績與英語成績不錯,但語文成績——辜負(fù)了我的期望,與預(yù)料之中的成績差距很大,我不禁有些失望,有點(diǎn)氣餒,真恨自己的語文成績沒進(jìn)步。然而,那一個個鼓勵的微笑出現(xiàn)在我眼前,反復(fù)在對我說:“不要?dú)怵H,不要傷心。吸取教訓(xùn),還有下一次。”

  對呀,我?guī)е⑿Τ霭l(fā),將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵著,扶持著,我會帶著動力、信心、目標(biāo)及鎮(zhèn)定揚(yáng)帆起航!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!薄俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”有鼓勵相伴,我一定會回報成功。

鼓勵的作文 篇5

  我的媽媽長得很漂亮,大大的眼睛上架著一副眼鏡,總愛梳著一個馬尾巴辮,她很愛鼓勵人。

  我小的時候,媽媽給我買了一架鋼琴,我很高興,但是,我漸漸才知道,彈琴不容易,所以,我練琴很不情愿。有一次,我彈琴的時候,心情很不好,媽媽好像一個神探似的,一下子就看穿了我的心思,她馬上說“寶寶,你不要不情愿,每個鋼琴家都是經(jīng)過艱苦的努力才成功呀!所以你一定要堅持到底。”我聽了媽媽和話后,心里感到很漸愧,暗下決心,一定要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴,終于得了很多獎,這些獎里有著媽媽的鼓勵。

  還有一次,我在步行街學(xué)溜冰,我學(xué)抬腳的時候,不小心摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難,不學(xué)了!”于是我就在那里不動了,可是媽媽過去了,就鼓勵我說“寶寶,你不是想成為溜冰能手嗎?所以,你一定要刻苦練習(xí)才行,我相信肖舒瀚是一個堅強(qiáng)的好孩子,一定能夠戰(zhàn)勝困難!蔽衣犃藡寢尩脑捯院,不知從哪來了力量,下定決心,練習(xí),練習(xí),再練習(xí),終于抬腳自如,馳騁“賽場”了。

  我的`媽媽愛鼓勵我,聽了她的鼓勵使我信心百倍。我非常喜歡她。

鼓勵的作文 篇6

  一陣大風(fēng)驚擾了沉思的我,我抬頭看向窗外,原來是天要下雨了。因患皮膚病休學(xué)在家已經(jīng)有一段時間了,久治不愈的病痛折磨著我,也折磨著我的親人——尤其母親和爺爺。我的情緒難免低落。

  我起身來到窗口,看著陰沉沉的天,雨已經(jīng)開始下了。我聽著雨滴拍打屋檐的聲音,心中又開始煩躁。傳來了開門聲,原來是母親下班了,她拿著雨傘氣喘吁吁地走進(jìn)屋里。我沒有理睬,只是繼續(xù)看著窗外發(fā)呆。不一會,母親便來到我身邊,陪我一起看著窗外的景色。我們仿佛頗有默契,都暫時保持著沉默。

  又一陣大風(fēng)將雨透過窗子吹灑到我和母親的臉上,我抹了一下臉上的雨滴,重重地將窗戶關(guān)上。

  “心情不好?”母親問。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走向書桌,拿起書本,又放下來,默默地摸了摸我身上那因瘙癢而抓破的疼痛傷口。母親來到我身邊坐下,說道:“我不是說過,你一定會好起來的嗎?”

  “你總是這樣說,可如今的病情并沒有讓我看到一絲希望!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩。

  “你要相信病痛只是暫時的!蹦赣H仍然平心靜氣。

  “可是這么久的治療,去了那么多家的醫(yī)院,病情依然反反復(fù)復(fù),讓我怎么有信心去面對它!

  “你聽過‘塞翁失馬’的故事嗎?病痛雖然帶給你痛苦,但它卻磨礪了你的`意志,讓你更加堅強(qiáng)。這段時間,你雖然休學(xué)了,但你不是更珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力自學(xué)嗎?上帝給你關(guān)上了一扇門,但卻給你打開了另一扇窗!

  母親的話讓我若有所思,我靜靜回味著母親的話。此時外面的雨聲稀疏,偶有雨敲屋檐的聲音清晰傳來。

  母親繼續(xù)說道:“你看看那些失去了手腿的殘疾人,他們不是依然堅強(qiáng)地活著嗎?不是有時比一些手足健全的人活得還開心嗎?你這個病痛并沒有讓你失去什么,連這點(diǎn)病痛都戰(zhàn)勝不了,怎能去面對以后人生道路上的困難?”我的眼前忽然出現(xiàn)了幾幅生動的畫面:盲人按摩店里,按摩師傅神情飛揚(yáng)地給客人揉腰捶背,一招一式,有板有眼;樹蔭下,一個老大爺,走路一瘸一拐,但迎著朝陽,神色安閑,步伐從容;夕陽里,一個老奶奶,牽著一個失明的老大爺,一邊絮語叨叨,一邊緩步走向胡同……

  想到這里,我的心情陡然輕松。放眼窗外,不知何時,外面的雨停了。蔚藍(lán)的天空中,幾朵白云在緩緩移動;遠(yuǎn)處的山峰,一片碧綠。

  點(diǎn)評

  一次挫折,更能讓我們領(lǐng)會到鼓勵的力量。作者以內(nèi)心情緒的變化為線索,敘述了自己面臨病痛時,母親是如何開導(dǎo)、鼓勵的,在生動地對話描寫中塑造了一位有耐心、有愛心、循循善誘的母親形象。幾次環(huán)境描寫的變化,有效地烘托了人物的心情變化,情真意切的表達(dá),令讀者動容。

鼓勵的作文 篇7

  媽媽給了我很多愛,至今我從未忘懷。其中的一句鼓勵讓我感動。

  以前,我總?cè)菋寢屔鷼。媽媽也被氣得掉頭發(fā)。

  偶然的`一次,媽媽改變了教育方法,給了我一次次的鼓勵。

  那次,我的書包掉線了,我回家之后叫媽媽幫我逢一逢,可媽媽不肯,對我說:明明。媽媽每天都干十多樣活兒,你連這點(diǎn)小活都不會,媽媽相信你一定能干好!

  于是,我便自己干了起來,竟被我逢起來了。

  從此,我會干很多的活了。因為這愛的鼓勵。

  愛的鼓勵真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

鼓勵的作文 篇8

  人,一生要經(jīng)歷無數(shù)大大小小的事,但大多都因時間的流失而逐漸淡忘,可總有一些會讓你記憶猶新……

  記得有一天,陽光明媚,萬里無云,是個戶外運(yùn)動的好天氣,我們?nèi)胰藖淼搅饲`公園。到了那里,只見人山人海,我們好費(fèi)力才擠了進(jìn)來。當(dāng)我們來到最引人注目的黔靈山時,看見這扇巍然屹立,氣勢磅礴,拔地而起。

  經(jīng)過一路跋涉,氣喘吁吁的我們總共與來到了黔靈山金頂。

  站在山頂,我們遠(yuǎn)眺貴陽,四面環(huán)山,森林密布,城內(nèi),高樓大廈林立,車水馬龍,人來人往,川流不息,汽笛聲、練歌聲、吆喝聲、鳥叫聲……匯集成了林城貴陽一派繁榮昌盛的景象。

  我們忽然產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的想感受一下佛家香煙繚繞的氣氛的想法,就告別了山頂?shù)膲延^景象,去了弘福寺。

  剛進(jìn)去,迎面走來個“老外”,他滿臉胡須,身高七尺,一副殺氣騰騰的'樣子,讓人看了頓生畏懼之感?删驮谶@時,媽媽馬上鼓勵我去和他用英語對話,說這樣能提高我的英語口語水平,還說我是個男子漢,不會因為他的樣子就被嚇到了吧。我那是緊張極了,很不得找個洞鉆進(jìn)去,但我不得不小步小步地挪到他面前,鼓足勇氣隊他說了一句:“hello!”他先是一驚,接著回過神來回答了一句,并用那超大手輕輕撫摸我的頭。此時,我感覺他雖然外表兇狠,言行卻也平常,但是我仍然對他保持著防備,一邊和他對話,一邊警惕觀察。以至于我和他后面的對話簡直牛頭不對馬嘴,完全聽不懂,當(dāng)他問我問題時,我就張冠李戴地亂說一氣,可他卻一直平靜地與我對話,這讓我逐漸覺得他有一點(diǎn)和藹可親。就這樣,我用生硬的口語同他對了八、九句話后,我就羞怯地跑回父母身邊,但媽媽竟然還夸我進(jìn)步了!頓時,我覺得自己是多么勇敢和堅強(qiáng)!

  通過這件事,我明白了:人,要相信自己,再大的困難,只要有頑強(qiáng)拼搏的精神和自信,就一定能克服。媽媽,謝謝您!因為有您鼓勵,我才樹立信心,戰(zhàn)勝自己,取得了今天的成績。

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