鼓勵的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的鼓勵的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵的作文 篇1
那天,是期中考試后開家長會的日子。當時初二年級的我并未領悟到,學習對我的重要性。
放學,我和同路的朋友,一起回到家。這時媽媽正在學校開著,一年一度的家長會。我和平時一樣,慣性的打開電腦,看起了韓劇。媽媽開完家長會回來,在我正看得起勁的時候破門而入。我一臉懵的望著她,她坐在了床上嘴角微微顫動:“這次我真的對你太失望了,我再怎么也不會想到你的成績會差成這般模樣,我從來不管你的學習,那是我對你的信任,從今天開始。你就自生自滅吧!”順手把成績單摔在了我身上。媽媽這一動靜引來了爸爸和哥哥。我拿起成績單一看,我的每科成績都不及格。爸爸看到后說:“唉!你看看你,難怪老媽對你這么失望!蔽业臏I水不受控制的流了下來,我對自己也感到很失望。哥哥走了進來,關上門,坐在一旁,拍了拍我的`肩膀:“加油吧,不是還有時間嗎?你可以的,哥哥相信你!”我望著哥哥,沉入海底的心,又服了上來。我把眼淚摸盡。
我相信自己,也堅信自己。在這短短的一年直接。我比誰都努力,無論是在課上,還是在課間,在家中,就連在公交車上,我都在復習著。我也有過想要放棄的時候,但是因為想起哥哥對我說過:“你可以的,加油,哥哥相信你!”如果沒有哥哥那句鼓勵我的話。想必我現(xiàn)在也不會取得更好的成績。
因為鼓勵,才有今天的我。
鼓勵的作文 篇2
老師,是個神圣的字眼,正是有她們有如園丁般辛勤的澆灌著我們這些祖國的花朵,我們的國家才有更多為祖國美好的明天做出貢獻的人才。有時候,也許只是一個微笑,一種不經(jīng)意間的鼓勵,也許都會給你一種動力。
記得那是在五年級的時候,在看完一本《兒童文學》后,心血來潮,隨手在紙上寫下一篇文章,大意是講書對我的幫助。在完成之后,我就把這篇文章傳到了校園網(wǎng)上,并沒有把那篇文章當一回事,只認為那是一篇信手涂鴉的作品。沒想到,過了幾天,姚老師居然在操場上對我說:“你那天那篇文章還不錯!”我頗為自豪地說:“是我心血來潮的時候寫的!币蠋熡终f:“希望你再接再厲。”這幾句短短的話語,讓我有了繼續(xù)創(chuàng)作的動力。
姚老師有時候也把同學們寫的好文章當范文,叫同學上去讀,我已被老師叫上去多回,老師回回都能挖掘出我文章的特點,而那些我沒發(fā)現(xiàn)的自己作文的`亮點,似乎都被老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了。老師有時候還會在我讀好文章后,讓同學們做“現(xiàn)場點評”,聽到同學們對我文章做出的評價后,我覺得自己又增添了些許信心。
姚老師還經(jīng)常動員我們把一些好的文章傳到校園網(wǎng)上去,讓更多人看到。如果文章達到一定水平了,姚老師還會把文章傳到教育網(wǎng)上。這對同學們來說可是莫大的榮耀啊!我的作文也被傳到教育網(wǎng)上去過。不用說,當時我激動的心情真是難以言表。
直到現(xiàn)在,每每想起老師對我的鼓勵,我就有了一種源源不斷的動力,在促使我前進,促使我更上一層樓。
鼓勵的作文 篇3
記得上周日,我又去學而思考試。
帶著前幾次考第一名的自信,我昂首挺胸走進考場。經(jīng)過90分鐘的考試,然后垂頭喪氣回家——題太難了,不會做!
在成績發(fā)布之前,我心中一直十分恐懼:“這次肯定考得很差,媽媽會不會吵我,會不會不給我買好吃的……”我忐忑不安,生怕點燃了媽媽這個火氣桶。
很快,我拿回了試卷,迅速翻著。幾頁卷子上都是血淋淋的一片,-27、-30……這些負分像針一樣刺著我的心。頓時,我的大腦一片空白,理不出頭緒,完蛋了,回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排媽媽,更不敢直視我的試卷。我軟弱無力地“癱在”座椅上,心跳個不停:“回去免不了一頓訓斥了!”
下課了,我只得乖乖地把卷子交給媽媽,等待著媽媽的責備。可媽媽并沒有半點責備,而是帶著慈祥的面容,耐心地問:“怎么回事,考這么差?”
“嗯……”我支支吾吾地回答,“學得不好……”
“沒關系!闭斘覝蕚浣邮鼙╋L雨時,媽媽卻笑著說:“一次考試考差了沒什么,畢竟世上沒有常勝將軍,媽媽相信你,只要找準不足,認真學習,下次又可以考第一名!”
我有些驚訝,媽媽沒吵我!但我還是有些灰心喪氣,畢竟考得太差了,太丟人了!“沒關系,高興點,想想前幾次都考了第一名嘛!”我心中的大石頭終于落下了,笑臉又回到了我的'臉上。
當天考試時,我又信心滿滿進入考場,一帆風順地做完試卷,然后高興地出來,期待地等待成績——受到媽媽的鼓勵,我一定能考出好成績!
媽媽,謝謝您在我考試沒考好最失落的時候給予我鼓勵,讓我有信心面對下一次的考試,使我重新找回了自信。
有了您的鼓勵,我會在成長的道路一往直前,越來越接近成功!
鼓勵的作文 篇4
一個眼神,曾給了我走向成功的信心;一個眼神,曾給了我通向勝利的勇氣,那就是媽媽鼓勵的眼神。
當我失敗的時候,媽媽給了我一個鼓勵的眼神,讓我信心倍增走向下一個目標;當我遇到挫折的時候,媽媽給了我一個鼓勵的眼神,讓我從跌倒的地方爬起沖向勝利的`終點。從媽媽鼓勵的眼神中,我看到了媽媽對我的愛,也看到了媽媽對我的支持。
失敗和挫折對我們每一個人來說都不是陌生的,13年經(jīng)歷的失敗與挫折,媽媽鼓勵的眼神一起陪伴我度過一段又一段難忘的時光。
雖說一個鼓勵的眼神,比不上那些安慰的話語,而對于我而言,人生中最重要的是媽媽的眼神,一個鼓勵的眼神。每當媽媽給我一個鼓勵的眼神的時候,就好像媽媽對我說:“女兒,不要悲傷難過,媽媽相信你,下次會做到最好,總有一天,你會登上勝利的最高峰!
媽媽的眼神是我一生的財富,媽媽那雙明亮的大眼睛,我會永遠記在心里,當我在遇到失敗和挫折的時候,我會想起那雙眼睛;當我遇到病痛的折磨的時候,我記起那個眼神,一個鼓勵的眼神。
啊!媽媽,雙腳磨破,就讓夕陽涂抹小路;雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑,在媽媽鼓勵的眼神注視下,我定能直掛云帆濟滄海!
鼓勵的作文 篇5
大海因波瀾壯闊而有氣勢,人生因荊棘坎坷而有意義,平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手,挫折磨難才能培養(yǎng)出生活的強者。每當遇到難題時,總有一雙鼓勵的眼睛給我力量。
那是一次數(shù)學小測,只聽見筆在紙上“唰唰”地寫著,我絲毫沒有緊張,嘴角微微上揚著。就在心里有點兒小驕傲的時候,我被一道難題卡住了。我眉頭緊皺,都能擰成一根繩子了,牙齒緊張地咬著嘴唇,頭頂被一片烏云籠罩。這時我抬起頭看了一下時間,竟發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師正在微笑地看著我。他的`那雙笑眼很親切,我在他的眼神中讀出了鼓勵,好似在向我說“加油!”
于是我把頭低下來,繼續(xù)認真思考。把已知條件在圖中標出,通過幾個條件推出了一個個結論。通過一次次的驗證,終于得出了正確的答案。頭頂?shù)臑踉平K于散去!岸b忊彙笨荚嚱K于結束了,第一次感覺鈴聲是如此的美妙動聽。
無論是學習上還是生活中,鼓勵的眼神都會給我無窮的力量。
從小我就是一個膽小的孩子,還記得那年,媽媽陪我去學游泳,我不敢獨自下水,每次都要媽媽陪,只要我的雙手不抓住媽媽就沒有安全感。每次剛要松開,我就嚇得哇哇大哭起來,我嘟著小嘴喊了一聲“媽媽——”。媽媽卻笑而不語,他的眼神中滿是期待與鼓勵。
為了不讓媽媽失望,我只好乖乖的跟著教練認真學習。我一點兒點兒地學會了動作要領,大膽地訓練著,雖嗆了一大口水,但我終于學會了!我就像一條魚兒自由自在暢游在游泳池中,這時我看向媽媽,她的眼神里滿是興奮與鼓勵。
永遠難忘那鼓勵的眼神,這眼神給了我力量,伴隨我成長,從那鼓勵的眼神中,我也讀懂了家人們對我的愛與期待。
鼓勵的作文 篇6
如果我問,你會為什么而喝彩?也許,有人會回答是偶像;也許,有人會回答是友誼;也許,有人會回答是愛心,而我卻想為鼓勵喝彩。
在生活中,老師的鼓勵是不可缺少的,當我們灰心喪氣時,當我們膽怯害怕時,老師的鼓勵可以讓我們擁有自信。
在我上小學三年級時,一次,老師提了一個很難的問題,同學們都被這道題難住了。有的左顧右盼,仿佛想從別的同學的臉上發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡;有的低頭沉思,聚精會神地思考這道難題。教室里鴉雀無聲。這時,我覺得我已經(jīng)找出了問題的答案,便舉起了手。老師見了,便讓我起來回答。可是,站起來后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學們都看著我,心里頓時緊張起來,腦子里一片空白,早已組織好的語言卻被我說得結結巴巴,前言不搭后語。同學們都在竊竊私語,有的同學說:“不知道答案還瞎逞能!蔽业耐馈疤詺獯笸酢苯又f:“我看,她逞能不成,反而使人竊笑,真是弄巧成拙。”我聽了,真想找個地縫鉆進去。這時,我的目光與老師的目光相遇了。老師向我投來鼓勵的眼神,仿佛在說:“沒關系,不要緊張,相信你會說得很好。”頓時,一股暖流涌上心頭,我調(diào)整好了心態(tài),繼續(xù)說了下去。說完后,同學們都向我投來贊賞的目光,我心里高興極了。我想:“這些都是因為老師的鼓勵呀!”
媽媽的鼓勵像陽光,溫暖著我的心。
上五年級時,我報名參加了學校舉行的英語朗誦比賽,可我為比賽準備的文章怎么都讀不熟。眼看比賽時間越來越近,我有些灰心,想要破罐破摔。這一切都被媽媽看在眼里。媽媽沒有批評我,而是用暖暖的語言鼓勵我,讓我恢復了自信。終于,在這次英語朗誦比賽中,我獲得了一等獎。
同學們的鼓勵猶如溫暖的春風,帶給我自信和力量。
四年級時,我校舉行了跳繩比賽,體育老師要在班中選出參加比賽的'同學。我雖跳繩跳的不好,卻是不甘落后,回到家中便開始了長達兩個星期的“苦練”。終于,有一天,體育課老師說要在這節(jié)課上來選拔。我懷著忐忑不安的心情參加了選拔,可是結果卻令我大吃一驚:我以一分鐘跳158個的好成績,成為了女生中跳的最快的人。我高興極了。到了比賽那天,我看著自己的對手,心里突然沒了自信,我想:“我那時的好成績是由付出和汗水換來的,可最近幾天我并沒有練習,真不知會跳成什么樣。同學們將希望放在我的身上,我如果跳不好……”唉,我真不敢再想下去。這時,我的好朋友仿佛看出了我的心思,走上前來,拍拍我的肩膀,輕聲說:“沒關系,不要緊張,我相信你。”這句再平凡不過的話語卻使我充滿了自信。最終,我超水平發(fā)揮,一分鐘跳了163個。
老師的鼓勵是一泓清澈的泉水,滋潤我們干涸的心田;家長的鼓勵是一座溫暖的港灣,容納將被吞沒的帆船;同學們的鼓勵是冬天里的火把,溫暖每一個寒冷的角落。有了鼓勵,就有了希望;有了希望,就有了自信;有了自信,就有了成功。我為鼓勵而喝彩!
鼓勵的作文 篇7
在回家的路上,我似乎聞到了一股淡淡的幽香,循著香氣,看見一棵名叫“友誼”的樹,在花叢中,最美最香的那朵,叫“鼓勵”。
“?考試不及格?”我迷迷糊糊地喊,“不要”……
“呼”,我一下子爬起來,原來是一場夢!我不斷地提醒自己,這只是一場夢,可對于這次考試,我卻越發(fā)緊張起來。我迅速吃好早飯,暈頭暈腦地到了學校。
今天,我來得比較早,幾個同學在教室里讀書,其中有我的好友穎。穎向我招手,我急忙朝她那兒跑了過去。她見我臉色不好,便關切地問:“怎么了?緊張?”我隨便
“嗯”了一聲。她便打趣地說:“一張破紙條就嚇死你了?寶寶也是醉了!”我情不自禁地笑了出來,心情也輕松多了。她變戲法似的,突然變出一支隱形筆,神秘地說:“我畫幾個符給你,你閉眼睛!蔽冶愎怨缘亻]上了眼睛,感覺她撓癢癢似的在我手上寫了幾個字,繼而合上我的掌,讓我睜眼。她說:“有了這個符,你就安心考試吧!不用害怕呢!”真的這么靈驗嗎?我看著“毫無一字”的手,自信像是多了幾分……
發(fā)考卷了,我不經(jīng)意地瞟了老師一眼,卻看到了穎,她伸出了手,做出一個鼓勵的動作,我頓時自信滿滿,都是因為她的鼓勵!我便笑著向她點了點頭。試卷在我手中,像中了魔咒一樣,馴服聽話;正如我所愿,答題得心應手,異常順利。
不久之后,我從老師那兒得知,我考了全班第一!多虧了好友的“無字符”,點點滴滴都是友情與關愛。
在回家的路上,我似乎聞到了一股淡淡的'幽香,循著香氣,看見一棵名叫“友誼”的樹,在花叢中,最美最香的那朵,叫“鼓勵”。它雖然不像玫瑰般引人注目,卻綻放出了最動人的美……
鼓勵的作文 篇8
我的媽媽她雖然是一個普普通通的人,但是媽媽對我無微不至的關愛是不普通的.。我的媽媽給了我信心,在一次考試時我得知分數(shù)后,覺得考得不太好,回了家后我像往常一樣做作業(yè),媽媽問我這次考得怎么樣?我慢吞吞的說:考的不是很好。
媽媽一見我這個樣子,立刻說了一句話:沒事媽媽不怪你,只要你盡力了,把基礎知識打牢了,下次一定能考好,我相信你。我聽了媽媽的鼓勵,信心十足的認真學習。后來,期中考試雖然數(shù)學考的不是很好,可是語文我考了100。5分;丶液髬寢尶戳烁吲d的說:你進步了看著媽媽高興的笑容我心里也高興極了。雖然我這次數(shù)學考的不是很理想,但是,我相信只要經(jīng)過我的努力一定會考出好的成績,絕不辜負媽媽和老師的期望。
鼓勵的作文 篇9
那次的期末考試,我下定決心一定要考進前三名。
“馬上就要考試了,好緊張!”我坐在位子上自言自語。今天早晨還向媽媽打賭要考進前三名呢!耙强碱}難怎么辦?要是有不會的題怎么辦?要是作文不好寫怎么辦……”我腦子里閃過一連串的問號,這倒好,還沒有考試就把自己給嚇倒了。
“加油!你能行的!”我先給自己打一支預防針,可是藥效好像馬上就過了。我緊張地看了一眼正在整理試卷的老師,我真希望能快點進行考試,但是時間是無法快進的,我只能坐在這里煎熬著。
終于等到發(fā)試卷了。我接過語文試卷,馬上看了一眼作文,媽呀!我的心都要碎了,這可是從來也沒有寫過的作文。∥业腵目標看來是要落空了。我做試卷的時候根本寫不到心里去,完全是在應付。就在這時我一抬頭望見了趙老師。我仿佛在問“我可以做到嗎?”當時我并沒有想會有什么結果,只是胡亂望了一眼,但趙老師卻好像明白了我的意思一樣向我點了一下頭,那眼神分明是在告訴我“相信自己,你能行!”我又望了趙老師一眼,趙老師依然是那簡單而有力的點頭。我就像吃了一顆定心丸,我不亂想了,不再應付了,現(xiàn)在我對自己充滿了信心,我相信自己能考好。我沉下心來修正了原來的答案,用心去思考、做題。寫作文時我更是仔細看題,很快想到了事例和寫法,第一個完成了試卷。也許是老師給了我信心的結果,導致了語文考試的順利完成,也導致我對下面的考試充滿了信心,我相信我是最棒的!
最終,我以第二名的成績結束了那個學期的學習,我實現(xiàn)了自己的目標。我很感謝趙老師那雙鼓勵眼神。
那次的經(jīng)歷同時使我明白了一個道理:無論干什么事,我們都應該對自己抱有必勝的信心,只有這樣,才會使我們走向成功。
鼓勵的作文 篇10
這個學期,我們班主任決定每次上語文課前,都要請一個同學來發(fā)表一下自己對今日新聞或對某件事的看法。
其實這個“新政策”我并不是很贊成,但好在我學號靠后,暫時輪不到我。
但是,隨著時間慢慢地流逝,同學們一個接一個地完成了這次“小型演講”。眼看著我前面的幾個女生都講完了,我知道,噩夢要來了。
這可是班主任的規(guī)定,想改都改不了。我只好在前一天晚上熬夜寫好稿子,經(jīng)過一次又一次的'修改和打印,終于定稿了。當我疲憊地下樓睡覺時,已經(jīng)是十一點多了。
我從未發(fā)現(xiàn)我這么不愛起床。
第二天早上我醒來時,真恨不得讓自己生一場大病,沒法去學校,可該來的終究還是會來。
我坐在教室里一遍又一遍地看著稿子,心里像有只兔子,不停地亂跑。終于,上課鈴響了起來,班主任走了進來。
“同學們,今天我們來上第20課,請大家把書放開!蔽以谛闹锌裥Σ恢梗汗±蠋熅尤煌浟!真是天助我也!但,事實證明我又錯了!敖裉燧喌秸l了來著?”唉,被迫無奈,我極不情愿地走上講臺,心里可謂是“十五個吊桶大水——七上八下”,特別緊張。
上了講臺,我遲遲沒有開口,目光突然和子賢對上了,她是我最好的朋友。她看到我之后,對著我笑了,對我做著口型:“加油,你是最棒的!”還對著我做了個鬼臉。
我突然很想笑,心里也沒那么緊張了,深吸了一口氣,開始背我原先寫好的稿子?衫咸鞝斔坪跆貏e不照顧我,我背到一半居然忘詞了!啊啊啊,為什么!就在這一剎那,我又看到了子賢鼓勵的眼神。頓時,我又恢復了信心,繼續(xù)講了下去。
終于講完了,今天真的是多虧了子賢,多虧了你的鼓勵,在這里我要對她說一聲:謝謝你!這對于我來說,就是最棒的一份禮物。
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