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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-10-12 10:37:31 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  金色的陽光照耀著大地,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我和媽媽邁步在世紀(jì)公園的花團(tuán)錦簇之中。

  突然,一個清潔工的身影進(jìn)入了我的視線。她衣著淺藍(lán)色的工作服,帽檐下露出的黑發(fā)中還攙朵著幾絲銀發(fā)。一手拿著垃圾袋,一乎不停的'把花叢中的枯枝敗葉拾掉,是眾花的美容師。讓花始終有一個整潔的面覷來迎接我們這些賞花者,我從心里敬重她。過了一會兒,我們從原路返回回家,“哎呦”一聲將我的視線引向了路邊,啊!是剛才那個清潔工,不知怎么的摔倒在地!周圍的人都看著她無動于衷,我多么想上去攙扶她一把,但又不敢。這時,一旁的媽媽似乎看出了我的心思,對我輕聲地說道:“迪迪,想去幫就去幫一下吧,人總有需要幫助的時候。”我想,對呀,何況她也為我們觀花做出了貢獻(xiàn),我更應(yīng)該幫助她!

  我二話不說,快步跑到清潔工面前,剛想把她扶起來,發(fā)現(xiàn)她?高達(dá),不知道自己的力氣夠不夠。就在這時,有一雙大手和我一起把這個清潔工扶了起來,我抬頭一看,“呀!是媽媽!”我驚喜的叫了起來!八藳]有?”媽媽關(guān)切的問道。清潔工揉揉膝蓋說:“謝謝小弟弟。謝謝你,摔一下沒關(guān)系!”

鼓勵的作文 篇2

  鼓勵的方式有多種多樣:有時候,一句簡短的話語很能振奮人心;有時候一個同伴間只有彼此了解的手勢能夠帶來鼓勵;有時候,一個溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量;有時候,默默地陪伴也能起到積極的作用。

  去年,我報(bào)名參加了古詩文大賽,本以為簡單的古詩文只需要看兩眼就能記住,就足以應(yīng)付考試了,但資料買回來我看到第一眼時,我就傻了眼,古詩文閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜。我暗暗懊悔,心里總是想:那么厚的一本書要怎么才能全部理解透。∥彝潜緟⒖紩,癡癡地發(fā)著呆。媽媽似乎看透了我的心思,走過來坐在我旁邊,手搭在我的.肩上,在我耳邊輕聲說:“兒子,沒有哪件事是能夠輕而易舉就做到的,所有的方法,最后都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力!所有的方法,最后都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力!要不這個暑假我陪你一起學(xué),我也好了解一下古詩文。”我心里一怔。

  果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進(jìn)了我的書房,手里拿著本古漢語詞典,和我坐在一起背古詩,讀古文,感受古文的魅力,品讀詩詞的神韻。我心里十分感動,我已放了暑假,媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續(xù)學(xué)習(xí),這對我來說時最好的鼓勵。我心想我一定不能辜負(fù)了媽媽。

  于是從此以后,我讀書再也不敢懈怠,時時告訴自己要努力,正像媽媽那樣對知識,對古代先哲保持敬重。在研讀古詩文時,我和媽媽都收獲頗豐,一個暑假下來,那本書雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕,卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺得十分值得,因?yàn)檫@本書中夾雜著我努力的汗水,我從中獲得了許多在現(xiàn)代社會中難以發(fā)現(xiàn)的道理,這一切都源自于母親對我那最好的鼓勵。

  到考試前夕,媽媽又語重心長地告訴我說:“孩子,不管明天考試結(jié)果如何,至少你努力過了,沒有遺憾。記。撼砷L比成功更重要;過程比結(jié)果更重要!

  面對這樣的鼓勵,我不禁攥緊拳頭,暗下決心,一定要考出一個不留遺憾的好成績來報(bào)答母親那最好的鼓勵。

  后來的一個多月里,我從初賽一直過五關(guān)斬六將晉級到?jīng)Q賽,并成功斬獲區(qū)一等獎,市二等獎。

  我看見母親欣慰地笑了,她又鼓勵我說:“干得漂亮!但是你還是要記。簞俨或,敗不餒,一時的成功不能代表一切,還要繼續(xù)努力!”

鼓勵的作文 篇3

  早上我起床時,外面還下著大雨,我發(fā)現(xiàn)我的喉嚨很痛,一直賴床,不肯穿衣服,然后被奶奶罵了,只能不情愿的起床了。

  起床之后我的.喉嚨一直很痛,很難受,我覺得我的喉嚨發(fā)炎了,忍著痛刷好牙洗好臉,就開始吃早飯,吞東西的時候更痛了,那時一直哭個不停,直到爸爸來接我,我和爸爸上了車,爸爸看我滿臉淚痕,就親切的問我:“兒子你怎么了?”我邊哭邊說:“我喉嚨痛,不想去上學(xué)!”爸爸摸了摸我的頭,微笑地說:“男子漢大丈夫一點(diǎn)傷痛都忍受不了嗎?等一會兒爸爸給

鼓勵的作文 篇4

  學(xué)習(xí)之路猶如一條有笑有淚的長河,流動中吟唱自己永恒的歌。我就像這河上一只搖曳擺動的小船,自信便是我忠實(shí)的船槳和永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航的明燈。

  學(xué)習(xí),并不是一路順風(fēng)順?biāo)粫r會遇到我們搬不動的大石和拖不走的暗礁,這是否會讓你感到無奈無助,壓得你喘不過氣?甚至被艱難的學(xué)習(xí)之旅嚇倒,開始自怨自艾,傷心落淚而停滯不前?幸好,我早認(rèn)識了一位朋友,它叫"自信",每當(dāng)我悲觀嘆氣想要放棄時,都是它把我從失望的低谷拉出,轉(zhuǎn)而推向希望的高峰。

  我其實(shí)是一個軟弱的人,經(jīng)受不起大風(fēng)大浪,困難經(jīng)常在我學(xué)習(xí)路上涌現(xiàn),挫折則不停在我生活中徘徊,失敗時,我頹廢過,痛苦過,哭泣過,也想要放棄過,但是,自信出現(xiàn)了,它伸出鼓勵的手把我緊緊抓住,我的身體仿佛被注入了新的力量,充滿了膨脹的活力,周圍的'一切都不再是灰色,而是充滿了希望的金色,我重新站起來了!

  自信,原本是每個擁有彩色生命的人都能擁有的,它本是帝給予人類最為珍貴的禮物,只要你學(xué)會珍惜它,運(yùn)用它,它便會發(fā)揮無限的光芒與力量。學(xué)習(xí)就像天平,少一分沉重就少一份蒼涼與失意。摔倒了,不要怕,請喚醒"自信"這位朋友,牽著自信鼓勵的手,站起來,勇敢走自己的路,用暖色覆蓋心靈,用微笑面對人生,一切的困難將迎刃而解,消逝無蹤。

  一個人在活自卑自憐的境界里,眼前便是一片黑暗,而自信的鼓點(diǎn)則是最好的亮點(diǎn)。自信,令我倍加活力,鼓勵使我倍添信心,自信和鼓勵本是相附相承,它們的相加并不等于二,而是等于千千萬萬……

鼓勵的作文 篇5

  掌聲,是對你做的事情的一種認(rèn)可與肯定,是對你所取得成績的一種鼓勵,是對一個人最好的禮物。

  其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的我們是很脆弱,很自卑的,經(jīng)受不了太大的打擊,遇到困難時總是沒有自信。首先就輸給了自己,如果這時你身邊的人,給了你最熱烈的掌聲時,你會鼓起勇氣,增加信心,心里面想:一定不要辜負(fù)她的掌聲。這樣你就會產(chǎn)生一種前進(jìn)動力,對困難也就無從恐懼了,你會揚(yáng)起自己的風(fēng)帆,成功的克服困難。

  作為高中生的我其實(shí)也需要掌聲。自從上了高中以后,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了深厚的興趣,一心想把數(shù)學(xué)學(xué)好。經(jīng)過我的不懈努力,數(shù)學(xué)成績真的提高了許多。在多次考試中成績一直保持優(yōu)秀。但是,每一次老師總是沒有什么表揚(yáng)的語句,并且每次考試過后,老師總是會找我談?wù)。也許你會想一定是背后表揚(yáng)我。那我可以告訴你,大錯特錯,不但老師沒有表揚(yáng)我,反而批評了我。并且告訴我批評我的原因。還為我指出了我的缺點(diǎn)。剛開始,我真的不理解她!澳趺淳涂次也豁樠?”其實(shí),老師經(jīng)常在班級里表揚(yáng)并且為某個同學(xué)鼓勁,卻從來沒有為我這樣。

  一次偶然的機(jī)會,語文老師跟我談“數(shù)學(xué)老師很想改變你的愛虛榮的毛病”,這下,我豁然開朗。原來老師是為了我好,怕我為自己取得的一點(diǎn)小小成績而沾沾自喜,怕我掉入驕傲這個深淵中,希望我再接再厲,一次比一次好,就得更加完美!

  我明白這些之后,雖然感激老師的'良苦用心,不過內(nèi)心對掌聲的渴望更強(qiáng)了。老師呀老師,也許您認(rèn)為我的虛榮心強(qiáng),但是你可曾知道?我對您的肯定有多么向往!我曾是個很自卑的男孩,經(jīng)受不起太大的打擊。其實(shí)每一次在我取得好成績時,我多么地渴望您能給我一點(diǎn)掌聲!老師,如果我一直保持這樣的成績,您能在全班同學(xué)面前給我一些鼓勵的掌聲嗎?哪怕是一次,一次就足夠了。

  老師,我知道您怕我驕傲,不能自拔,我在此向您保證,我會戒驕戒躁,力爭上游,只為擁有那一點(diǎn)點(diǎn)的掌聲……

鼓勵的作文 篇6

  鼓勵是嚴(yán)寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神.頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,也同時感染了我. 我四年級那年,我和他一同被選入學(xué);@球的總校隊(duì).或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的'隊(duì)員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實(shí)力.

  似乎天空總是那么寧靜,因?yàn)樗粫w會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因?yàn)榇蟮夭粫蝗f物排斥.我們顯然沒有這樣的好心情--最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了.

  一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補(bǔ)防的隊(duì)員,他從容的跳起,堅(jiān)定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負(fù)地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進(jìn)去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進(jìn)!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手.

鼓勵的作文 篇7

  有人說,鼓勵是冬天里的一杯熱茶,有人說,鼓勵是秋天里的一片楓樹葉,有人說,鼓勵是夏天里的一個游泳池。

  而我覺得同學(xué)許XX的鼓勵,更像干旱時的一場及時雨,滋潤心田。

  許XX的個子又高大瘦,像一根樹枝,他長著一對明亮的眼睛,高高的鼻子下面是一張很會安慰鼓勵別人的嘴巴。

  在上個學(xué)期的時候,語文老師突然說:“大家準(zhǔn)備一下,兩分鐘后開始考試!蔽壹奔泵γΦ啬贸稣Z文書開始復(fù)習(xí),但是只剩下一分鐘了。

  我非常后悔之前沒有好好復(fù)習(xí),現(xiàn)在沒有時間復(fù)習(xí)了,我當(dāng)時很想哭。這時,坐在我旁邊的許樂天看到我的.表情。

  就過來安慰我說:“別垂頭喪氣了,就算只有一秒鐘,那也是時間,好好復(fù)習(xí)吧,考試時再用心一點(diǎn),說不定還能多爭取幾分呢!”

  我聽到后,感覺心里那根快要枯死的樹枝,正好被及時雨澆灌一樣,充滿了希望。

  過了幾天,成績出來了。我還是老樣子,一直掛在八十九分這個位置,全班第一的是許XX和萬XX,他們都是九十七分,許XX看到我的成績。

  不但沒有嘲笑我,反而安慰我,說:“你雖然沒有進(jìn)步,沒有退步,但是你不能停在這個分?jǐn)?shù),你一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí),我相信你的能力。

  你一定能在期末考試時考出好成績!蔽衣犃,連忙說:“我一定會的,謝謝你!逼谀┛荚嚕胰缭敢詢。

  同學(xué),在人的一生中不可缺少,同學(xué)就像一片拼圖,拼好后就構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)不會完整。

  同學(xué)的鼓勵,讓這個拼圖錦上添花。

鼓勵的作文 篇8

  在我眼里的陌生人永遠(yuǎn)都是冷漠的,永遠(yuǎn)都擺著一張對什么事都不關(guān)心的“撲克臉”有時還對人帶著嘲笑,所以,我無論是在公交車上,還是在地鐵上,只要旁邊有人,我絕對不會坐下,可是這次去上海卻讓我大吃一驚。

  上海的地鐵四通八達(dá),貫穿整座城市,我們經(jīng)常坐地鐵出行。有一次,我剛到地鐵站,就有一列車來了我跑上車,等著外婆和媽媽上車,可外婆走得慢,等她到地鐵站時車已經(jīng)開走了,我在車?yán)锟粗麄兊纳碛鞍侔阒保南耄哼@里又沒有熟悉的`人,一個人怎么辦?我一直走來走去,一滴滴晶瑩剔透的汗珠從我的頭發(fā)兩邊滴了下來。這時,一位叔叔笑著對我說:“妹妹,沒關(guān)系,你在下一站等你媽媽,第二班地鐵會很快開來,你在上車就行了,如果你還有些擔(dān)心,我可以把電話給你用!薄爸x謝叔叔”我給媽媽打了電話,心里平靜下來,很快,第二站到了,我下了車,又上了第二班車,很快就和媽媽團(tuán)聚了。

  現(xiàn)在才發(fā)覺那位叔叔對我的鼓勵是多么重要。

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