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鼓勵作文(精選7篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的鼓勵作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵作文 篇1
很久以前,張三、李四相約穿越沙漠。當(dāng)他們吃完最后一口干糧,喝完了最后一滴水時,張三絕望了,他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn);而李四不斷鼓勵自己,給自己信心,給自己力量,生存在引誘著他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,張三死在了沙漠,李四找到了一片綠洲,走出了沙漠。
學(xué)著為自己鼓勁,就是成功路上的墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵自己,終成一代奇才。
曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習(xí)成績。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對我,親戚的表揚不屬于我。
外表,是先天的,我無法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來,我讀完一本又一本磚頭似的書,使自己知識淵博;一次次黑夜的燈火,使成績實現(xiàn)了一個又一個新的突破。
終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵的掌聲。
我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵。是自我鼓勵擦出了星星之火,星星之火點燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路,遠(yuǎn)方的路使我走向成功。
漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵,努力奮斗,增加自己的含金量。總有那么一天,當(dāng)太陽升起的時候,你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……
任何人都是被上帝咬過一口的.蘋果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵自己,終成一代奇才。
曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習(xí)成績。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對我,親戚的表揚不屬于我。
外表,是先天的,我無法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來,我讀完一本又一本磚頭似的書,使自己知識淵博;一次次黑夜的燈火,使成績實現(xiàn)了一個又一個新的突破。
終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵的掌聲。
我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵。是自我鼓勵擦出了星星之火,星星之火點燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路,遠(yuǎn)方的路使我走向成功。
漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵,努力奮斗,增加自己的含金量?傆心敲匆惶欤(dāng)太陽升起的時候,你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……
鼓勵作文 篇2
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。 兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。
一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。 那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。
這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的.心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院。 我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊
我有一個好伙伴,他的小名叫胖胖。胖胖有一雙炯炯有神的大眼睛,戴著一副黑色的眼鏡,大家都說很不搭調(diào),可是在我的眼里,他卻顯得非常穩(wěn)重。
有一次,我參加低年級組跳繩比賽時,本想得獎是易如反掌之事,可是,由于在比跳中跳得太快,左腳突然拐了一下,眼看剛要到手的冠軍就這樣失去了,這時,我不但腳痛,而且心更痛。我對這次的失誤非常惱火,看到對手獲得冠軍后興高采烈的得意樣,我心中恨恨不平:有什么了不起,要不是我那可惡的左腳,你一定是我的手下敗將。這時,對手好像發(fā)現(xiàn)了我的不快,他走過來問我腳怎么樣了,我瞪了他一眼,說:“別貓哭耗子假慈悲了,哼!蔽乙慌ゎ^,轉(zhuǎn)身走開了。
回到家,我躲進房間,悶悶不樂地倒頭便睡,胖胖知道了,一放學(xué)便來找我。他坐在我床沿。既生氣又耐心地對我說:“你輸了比賽不要緊,最重要的是不能輸?shù)袅诉M步的勇氣,又不能輸?shù)袅撕蛯κ值挠亚,如果這樣,這才是真正的失敗。 蔽尹c了點頭。他接著說:“自信是什么?自信是發(fā)揮自己的長處,自信是面對困難百折不撓,自信是走向成功的起點!本拖窆湃怂f:“失敗乃是成功之母,失敗和成功同樣有價值,甚至價值更高!蔽矣贮c了點頭。胖胖又接著說:“只要心中有夢想,明天就充滿希望。即使在最困難的時候,要鼓勵自己,為自己喝彩。我們在通往成功的道路上,有一條河,它的名字叫“放棄”,這條河的上面有一坐橋,它的名字叫“堅強”?朔淮涡⌒〉睦щy,實現(xiàn)一個小小的目標(biāo)。就是一次小小的成功。”我又一次點了點頭。胖胖再接著說:“別以為只有你有失敗、有挫折。
愛因斯坦四歲時才會說話,七歲時才會認(rèn)字。而作為音樂家的貝多芬卻雙耳失聰。他雖然碰到如此挫折,但是沒有放棄生活的信心。他的成名成家要比正常人多付出多少倍的努力呀?我們在失敗和挫折的面前,要看到自己的不足之處,然而樹立自信自強的信念,這樣,才能到達成功的彼岸。
真是“聽君一席話,勝讀十年書。”在胖胖的鼓勵勸導(dǎo)下,我不僅懂得成功和失敗的價值比重,更讓我對各種科目的學(xué)習(xí)樹立了自信。雖然我在每年的運動會上,沒有得到什么冠軍,但在文化科學(xué)習(xí)上,卻兩次獲得語文、數(shù)學(xué)雙百獎。每次在頒獎臺上,我的心總是不停地感謝我的好朋友——胖胖。
胖胖不僅是我的知己,而且是我生活和學(xué)習(xí)的向?qū)В夷苡薪裉斓倪M步,都離不開他的關(guān)心和鼓勵。
鼓勵作文 篇3
學(xué)校給我的溫暖 我們每個人都有兩個家,一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家,二是莊重而嚴(yán)肅的家——學(xué)校。 有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗臉漱口,拿起面包和牛奶就往學(xué)校趕,邊走邊吃,由于吃得很快,又在劇烈運動,肚子就有點兒疼,到了學(xué)校,我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”,我有氣無力地說了一聲!斑M來吧,下次別遲到哦!”老師和藹地說道。我做到座位上,上了一節(jié)課突然肚子疼得我滿頭大汗,同學(xué)們看見了,有的去叫老師;有的去叫醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生;有的去給我倒水;還有的扶著我安慰我醫(yī)生很快來到了我的身邊,開始檢查起來,老師和同學(xué)個個都緊張的望著我,醫(yī)生說我吃東西吃快了,又做了劇烈運動,沒什么大礙,休息一下就沒事了,這時,老師和同學(xué)終于踹了口氣,露出了欣慰的笑容,頓時,我感動得熱淚盈眶。同學(xué)和老師都對我是那么的.關(guān)心,那么的愛護,我要做一個關(guān)心同學(xué),尊敬老師的好學(xué)生。 為什么說學(xué)校是我們的第二個家,是因為同學(xué)老師們雖不是親人但勝是親人。
鼓勵作文 篇4
從小開始,無論我做什么都笨手笨腳的,但·········他們從來不會罵我,說我,甚至連一句重話都從來沒說過,只會在我耳邊溫柔的說一句:“沒關(guān)系,失敗了就再來一次好了,總會成功的”和“加油,你能行的!
所以,從那時起,我無論做什么都是充滿自信,無論成功或失敗,我總會想起他們對我說“加油,你能行的”,雖然有的時候,有過自卑,有過憂慮·········但是,我總會用笑臉去面對,盡管再難過也不會哭出來。因為他們也對我說過“從哪跌倒從哪爬起來,要堅強才會成長”。
但是不知從什么時候起,漸漸長大,也慢慢地遺忘了他們對我說過對我很重要的`一句話,遺忘了無論做什么事都要充滿自信,遺忘了無論成功還是失敗,都要用笑臉去面對·······也不知從什么時候起無憂無慮的我學(xué)會了憂慮,學(xué)會了失敗只會埋怨,但是在一次的偶然情況下,我半夜起來想喝水,剛好經(jīng)過他們的房間,就聽到了他們的談話,說:“明天他就要去考試了,我怕我會沒信心,所以明天我們給他打打氣吧!,因為他已經(jīng)忘了我們對他說過的“一句話”··········聽到這里,我聽不下去了,我再也受不了了,我沖出走廊廳,跑進自己的房間里,撲到床上失聲痛哭起來。
我現(xiàn)在越來越體會我當(dāng)初是多么的辛運。∫驗槲矣幸粚Υ认榈母改,它們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來,我謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮到。在愛的鼓舞下,我努力的向前駛?cè)ァ?/p>
鼓勵作文 篇5
老師,請給我一點鼓勵
一次美術(shù)課上,老師讓我們畫一副比例圖畫,我怎么畫也畫不好。老師親自給我示范了幾次,我還是畫不好,老師發(fā)火了,不耐煩地說:“你可真是個大笨蛋!教你真費勁!你??”當(dāng)著全班同學(xué)的面,老師這樣罵我,我頓時覺得無地自容,恨不得有個地縫能馬上鉆進去,同時我也覺得自己很沒用,再也不想上美術(shù)課了,我害怕美術(shù)老師。
中午回到家里,我趴在床上偷偷掉淚。在媽媽的再三“審問”下,我把美術(shù)課上發(fā)生的事告訴了媽媽,并且說自己再也不上她的課了。媽媽把我摟在懷里,開導(dǎo)我說:“你們老師說的話也許有些不中聽,但那是她情急時不經(jīng)意說的,別放在心上。其實,批評你的`同時,她也在生氣。你仔細(xì)去想想,她滿可以不管你,又何必再三教你,去生你的生氣呢?她的本意也是為你好,所以你不該生老師的氣,更不該怪她??”我哽咽著說:“我沒有怪老師,是我自己笨,我是大笨蛋!”媽媽安慰我說:“你畫不好,是因為以前媽媽從來都沒有教過你,一點畫畫基礎(chǔ)都沒有,并不是因為你笨。媽媽的寶寶是非常聰明的,你看,你還不到7歲,就直接跳級讀三年級,這足以說明你很聰明。憑你的聰明,有學(xué)不會的嗎?媽媽相信寶寶會畫好的!”
媽媽的安慰像一劑開胸順氣丸,我的心情立刻好起來了。在媽媽的指導(dǎo)下,我很快畫好了。原來,我并不笨,是老師嚴(yán)厲的態(tài)度讓我緊張不安,越是緊張,我就越不會。媽媽的鼓勵讓我充滿自信,看來,真應(yīng)了教育專家的那句話:“天才的孩子是鼓勵出來的,不是批評出來的!
親愛的老師,我想對您說:其實,我非常喜歡畫畫,也想畫得很好,甚至想做個畫家?赡唤(jīng)意的一句話,差點兒扼殺了我的興趣和夢想。請多給我一些鼓勵,我會做得更好!
鼓勵作文 篇6
每當(dāng)在自己失敗時,對自己已經(jīng)失去了任何信心時,需要別人的鼓勵,也需要自我的鼓勵,更需要老師和同學(xué)的鼓勵。如果生活在這世上,沒有任何的鼓勵,相信你永遠(yuǎn)也不可能向前努力奮斗的。
我的腦海中,那次鼓勵真的無話可說,如果沒有那次的鼓勵,我就不可能有那次的成功,真的,沒有鼓勵也就等于沒有成功。
記得那是發(fā)生在我的小學(xué)六年級,我校舉行了一次“三愛”演講活動。聽到這個喜訊,我即高興有擔(dān)心,高興的是這是展現(xiàn)自我的一個好機會,而擔(dān)心的是生怕班主任不選我去參加這個比賽。
當(dāng)那節(jié)語文課,班主任推開門,悄然無聲的進了教室。對大家來說,心里都知道這次可是要發(fā)獎的哦。我決定了不與這個機會擦肩而過,當(dāng)老師說讓我代表全班去參加這次比賽時,我的心里有說不出的激動,我高興極了。
為了這次比賽,我在下邊也花了不少時間,收集有關(guān)書籍、材料。在我的精心挑選下,選擇了一篇名為《我愛你——祖國》的文章。每天都廢寢忘食、專心致志的在背那篇文章。功夫不負(fù)有心人,沒幾天,這篇文章我就已經(jīng)倒背如流。
今天,已經(jīng)是演講比賽的倒數(shù)第二天了,我盼望著。不料“天有不測風(fēng)云”,突然天空下起了蒙蒙細(xì)雨。不過一會兒,天慢慢放晴了,天邊出現(xiàn)了彩虹,也許是上天看到了選手的努力。
演講終于到來了,看著臺上的對手在有聲的朗讀著,馬上就輪到我了,我的心緊張極了,“怦怦”地在跳著,好像快要蹦出來一樣。李主任、徐主任看到我緊張的樣子,就過來安慰我說:“你就把臺下的人當(dāng)作木頭人,不要放在心上”。聽到老師們安慰的話語,我的`心漸漸冷靜下來了。
該我了,剛上去的時候,腳有些發(fā)抖,不一會兒,我漸漸融入到演講當(dāng)中了,我的心里一直在想:我決不能辜負(fù)同學(xué)和老師對我的期望,所以我一定要贏?粗_下一雙雙明亮的眼睛,我不再緊張。當(dāng)我朗讀到最后一句話,我的聲音變得越來越高昂,我愛你——中國,是你養(yǎng)育了我,偉大的祖國。演講結(jié)束了。
當(dāng)評委宣布獲得這次演講比賽第一名的是六年級代表隊,我的心里高興極了。
我的經(jīng)歷,充滿了成功的喜悅,說明生活中不能缺少鼓勵,鼓勵能讓人成功。
鼓勵作文 篇7
一個人要能自勵,沒有了自勵,就等于喪失了行動能力。自勵是挖掘自己內(nèi)心世界和凝聚前進力量的動力。自勵是自我激勵,是每一個人具有的強大內(nèi)心世界的表現(xiàn)。
人的一生中,不可能總是一帆風(fēng)順,往往會遇到這樣那樣的困難。倘若遇到困難,自勵就顯得尤為重要了。能自勵者就能面對困難,不畏懼,不退縮,昂首挺胸,勇敢地同困難作斗爭,從而使自己的性格和毅力得到磨練,繼而轉(zhuǎn)化為不屈不撓的進去動力。有了這種動力,什么艱難險阻都會被踩在腳下,都難以阻擋前進的步伐。
歷史上很多人都為自己的理想而并不斷激勵自己。王羲之兩字,將一池水染黑,因而成為一名書法家;王冕以畫出活靈活現(xiàn)的座屏來激勵自己,終成一代畫家;齊白石更是用“一日不學(xué),若混一天”來激勵自己不斷提高自己的能力。
改變自己最郵箱的方法是靠自己的努力,去學(xué)會自我激勵,不斷更自己提出新的風(fēng)斗目標(biāo)和要求。一個人只有具備自勵精神,才能探索不息,奮斗不止,進取不輟,才能不斷實現(xiàn)新的目標(biāo),取得新的'成就,成為人之強者,從而實現(xiàn)人生的理想和價值。
項羽攻打秦國的時候破釜沉舟背水一戰(zhàn),激勵了戰(zhàn)士的士氣,最后取得了勝利,留下了千古佳話。置之死地,破釜沉舟,把自己放在一種不得不上的地步,才能奮斗不止。其實自勵一時并不難,難的是不斷自勵終身自勵。因為自勵的過程是吃苦磨練奮斗的過程。因此自勵必須集奮斗、勇氣和意志于一體。這就要求自勵者首先有遠(yuǎn)大的志向和崇高的追求,才會不斷勉勵自己孜孜追求努力奮斗。否則就會失去進取心,缺少前進動力。要自勵還要不斷克服惰性,消除貪圖安逸不思進取隨波濁流的消極心態(tài)。
曾讀過歐亨利的一篇小說,主要內(nèi)容是女主人公依靠幾片在寒風(fēng)中依然傲立在枝頭的綠葉而戰(zhàn)勝病魔重獲健康。她正是以蘊含著希望的綠葉作為自我激勵的對象,敲開了勝利的大門。這讓我不由得對自己的人生充滿希望。
人生最難戰(zhàn)勝的敵人是自己。我們要對自己負(fù)責(zé),向自己承諾,為自己喝彩。還記得軍訓(xùn)時掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚的口號。把汗水變成珍珠,把辛苦當(dāng)做食糧,才能把理想變成現(xiàn)實。
從自己優(yōu)秀的地方找到自信,從自己失敗的地方找到動力,這是自勵的體香。自勵不光靠嘴上說,還有行動。讓習(xí)慣改變自己,讓自勵成就自己。
自勵是一種自覺的態(tài)度,一種在困難前不卑不亢的精神;自勵不求人恩賜,不靠人施舍,不怨天尤人;自勵用人格立身,用本事安命,用清醒為人。自勵是掌管自己命運,開啟美好前程的金鑰匙。
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