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鼓勵的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
雨,淅淅瀝瀝的落下來,天上電閃雷鳴,嗚嗚的聲音像在哭泣,走向考場的路上,想起了上一次考試的85分,老師的批評,父親的'無奈,在腦海中揮之不去…
一個月的奮筆疾書,廢寢忘食,我的成績是否有所提升?是否能得到老師和大家的認可?我在心里默默地問著自己,一切的結(jié)果就取決于這一場月考……
考場上,老師發(fā)了試卷,教室里因考場外的電閃雷鳴而聽不到大家沙沙寫字的聲音,只聽得見窗外嗚嗚的哭泣聲,是在嘲笑我嗎?還是為我感到傷心?
一分鐘,兩分鐘…“一小時30分鐘!交卷!”聽見老師高聲喊道交卷的口令,我邁著沉重的步伐,走向講臺,交卷。
走在回家的路上,雨還是那樣大,風(fēng)將葉子卷得滿天飛,是否還會和之前一樣受到批評,一個月的努力能否為我換來晴朗的天空?這一天,雨下了一整天
早晨坐在教室里,雨還下著,似乎在暗示著我什么?難道我考試失敗了?難不成一個月的努力沒有換來我想要的結(jié)果?
老師走向講臺,“許生俊78分,張嵐83分……許全程93分!笔裁,93分,我成功啦,天空頓時由陰轉(zhuǎn)晴,此時的我心里美滋滋的。下課后,老師把我叫到了辦公室。
“誰說成功的背后不是浸滿汗水,只要你付出,那便會得到屬于自己的天空和那一道彩虹,加油,我相信你!”說著,用手指向了天空。
誰說狂風(fēng)暴雨過后沒有一片晴空?雨后彩虹,就在我的眼前,它是那么的迷人,那么的奪目!我也明白了,只要努力,便會成功,會讓自己更加信心滿滿,重振旗鼓!
鼓勵的作文 篇2
微笑,是多么簡單的詞,可是,在小學(xué)六年級時的班主任身上,我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗,我不曾否認我小學(xué)六年級時失敗過。以前,每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽,可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山,我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中,我被自己搞得十分心煩,老師見我這樣,仿佛一下就讀懂了我的心思,慢慢走過來,伏在我身上,摸了摸我的頭,輕聲細語的說:“怎么了?是因為比賽嗎?其實你完全可以參加的,只要你自信一點,然后多努力一點,就可以了!蔽业椭^,支支吾吾地說:“可是,我——我失敗——過!”老師坐到我的前面,說:“看著我!”我慢慢抬起頭,老師微笑著說:“你看,只要笑一笑,沒什么大不了,失敗不可怕,可怕的是你無法在失敗中站起來!崩蠋煹'話,仿佛一語驚醒夢中人,那微笑仿佛是前進的動力,是的,我爬起來了,我也不會再在那條路上跌倒了,永遠不會……
鼓勵的作文 篇3
唉!考試分數(shù)出來了,并不理想;氐郊,媽媽居然表揚我語文分數(shù)有進步!可是,我覺得我就這水平。她還說期末要爭取上95分。她仔細地問我有哪些錯題。她說關(guān)鍵是在平時的'小考試就要養(yǎng)成看清題目,讀懂題意,不要漏題的好習(xí)慣,這樣大考試才能考出好成績,這才是重點。
我會認真對待每一次布置的作業(yè),希望期末有更大的進步。
鼓勵的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的大學(xué)生了。在過去12個春秋的成長中,有許多值得我感謝的人,比如體貼入微的父母、朝夕相處的同學(xué),然而,循循善誘的老師給予了我更多的鼓勵。
記得在我三年級的時候,我在同學(xué)們面前就是一個天不怕、地不怕的女孩,可唯獨最害怕的就是上課舉手回答問題。對別人來說,舉手回答問題就如同吃飯一樣,不能再簡單了,可是對我來說,卻難于上青天。每當這時候,我心里好像有著一面鼓在不停的敲打,心里總會默念:千萬別叫我、千萬別叫我
那時高老師是我的語文老師,她長著一頭烏黑利落的短發(fā),慈祥的眼睛上架著一副黑色的眼鏡,一張能說會道的嘴巴里充滿了才華,那一連串一連串的巧詞佳句,仿佛隨時都可以涌出來。她的語言有時含義深刻、有時高深莫測,讓人難以摸透。
在一次上課的時候,老師提出了一個有點難的問題,舉手起來回答問題的同學(xué)卻答錯了,這時我多么想把我的答案說出來呀!我的手時不時的往上升,好像一面冉冉升起的紅旗,當我的手要完全舉起的那一刻,忽然,我的眼前閃過一個念頭,我猶豫了:要是我的答案不對怎么辦?我立刻把手放了下來,老師徘徊的目光停留在了我的身上,莫名的看著我,我內(nèi)心的恐慌立刻提到了嗓子眼里,心里像住了一只驚慌的兔子,臉唰的`變紅了,一直低著頭,不敢和老師對視。老師好像讀懂了我的心思,胡禾!那聲音堅定而又響亮,我一啰嗦,慢吞吞的站了起來。就在我剛剛想要說出答案的時候,那個念頭又從我眼前躍過,我剛到嘴的話卻怎么說也說不出來了,只能聽見心臟急促的跳動聲,七上八下,好像有一顆跳跳糖一樣。我在那靜靜地站著,感覺到同學(xué)的目光一齊投向我,這時,老師說:對錯不重要,重要的是要有回答的勇氣!我深呼了一口氣,快而準的把答案說了出來。在說出來的那一瞬間,我覺著身上的百斤重擔(dān)落地了。同桌投來了贊嘆的目光,我看見,老師也笑了。
感謝老師,讓我找到自信;感謝老師,讓我做到更好的自己;感謝老師,給予我回答問題的勇氣!
鼓勵的作文 篇5
語言,給人們的鼓勵、傷害都是非常大的,你有可能因為一句話而改變終生。
那天,我跟媽媽吵過架后,就一個人跑到外面。原因是我跟弟弟意見不合,他想讓媽媽帶他去游樂園,而我卻想去圖書館安靜地一個人待著。弟弟不想去圖書館,而我已經(jīng)說明了可以自己一個人去,可是媽媽卻認為我一個人去的話,一定會跑到別的地方玩,因此我們大吵了一架。
我一個人坐在圖書館里,沒錯,我按自己的愿意來到這兒。人雖然很多,可是卻安靜極了,誰會在圖書館里大吵大鬧呢?我拿了一本自己平常不看的書,那時也不知道為什么要拿那本書。但是,拿到書的.我一直在發(fā)呆,我也不確定是不是因為和媽媽吵架而感內(nèi)疚。
我也不知道過了多久,圖書館好像要下班了。對啊,五點多了,管理員叫了我?guī)茁暎覜]有任何的反應(yīng),那位要走的姐姐看見了,就向我說明了情況并把我?guī)У礁浇墓珗@。她我問我是不是有什么心事,我搖搖頭,畢竟“家丑不可外揚”。然后,她就對我說:“有什么心事,一定要說出來,哪怕是對一棵樹,對自己的玩具,藏在心里是不好受的。”我半信半疑,就告訴她跟家人吵架了,她呢,也沒有在過問原因。“其實我以前也經(jīng)常跟爸媽吵架!彼龑ξ艺f。我不敢相信,她看起來是那么的乖巧、懂事。
然后她又說:“不管是因為什么原因跟父母吵架,在你走的那一瞬間起,他們就覺得是自己的錯,只是不好意思說罷了!蔽也荒蜔┑卣f:“從小到大這種話都多了,什么都是為了我好!彼钟靡环N溫柔
的聲音說:“要不打個賭?”“什么賭?”我有點好奇!叭绻裉炷慊厝,他們不過問你一句話,不排除那種用生氣的語氣的話,那就算我輸。”我答應(yīng)了。
回到家,媽媽就過來問我:“你去哪了?我哪都找不到你!闭娴模≌娴氖悄莻姐姐說的沒錯。第二天,姐姐送了我一本《駱駝祥子》,里面有張小紙條“不管你做了什么,父母最愛你。”
鼓勵的作文 篇6
每當我想起小的時候,我的內(nèi)心都是非常的激動的,因為在我小的時候,若不是因為老師的那一句鼓勵,我都有可能不會有現(xiàn)在這樣大的成績。
上小學(xué)的時候,我的.學(xué)習(xí)都是班級里面比較好的,能在班級里面前幾名是沒問題的,但是因為有一次的考試,因為那次的考試是非常的重要,我也不知道怎么回事,在考試的時候,我一直無法集中精力去思考每一道題,腦子里面一直都感覺特別的難受,考完試后,我感覺特別的糟糕,這是我最糟糕的一次考試了,從考試到出成績的這段時間,我的內(nèi)心都是特別的失落,但是沒有辦法,成績出來的時候我還是要去面對的,但是這次的成績是老師把我叫到辦公室里面去談話的,老師一開始看到我的卷子的時候,都是特別的驚訝,可是老師看到我也是非常難受的時候,就開始開導(dǎo)我,老師那一次真的沒有訓(xùn)我,老師一直在鼓勵我,也一直在給我講解每一到題的解法,當所有的東西都講完后,我的內(nèi)心是特別的輕松的,老師的鼓勵和我的自信心都在增長。
現(xiàn)在想起,還是特別的感謝當時老師對我的鼓勵,老師對你的嚴格只是希望你以后少走彎路,現(xiàn)在的我也會去看望我的老師,我們一起講講我上學(xué)時的事情。
鼓勵的作文 篇7
一讀到杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”我就會想起去年登泰山的事情。
那一年,我隨著爸媽一起去登泰山。經(jīng)過了多個小時的行程,我們才終于來到泰山腳下,望著遠處連綿起伏的群山,我的心似乎舒暢到極點,暗暗的下了決心:不登泰山非好漢,泰山,我一定要征服你。
不料,天不作美,下起了綿綿細雨,看來我的“登山計劃”又要取消了,我難過的'想著。沒想到導(dǎo)游對我說:“這么快就泄氣了?告訴你,現(xiàn)在山頂可是艷陽高照呢?”我疑惑地說:“真的假的?”隨即爬上登山的汽車,向半山腰進發(fā)。
一路上,我們看到了許多美麗的景色,瀑布、綠水……我又注意到一些看似民工的人扛著一些巨大笨重的袋子向前走!斑祝麄兪歉墒裁吹摹蔽野蛋翟谙。到了中天門,我們下了車,呼吸了一下新鮮的空氣,隨即我去路邊買了一瓶礦泉水,這水怎么那么貴?原來這山上,水是從山腳運到山腰來的,要花一大筆本錢,不貴才怪呢!
我小跑著向前進發(fā),把爸媽他們遠遠地甩在身后。漸漸地,到了南天門,我向上望去,晴空萬里,再向右看去,云霧繚繞,云海把泰山一分為二,難怪會有這樣的奇景呢!可望著上面連續(xù)不斷的階梯,我心里發(fā)愣了:老天!這是人爬得嗎?我還是等爸爸來了座索道上去吧。想著想著,就在路邊石階上休息了起來。
仰頭喝一口水,無意間看到了那有一群山腰見到的人,我的心頓時深深的被震撼了!他們扛著鋼材、木塊、水箱,一步步的向前走,他們身上青筋暴突,肌肉突起,口喊號子,向著山頂進發(fā)。我頓時覺得無地自容,他們扛著那么重的東西能勇敢向前金發(fā),這不正是無言的鼓勵我要向前進嗎?
我站了起來,堅定不移的向著山頂進發(fā),不管山多險峻,臺階多高。終于,我登上了頂峰。站在那里,清風(fēng)拂過,我想:感謝山工們的鼓勵,讓我登上了頂峰成為了強者。
鼓勵的作文 篇8
母愛或許不像父愛那樣轟轟烈烈,它往往藏在生活的小事中,以至于被我們忽略……
——題記
那是我上一年級的時候,班上有組織郊游活動,我報名了;顒又,主持人讓我們排隊上臺表演節(jié)目,那時候我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)作曲,所以我準備唱我寫的一首歌——《靜夜思》。
當一位同學(xué)的哥哥得知我要唱這么“低級”的歌時,大笑了三聲,那笑聲猶如晴天霹靂,我不禁害怕了起來,萬一別人笑話我怎么辦?我有點打退堂鼓了,于是我跑著回去告訴媽媽別人笑我的事情。
媽媽知道后,一本正經(jīng)地告訴我:“不要在意別人對你的看法。不管別人怎么笑,你做自己就好!
聽了媽媽的話,我一點也不害怕了,大膽走向排隊的地方,可誰知道,我的媽媽就在后面跟著我。
終于輪到我了,我滿懷信心地走上了臺,正準備開口唱時,媽媽突然走了上來,大聲說:“大家注意了,接下來我們家廖儒也要為大家表演自己寫的歌曲——《靜夜思》!大家掌聲歡迎!”媽媽剛說完,臺下便響起了熱烈的掌聲,我微笑地向著大家招手。
我大聲唱出了自己寫的歌曲,在唱的過程,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在沖我微笑,媽媽的`笑時是那么溫暖,猶如寒冷的黑夜中的一縷燦爛而又溫暖的陽光,照亮了我的心靈。
藏在鼓勵里的愛是無與倫比的,媽媽為我采下來一束自信的鮮花。
鼓勵的作文 篇9
在漫長的成長歲月中,酸甜苦辣,喜怒哀樂。每年都有一次生日,每年都會有許多事值得回憶。而那次,雖然不是生日,雖然我還流過遺憾的淚,但我卻永遠忘不了…… 那是我7歲的那一年,去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時我尚小,在年齡上吃了大虧,許多人都比我大4歲,放在一起比賽,我明顯吃了虧。 經(jīng)過層層選拔,我終于進入了我夢寐以求的半決賽。
從幾百號參賽選手中,就只剩下了五十不到的人了。 那天早上,我滿懷信心地進入了比賽場地。要知道,比賽的前一天我彈了整整3個半小時的鋼琴,都倒背如流了,還試著進行了數(shù)次彩排。我并不相信努力會失敗。在上臺之前的最后一刻,我的微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺彈得很成功,雖然可能笑得有些僵硬,但我并不害怕,因為我把效果調(diào)整好了,速度控制好了,動作也很到位,整個人都與曲子融為一體了。 但是,畢竟年齡差距太大了,我是幾百號人中年齡最小的',能戰(zhàn)勝過不少大哥哥大姐姐,我已經(jīng)很高興了?墒,當我得知自己得了三等獎時,我仍然流下了難過的淚。其實,我本應(yīng)該感到高興,因為許多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎?晌以饝(yīng)過媽媽,我一定要進入決賽,爭取一、二等獎。 出場后,我撲在媽媽懷里號啕大哭,整日都悶悶不樂,連笑都笑不出來。 這時,媽媽慈愛地說:“孩子,別哭了。媽媽知道,你已經(jīng)盡力了!
在媽媽的心目中,你永遠是最棒的。特別是媽媽看見你上舞臺的那一刻,媽媽感到特別高興! 媽媽的鼓勵使我漸漸走出了困境,并高興了起來。 在領(lǐng)獎臺上,我燦爛的笑容回來了。我知道,這笑容,隱藏著媽媽的鼓勵,我永遠忘不了……
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