實(shí)用的鼓勵(lì)的作文4篇【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　隨著數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，王老師又更器重我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更濃了，其中有一堂課到現(xiàn)在還記憶猶新，有一道奧數(shù)題大家都不怎么會(huì)，當(dāng)然包括老師在內(nèi)，老師一直循循美秀，我一邊思考，很快我就明白，老師似乎看出了苦頭，叫我上去往完成這道題目，當(dāng)我在黑板上做那道題目的時(shí)候，一陣?yán)坐Q聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶，被感動(dòng)了

　　人這一身也許會(huì)經(jīng)歷許多考試可是對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有哪一次比那回更重要，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰寄敲锤叻帧?/p>

　　真的好高興，恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來(lái)，桌子上擺著一張“鼓獎(jiǎng)勵(lì)”內(nèi)容是這樣的“***同學(xué)，由于年的`努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績(jī)，卻又因粗心大意失去3分，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)，同時(shí)作為警鐘，不得再馬虎，我左右看看老師在不在，我就偷偷難得把它帶走，那“獎(jiǎng)”至今還在家中的墻上貼著，每次看到，心中就有數(shù)不盡的愉快，總會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)遐想。

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　記得上周日，我又去學(xué)而思考試。

　　帶著前幾次考第一名的自信，我昂首挺胸走進(jìn)考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)90分鐘的考試，然后垂頭喪氣回家——題太難了，不會(huì)做！

　　在成績(jī)發(fā)布之前，我心中一直十分恐懼：“這次肯定考得很差，媽媽會(huì)不會(huì)吵我，會(huì)不會(huì)不給我買好吃的……”我忐忑不安，生怕點(diǎn)燃了媽媽這個(gè)火氣桶。

　　很快，我拿回了試卷，迅速翻著。幾頁(yè)卷子上都是血淋淋的一片，-27、-30……這些負(fù)分像針一樣刺著我的心。頓時(shí)，我的大腦一片空白，理不出頭緒，完蛋了，回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排媽媽，更不敢直視我的試卷。我軟弱無(wú)力地“癱在”座椅上，心跳個(gè)不停：“回去免不了一頓訓(xùn)斥了！”

　　下課了，我只得乖乖地把卷子交給媽媽，等待著媽媽的'責(zé)備�？蓩寢尣�沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)備，而是帶著慈祥的面容，耐心地問(wèn)：“怎么回事，考這么差？”

　　“嗯……”我支支吾吾地回答，“學(xué)得不好……”

　　“沒(méi)關(guān)系。”正當(dāng)我準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨時(shí)，媽媽卻笑著說(shuō)：“一次考試考差了沒(méi)什么，畢竟世上沒(méi)有常勝將軍，媽媽相信你，只要找準(zhǔn)不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次又可以考第一名！”

　　我有些驚訝，媽媽沒(méi)吵我！但我還是有些灰心喪氣，畢竟考得太差了，太丟人了！“沒(méi)關(guān)系，高興點(diǎn)，想想前幾次都考了第一名嘛！”我心中的大石頭終于落下了，笑臉又回到了我的臉上。

　　當(dāng)天考試時(shí)，我又信心滿滿進(jìn)入考場(chǎng)，一帆風(fēng)順地做完試卷，然后高興地出來(lái)，期待地等待成績(jī)——受到媽媽的鼓勵(lì)，我一定能考出好成績(jī)！

　　媽媽，謝謝您在我考試沒(méi)考好最失落的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，讓我有信心面對(duì)下一次的考試，使我重新找回了自信。

　　有了您的鼓勵(lì)，我會(huì)在成長(zhǎng)的道路一往直前，越來(lái)越接近成功！

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　父母的鼓勵(lì)讓我看到了親情之間的愛;路人的鼓勵(lì)讓我看到了世界的溫暖，而老師的鼓勵(lì)球讓我懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母！

　　老師幫助我鼓勵(lì)我，才有了我今天的成就！

　　我從小語(yǔ)文并不好，每次考試都是“第一名",雖然我努力過(guò)，可成績(jī)?nèi)允敲�落孫山。

　　新的語(yǔ)文老師來(lái)后，他用他多年的經(jīng)驗(yàn)看出了我的問(wèn)題，經(jīng)常把我留下來(lái)補(bǔ)課，媽媽要拿報(bào)酬給他，他不接，說(shuō)‘‘我應(yīng)該幫助差生，這是老師的職責(zé)！’’現(xiàn)在，我的語(yǔ)文成績(jī)有明顯提高了。他說(shuō)我現(xiàn)在的基礎(chǔ)有點(diǎn)不扎實(shí)，要多看書。

　　有一次，學(xué)校組織作文競(jìng)賽，每班派一個(gè)，老師派了我，當(dāng)時(shí)我的嘴都快成o字形了，而老師球先得很平常。那一次我體會(huì)到了失敗的滋味，我失敗了，我不敢看同學(xué)哪鄙視的目光，不敢面對(duì)老師。一天，老師把我叫到辦公室，我低著頭走進(jìn)辦公室，老師泡了一杯菊花茶給我喝，問(wèn)我什么感覺(jué)，那干燥的菊花浮在水面上，喝一口，想像藥一樣苦，都喝不下去了，可到喉嚨這邊，掠過(guò)一種甜絲絲的感覺(jué)。我把這種感覺(jué)告訴她，她說(shuō)：“這學(xué)習(xí)也像這菊花茶一樣，先苦后甜，吃得苦中苦，方為人上人，晨旸，一時(shí)失敗并不等于一世失敗，再說(shuō)，失敗是成功之母，相信自己，好嗎？”聽了老師的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定東山再起。

　　在六年的學(xué)習(xí)生活中，教過(guò)我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；像一把把鑰匙，開啟了我心中的大門；像一顆顆種子，撒向我童稚的心靈。其中，吳老師給我留下的印象最深，就像是在我的腦海里印下的疤痕似的，難以抹去。

　　吳老師長(zhǎng)著一頭瀑布般的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，一張伶俐的嘴巴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。吳老師和藹可親，平易近人，而且教學(xué)生很有方法，我從心底里佩服她。

　　記得在前段時(shí)間的期中考試中，我取得的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，那張數(shù)學(xué)卷并不難，只要細(xì)心一點(diǎn)都能取得滿分，而我卻只有96分。試卷發(fā)下來(lái)后，我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，不住地責(zé)怪自己。頓時(shí)，悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心情齊頭并進(jìn)，交織在我心頭。就在我最失落、最無(wú)助的時(shí)候，吳老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？還在為這分?jǐn)?shù)不開心嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，吳老師和顏悅色地說(shuō)：“別灰心，這小小的挫折算得了什么？人的`一生要經(jīng)歷的磨難多著呢！如果你連面對(duì)這小小困難的勇氣都沒(méi)有，那你將來(lái)怎么在這困難重重的世界中生存呢？不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。抬起頭來(lái)，不要被困難屈服，要勇往直前。你要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)‘我能行！’”聽了吳老師的話，我心想：“老師說(shuō)得對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不應(yīng)該向困難低頭�！鳖D時(shí)，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地對(duì)吳老師說(shuō)：“老師，您放心吧，我會(huì)更加努力的。”吳老師聽了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　��！尊敬的吳老師，您就像我心中的天使，帶給我希望。我真感謝您！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，人生風(fēng)雨無(wú)常，科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道的，我要學(xué)會(huì)克服前進(jìn)路上的困難，取得最后的勝利，報(bào)答老師和父母！

　　以前我在十一小的時(shí)候，作文像兔子尾巴一樣短，所以媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“作文白癡”。我二年級(jí)來(lái)到雪楓小學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文寫得非常好，簡(jiǎn)直是三、四年級(jí)的同學(xué)寫的。因此，我感到十分沮喪、懊惱。

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　操場(chǎng)上，紅色跑道圍繞著碧綠的草皮，宛如鮮艷的紅領(lǐng)巾包裹著碧綠色的寶石。五年里，我在這跑了無(wú)數(shù)圈，但我永遠(yuǎn)也忘不了，小張的鼓勵(lì)讓我倍感溫暖。

　　有次體育課，同學(xué)們興奮地來(lái)到操場(chǎng)，但一聽到老師說(shuō)要跑四百米時(shí)，大伙兒歡笑的臉一下子陰沉了下來(lái)，只好心不甘情不愿地排隊(duì)。隨著隊(duì)伍越來(lái)越短，我緊張得心都跳到了嗓子眼。不一會(huì)兒就輪到我了，老師一聲令下，我像離弦的箭一般的沖了出去，遙遙領(lǐng)先。但隨著體力的消耗，我越跑越慢，一下就被對(duì)手反超了�；鹄崩钡奶�陽(yáng)曬的我睜不開眼，我大口地喘著粗氣，兩條腿沉得再也抬不起來(lái)。這時(shí)，小張正對(duì)著我揮動(dòng)手臂，十分焦急地喊道：“加油！努力跑到終點(diǎn)，堅(jiān)持就是勝利！”他緊鎖的眉頭就像個(gè)“川”字，焦急地來(lái)回踱步，嘴里還嘟噥著。聽到他的鼓勵(lì)之后，我咬緊牙根，重拾自信，奮起直追。

　　到了最后沖刺階段，眼看著對(duì)手的背影近在咫尺，小張又卯足了勁，聲嘶力竭地沖著我喊：“你可以的.，堅(jiān)持下去，打敗對(duì)手！”這句聽似平凡的鼓勵(lì)，卻仿佛給我打了一針強(qiáng)心劑，我撒開雙腿，奮力向前沖，反超了，我竟然反敗為勝了！跑步結(jié)束后，小張興奮地朝我飛奔而來(lái)，激動(dòng)地抱住我：“怎么樣？累不累？我就知道你一定行！”我感激地說(shuō)“謝謝你，我一點(diǎn)兒都不累！”

　　誰(shuí)也沒(méi)想到，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是小張的鼓勵(lì)讓我嘗到勝利的滋味！小張熱情又溫暖的鼓勵(lì)，不僅讓我終身難忘，也讓我明白了堅(jiān)持不懈終能成功的道理。

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