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鼓勵的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵在我們身邊無處不在,家人、親人、老師……很多人對我們的鼓勵都會使我們增加信心,而父母的那一次鼓勵卻改變了我。
那是剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)!苌态F(xiàn)代實驗小學(xué)的時候,在我一起玩的學(xué)校我也是一個好學(xué)生成績都在90分以上,但自從我來到這所學(xué)校,由于題目都太難了,成績也都是在80幾分,偶爾有幾次能考到90分以上。我看我考的`成績,感到十分失落也失去了信心,心想:我看我在這里只能當(dāng)一個差生了。
但是父母的一次鼓勵徹底的改變了我。面對我這樣的成績父母也非常不高興,但他們并沒有批評我而是鼓勵我,爸爸對我說:“鑫宇,不要放棄,只要你加油,我們都支持你!眿寢層謱ξ艺f:“對,不要放棄,只要你在別人玩的時候,多多學(xué)習(xí)比別人快一步就行了!
不僅是父母對我的鼓勵,老師也是在鼓勵我,但不過方式不同罷了。有一次我回家做的作業(yè)沒有認(rèn)真完成老師批評我說:“像你這樣,怎么能考上臺初那些好學(xué)校……!蔽抑览蠋熞苍诮形乙煤脤W(xué)習(xí)。
于是,我在別人學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),別人玩的時候也學(xué)習(xí)。就這樣我的學(xué)習(xí)越來越好,終于有一次數(shù)學(xué)考試我得到了100分,也從我積極分子成了達標(biāo)三好學(xué)生,直到今天我已經(jīng)成了優(yōu)秀班干部。
今天的這些成績都離不開父母,老師的那一個鼓勵,是這個鼓勵使我拿到了信心,是這個鼓勵讓我拿到了優(yōu)秀班干部,也是這個鼓勵讓我成為大家心中的好學(xué)生。
愛不僅僅死老師幫你解決問題。不僅僅是朋友的一次幫助,愛還不僅僅是家長的關(guān)愛,關(guān)愛可能只是一個小小的鼓勵。
鼓勵的作文 篇2
初中三年的時光,對我來說無不是美好的,因為在那些時光里,是我和我的同伴們一起用青春與汗水書寫的生命樂章。那其中既有幸福又有悲傷,既有甜蜜又有苦澀。其中,那最使我難以忘懷的,莫過于那位在我情緒最為低谷的階段,默默的鼓勵我,支持我的神秘女孩。
那是一年前的暑假里發(fā)生的事了。初二的下半學(xué)期的期末考試,我考得很不理想,可以說:簡直就是差到了極點。在那段日子里,我的情緒一直都非常低落,這讓望子成龍的父母為我著實擔(dān)心了不少。正趕上老家的一所中學(xué)里有人在班補習(xí)班,他們就趁著暑假中僅有的四十多天假期,讓我去補課。
在那所中學(xué)里,我也所是“?汀绷,每次放假只要回老家,父母就會把我送去補習(xí)功課。這次也只不過是又增加了幾門課程罷了。剛開始的那段時間,在那兒的日子像平時在學(xué)校里一樣。雖然老師講的課很是生動,但對于我來說,總是感覺到十分的無聊。我依舊過著自己標(biāo)新立異的生活。對于老師的批評,父母的責(zé)罵全當(dāng)做沒聽見一樣。
直到有一天課前,當(dāng)我打開書包時,我以外的發(fā)現(xiàn)了一張字條,上面寫著:“下午放學(xué)后,能到后院的那棵靠近湖邊的柳樹下等我嗎?我很想找你談?wù)。”什么嘛!真是無聊,看完字條后,我心中不滿的埋怨道。望著那字條上秀氣的字跡,又引起了我強烈的好奇心。這究竟是誰呀?搞什么怪呢?我思索著,算了算了,去就去吧,反正也死不了人!
于是,下午放學(xué)后,我與幾個順路的'同學(xué)打了個招呼,就獨自一人向?qū)W校后院的小湖邊走去。這所學(xué)校還不算小,總體分為:前院,中院和后院。前院主要用于集會,中院則全是教學(xué)用的,而后院則是供大家散心,放松心情用的。整個后院種有許多的鮮花香草,院中心還有一個天然形成的小湖……一眼望去簡直如臨仙境。一路上我的心竟變得無比的寧靜。在嗅著那花圃中飄出來的清香,也不再感覺到以往那般令人窒息了。以往在我眼中被視為瘦小,沒有生命力的小草也變得生機勃勃起來……
來到了那“約定”的地點,我四處看了看,并沒有一個人。接著,我又耐心的等了四,五分鐘,可還是一個人也沒有。我不禁有些生氣了。難道我被人愚弄了?可是今天又不是愚人節(jié)呀!我狠狠的多了幾下腳下的土地,原本一絲愉悅的心情已經(jīng)蕩然無存了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了在那棵高大粗壯的柳樹下,有一張淡藍(lán)色的信紙被一塊小石塊壓著。出于好奇,我把它撿了起來。打開一看正是那神秘的女孩的字跡:你不必知道我是誰,你就把我當(dāng)做你的一個特殊的朋友吧。你的事情我都知道了。在學(xué)習(xí)上遇到了一點挫折,其實并不算什么。只要你肯去努力,去拼搏,終究會像通過生死考驗的雛鷹一樣,展翅飛翔,去擁抱那屬于自己的藍(lán)天。
我呆呆的望著信紙上那秀氣的字跡,那上面的字,個個都猶如利針一樣深深地扎著我的心。是呀,我為什么沒有急著去努力,去拼搏呢?我靜靜地坐在柳樹下的石凳子上,深深的回憶著自己這些天來的所作所為。一點點學(xué)業(yè)上的挫折,竟會使我止步不前,自暴自棄。這還是我嗎?這還是那個原本老師眼里的好學(xué)生,父母跟前的好兒子嗎?
其實,一直都是我自己跟自己過不去,是我自己不能原諒我自己。父母一直都在勸我,讓我忘記這一次考試,他們用純純的愛教導(dǎo)著我,可是,我回報給他們的又是什么呢?頓時,我明白了這一切。我覺得心中有一股熱血在沸騰。
“我要重新站起來,張開雙臂,擁抱藍(lán)天!”
我掏出筆,在那張信紙上寫下了表達我心聲的十五個大字,然后有信心的把那張信紙放回了原處壓在了那塊小石塊下。
從此,我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。而且每天都和那個神秘的女孩用特殊的方式交談,直到補課結(jié)束的日子。
雖然,直到現(xiàn)在我還不敢肯定那位神秘的女孩是誰。但是,我還是十分感謝她的。因為是她在我最失意時用特殊的方式“叫”醒了我,給我支持,給我鼓勵,讓我能從困境中勇敢地走了出來,讓我有勇氣,有信心去面對將來人生的中的更多我困難。
三年的時光匆匆而逝,我們學(xué)到了很多,也失去了不少。但,只要我們勇于拼搏,又有什么困難能阻擋我們前進的腳步呢?
鼓勵的作文 篇3
人,一生要經(jīng)歷無數(shù)大大小小的事,但大多都因時間的流失而逐漸淡忘,可總有一些會讓你記憶猶新……
記得有一天,陽光明媚,萬里無云,是個戶外運動的好天氣,我們?nèi)胰藖淼搅饲`公園。到了那里,只見人山人海,我們好費力才擠了進來。當(dāng)我們來到最引人注目的黔靈山時,看見這扇巍然屹立,氣勢磅礴,拔地而起。
經(jīng)過一路跋涉,氣喘吁吁的我們總共與來到了黔靈山金頂。
站在山頂,我們遠(yuǎn)眺貴陽,四面環(huán)山,森林密布,城內(nèi),高樓大廈林立,車水馬龍,人來人往,川流不息,汽笛聲、練歌聲、吆喝聲、鳥叫聲……匯集成了林城貴陽一派繁榮昌盛的景象。
我們忽然產(chǎn)生一種強烈的想感受一下佛家香煙繚繞的'氣氛的想法,就告別了山頂?shù)膲延^景象,去了弘福寺。
剛進去,迎面走來個“老外”,他滿臉胡須,身高七尺,一副殺氣騰騰的樣子,讓人看了頓生畏懼之感?删驮谶@時,媽媽馬上鼓勵我去和他用英語對話,說這樣能提高我的英語口語水平,還說我是個男子漢,不會因為他的樣子就被嚇到了吧。我那是緊張極了,很不得找個洞鉆進去,但我不得不小步小步地挪到他面前,鼓足勇氣隊他說了一句:“hello!”他先是一驚,接著回過神來回答了一句,并用那超大手輕輕撫摸我的頭。此時,我感覺他雖然外表兇狠,言行卻也平常,但是我仍然對他保持著防備,一邊和他對話,一邊警惕觀察。以至于我和他后面的對話簡直牛頭不對馬嘴,完全聽不懂,當(dāng)他問我問題時,我就張冠李戴地亂說一氣,可他卻一直平靜地與我對話,這讓我逐漸覺得他有一點和藹可親。就這樣,我用生硬的口語同他對了八、九句話后,我就羞怯地跑回父母身邊,但媽媽竟然還夸我進步了!頓時,我覺得自己是多么勇敢和堅強!
通過這件事,我明白了:人,要相信自己,再大的困難,只要有頑強拼搏的精神和自信,就一定能克服。媽媽,謝謝您!因為有您鼓勵,我才樹立信心,戰(zhàn)勝自己,取得了今天的成績。
鼓勵的作文 篇4
畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我......我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣!"一個同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的。
聽了老師和同學(xué)們的.話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的演講.過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個學(xué)校.這個結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進,讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵!
鼓勵的作文 篇5
三跳運動會就要開始了,全校各個班級的運動員都做著賽前的準(zhǔn)備。
老師把我們叫到操場的一邊,進行著最后的賽前訓(xùn)練。我和幾位跳皮筋的同學(xué)撐好筋,便開始跳了起來,這時,老師跑來了,給我們跳了一個新花樣,讓我們加緊練習(xí),給班里爭分,于是我們就認(rèn)真的練了起來,我們班里最善于跳皮筋的同學(xué)王培培兩三下就會跳了,她就去指導(dǎo)其他同學(xué),不一會兒,大家都跳地滾瓜爛熟,可就我一個人不會跳,眼看就要到我們班了,同學(xué)們都用急切的目光看著我,我想:這下一定會為班級丟分的!我看了看老師,但老師并沒有批評我,而是微笑著對我說:“沒關(guān)系!老師來教你!”說著,老師就一步一步地來教我,皮筋隊的同學(xué)們?yōu)槲壹佑,連啦啦隊也為我吶喊,于是我就耐心的跟著老師學(xué)跳,心里默默的對大家說:“我不會辜負(fù)你們的期望的`!”
最后,在老師一次次對我的指導(dǎo)。一次次鼓勵下,我終于學(xué)會了那個動作。輪到我們班了,我們幾位同學(xué)一邊跳。一邊念詞,響亮的馬蘭開花聲在校園里回蕩……
結(jié)果出來了,我們辦會的了跳皮筋比賽的第一名,我們高興極了,一會兒歡呼,一會兒擊掌,老師激動的淚水都流了下來。
我知道,這次比賽得第一,不是因為要兩個人的功勞,而是因為我們皮筋隊,班級和老師的鼓勵,我要感謝你們,老師和同學(xué)!
鼓勵的作文 篇6
在生活中,我們都能遇到很多人和事,別的,我都忘記了,而她,我卻清清楚楚地記得,她甚至陪伴了我整個小學(xué)。
她,就是我最好的閨蜜。記得有一次,我因考試失利,哭了一中午,除了她,沒有一個人鼓勵和安慰我。只記得當(dāng)時,她在我耳邊輕輕地說道:何必這樣呢?人生中有多少場考試,如果只在意那一場考試的話,那還有什么意思呢?你看,那窗外的晚霞,從不會因為過一次陰天,而不出來。這樣,還能實現(xiàn)自己的.價值嗎?
說罷,她拿出卷子,看了看錯題,把我的錯題全部給我講了一遍。
還有一次考試就要到了,她在一張卡紙上寫出了對我鼓勵的話,她讓我在絕望的時候看幾眼。不久后,成績出來了,我連忙看了看,這一次分?jǐn)?shù)達到了我的理想。我就問她用了什么樣的想法?她只是不說話,笑著搖了搖頭,后來的幾天,她告訴了我兩個字:鼓勵。
她就是這樣一個人,在人生跌入谷底的時候,你聽一句她的鼓勵,就會走在人生正確的路上了。此時,我想給他說一句:謝謝你,給我的鼓勵。
鼓勵的作文 篇7
“媽媽,您就不能鼓勵一下我嗎?”我因為媽媽對我的批評,這一次大吼著對媽媽說了這句話,我的媽媽因為從不發(fā)火的我,發(fā)這么大的火,忽然愣在了那里。
我見媽媽不說話,我的火氣又還沒消退,于是又繼續(xù)對媽媽說了幾句“鼓勵一下我很難嗎?您永遠(yuǎn)都在指責(zé)我,永遠(yuǎn)都在批評我,難道我在您的眼里就沒有優(yōu)點嗎?”我的媽媽徹底沉默了。過了好一陣兒,她才在我的對面坐下,開始了與我心平氣和的`長談。
“你這么一問,媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯!眿寢屗坪跻郧耙彩艿竭^外婆對她與她對我同樣的委屈,媽媽繼續(xù)說“外婆就是用批評來敦促我進步的。我一度也很反感,現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了她了。寶貝,對不起,媽媽我錯了!
之前還在嚴(yán)令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽,忽然在我的面前承認(rèn)了錯誤,我不知道該如何是好,媽媽也看出了我的無所適從,她起身走到了我的身旁,摸著我的腦袋說:“媽媽批評你的話,你別放在心上了,我的女兒最乖了!眿寢寣ξ业膽B(tài)度,忽然溫柔了起來,這讓我也開始想要表揚我的媽媽了“媽,你這樣好溫柔!眿寢屄犃宋艺f的話,笑了起來,笑完了之后,又拍了拍我的肩膀說:“我的女兒也有著很多的優(yōu)點呢!比如,會夸人!
我被媽媽說得都臉紅了,她又接著說:“我的女兒懂得愛人!边@一句媽媽的話把我給說糊涂了,我抓了抓腦袋反問媽媽,“怎么樣是懂得愛人?”媽媽把她的手握住了我的手說:“懂得贊美的人,懂得鼓勵的人,懂得看得見別人優(yōu)點的人,都懂得愛人!
媽媽這么一說,我就明白了,媽媽因為我,懂得了愛的鼓勵,她變了,變溫柔了,變得像一個好媽媽了。
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