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鼓勵作文【精選10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的鼓勵作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵作文 篇1
作為萬千即將高考的學(xué)生中的一員,我真的感受到前所未有的壓力。今天,我們剛剛考完了小型月末考試,每個學(xué)期都會在第一月的月末舉行一場看似普通其實很重要的考試,為什么說它是普通和重要呢,普通之處在于,試卷全部由學(xué)校老師出題,題目呢大多都是從某些練習(xí)冊上摘錄下來的,每次看到那劣質(zhì)的紙張和那不整齊的排版,我的心里就會有一絲不快。重要嘛,則是這次考試關(guān)系到我的這半年該去哪個班,沒錯,這就是傳說中的分班考試,考試的成績關(guān)系到你半年的學(xué)習(xí)生活,想想看,還確實挺重要的。
考試之前,班主任再三強調(diào),一定要好好考,爭取成績超過隔壁的理科實驗班,看似是一條鼓勵的話,實則不然,他接著又說,要是考不好的話,我倒是建議你們?nèi)W(xué)文科,現(xiàn)在是高一,這么簡單的題都不會,還能熬到高三嗎?看吧,在他說這話之前我就猜到,他會帶一些負(fù)能量。老班的負(fù)能量可不是只有一點,他每次在空閑的時候,都會給我們灌輸,說的.最多的,就是現(xiàn)在轉(zhuǎn)文科還來得及。說實話,我是一個小心眼的人,我會在意他說過的話,我心里一直都有個聲音想要反駁他,我想對他說我們既然都選擇了理科,就不會后悔,請不要向我們灌輸負(fù)能量,請干好自己的本職工作,和我們攜手并進(jìn)?墒,我沒有說。
在成年人的世界里,總是會涉及到各種各樣意想不到的事情,而在我們這群二病患者中,自然是以學(xué)習(xí)來評價一個人。不管你是好人或是壞人,只要你學(xué)習(xí)好,這個世界就會優(yōu)待你。我也曾經(jīng)這樣子勢力,不愛和學(xué)習(xí)差的人打交道,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣,學(xué)習(xí)好的人有他自己的缺陷,學(xué)習(xí)差的人有自己的長處。如果大家都只是以學(xué)習(xí)成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),那教育出來的人才就不是真正的人才。我常常一個人發(fā)呆,不知道我們的未來會變成什么樣,不知道在一個個小格子里奮筆疾書埋頭苦讀的我們,最后是否都會實現(xiàn)理想。不知道老師口中的優(yōu)等生,是否會一直優(yōu)秀,不知道在不久的將來,實驗班的學(xué)生是否都會比普通班的學(xué)生突出……想法太多,有可能是我考完試后有些焦慮吧,所以如此的胡言亂語。
對了,今天看到了一句話,突然想對全世界的老師和家長說:莫被分?jǐn)?shù)遮望眼,鼓勵孩子天地寬!畢竟,考生需要的,不能沒有鼓勵和陪伴!
鼓勵作文 篇2
母愛是一杯陳年老酒,是一本永遠(yuǎn)讀不完的書,是生活永恒的主題。媽媽,您是我的天空。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)的天空,我想說:沒有您的身軀為我擋風(fēng)避雨,今天的我就不會站在這里。
小時候,我跟隨著媽媽去公園玩耍。那天,天空是那么的湛藍(lán),偶爾會浮起一朵朵白云,微風(fēng)吹拂的湖面上,泛起粼粼波紋,風(fēng)吹過楊柳,仿佛給楊柳梳理頭發(fā),讓楊柳在風(fēng)中翩翩起舞,鳥兒在樹頭上,歌唱著這美好的景色。我非常高興,高興得在原地跳著,跳著。突然,我好像失去平衡似的,摔倒在公園的小路上,我傷心地哭了,盼望著媽媽能夠扶我起來?蓩寢屪叩轿颐媲埃p輕的蹲在我面前,摸了摸我的頭,溫柔的說:“寶寶,從哪里跌倒就從哪里站起來,寶貝勇敢一些,加油哦!”我看了媽媽一眼,便停住了哭聲,從地上痛苦地爬起來。從那一刻開始,我便接受了媽媽對我說的'這句激勵的話語。
三年級的時候,有一天在上學(xué)路上,天空格外的明朗,太陽格外的燦爛,小鳥的歌聲也在這美好的環(huán)境下變得格外的清脆、動聽。蔚藍(lán)的天空中浮現(xiàn)出一朵朵“小棉花”,輕風(fēng)拂面,浮現(xiàn)出一個個人們喜愛的笑臉。當(dāng)時,我很遲才出門,一看手表都嚇了一跳,急急忙忙背上書包就與媽媽出門了,走在上學(xué)的路上,跑跑停停,快到學(xué)校時,我突然被一塊石頭絆了一下,趴在大路上,手心里滲著血,我傷心極了。后面的媽媽看見這種情況時,冷冷的看了我一眼,說“你忘記了從哪里跌倒就從哪里站起來了嗎?”我忍住疼痛,直沖校門,一邊跑一邊想:媽媽為什么變成這個樣了?
現(xiàn)在,當(dāng)我遇到困難時,我總會想到媽媽對我說過的那句話。我用它幫助自己成長,幫助一些有困難的同學(xué),讓他們重新站在這夢想的舞臺上。
有人說:母愛就像一首田園詩,悠遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。
有人說:母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。
有人說:母愛就像一首深情的歌,宛轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。
有人說:母愛就是一陣和曦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
而我卻說:母愛就是一生相伴的提醒,在困難重重的迷宮中,幫助我前進(jìn),是我一生受益。
鼓勵作文 篇3
一句鼓勵,可以讓你變得有信心;一句鼓勵,可以改變你的態(tài)度;一句鼓勵,可以讓你收獲成功、擁抱成長。
那是一個考試的前夕。被突然通知到老師辦公室時,我分外驚詫?粗驹陂T框邊一臉拘謹(jǐn)?shù)奈,老師端著茶杯,輕輕晃了兩下:“施政,明天考試,你可以取得第一嗎?我看你蠻有潛力的!蔽翌D時大吃一驚,立馬停住了,腦子一片空白。老師笑了笑,抬頭用充滿希望的眼神目視著我:“加油,你一定能做到的!”
“我?考試?取得第一?怎么可能!”靜靜地走在回家的路上,我對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑。可轉(zhuǎn)念一想,老師的鼓勵,是對我的愛、支持與信任!不知不覺地,我便加快了回家的步伐。
晚上9點,濃濃的睡意向我襲來,已被困意沖昏了頭腦的我,剛想倒頭就睡,突然記起老師對我的鼓勵,我可不能辜負(fù)老師的期望呀!那鼓勵中滿滿的是老師對我的信任啊……想罷,我便像充滿了電似的機器人一樣,風(fēng)馳電掣般的復(fù)習(xí)起考試的內(nèi)容來……
考場上,突然有道難題如大山般擋在了我的面前,使我著急不已。“唉,這道題可是四分的`呀!這次肯定不是第一了。我猶如熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腦海里浮現(xiàn)出老師的失望,眼神中透露著淡淡的憂傷,耳中回響老師的責(zé)罵:“這次考試怎么又沒考好?”……不,我不能辜負(fù)老師的期望,我一定要做出來!漸漸地,我靜下心來,將題目解出。
那句鼓勵,使我得到了第一名;使我增加了學(xué)習(xí)的信心;更使我學(xué)會感恩,學(xué)會在收獲成功、擁抱成長的同時也不忘耳畔那暖暖鼓勵與諄諄教誨。
鼓勵作文 篇4
鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互互持的拐仗;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強你的自信。
有一次,一張“79”分的試卷映入我的眼簾,這可是我考試的“最高記錄”呀!我不禁含淚想著:怎么辦?這么低的`分?jǐn)?shù)怎么向媽媽交差呀!朋友也不相信我了:“哎呀!就連平常厲害的龍群道都考得這么低啊!蔽倚呃⒌牡拖骂^。我拿著試卷回到家,媽媽看了我的試卷后,卻改變了常態(tài),不是向平常那樣揍我了,而是拿著試卷耐心地鼓勵我:“兒子,你這里怎么本來是7的,寫成了4啊,白白扣去了兩分,不過你不要灰心,失敗是成功之母,就算失敗了,也總會有成功的!甭犃藡寢尩脑挘矣殖錆M了信心,迎接下次考試。不過我沒有用實際行動來證明,只是天天看著電視發(fā)呆,沒有好好復(fù)習(xí)。然而,又一個不理想的成績映入我眼簾,我頓時淚如泉涌,老師鼓勵我:“每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。失敗了一次也無妨,世界上又有幾人能一次就是對的呢?就像打仗,我們也不是輸了很多場嗎?最后也是成功了的,不成功的話我們也不會有今天的自在生活。”我立即擦干眼淚,更加自信了,連神仙也打不爛我結(jié)實的“信心墻”,就讀起書來。功夫不負(fù)有心人,以后每次考試,我都考得了90分以上。
由此可見,老師口中一句簡簡單單的表揚也許就能激發(fā)孩子內(nèi)心潛在的上進(jìn)心和自信心,在一個人的成長過程中沒有什么比自信心更重要的了,而老師的鼓勵往往能幫助孩子建立自信。
鼓勵作文 篇5
鼓勵是一種信心,是一種源泉,是一種動力。他讓我們學(xué)會前進(jìn),知道奮斗,讓我們努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
鼓勵是我勝利的助聽器,讓我們聆聽勝利的吶喊。
每當(dāng)我們飛奔于賽場上。總在最后時刻希望聽到同伴為自己吶喊,為自己助威,為自己加油鼓勁。是因為這份信念,因為這份支持,我們才有動力,才有不讓他們失望的信心。我們帶著這份信念,帶著對自己的鼓勵我們沖向終點。歡呼聲總比內(nèi)心激動來的快。還沒自豪,還沒驕傲。先來的`便是歡呼,便是吶喊。正因為同伴的鼓勵,才給了我們動力。才能夠聆聽這美妙的瞬間。
鼓勵是我自信心的源泉,讓我能時時刻刻展現(xiàn)自我。
是誰給了你勇氣上臺,是誰給了你勇氣歌唱,是誰給了你勇氣舞蹈。是自信給了你力量,而自信的根本就是鼓勵自己!芭_上一分鐘,臺下十年功”這話一點不錯。但上臺前若你打敗不了自己的心魔,你便輸給了自己。你與心魔對視著,你越是害怕,它越是壯大。鼓勵就是給你力量打敗心魔一般的存在。失敗不可怕,怕的是輸給自己。只要鼓勵自己。你便能成功。
鼓勵是我血液的助推器,讓我得以存活在這世上。
可能這么說有點夸張,但我不這么認(rèn)為。它是精神層面上的,可以說是精神食糧,它與書平起平坐。有愛書如命的人可不吃飯只讀書。有鼓勵我便有了堅持的力量,有鼓勵我便有自信,即使對方是死神我也有打倒的力量。人最大的敵人是自己,項羽烏江自刎不是輸給劉邦,是輸給自己,他不曾想過東山再起。他敗了。敗的那么徹底那么干脆。
鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強你的自信!
鼓勵作文 篇6
從小到大,有一個人總在不停地給我鼓勵,她就是——媽媽。
有一次,我數(shù)學(xué)測驗的成績出來了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。因為我害怕媽媽看了我的成績后會對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改錯題。媽媽來我身后的冰箱里取水果,無意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說:沒事,這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個毛病就好了。走咱們?nèi)コ运!”我被媽媽拉走了!媽媽雖然這樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語,發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績就沒有再下過90分。
還有一次,因為我個子矮,馬上又要上初中了,要騎自行車。媽媽很擔(dān)心我騎車水平,于是,每周媽媽都會陪我練車。剛開始吧,我還挺樂意學(xué)的,可時間長了,我就沒耐心不想練了.媽媽就對我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說你不學(xué)會練車初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校有那么遠(yuǎn),步行嗎?”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的.技巧。過了幾周,現(xiàn)在我在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級棒!呵呵!功勞全歸媽媽
。]有媽媽的指揮和鼓勵,我現(xiàn)在還不會騎車呢!
媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵是來幫助我,鼓勵我,激勵我,使我變得完美!
人的一生,也少不了人給予你的鼓勵和幫助,只有接受別人的鼓勵和鞭策,你才會變得更加完美!
鼓勵作文 篇7
一生中,有很多人幫助過我,安慰過我,保護(hù)過我。但讓我印象最深的,還是媽媽的鼓勵。
記得那件事發(fā)生在新年。您陪著我去老舅家拜年。到了那里,我蹦跳著進(jìn)了院子。首先看到的'是一棵柿子樹。高大而又挺拔的大樹,堅實的樹干上掛滿了黃澄澄的柿子。我看見了,非常的想吃。我就對您說:“媽,我想吃樹上的柿子!蹦f:“行,我拿網(wǎng)套給你摘一個!蔽艺f:“不行不行,我想自己摘一個。”一開始您并不同意,后來無奈只好讓我自己摘柿子。我看了看那棵柿子樹。突然又不敢摘了。我怕自己摔下來。您卻鼓勵我,說:“沒事,我在下面穩(wěn)住梯子,你爬上去摘,行不。”可我還是猶豫了。是您在不斷地鼓勵我。于是我決定爬上去摘一個。其實我知道,您比我還害怕,還擔(dān)心,因為您怕我摔下來,當(dāng)您先鍛煉我。于是便沒有反對。后來,我小心翼翼的爬下梯子。當(dāng)時出于害怕,心里并沒有奢求摘一個又大又好的柿子。于是,我看到一個小柿子,便心滿意足了。于是伸手把那個小柿子摘了下來。后來,我爬下梯子,您笑著對我說:“你真棒!
媽媽,因為有你我的人生才會更精彩。
鼓勵作文 篇8
一年一度的運動會又開始了,參加接力比賽報名正在進(jìn)行。同學(xué)們爭著報名,里三層,外三層,把體育班長圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的。報上了名的,像是已經(jīng)得了冠軍似的,開心得不得了。我卻在后面猶豫不決。
我也很想?yún)⒓舆@次接力比賽,為班上爭光。在女生中,我是比較有實力的?墒,因為在上一次接力比賽時,腿子突然抽筋,影響了奔跑的速度。要不是因為我跑得太慢,我們班也不會是最后一名。同學(xué)們雖然沒有責(zé)備我,我卻慚愧死了。
現(xiàn)在,我也特別想報名參加,一雪前恥。可是,我又怕比賽時再出現(xiàn)什么狀況,跑慢了拖累其他同學(xué)。所以,我遲遲沒有報名。
眼看名額就要搶完了,我有點著急,十分矛盾。一位同學(xué)像是知道了我的心思,開口說道:“貝貝,你就去吧,不要害怕,你是有實力的,有你參加,保不準(zhǔn)我們接力就會拿第一名呢!運動會,狹路相逢勇者勝。你很勇敢的。再說,名額可不多了啊”。其他同學(xué)也七嘴八舌說起來!拔覀兿嘈拍!”“你能行!”……看著大家信任、鼓勵的目光,我咬咬牙,擠進(jìn)人群,報了名。
為了贏得這次比賽,我不僅每天練習(xí)跑步,還專門請教了體育老師,弄清了腿子抽筋的.原因。
日子一天天過去了,終于迎來了比賽的日子。接力比賽就要開始了,跑道周圍擠滿了人,都是來看比賽的。同學(xué)們都給我打氣。我暗暗下決心,這次一定要跑好,幫助我們班拿下第一名。站在第一棒的位置上,我認(rèn)真地做著賽前的熱身準(zhǔn)備,壓腿,調(diào)勻呼吸,有條不紊。
“啪!”發(fā)令槍響起來了,我?guī)е瑢W(xué)們的鼓勵,我向前邁開了第一步。我腳下像踩著風(fēng),飛快地向前跑著,眨眼間,便把棒子順利地傳給了第二棒的同學(xué)。
因為第一棒,將其他參賽隊甩開了不小的距離,在隊友們的繼續(xù)努力下,我們班終于奪得了第一名。
帶著鼓勵出發(fā),我戰(zhàn)勝了自己,也戰(zhàn)勝了對手。站在領(lǐng)獎臺上,我驕傲地昂起頭,笑了!
鼓勵作文 篇9
那是一個晴空萬里周末的一個上午,我和方案教學(xué)的小伙伴們一起在喜薈城門口進(jìn)行了調(diào)查問卷,我們每個組員發(fā)了二十份問卷!雖然每一學(xué)期都有調(diào)查問卷的活動,可是我卻心里還是很害怕自己會遭到別人的拒絕,但是任務(wù)總是要完成的,不能退縮,我心里壯著膽子,找到一位叔叔對他說:“叔叔,您好!我是百仕達(dá)小學(xué)的.學(xué)生,今年讀四年級了,我們學(xué)校最近在組織一個關(guān)于深圳閱讀設(shè)施是否滿意市民的要求的調(diào)查,請問您能幫我填一填這份表嗎?”可是我剛說完那位叔叔竟然對我翻了個白眼說:我沒時間,別來打擾我,你去找別人吧!我心里有點難受,于是尋找下一個目標(biāo),突然我看到一個姐姐和一個哥哥在馬路邊上悠閑地跑步,我和陳欣怡沖上去,不過我剛想要把表交給姐姐的時候,黃啟偉沖了上來竟然把姐姐搶走了幫他填表,我垂頭喪氣心想:“哎!我怎么這么失敗呀!”有點沮喪!
后來通過阿姨們的鼓勵,我自己再繼續(xù)找目標(biāo),終于順利的完成了20份問卷,我心里那個激動不已啊!
我想要告訴大家,當(dāng)失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵自己,相信自己一定能做到你就會有信心,當(dāng)你失敗了不要不開心,因為自己才能幫助自己!
鼓勵作文 篇10
在成長的過程中,總會遇到失敗,有了媽媽的安慰與鼓勵,我就有了戰(zhàn)勝失敗的信心。
最開始學(xué)跆拳道時,我只顧著玩,沒有認(rèn)真練習(xí)。第一次晉級考試,我自認(rèn)為絕對能過,根本沒將考試放在眼里。授帶儀式上,所有同學(xué)都拿到了新腰帶,可唯一沒有叫到我的名字,我特別難過。最后,教練宣布儀式結(jié)束的時候,我都沒聽見,呆在原地,淚水模糊了眼睛。突然,我看見遠(yuǎn)處一個熟悉的.身影正向我走來,原來是媽媽一直在旁邊關(guān)注我。媽媽安慰我說:“莫凡,這次沒考上黃帶,下次還有機會。媽媽只是希望你能通過學(xué)習(xí)跆拳道認(rèn)識更多朋友,開開心心地鍛煉身體,考不考級都沒關(guān)系。”聽了這話,我一下投進(jìn)了媽媽懷里,放聲大哭了起來。媽媽拍拍我的肩說:“不管你考沒考上,都是媽媽的好寶寶!彪m然很不情愿,我還是要鼓起勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí),參加補考啊。不過,有了媽媽的鼓勵和這次失敗的教訓(xùn),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性。上課時,認(rèn)真看教練的動作,跟著學(xué);回到家里,反復(fù)練習(xí)要領(lǐng)。補考前,媽媽對我說:“莫凡,別緊張,相信自己一定能行!蔽尹c點頭,對媽媽說:“媽媽,我希望我能考過!眿寢層每隙ǖ哪抗饪粗,做了一個加油的手勢!
有了媽媽的鼓勵,我當(dāng)然順利通過了補考。在總結(jié)這次失敗教訓(xùn)時,媽媽說:“失敗并不可怕,可怕的是我們不能認(rèn)清失敗的原因。只有認(rèn)識到自己的不足,在摔倒后重新站起來,才有可能獲得成功!
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