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【精選】鼓勵(lì)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)的作文 篇1
老師鼓勵(lì)我
在六年的學(xué)習(xí)生活中,教過我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;像一把把鑰匙,開啟了我心中的大門;像一顆顆種子,撒向我童稚的心靈。其中,吳老師給我留下的`印象最深,就像是在我的腦海里印下的疤痕似的,難以抹去。
記得在前段時(shí)間的期中考試,我取得的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,那張數(shù)學(xué)試卷并不難,只要細(xì)心一點(diǎn)都能取得滿分,而我卻取得了96分。試卷發(fā)下來后,我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),不住地責(zé)怪自己。頓時(shí),悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心情齊頭并進(jìn),交織在我心頭。就在我最失落、最無助的時(shí)候,吳老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對(duì)我說:“怎么啦?還在為這分?jǐn)?shù)不開心嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,吳老師和顏悅色地說:“別灰心,這小小的挫折算得了什么?人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢!如果你連面對(duì)這小小困難的勇氣都沒有,那你將來怎么在這困難重重的世界中生存呢??不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?。抬起頭來,不要被困難屈服,要勇往直前。你要時(shí)常對(duì)自己說?我能行!?”聽了吳老師的話,我心想:“老師說得對(duì),陽光總在風(fēng)雨后,我不應(yīng)該向困難低頭!鳖D時(shí),我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地對(duì)吳老師說:“老師,您放心吧,我會(huì)更加努力的!眳抢蠋熉犃,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
吳老師,我真感謝您!學(xué)習(xí)的道路上沒有平坦的大道的,因?yàn)槟愕墓膭?lì),使我學(xué)會(huì)克服前進(jìn)路上的困難,取得最后的勝利,報(bào)答老師和父母!
鼓勵(lì)的作文 篇2
我的記憶就好似一本書,里面記載著我的所有經(jīng)歷,但這本“書”里的其中一“頁”,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這個(gè)故事還要從那天說起。
那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的.陰天。落葉為大地鋪上黃色的地毯。我在我弟弟家玩耍,我們倆就像孫悟空大鬧天宮一樣,在客廳你追我跑,整個(gè)客廳都被我倆掀了個(gè)底朝天。爸爸說:“別瘋跑了,客廳都被你們倆糟蹋的亂糟糟了!你們可以坐下來靜靜地玩一些益智的游戲!钡艿芤宦,說:“對(duì)了,哥哥,我有一盒拼裝玩具,我們兩個(gè)合作拼完吧!我正愁著沒人幫忙呢!甭牭健捌囱b”兩個(gè)字的我高興的接受了。要知道,我最拿手的就是組裝拼裝玩具了。
我跟他來到他的房間,他興高采烈從他床下抽出一盒拼裝玩具。然后說:“我們開始吧!”我早已迫不及待了,我們倆坐在床旁邊,開始拼了起來。
我們要拼的是一艘海盜船。我先拿出一本圖紙,翻開一頁,精準(zhǔn)無誤地組裝起來。容易的,我用手一摁就進(jìn)去了,緊的,我還得用牙咬進(jìn)去才行呢。弟弟遇到困難,我?guī)退鉀Q掉;我遇到困難,弟弟也幫我解決掉。你說,我們是不是配合得很默契。
這盒拼裝一共三百五十多塊,我們拼完的大概有二百多塊了,我們?nèi)栽谂ζ床小?/p>
終于,我們?cè)诮M裝時(shí)遇上一個(gè)大問題:船帆裝不上去了。我問弟弟,弟弟也很無奈,我們坐在床邊沮喪的凝望著天花板。突然,媽媽來了,她說:“孩子們,怎么回事?”我們異口同聲地說:“我們組裝時(shí)遇到了難題!”媽媽說:“別擔(dān)心,加油!我相信你們會(huì)完成的!”我們邊想辦法,媽媽邊鼓勵(lì)我們,最終,我們完成了一個(gè)佳作。
我忘不了媽媽的鼓勵(lì),忘不了她在我們困難之時(shí)給了我們勇氣!
鼓勵(lì)的作文 篇3
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,就連上課也不例外。在我的記憶中,課堂上我從沒有舉過一次手,沒有發(fā)過一次言。其原因并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)槲液ε鲁蔀橥瑢W(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。不過,現(xiàn)在的我可以說是“脫胎換骨”了,課堂上常常會(huì)聽到我精彩的發(fā)言。或許你會(huì)問我為什么有這么大的變化?下面就聽我慢慢道來——
五年級(jí)的時(shí)候,語文老師曾對(duì)同學(xué)們說了這么一句話:“上課時(shí),你不舉手回答問題,就好比把一塊蛋糕拱手送給了別人。”這句話至今仍深深地印在我的腦海里。剛開始,我還不明白這句話到底是什么意思,上課時(shí)仍然一言不發(fā)。
有一次,老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的問題,全班同學(xué)幾乎都舉手了,唯我一人靜靜地坐在那兒。老師看了看,喊了我,這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,慢吞吞地站了起來,心里“怦怦”直跳。“我……我……”我支支吾吾地半天也沒吐出一個(gè)字。此刻,大家的`目光都集中在我身上,有嘲笑、諷刺,也有鼓勵(lì)……我的臉漲得通紅,恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了期盼和鼓勵(lì),仿佛在說:“你行!你要相信自己,鼓足勇氣說下去!蔽疑钌畹匚艘豢跉,稍微頓了頓,然后說出了我心中的答案!昂芎茫!崩蠋熜χf。我一聽樂了,畢竟長(zhǎng)這么大,我還是第一次在課堂上受到老師的表揚(yáng)。此刻,快樂與幸福占據(jù)了我的心靈,我有一種從未有過的自豪感。
就是因?yàn)檫@個(gè)“好”字,讓我重拾信心。它就像無窮的馬達(dá),時(shí)刻在鞭策著我,激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)如何在別人面前展示自己,也讓我在人生道路上揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆……
謝謝您!我的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您說的那句話!
鼓勵(lì)的作文 篇4
在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小山村,有一個(gè)女孩叫賽賽。她從小雙目失明,但她不放棄自己,每天堅(jiān)持自己上學(xué),不管是風(fēng)雨吹打還是陽光暴曬,因?yàn)樗冀K有一個(gè)信念就是堅(jiān)持!
有一次放學(xué)時(shí),賽賽拌到了石頭快要跌倒的時(shí)候,一只溫暖的手拉住了她,原來是賽賽的父親,他一直在賽賽上學(xué)放學(xué)的時(shí)候跟著賽賽,保護(hù)賽賽的安全。
在賽賽九歲那年,賽賽就開始學(xué)炒菜,十二那歲就開始學(xué)唱歌跳舞,現(xiàn)在賽賽已經(jīng)跟成年人一樣了,但是他的眼睛還是看不見。
每次賽賽想要看見光明的時(shí)候就會(huì)站在窗子邊,因?yàn)橘愘愋撵`的窗戶已經(jīng)沒有了,她多么想要有一天能重見天日,哪怕只有短短一天的'時(shí)間。可是一切都不可能了
愛是一份努力;愛是一份堅(jiān)強(qiáng):愛是一份溫暖:愛還是一份希望,努力堅(jiān)強(qiáng)溫暖希望,是一份濃濃的愛。
愛的鼓勵(lì)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
鼓勵(lì)的作文 篇5
“必須跨過這道坎。”好熟悉的一句話,這是媽媽對(duì)我說過的讓我印象最深刻的一句話,此刻回想起來,依然讓我百感交集。
那一天,我拿起電話,撥打了中考分?jǐn)?shù)查詢電話,幾聲嘟音過后,各科分?jǐn)?shù)信息迅速而又清晰地傳人我的耳中,一個(gè)“分?jǐn)?shù)怎么會(huì)這么低”的問題開始反復(fù)地在我的腦海里盤旋。
“孩子,分?jǐn)?shù)查到了吧?”媽媽關(guān)切地問道。我掛了電話,低低地說了一句:“媽媽,我出去買點(diǎn)東兩!比缓,便頭也不抬地“逃”了出來。因?yàn)槲也桓艺晪寢屇请p充滿期待的眼睛,那雙時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我、讓我感到溫暖的眼睛。媽媽,對(duì)不起,我讓您失望了。連我自己也沒有預(yù)料到,我的成績(jī)會(huì)這么慘不忍睹……正當(dāng)我愧疚、傷心時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,我定睛一看,原來是我的班主任張老師。
我急忙轉(zhuǎn)身,躲進(jìn)了旁邊的一個(gè)小店,因?yàn)槲也幌胱屢恢标P(guān)心我、照顧我的老師對(duì)我失望,所以我只好選擇躲避。
等到老師的身影遠(yuǎn)去之后,我才慢慢走上了一條僻靜的'小路。原以為,躲過媽媽,躲過老師,我心中的那份愧疚感會(huì)減少一些,可是中考前的一幕幕場(chǎng)景像幻燈片一樣在我的腦海里重現(xiàn)著:晚自習(xí),我把手電筒拿到教室充電,當(dāng)夜深入靜的時(shí)候,我一個(gè)人躲在被窩里復(fù)習(xí)老師講過的習(xí)題,小聲背誦文言文,默寫英語單詞。清晨醒來,我發(fā)現(xiàn)昨晚看的書靜靜地躺在我的枕頭邊,甚至還來不及合上。于是,我又拿起書本,爭(zhēng)分奪秒地讀了起來……我真不明白,為什么我的付出卻得不到回報(bào)?378分,一個(gè)多么刺眼的分?jǐn)?shù)。
無盡的失望與愧疚讓我一蹶不振。這個(gè)暑假,我變得更加沉默了,我把自己關(guān)在房間里,坐在角落里靜靜地聽音樂,試圖沉浸在音樂的世界里,忘記“中考慘敗”這一殘酷的現(xiàn)實(shí)。
漫長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了,很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地收到了重點(diǎn)高中的錄取通知書,而我該何去何從呢?難道就這樣整天渾渾噩噩地過日子,放棄初巾三年的努力嗎?無以青表的難過讓我失去了思考的能力,一種不甘心的情緒在我心中油然而生。
“孩子,人的一生是不可能一帆風(fēng)順的。雖然這次失敗了,但是只要你努力,未來還是很光明的。媽媽支持你,普通高中也要讀,只要你心中有那份執(zhí)著的信念,好的學(xué)校、差的學(xué)校都一樣!
“媽媽!”我一下子抱住了媽媽,眼淚止不住地往下流。“孩子,誰一輩子沒有溝溝坎坎的,抬腳跨過去不就行了。”母親輕輕地拍著我的背。“嗯!”我答道,聲音堅(jiān)定而響亮。
現(xiàn)在,每當(dāng)想起母親的話,我就會(huì)高高地昂起頭。是啊,必須跨過那道坎,前方還有更遠(yuǎn)的路要走,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而停下腳步。母親的話一直激勵(lì)著我,讓我更加堅(jiān)強(qiáng),讓我在人生的道路上勇往直前。
鼓勵(lì)的作文 篇6
《老師給我的鼓勵(lì)》從我上學(xué)的第一天,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——鄧?yán)蠋。鄧(yán)蠋熤械壬聿,烏黑亮麗的頭發(fā),五官端正,長(zhǎng)得十分清秀。 因?yàn)樗f的第一句話鼓勵(lì)了我,我改變了!變得勇敢、自信。
這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)美夢(mèng)! 記得有一次,早上上語文課,鄧?yán)蠋焼柫宋覀円粋(gè)問題,我想了想:心里已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是我不能確定自己的.答案是否正確,我有點(diǎn)恐懼,怕說錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,于是我沒有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我,我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下的,腳在不停地發(fā)抖,于是,便在心里對(duì)自己說:“別緊張,只不過是第一次發(fā)言而已。”
我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我吐了吐舌頭,趕緊坐下,但萬萬沒想到,扥老師竟然走到我身邊,響亮地說:“真好!你說的答案太好了……”我愣住了!
老師說我的回答很真確?我有點(diǎn)懷疑自己的耳朵,然后我笑了。 從那一刻起,我心中充滿了希望,充滿了自信,就因?yàn)槔蠋煹囊痪湓,使我克服了?nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。鄧?yán)蠋,我忘不了您親切的話語,忘不了您鼓勵(lì)我的話語…… 鄧?yán)蠋煟膭?lì)我的話語,我永世難忘!
鼓勵(lì)的作文 篇7
我之前一直十分膽怯,不太敢在講臺(tái)上講話,可是一次掌聲更改了我。
那時(shí)我不久從秀小轉(zhuǎn)到?jīng)]多久,大約才兩三個(gè)禮拜。第一單元上好啦,要開展第一次口語交際訓(xùn)練,看到組長(zhǎng)踏入去搖簽,我心提及了喉嚨,為何我心提及了喉嚨呢?由于大家工作組并沒有開展許多 溝通交流,并且我原本就害怕在講臺(tái)上發(fā)言,再再加上我是新到這一班,萬一出洋相該怎么辦,因此 我還在觀眾席一直期盼,千萬別抽到我,抽中別人吧。大家組長(zhǎng)早已開展搖簽了,我心伴隨著大家組長(zhǎng)的姿勢(shì)而顫動(dòng),組長(zhǎng)早已開啟那張紙頭了,她一看,高聲喊到:二號(hào),應(yīng)飛舞。居然確實(shí)就是我。老師說:應(yīng)飛舞,這是你來我們班的初次上臺(tái)演出,讓你一分鐘的時(shí)間讓你好好機(jī)構(gòu)一下語言。一瞬間,班里一下子瞬間靜了,53雙雙眼靜靜地望著我,我一下子越來越更焦慮不安了,這時(shí)候,教師又講過:“快點(diǎn)兒,也有30秒,再不上來給大家組零分,大家組的組長(zhǎng)激勵(lì)我講:“給油。我明白自身不可以再膽怯了,我不能錯(cuò)過教師的'期待,工作組同學(xué)們的殷切期望,乃至班里的期待,因此我站了起來,踏入了講臺(tái),班里都傳來了掌聲,我演說完便倒臺(tái)了,我盡管得了最終一名,可是我認(rèn)為結(jié)果并不重要,關(guān)鍵的就是我挑戰(zhàn)了自身。
我謝謝我們班的學(xué)生們,感謝你們給與我的掌聲,也給與了我上臺(tái)演出的膽量,使我心中給出了一朵信心之花。
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