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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-14 07:45:23 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文4篇[通用]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的鼓勵的作文4篇,歡迎大家分享。

鼓勵的作文4篇[通用]

鼓勵的作文 篇1

  鼓勵,讓人能在絕境中看到光明,能讓人受傷的心受到安慰,能讓任何人的心情平復(fù)。

  我的家不大,但十分溫馨,而且,鼓勵是我們家最多的交流方式。

  一次,我考試考得十分差。我回到家后十分苦惱,連作業(yè)都沒做,連喝了幾瓶礦泉水,也算是“借水消愁”了!岸_恕遍T鈴響了,媽媽放下包,換了鞋,熱情地與我打招呼。檢查作業(yè)時,我把卷子遞給了她,她一看,眉頭立馬皺了起來,不過一會兒后就又松開了,她說:“沒關(guān)系,這次我們先看看哪里錯了,下次改正。媽媽相信你!”我笑了,和她一起訂正了錯題。

  不單是我媽媽,我們家里每個人都會相互鼓勵。一天,爸爸垂頭喪氣地回到家。原來,他的一個報價表沒做好,挨批了。我說:“不要緊,我相信你能做的好。也許不是這次,但只要用心,就一定能行!卑职中χ嗣业.頭,說:“小樣,會教訓(xùn)爸爸咧!”我高興地笑了,因?yàn)槲铱匆娎习钟峙d沖沖地打開電腦開始工作了。

  就連一向無憂無慮的妹妹,竟也有難過的時候。一天下午,我回到家,發(fā)現(xiàn)妹妹正在撕心裂肺地哭,響得像一個開到最大音量的音響。我剛放下包,她就跑過來:“哥哥,我的作業(yè)不見了.......嗚......”我一下就明白了,妹妹的作業(yè)就是她每天要涂色的一個本子。我立馬說:“別哭了,我給你找。”可是,翻來翻去愣是找不到了。妹妹哭得更兇了。我蹲下來,說:“不要緊,可能是你落在幼兒園了,明天去看看,沒有也沒有關(guān)系,哥哥陪你一起再畫一次,好嗎?加油!”妹妹聽了,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們都笑了。

  我認(rèn)為,鼓勵能讓人找到絕境中似有似無的火苗并抓住它。鼓勵無疑是很重要的,它能幫助你登上高峰,也能告訴你如何不會掉下深淵,希望我的家庭相互鼓勵的習(xí)慣可以讓所有人能夠了解鼓勵的好處,并去學(xué)習(xí)它,讓生活變得更加快樂、陽光、充滿希望!

鼓勵的作文 篇2

  “千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了。”莎士比亞的這句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵著我把每一件事情堅(jiān)持做到底。

  課余時間,我在學(xué)習(xí)葫蘆絲。今年,剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉,總是批評我吹的不好那一次,在老師家,我又被她批評得快要哭了;丶液螅曳浅>趩。這時,媽媽鼓勵我:“別灰心,我來陪你來。老師不是說你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎?來,開始練吧!”媽媽的話音剛落,我就看到了墻上的座右銘“千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了!蔽蚁耄何乙欢ú荒茉谶@最后一步前放棄,我一定要成功。我恢復(fù)了信心,在媽媽的陪伴下吹起了來。

  從那以后,我每天做完作業(yè),就開始練習(xí)吹葫蘆絲,一直練到睡覺前;雙休日,我做完作業(yè),花大量時間在練手形上,媽媽則在一旁監(jiān)督我,及時進(jìn)行糾正。

  有一次,學(xué)校的作業(yè)非常多,況且語文英語都有一篇大作文,這使我很煩惱,搞得我頭都痛了,又做到了九點(diǎn)鐘,媽媽對我說:“今天不要練葫蘆絲了,太晚了,趕快刷牙洗澡睡覺吧!”可我堅(jiān)持要練葫蘆絲,堅(jiān)定地對她說:“不,媽媽,我要練一會兒,這樣我才可能成功!”說完,我便練了起來,看到錯誤后,馬上糾正。

  重復(fù)幾次之后,我開始覺得不耐煩,眼皮也開始打架了。但是,我想:我如果今天放棄了,那以后我就會找出各種理由讓自己放棄,那我不就是離成功越來越遠(yuǎn)了嗎?我重新振作起精神,練了起來。就這樣,不知不覺地過去了一個小時,我感覺到我的手法漸漸地逼近了新?lián)Q的老師的標(biāo)準(zhǔn)。

  一個月后,老師終于認(rèn)可了我的手法,并贊揚(yáng)了我,我非常高興。這句名言會一直伴隨著我成長。我相信,它會幫助我克服一個又一個的.困難,實(shí)現(xiàn)我的一個又一個的夢想。它會在我成長的道路上,為我照亮一條走向成功的道路。

  “千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了!边@句名言將是我一輩子受用的名言。

鼓勵的作文 篇3

  花香悠悠地飄來,繾綣在身旁,夾雜著我的思緒飄向我兒時的回憶……

  “你,上來領(lǐng)讀!”老師用棍子指了指我,我不由得一愣。

  “還愣著干嘛呀?上去領(lǐng)讀!”同學(xué)們灼熱的目光都盯著我,我羞紅了臉,慢吞吞地走到小黑板,不知所措看著這一切。

  這早已讀熟的生字,現(xiàn)在卻哽咽在喉嚨里。久久凝望著它們,恐懼漸漸漫上心頭,仿佛像電一樣,一碰便流經(jīng)身上的每一個毛孔。

  每一根神經(jīng)都緊繃著,雙手緊緊攥著衣角。抬頭,便看見同學(xué)們一個個嘲笑或不耐煩的嘴臉,老師失望的表情。

  眼眶漸漸微紅,這時,我在一個個嘲笑的臉上尋覓到一記眼神。

  她那明亮清澈的瞳孔里寫滿了鼓勵,她悄悄豎起大拇指,用無聲的口吻對我說了兩個字:加油!我揚(yáng)起嘴角。

  那鼓勵的眼神,無聲的加油宛若三月春風(fēng)拂過心田,在心尖漾起層層漣漪。

  當(dāng)我的指尖觸到那些生字時,那記鼓勵的眼神浮現(xiàn)在腦海,我默默在心底給自己加油,之前的'恐懼和孤獨(dú)煙消云散。

  卯足了勇氣,便開始朗讀起來,聲音有些哽咽,之后慢慢進(jìn)入佳境。我的眼角又瞥見了她,她在不經(jīng)意間粲然一笑。

  領(lǐng)讀接近尾聲,老師的臉上浮出欣慰,同學(xué)們的臉上也現(xiàn)出佩服。只有她,又默默豎起大拇指,無聲地說了兩個字:真棒!

  在她濃黑的眉毛下,那雙瞳孔猶如柔美的月光一般。我輕輕揚(yáng)起嘴角,模仿著她的樣子,說一聲謝謝!

  空氣又氤氳著淡淡的花香,將我從兒時的思緒中喚回來。

  感謝那記充滿鼓勵的眼神,那無聲的加油,教會了我要勇敢面對。

鼓勵的作文 篇4

  在生活中我們都很開心,但是也有的時候很傷心,我們在成長的路上最需要的就是努力和鼓勵,我們需要鼓勵才可以努力的成長。

  記得那是一個天氣明朗的時候,我們大家都在認(rèn)真的考試,周圍沒有一丁點(diǎn)聲音。大家都很緊張,時間飛逝,很快就放學(xué)了,我在回家的路上,一直在想我的成績能夠好嗎?回到家,媽媽問我好考嗎?我說很好考。吃完晚飯后,我一直躺在床上幻想我考的.成績。

  可是,老師發(fā)下來的成績讓我難以想象,在我的面前躺著這么低的分?jǐn)?shù),我很愧疚。回家這么面對,我心里一直這樣亂想;氐郊伊,媽媽問我的成績,我原先想像的畫面竟然沒發(fā)生,媽媽竟然安慰我,說“這次沒考好沒關(guān)系,還有下次哦!下次不要讓我失望哦!眿寢屧谀愫竺鏋槟愦驓,為你鼓勵。我很開心,在那天……

  在期末考臨近時,我每天抓緊復(fù)習(xí),不放過任何一點(diǎn)時間。時間過得很快……期末考來臨,大家都在這緊張的氣氛里考試,有的學(xué)生忘記了怎么做,有的學(xué)生手忙腳亂,有的學(xué)生腦子里一片空白……我發(fā)揮最好的學(xué)習(xí)能力來考試……

  果然功夫不負(fù)有心人,全級第二。我拿著分?jǐn)?shù)給媽媽看,媽媽很開心,鼓勵我“記著,失敗乃成功之母,失敗時,不要灰心,要認(rèn)真的對待下一次機(jī)會。在這個房子里,充滿幸福的歡笑……

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