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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-09-10 12:45:06 勵(lì)志作文 我要投稿

[精選]實(shí)用的鼓勵(lì)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]實(shí)用的鼓勵(lì)作文

鼓勵(lì)作文 篇1

  “這路怎么這么長(zhǎng)。 彼坪鯖](méi)有盡頭……

  我拖著灌了鉛的腿,艱難地在跑道上跋涉著……前面懸掛著“冬季越野賽”的橫幅在凜冽的寒風(fēng)中獵獵作響。眼看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越了我,心急如焚的我努力地想邁開(kāi)腳步,可心有余而力不足。

  “算了,算了!”我也盡力了1“懊喪的我,心像這冬日的寒風(fēng)一般”冷而冰。

  “王義浩,加油!加油!”耳畔傳來(lái)熟悉的聲音,一瞥,是她,跑道旁的她佇立在寒風(fēng)中,臉頰也不知刀子般烈風(fēng)的

  刮在臉上,紅彤彤的1‘加油1孩子!“她的聲音是那么的自然親切,沖我笑了笑,唇角微微上揚(yáng),成美麗的月弧狀,真誠(chéng)的笑意也印在眼里,印在鼓勵(lì)與期待的目光里。

  一股暖流包裹了我,渾身似注滿了力量,雙腿竭力邁開(kāi),雙臂前后交替,超過(guò)前面的`1我暗下決心,一個(gè),兩個(gè)……長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上一個(gè)奮力沖刺的身影成為一道漂亮美麗的風(fēng)景線。

  而那束追隨著我殷殷期盼的目光更為這道風(fēng)景增添了一抹暖意……

鼓勵(lì)作文 篇2

  在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但是我從不退縮,因?yàn)橛幸粋(gè)人,她不斷地鼓勵(lì)我,讓我有了信心,她就是——我的媽媽。

  有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才考了70多分,老師讓把卷子拿回家讓家長(zhǎng)簽名。我不敢把卷子拿給媽媽看,因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后,一定會(huì)對(duì)我徹底失望的,于是我把卷子偷偷地拿回家,在我的臥室里把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。誰(shuí)知道,媽媽正好進(jìn)來(lái)讓我洗衣服去,正好也看見(jiàn)了我的分?jǐn)?shù),我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆的!可是,媽媽卻和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,別灰心,這次沒(méi)考好,下次努力就行了,不就是一次考試嗎?下次你只要把粗心的壞毛病改掉就行了。”我知道,媽媽這樣對(duì)我說(shuō),是為了安慰我的情緒,但是我也能看出來(lái),媽媽也有一絲的`失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話,努力學(xué)習(xí),不讓媽媽再失望。

  記得還有一次,是學(xué)騎自行車,當(dāng)時(shí)我也就六七歲,我鄰居家的小孩跟我差不多大,也會(huì)騎了,就我不會(huì)。是媽媽在小路上努力地教我騎自行車,還鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,只要你有信心,就沒(méi)有不成功的事。”從那以后,我就銘記媽媽的話,每天很努力、很努力地練習(xí),到最后終于會(huì)了。

  人的一生,肯定也少不了別人給與你的幫助和鼓勵(lì),只有得到別人的鼓勵(lì)和幫助,你才會(huì)變得更加上進(jìn),更加完美!我的人生就缺不了媽媽的鼓勵(lì)。媽媽,女兒衷心感謝您!

鼓勵(lì)作文 篇3

  “快點(diǎn)兒,今天同學(xué)們要到我們教室來(lái)上‘小海燕俱樂(lè)部 ’的!”王老師一聲聲催促我們快點(diǎn)整理書(shū)包排隊(duì)放學(xué)。

  大家都行動(dòng)起來(lái):有的同學(xué)急于回家早早地把椅子翻好到門口排隊(duì);有的同學(xué)輪到今天做值日,拿起掃帚、抹布準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)工;有的要上“小海燕俱樂(lè)部”由于時(shí)間很長(zhǎng),所以到門口與別人互換零食吃……似乎所有的人都在忙碌著,包括那個(gè)仍舊坐在座位上拼命趕著作業(yè)的我。

  在座位上奮斗了幾十分鐘,手都快要“罷工”了。真想休息一會(huì)兒,可是只要再過(guò)五分鐘,現(xiàn)在空蕩蕩的教室里就會(huì)人山人海,所有的座位都會(huì)被上課的同學(xué)給占領(lǐng)。所以我必須在他們進(jìn)來(lái)之前把作業(yè)都做完。想到這兒,我強(qiáng)行讓手重新“開(kāi)工”。我一邊看題一邊忐忑不安地想:我倒底是先做作業(yè)還是先做值日呢……作業(yè)少做做快,掃地慢呀……可是作業(yè)有點(diǎn)兒難,還不如先值日呢……一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,疾步向我跑過(guò)來(lái)!昂!”“有事嗎?”我疑惑不解,他今天又不用上課,應(yīng)該出去排隊(duì)放學(xué)了呀。他對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)放學(xué)了,你還在滿頭大汗地寫(xiě)什么?”我像伯牙見(jiàn)到了鐘子期似的,向他訴起苦來(lái):“語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,可我今天還要值日,掃地時(shí)間都不夠了!”“就這點(diǎn)小事啊,有我呢!”他拍了拍我的肩對(duì)我說(shuō),“別急,慢慢來(lái),不會(huì)的可以問(wèn)我嘛,我會(huì)給你解答的,以后需要我的時(shí)候就說(shuō)一聲好了。”我忐忑不安的心里,仿佛淌過(guò)了一陣暖流,他微笑著,很平靜地望著我,像甘甜的.清泉滋潤(rùn)我的心田……“你先安心做作業(yè)吧,我?guī)湍闳プ鲋等铡彼f(shuō)。于是,他拿起了掃帚,“唰唰唰,唰唰唰,三下五除二就掃完了地。我因?yàn)闆](méi)有了精神上的負(fù)擔(dān),一下子茅塞頓開(kāi)快速做完了作業(yè)。隨后我迅速理完了書(shū)包,站起來(lái)對(duì)齊了課桌椅。終于,我趕在同學(xué)們進(jìn)來(lái)上課之前完成了作業(yè),在好朋友的幫助下也完成了值日。

  ”那我先走嘍!八(jiàn)我已在做最后的整理工作了,便背上書(shū)包,拎上美術(shù)工具袋,一蹦一跳地走出了教室!泵魈煲(jiàn)啰。“我目送著他漸行漸遠(yuǎn)……我以前一直認(rèn)為,只有親人才會(huì)給予我關(guān)愛(ài)。現(xiàn)在回想起來(lái),原來(lái)同學(xué)和朋友的一聲鼓勵(lì),就融入進(jìn)了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài),溫暖甜美,沒(méi)有一絲雜質(zhì),回蕩在天地之間。

鼓勵(lì)作文 篇4

  千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵(lì),因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)!而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。

  千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵(lì)來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量,因?yàn)槟阄磥?lái)的路還會(huì)有許多坎坷,可不一定每一次你低潮的時(shí)候,就會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)你哩!

  所以,要自己鼓勵(lì)自己,讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生,好比開(kāi)了泉孔,泉水自己源源涌出那般!任何狀況,你都可自己取用!

  不過(guò),人在低潮時(shí),有時(shí)連活都不想了,怎么來(lái)鼓勵(lì)自己呢?

  因此,遇到低潮時(shí),你第一個(gè)要有活下去的決心,因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。

  之后,你要告訴你自己:我要走過(guò)這個(gè)低潮,我要做給別人看,向所有人證明我的強(qiáng)韌!換句話說(shuō),你要為自己爭(zhēng)一口氣,不要被別人看輕!

  有了這樣堅(jiān)定的信念,接下來(lái)就是做了,這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(zhǎng)夜等待,而你也很有可能再度被打倒!

  怎么辦呢?

  有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),每天在固定的'時(shí)間默念;有人找個(gè)僻靜的地方,痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記,有人藉運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)化意志,忘卻沮喪。

  方法很多,不一定生個(gè)人都適用,但不管你的方法如何,你一定要做到自己鼓勵(lì)自己人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林,在這種時(shí)候,你不靠自己又要靠誰(shuí)呢?

  能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者,但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者,你,還是趁早練得這種功夫吧!

鼓勵(lì)作文 篇5

  “太好了,太棒了,我考了一百分!”看到滿意的分?jǐn)?shù),我忍不住歡呼,這時(shí),我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵(lì)的聲音……

  前陣子一次考試中,我沒(méi)考好,只考了八十七分,我非常沮喪。回到家中,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣,問(wèn)我發(fā)生了什么事。我只好將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完,微笑著說(shuō):“沒(méi)事的,一次失誤并不能代表什么,沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢?失敗乃成功之母,你看那愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,不也是做了上千次實(shí)驗(yàn),失敗了上千次,最后才成功嗎?可是他沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持下來(lái),最終功夫不負(fù)有心人,他成功了。你還只失敗了一次,只要你堅(jiān)持、努力,一定可以成功的!”聽(tīng)了媽媽的`鼓勵(lì),我重新打起了精神。

  從那以后,我上課更加認(rèn)真,下課后我擠時(shí)間復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí),回家后,我每天都會(huì)做三十道題目,并且堅(jiān)持一個(gè)星期做一套模擬試卷。

  終于迎來(lái)了這一次考試,我拋開(kāi)緊張,認(rèn)真做題,終于,功夫不負(fù)有心人,我得了一百分;丶液,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽特別為我開(kāi)心。

  我將這次成功都?xì)w根于媽媽,因?yàn)槿绻麤](méi)有她那次的鼓勵(lì),我不會(huì)成功。在她的鼓勵(lì)中,我學(xué)會(huì)遇到挫折時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不放棄,用努力的汗水收獲成功。媽媽對(duì)我的愛(ài)都體現(xiàn)在了每一次的鼓勵(lì)中。

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