鼓勵的作文4篇【精選】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵的作文 篇1
在人生的道路上有許多值得你去收藏的“陽光”,可以是一句鼓勵的話語,可以是一個柔和的目光,可以是燦爛的微笑。對我而言,讓我最記憶猶新的是朋友對我的鼓勵!
這周星期二,我們學校進行了一次12冊數(shù)學模擬考試。第二天,老就要發(fā)試卷,我忙去問何老師,老師告訴我,我這次考得很差,連九十分也沒上,有的差生這次比我考得好。聽完老師的話,我仿佛被潑了一盆冷水----從頭頂涼到腳底,臉上的笑容僵住了,垂頭喪氣的回到自己的`座位上。
老是明知我考的不好,偏偏跟我作對----把成績一一公布了出來,當同學們聽到我的成績時,頓時傻了眼,像我這樣的優(yōu)等生,這次竟考的這么差!同學們的目光齊刷刷的向我投來,我羞愧的無地自容,恨不得挖個地洞鉆進去。
下課了,我的兩個朋友連忙跑過來安慰我。我苦著臉對她們說:“你們說,我考的這么差,怎么向爸爸媽媽交代呢?他們會打我嗎?”她倆也呆住了,因為她們知道我爸爸媽媽的性格。
過了一會兒,劉穎怡有平和的對我說:“不會的,他們這么愛你,怎么會打你呢?即使會,那也是愛你的一致好評能夠表現(xiàn)!這次考差了不要緊,還有機會在下次考試之前你好好復習,這樣的話就會考好了!你上學期不是考的很好嗎?你要相信自己,畢竟缺乏自信失敗般的主要原因嘛!加油吧!”說完她對我笑了笑,馬子絢也拿出衛(wèi)生紙給我擦拭眼淚。我又流下了眼淚,這次不是傷心,而是感動。
我至今都還記得她倆對我說的話語,我永遠也不會忘記那一天,更忘不了她倆對我的鼓勵!我會將這番話永遠珍藏于心!
鼓勵的作文 篇2
畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我......我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣!"一個同學也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學都會為你加油的。 聽了老師和同學們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的演講.過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣雷鳴般的掌聲,轟動了整個學校.這個結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學們對我的.鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進,讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵!
鼓勵的作文 篇3
生活是一本無字天書,它雖沒有一個字,但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云,生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益,我就從生活中明白了鼓勵的重要。
在一次全校的跑步測試中,跑道上我們蓄勢待發(fā)。老師的手一揮而下,我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點。當然,我也不甘示弱,我快步往前沖,可我耐力不佳,跑到最后半程時,我已氣喘吁吁,連腰間也刺痛起來,我慢慢敗下陣來,實在不行了。這時我心中升起了一個可怕的念頭:是放棄?還是繼續(xù)?我抬頭望向前方,我覺得那是一段太漫長的路程。就在我準備放棄時,一旁觀看的我的同班同學們似乎察覺到了我的異常,他們突然集體大喊起來“應樂,加油!你可以的!”“應樂,加油!應樂,加油!”他們喊得很大聲,有的人喊得額頭上爆出了青筋,就連一直內(nèi)向的陳思宇此時也喊聲震天?粗矣H愛的同學們?yōu)槲彝秮淼墓膭钛凵瘢下犞麄儗ξ业膮群爸,我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心:我要堅持下去,我還要跑第一,為咱班爭名次!我拼命往前沖著,就在最后一百米沖刺時,我咬緊牙關,超過一個、兩個,就在第一名即將到達終點時,我一個大跨步上前,穿過紅線,我贏了!同學們上前擁抱我,對我進行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛的小伙伴,淚水像落線的.珍珠的一樣掉個不停。謝謝你們!謝謝!
感謝生活,感謝我的同學們,是他們讓我明白了鼓勵的重要。此時此刻,我想說:“請不要吝嗇你的鼓勵,任何時候,也許你的一個細微的舉動、一句話甚至是一個眼神、一個微笑都能讓人從中受益,我們和樂而不為呢。
鼓勵的作文 篇4
以前,我以為鼓勵只是一句普通的話,不像書上寫的那么神奇。但是,自從我經(jīng)歷了那件事后,使我對鼓勵有了新的認識。
記得那時,音樂老師安排我去鼓號隊里當指揮,我內(nèi)心自然非常喜悅。經(jīng)過了無數(shù)次的練習后,終于能上臺“亮相”了,我心里別提有多高興了?墒,同時我又擔心起來,萬一我節(jié)奏指揮錯了怎么辦,萬一我哪個動作做錯了怎么辦,萬一……在我心中有無數(shù)個“萬一”出現(xiàn)。在我第一次指揮的升旗儀式上,我努力地安慰自己,不要害怕,可我的'手在不停地發(fā)抖。
大隊輔導員鐘老師注意到了我,走過來,拍拍我的肩。我抬起頭,與老師的目光相對,她說:“別緊張,慢慢來,老師相信你!”頓時,一股暖流用上我的心頭,我的內(nèi)心充滿了自信,充滿了希望。老師的話,讓我克服了內(nèi)心的所有恐懼,懸在空中的心也落下來了。在指揮的時候,老師的一直回蕩在我的耳邊,在老師的鼓勵下,我順利完成了任務。
現(xiàn)在我明白了,在我們的生活中,鼓勵就像一盞明燈,能照亮你前進的方向;鼓勵,就像一團火焰,能融化你心中的冰霜;鼓勵,就像一陣清風,伴隨我前進。鼓勵別人,不僅會讓別人感到快樂,自己也會感到無比的高興,相反,如果自己接受別人的鼓勵,就會有一種力量,讓自己前進。
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