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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-08-17 11:13:32 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文集合(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的鼓勵的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鼓勵的作文集合(8篇)

鼓勵的作文 篇1

  每個人成長中都會遇到煩惱,如何面對成長中的一個個煩惱。當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中遇到煩惱時,是誰來幫助你呢?是爸爸、媽媽、還有老師和朋友。在我的成長歷程中,媽媽是我學(xué)習(xí)、生活中的指路人。

  是媽媽的幫助與鼓勵,讓我消除煩惱,感受到幸福的真諦。人們都說:“世上只有媽媽好。”我的媽媽從小到大都很寵著我,不管是吃的還是穿的,都盡力滿足我。但在學(xué)習(xí)上,媽媽卻對我十分嚴厲,因此我很煩惱。記得在一次考試中,我考得很不理想,我哭著跑回家,心里就像敲小鼓怦怦直跳。心想:回到家,一定得挨媽媽一頓批評。我一走進家門,就低著頭,不敢看媽媽的臉。這時,媽媽走過來拍拍我的肩,溫和地說:“婷婷,你這次考得怎樣!”我膽怯地說:“沒考好!闭f完心里直嘀咕,心想:完了,媽媽一定會發(fā)脾氣的。沒想到媽媽既沒有打我,也沒批評我,而是耐心地幫我分析考試成績不理想的原因,幫我找出我以往學(xué)習(xí)中的很多不足。聽了媽媽的.話,我對今后的學(xué)習(xí)又充滿了信心。我有時不愛學(xué)習(xí),在媽媽的監(jiān)督下,我逐漸改掉了一些壞習(xí)慣,我的成績也穩(wěn)步提高。

  我的煩惱也漸漸地消失了。雖然媽媽每天工作很辛苦,可媽媽從來都不說一聲累。仍然一如既往地鼓勵我。 當(dāng)有人問我:“幸福是什么?”我毫不猶豫地回答,幸福就是媽媽給我的點點滴滴的幫助與鼓勵。

鼓勵的作文 篇2

  記得我們上二年級時,班主任是張老師。

  張老師有一頭烏黑的長發(fā),很自然的梳成馬尾搭在肩上,美麗而又高翹的鼻梁上架了一副眼鏡?鞓返哪樀翱偸羌t紅的。她很幽默,總是在微笑。她的笑總是那么燦爛,像陽光,像甘露,像世間精華一樣滋潤我們,滲進我幼小的心靈。

  張老師教我們數(shù)學(xué),有一次一位同學(xué)在她的課上打哈欠,一個接一個,還弄出很大的聲響。張老師漸漸縮小講課聲音,最后干脆不講了,她的眉頭皺起來了,我們都很激動,準(zhǔn)備開始觀看一場“鬧劇”。終于,張老師閃身拿了一個粉筆頭,“路見不平一聲吼”,“這個垃圾桶真好,我要扔粉筆頭了哦!”說著還晃了晃手。全班一陣沉默,隨后,“哈哈,哈哈”爆出一陣笑聲,連那個打哈欠的同學(xué)臉上也露出星星點點的笑容。從此,就沒人在她的課上打哈欠了。你說,張老師幽默不幽默?

  在寫作方面,張老師也給過我鼓勵。那時我是三年級上學(xué)期剛開學(xué)一個月,剛剛脫離了她的懷抱。那天下課,我在過道里走著,碰到了張老師。她先看了看我,說:“幾個月沒見了,你長這么高了呀!”我點點了頭,害臊的想找個洞鉆進去。張老師深情地問:“你現(xiàn)在還寫作嗎?”聽到這兒,我垂下了頭。當(dāng)時我對寫作沒有那么多興趣,也沒有當(dāng)那么一回事。老師好像看出了我的心思,語重心長地說:“沒事了,現(xiàn)在不代表以前,三年級是一個重要的學(xué)期,你一定要加油!還有,你要比以前更加努力地寫,你很有才能哦,我到時一定看你寫的書的!”說完。深情地看著我,用她溫暖的兩只大手,包住了我因緊張而冰冷的小手,輕輕地捏了捏。頓時一陣暖流從手上傳遍了全身,溫暖了我因寒冷而麻木的關(guān)節(jié),溫暖了我的`心。老師輕柔地牽著我的手,把我送下了樓。之后,她拍了拍我的肩,一陣面熟的笑容和一陣難以捉摸的紅暈同時在張老師臉上交織。她注視了我一會兒,轉(zhuǎn)身離去。

  我麻木地走出了教學(xué)樓。外面天氣陰沉,但我心里陽光明媚。我凝視著,目送張老師離去。望著張老師的背影,我下定決心努力寫作,那樣才能對得起老師對我的一片期望!到了那時,老師一定會看到我出的書,一定會的……

鼓勵的作文 篇3

  鼓勵是一盞明燈,讓我在黑暗里尋找前進的道路;鼓勵是一團烈火,燃燒我心中的失敗;鼓勵是五彩繽紛的煙花,那一幕幕是我,走向成功的道路。

  去年暑假,我和家人一起去了武漢東湖游樂場,在那里,我們玩了許多娛樂項目,終于,一個令我害怕的項目出現(xiàn)了——水上挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功,還可以獲得神秘大獎。這個大獎我也不知道,除非挑戰(zhàn)成功,才能知道,我?guī)е闷婧涂謶值?心理找到爸爸,爸爸給我買了票,然后我進去,可是一張票只允許進一個人,就是這樣,我只好硬著頭皮一個人進去。爸爸在外面等我,我看了看自己的票,才發(fā)現(xiàn)我竟然是最后一個,我欣喜若狂差點叫起來,可是,再看看別的小朋友都有自己的爸爸和媽媽陪著?墒俏覅s孤零零的一個人在這兒,我看了看爸爸,可爸爸卻離開了,不一會兒。他又回來了,手中還多出了一張票,哦原來爸爸是去買票了。爸爸進來了,我一下?lián)湎虬职,對爸爸訴說了我的害怕和緊張,爸爸卻說:“沒事,我陪著你!”

  馬上就要到我了,我好緊張,74號,我發(fā)呆過后站了起來,走向挑戰(zhàn)臺,工作人員給我穿上安全服。我向著挑戰(zhàn)臺出發(fā)了,爸爸一直在后面鼓勵我。我向晃動的繩叔叔邁出了我的第一步,繩叔叔好想明白了我的意思,一下子就停了。我慢慢地向前移動,可爸爸卻在后面著急地說:“大踏步走起來呀!”我嘗試著大踏步走起來,但是我一松腳繩叔叔就開始晃動,爸爸卻又在后面給我打氣加油:“你勇敢點,不要做個膽小的人!”我聽了開始鼓起勇氣走起來,終于完成了挑戰(zhàn),獲得了神秘大獎——一個可愛的布娃娃。

  鼓勵能引導(dǎo)一個人走向成功,只要你勇敢堅強,就能熬過黑暗,迎來光明。那一次,爸爸對我的鼓勵,我終身難忘。

鼓勵的作文 篇4

  人生一路走來,經(jīng)歷了種種磨難與挫折,但因為有了你的鼓勵,這些不再是道路上的

  絆腳石,而是前進的動力。

  在四年級暑假時,乒乓球培訓(xùn)班內(nèi)組織了一次“青少年乒乓球大賽”,當(dāng)然,我也積極地報了名。

  一路走來,我過關(guān)斬將,在經(jīng)歷了各種困難之后終于“殺”了過來,進入了總決賽。這已經(jīng)很不容易了,因為高手畢竟還是很多的嘛。

  總決賽一共四個人,在兩兩決勝之后進入冠軍之爭,這時候每打一個球都要格外小心

  因為你的一次失誤就有可能丟掉整個大局,所以,小心是必須要有的。

  第一輪開始了,跟我對打的是一個大胖子,圓胖胖的.臉上掛一幅棱角大眼睛,給人的感覺就傻乎乎的?赡苁且驗轶w積大,所以移動速度慢,所以我就輕松贏了比賽。

  冠軍之戰(zhàn)——最重要的一戰(zhàn)。

  這次對手是六年級的一個“大叔”,那接近一米八的個子讓我在比賽還沒開始之前就感覺到一股殺氣。

  比賽開始了,當(dāng)我還沒回過神來時,球已經(jīng)乘風(fēng)從我耳邊過去了,而我看到的只有一條白線。“他是人嗎?”驚呆了的我腦子里不禁浮現(xiàn)出這種想法。也許是年齡身高的差距,他打的每一個球都顯得那么輕松,而我接的每一個球都顯得那么笨拙。我輸了,很快就輸了。

  之前的高興快樂一掃而盡,留下的只有失落,我一個人走向角落,然后沮喪的坐在了那里。

  老師看見了我,也走了過來,他輕輕地坐在了我旁邊,一句話也不說,只是滿臉笑容。

鼓勵的作文 篇5

  母親的鼓勵是我成長道路上向前進的動力,深深地印在我的腦海里。

  鼓勵如風(fēng)

  八歲那年,我參加了一個演講比賽。本只是抱著好玩心態(tài)參加比賽的我,卻得了個一等獎,還要在許多觀眾面前表演。這下,我可真是慌了神,一個勁兒地準(zhǔn)備。

  馬上就是我上場了。我的心怦怦直跳,大腦里突然間一片空白,什么也記不起來。

  母親從觀眾席走過來,用手輕輕地撫摸我的頭,對我說:“不要緊張,大膽一點,加油,亮出你的風(fēng)采。”她的目光與那話語讓我信心滿滿!罢埾乱晃贿x手上臺!”我微笑著向母親揮了揮手,自信地走上了舞臺。在舞臺上,我那洪亮的聲音與自信的表情贏得了所有人的喝彩。

  母親的鼓勵是風(fēng),推動我這只小船揚帆遠航。

  鼓勵如光

  比賽結(jié)果出來了,我只得了第二名。

  放學(xué)回家的路上,我邊想著“那分不該丟啊”“錯得真冤”之類的話語,一邊百無聊賴地踢著路上的.小石塊。

  回到家,母親的第一句話就是:“這次比賽結(jié)果怎么樣啊?”我默不作聲。母親見我不吱聲,也沒再多問什么,想必是早已知道結(jié)果了。

  我獨自躲在房間里抽泣。母親進來了,坐在床邊,語重心長地對著我說:“孩子,一次并不能代表什么,重要的也不是結(jié)果,而是你努力的過程。只要你努力了,我不相信你沒有收獲!”母親的眼里滿是慈愛,觸動我最柔軟的心窩。我開始不那么在意事情的結(jié)果,而是注重過程,從中汲取經(jīng)驗,不斷收獲。

  母親的鼓勵是陽光,給予我這顆小苗無窮力量。

  鼓勵如雨

  又是一次考前,我在書桌前挑燈夜戰(zhàn)。夜已深,而我渾然不知。

  母親悄悄推門進來,把一杯熱牛奶輕輕地放在我的書桌上,看著我手中不停飛舞的筆,勸說我道:“孩子,早點休息吧。我知道,你一直在努力,我都看到了。只要你努力了,一定可以的,加油!”我受到了莫大的鼓舞。那次考試,我的弱項——數(shù)學(xué),破天荒地得了滿分。

  母親的鼓勵是雨,滋潤我這顆小苗茁壯成長。

  成長的道路上,母親的鼓勵一直圍繞在我身旁,將伴隨我的一生,我在母親的鼓勵下成長。

鼓勵的作文 篇6

  在我的生活中,有一個人,時時刻刻都用自己的微笑來鼓勵我,她就是我的姐姐。

  還記得有一次,我拿著一張考卷,上面一個鮮艷的紅色數(shù)字,嘿,是八十三,或許這是我考過最差的一次成績了,拿起成績單,細細一瞧,多少多的題目我都會啊,可是呢?不就是因為粗心大意而錯了嗎?

  我用鑰匙打開家門,忽略了家人們的關(guān)懷,背著書包走回房間,關(guān)上了門,考卷放在桌子上,我趴在桌子上,頭頂仿佛籠罩著一層烏云。依掙開雙眼,就看到了那一個紅色的數(shù)字,我嘆了一口氣,看著窗外的美景發(fā)呆。

  突然,一只手搭在肩上,我慌張的`蓋住試卷,轉(zhuǎn)過頭。映入眼前的是姐姐那面帶微笑的臉,我別過目光,心中更加慚愧。

  姐姐笑著摸了摸我的頭:“考得不好嗎?下次要努力,不要氣餒!苯憬愕奈⑿,如同一朵綻開的花朵,撥動著我的心弦,一顆小小的太陽驅(qū)散了頭頂?shù)臑踉,我笑著點頭,許下若言,下一次,我一定會努力的。

  姐姐的笑容,就是鼓勵,帶給我了渾身的力量。

鼓勵的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼六年級,又迎來開學(xué)季,第一天,班主任滿懷期待地走上講臺,鄭重的對同學(xué)說:“新學(xué)期,新目標(biāo),六年級,也是畢業(yè)班,我們要為小升初沖刺!”

  這短短的幾句話,卻讓每一個學(xué)生嚴肅而又興奮!皝怼,隨著老師的一聲,手里變出了一堆紅包,學(xué)生們一下子都看向紅包,小眼神里充滿了渴望,我思考著:不會……這紅包里竟是作業(yè)吧!老師微笑著看著大家,便實話實說了:“這的確是送給你們,放心,這絕對不是作業(yè)”,說完,便一個發(fā)一個,讓大家思索。這里面到底是什么?我摸了摸,硬硬的,還有柄。

  我環(huán)顧四周,大家都在討論著,老師依然在微笑,我等不及拆開一看,是一根棒棒糖和一張小紅紙條,紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來,相信吧,幸福總會來到!”老師講話了:“大家都看到了吧,我為什么要送這幾支小東西?”我知道了,棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖,每天都棒棒的,還有這寄語……

  直到現(xiàn)在,這個紅包依然留在我的窗邊,看到它,看到老師對我的.希望,便更加努力,更加用心。

鼓勵的作文 篇8

  記得那時我才剛剛來到杭州,媽媽幫我找了一所新的學(xué)校――杭州市育才實驗學(xué)校。我剛剛上學(xué)的時很不適應(yīng)杭州和學(xué)校,我非常想老家,想得人都經(jīng)崩潰了。

  記得那一天,我又流著眼淚跟媽媽鬧著回老家,媽媽左勸右勸,我好像沒聽見似的。媽媽拿我沒折,于是打電話給屈老師,屈老師聽了這個消息,說:“我一定會幫助你的!庇幸惶旆艑W(xué),我在回家的車站,看見屈老師也在車站等車,可是又在人群中看來看去,我于是走上去問好。說:“屈老師您在等車嗎?”老師說:“我在等你!蔽衣犃擞悬c好奇。于是我就問:“屈老師你有什么事嗎?”屈老師微笑對我說:“聽你媽媽,說你想回老家!蔽衣牎盎丶摇边@兩個字心里在有一股氣要蒸發(fā)了。屈老師用那溫暖的雙手撫摸著我的頭。一邊用柔和的話問我:“你們家鄉(xiāng)有高樓大夏、寬闊的馬路上有來來往往的豪華汽車嗎?你現(xiàn)在還小,爸爸媽媽辛辛苦苦把你帶到城市,你該好好學(xué)習(xí)為社會做貢獻,你看我們班的`同學(xué)都從四面八方來的,他們不都一樣開開心心,無憂無慮嗎?現(xiàn)在最主要好好學(xué)習(xí),長大后再回老家改變落后的面貌!

  我聽了屈老師的話,非常感謝屈老師,我現(xiàn)在之所以能安心的在杭州學(xué)習(xí),是因為屈老師用鼓勵的話打動了我的心!

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