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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-08-16 08:29:42 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文必備(10篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的鼓勵的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鼓勵的作文必備(10篇)

鼓勵的作文 篇1

  十二月蜜色的陽光傾落在校門口的街道上。偶爾會有路過的行人走過那在陽光下顯得有些陳舊的店鋪,投下一片斑駁的黑色剪影。我看著這仿佛一切沒變的場景,那些被歲月蒙上塵灰的往事一點一點的浮現(xiàn)在眼前……

  那是六年級的五月,是槐花洋洋灑灑落下的季節(jié)。數(shù)學月考8字開頭的我卻沒有任何欣賞美景的心情,拿著握在手里有些發(fā)皺的十塊,盯著腳尖走到平常去的燒餅店。

  老板娘是一個30多歲又很健談開朗的人,高高的馬尾辮特別的精神樂觀,常常因為午后的忙碌而落下的幾縷碎發(fā)在她總是揚起的嘴角邊,像青春正好的姑娘,滿身的活力。我慢慢走到鋪前,一邊伸出手給錢一邊很是低落的說道:“一個手抓餅,什么都不加!蔽业椭^不知道在想著什么,心中是一陣陣的挫敗感。老板娘邊找著零錢邊很是關(guān)切的問道:“怎么了,出什么事了?”她的聲音很柔和,像浸在陽光里的槐花,溫溫柔柔。也許是因為這聲音親和的關(guān)懷,我那糟糕的心情也平復了一點。我用略顯酸澀的嗓音說道:“考試沒考好,感覺失去了信心……”她先是愣了幾下,繼而想是為了逗我開心點打趣地說道:“你這臉啊,都皺成苦瓜了!蔽铱嘈Φ膭恿藙幼齑健

  短暫的沉默過后,她突然開口道:“其實這考試啊,就像煎餅一樣,剛開始被它燙到手你不能灰心,你得先接受它的無常,慢慢的去接觸它,去摸索它,才能享受到它的`樂趣和成就……”我愣了一下,又像是豁然開朗,對啊,僅僅是因為這一次的失敗,我就這樣否定了以后,還沒有多少的感悟就這樣的輕言放棄,不正是人們口中的半途而廢嗎。

  也許是看到了我眼中的希望,老板娘邊裝起那冒著余煙的餅遞給我,邊笑著輕快的說了句:“祝你下次考個一百分再加個十分的附加題!”我也笑了,接過熱烘烘的餅,像許下一個承諾一般答應(yīng)了一聲。

  回家的路上我打開袋子時,那片餅的旁邊靠著兩根火腿腸,像數(shù)字1旁邊加一個一和一個零。耳邊就突然響起那句臨走前她的話……

  現(xiàn)在想想,雖然那次的成績不是很理想,雖然后來我也沒有考過110分,但是那次的鼓勵卻一直回響在我的耳邊,激勵著我前進。

  還有那張在五月陽光下笑落一地花香的笑臉。

鼓勵的作文 篇2

  太陽火辣辣地照著大地,此時,我們班正在進行400米跑步比賽。

  馬上就要輪到我了,我非常地緊張,不斷地跺著腳。終于,我前面的那個人跑完了,到我跑了,我走上前,生怕跑得太慢,成了最后一名。只聽哨聲噓地一響,我使勁地跑上前去,試圖超過跑在我前面的老張?墒牵莾蓷l腿卻不聽我的使喚,似乎比原先更加慢了。突然,我的耳畔邊響起了一句又一句鼓勵的'話:樓奕辰,加油!超過那老張!一面說,一面遞給我微笑。我聽到了鼓勵聲,看到了好友黃佳韻的笑容,如清泉,如春光,給了我力量,一下子好像身后有人推似的,速度立刻提了上來,我加快速度奔跑著,追逐著

  過了一會兒,陳老師提醒我們,還剩最后一圈!這時,身旁的龍舒凡再次給我一個又一個興奮的微笑:樓樓,沖刺!那笑容如冬日的暖陽,推開了我那緊張的陰霾,送給我一陣溫暖

  那抹笑,雖不是有名氣的人送給我的,它是那樣平凡,那樣普通,但我卻被他們的笑融化了,這笑讓我愉悅,讓我放松。

鼓勵的作文 篇3

  爸爸雖然永遠地離開了我,但他那鼓勵的話語卻早已烙印在了我的心上,給我無窮無盡的力量。

  記得到西安旅游的那年,我們一家人來到了一座山下,準備爬山,那是一座很矮的平緩的山,雖說坡度很小,都對于有恐高癥的我也是一次挑戰(zhàn),記得當時有一處很險峻的地方,坡度很陡,我在那停了下來,因為我沒有膽量與勇氣向上爬,我心里想:這可怎么辦?我不敢向上爬,也不敢向下瞧,處于進退兩難的境地。當時我急得快要哭出來了,緊張得身上不停地往下流汗。爸爸突然覺得有些不大對勁,就往下看,爸爸也很擔心我的處境,于是不停地鼓勵我,對我說:“男子漢,勇敢些,堅強些,不要往下看,向上爬,爸爸在這等你。”一瞬間,我似乎有了力量,有了勇氣,我終于克服了這一難關(guān),爬了過去。

  還記得有一件事,是爸爸在學習上對我的鼓勵,我的學習成績其實在很大程度上都有賴于爸爸的功勞,我爸在生活上很疼我愛我,但是在學習上卻從不客氣,特別嚴厲,我每次都有不會的題去問他時,他從來不會告訴我怎樣卻做或者用冷漠的眼神看著我,對我完全置之不理,當我實在不會做時,我才會耐心地給我講解,雖然說他有時會對我置之不理,但父親的`這種教育方式卻在鼓勵著我去進行獨立思考,培養(yǎng)了我獨立思考的能力,所以現(xiàn)在我每次做作業(yè)都是自己獨立思考。

  這些鼓勵中無處不透露著父親對我的愛,正是這些鼓勵,這些愛給了我最大的力量,讓我勇敢地面對以后的人生。 雖然爸爸走了,但我不會有遺憾,因為爸爸的鼓勵,爸爸的愛,爸爸的精神卻永遠地陪伴著我一起成長,我知道其實他就一直陪在我的身邊。

鼓勵的作文 篇4

  五歲那年,爸爸帶我去草原上玩。天空中那一群大雁飛過時,我的心中便燃起了一種對飛翔的渴望,我渴望得到一雙翅膀,幻想在空中飛翔。 ——題記

  小時候,奶奶很疼我,什么事都隨著我,都慣著我,我總是衣來伸手,飯來張口。我以為--我的生活就會這樣一直平靜地過下去。

  可是,就在我八歲那年,奶奶忽然得了癌癥,那段期間,我的心總是空落落的。奶奶臨走的那天晚上,一家人都在醫(yī)務(wù)室里,屋子里彌漫著恐怖的氣息,仿佛死神就要到臨似的`。奶奶輕輕地把我叫過去,用她那樹枝似的手抓住我,顫顫抖抖地對我說:“孩子呀,奶奶剩的時間不多了,看不了你了呀。”我噙著淚水,說道:“沒事兒,奶奶,你一定會好起來的!”奶奶搖了搖頭!昂⒆,給你這枚銅錢,這是奶奶一生中最重要的東西,就給你吧。”奶奶邊說,便從褲腰帶上取下了一枚顏色都有些發(fā)黑的銅錢!昂⒆,這枚銅錢奶奶已經(jīng)待了三十幾年了,這是奶奶在鬧饑荒時為了保命帶的,你一定要好好珍藏呀!奶奶這一輩子沒想過什么清福。奶奶沒文化,干不成什么。*媽也因為要看我和你爺爺而留下了。全家的希望都寄托在你的身上了,你一定要好好學習呀!記住一句話一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!”奶奶說完時,我早已是淚流滿面。那一夜,我沒有睡覺,當我看到奶奶的脈搏儀上那一條直線時,我的心碎了。我感到了前所未有的傷感,我思考著奶奶說的話,承受著失去親人的痛苦。我大聲哭泣著,仿佛天都要塌下來似的。我躺在走廊邊的椅子上,不知不覺就睡著了。我以為我會一直這樣——永遠也不會醒來。可是,當?shù)诙斓奶栒赵谖业纳砩蠒r,我發(fā)現(xiàn)——我還是我。摸摸口袋里,那枚銅錢還在。我望著奶奶給我的銅錢,猛然看出了些什么——奶奶的意思,不就是告訴我要珍惜時光嗎。我沉默了。我抹了抹淚水,走出醫(yī)院,太陽還在對我微笑。一切,都還是那么美好。

  ……

  這件事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了六年了,在這六年里,每當我遇到困難和挫折時,我都會看看這枚銅錢;每當我感到失落和彷徨時,我也會看看這枚銅錢。

  是這枚銅錢,給了我力量,為我點燃了明燈,激勵著我前進;

  是這枚銅錢,給了我堅強,為我燃起了希望,鼓勵著我奮發(fā);

  我永遠也忘不了我的奶奶——是她,為我插上了隱形的翅膀……

鼓勵的作文 篇5

  一座橋,橫跨江河,連接兩岸成通衢;一座橋,飛越城市,縱橫交錯變坦途;同樣,一座橋也可以溝通心靈,消除彼此的隔膜。

  五年級的時候,我們的英語老師為我們舉辦了一次班級元旦晚會。

  上英語課的時候,她故作神秘地走進教室,笑嘻嘻地對我們說:“同學們,告訴你們一個好消息,下個星期五,我們將舉辦一次班級元旦晚會!蓖瑢W們一聽到這個消息,一個個歡聲笑語,興奮不已。老師拍拍手,示意我們停下來。接著說:“這一次由你們自己策劃,我不參與,F(xiàn)在,我們來選一個主持人!彼哪抗鈷弑檎麄教室,剛好與我相遇,我默默低下了頭!巴瑢W們,我看主持人就由辛子妍同學擔任吧。”聽到老師的表態(tài),我瞬間驚呆了,老師怎么會選中一向靦腆的我呢?可是,恭敬不如從命,我乖乖地做了準備,迎接我人生中的第一次主持。

  時間一天天過去,令人不安的星期五終于還是來了。

  我忐忑地走向講臺,拿起老師遞過的話筒?墒强粗_下五十多個同學,我的心一揪,頭皮發(fā)麻,冷汗直冒,握緊的主持稿似有一些潮濕。我呆呆地站在講臺上,不知道該從何說起,做好的準備都被拋到了九霄云外。突然我的目光一偏,正好看到了老師對我的微笑,那微笑充滿了關(guān)愛和信任,我的心頭一暖,信心大增,我拿起話筒,滿懷信心地對著同學們講了元旦晚會的目的、要求,并宣布第一個表演的節(jié)目,然后慢慢地走下了臺。

  這時,我看見老師向我這邊走來。近了,近了,我的心“撲咚,撲咚”地跳著,生怕老師對我失望。出乎我的意料,她走到我的身邊,用剛才那樣溫暖的目光看著我,撫摸著我的頭,輕聲地對我說:“不要害怕,主持其實沒什么的,想當年,老師在全校師生面前朗誦,都不曾畏縮,你只要把臺下的`人當作一面鏡子,不考慮得失,全身心投入,自然會給大家留下良好的印象,受到很好的效果。”我默默地把老師的話刻在了心上。鼓起勇氣,大步向講臺邁去。接下來的主持一氣呵成,流暢連貫。同學們熱烈地鼓掌,對我的主持充滿了肯定。我向老師看了看,她也露出了會心的笑容。

  老師的微笑,老師的話語,同學們的掌聲,分明就是一座鼓勵之橋,我踏實地走過這座橋,便看到了成功的曙光。

鼓勵的作文 篇6

  在無能為力的事件面前,我會退縮,會害怕,甚至會憤怒,從小到大,從未改變。以前,總是把這種無力感歸罪于外界的強大,從來沒有在自己身上尋找過原因。

  隨著年齡的增長,對自己的了解也更加深入。慢慢發(fā)現(xiàn),過去的猶豫不決和謹小慎微都是源于內(nèi)心深處深深的自卑。

  因為自卑,所以畏懼,害怕去挑戰(zhàn)比自己強大哪怕一點點的東西,害怕去嘗試不一樣的事情。不是不想,而是不敢。總是覺得自己不夠好,總是覺得會失敗,總是害怕努力之后的`兩手空空。于是,就一點點的退縮,遠離一切,恨不得把自己縮進一個小小的殼子里,就像蝸牛一樣。

  但是,人總要長大的,沒有誰是自己永遠的庇護所?傄叱鋈ィッ鎸Ω鞣N滋味的生活。這個時候,我們有兩種選擇,一種是用自己的力量把殼子建造地更加堅固使其風雨不侵,另一種是讓自己更加強大能夠抵抗外界的所有風塵。

  不管選擇哪一條道路,都要行動起來,不要再做那個令人生厭的躲在角落的可憐蟲,因為沒有人會為了一條蟲子而哭泣。

  那些曾經(jīng)自卑的人,讓我們一起走出自己冰冷而黑暗的殼子吧!雖然我們不夠好,但是我們很獨特。大膽的往前走吧,如果累了,就自己用力地抱抱自己,鼓勵自己。

鼓勵的作文 篇7

  一個不同的眼神,會讓你得到對一件事的認知與反省,而那個觸動我心靈的眼神——父親!

  我記得,那是小學五年級的一天早上,當我走在路上的時候不知怎的就感覺有什么事要發(fā)生似的,也沒多想!我到了教室,坐到座位上,把書從書包里拿出來,這時小組長問我要作業(yè)。我愣了一會才反應(yīng)過來,我疑惑的問到:“昨天老師也沒布置什么作業(yè)?”我跟他對視了一會,我從他的眼里看到了鄙視的眼神。他憤怒地說道:“你怎么搞得,老師布置的作業(yè)都忘了!”就在他轉(zhuǎn)身離開時,我聽到他在說臟話,我心想:就算我和你有一些過節(jié),但也不能公報私仇啊!于是我忍無可忍,我站了起來叫他站住,他轉(zhuǎn)身當著我的面罵我,他的眼神了充滿了對我的不爽,我二話不說就跟他撕打在了一起!我們正打的激烈,就被班主任給逮了正著。我心想:這會肯定要挨批了!

  班主任把我們倆叫到辦公室,剛到門口班主任就問我們?yōu)槭裁创蚣,我一五一十的告訴了班主任。我心想:我忘了寫作業(yè)是我的錯,那他也不應(yīng)該公報私仇啊!也許被說兩句就沒事了,當我看到班主任的憤怒的眼神沒減反增的時候,那眼神更是觸動我的心靈,猶如一把利劍刺進了我的心臟。我心想:這下闖大禍了。果然,班主任把我倆的家長都交了過來,我們兩個就像沒了電的.鬧鐘不敢出聲。當我看到一輛車停在校園門口時,我就知道那是我父親來了,如果父親知道我闖禍的話,我回家肯定會被父親打的!

  父親和另外一位家長一起進了辦公室,說了好一會才出來。當我到家的時候看到父親已經(jīng)坐在餐桌前了,父親說:“快去洗手,過來吃飯吧!”我坐下來吃飯,一言不發(fā),我一個不經(jīng)意的抬頭,看到了父親對我的失望的眼神深深觸動了我的心靈!我知道父親的望子成龍的夢破碎了,我知道這是我的錯,我站起來對父親說:“父親,我錯了!”我不希望父親對我失望,所以是我的錯我必須承認。父親欣慰的說:“知錯就改是好孩子,以后不要忘記寫作業(yè)了!”我連忙點頭。吃完飯我始終忘不了那個眼神,現(xiàn)在也是記憶猶新,我覺得這個觸動心靈的眼神,更像是父親對我的期望,所以我不會辜負父親對我期望!

鼓勵的作文 篇8

  一讀到杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”我就會想起去年登泰山的事情。

  那一年,我隨著爸媽一起去登泰山。經(jīng)過了多個小時的行程,我們才終于來到泰山腳下,望著遠處連綿起伏的群山,我的心似乎舒暢到極點,暗暗的下了決心:不登泰山非好漢,泰山,我一定要征服你。

  不料,天不作美,下起了綿綿細雨,看來我的“登山計劃”又要取消了,我難過的想著。沒想到導游對我說:“這么快就泄氣了?告訴你,現(xiàn)在山頂可是艷陽高照呢?”我疑惑地說:“真的假的?”隨即爬上登山的汽車,向半山腰進發(fā)。

  一路上,我們看到了許多美麗的景色,瀑布、綠水……我又注意到一些看似民工的人扛著一些巨大笨重的袋子向前走!斑,他們是干什么的”我暗暗在想。到了中天門,我們下了車,呼吸了一下新鮮的空氣,隨即我去路邊買了一瓶礦泉水,這水怎么那么貴?原來這山上,水是從山腳運到山腰來的,要花一大筆本錢,不貴才怪呢!

  我小跑著向前進發(fā),把爸媽他們遠遠地甩在身后。漸漸地,到了南天門,我向上望去,晴空萬里,再向右看去,云霧繚繞,云海把泰山一分為二,難怪會有這樣的奇景呢!可望著上面連續(xù)不斷的階梯,我心里發(fā)愣了:老天!這是人爬得嗎?我還是等爸爸來了座索道上去吧。想著想著,就在路邊石階上休息了起來。

  仰頭喝一口水,無意間看到了那有一群山腰見到的人,我的心頓時深深的.被震撼了!他們扛著鋼材、木塊、水箱,一步步的向前走,他們身上青筋暴突,肌肉突起,口喊號子,向著山頂進發(fā)。我頓時覺得無地自容,他們扛著那么重的東西能勇敢向前金發(fā),這不正是無言的鼓勵我要向前進嗎?

  我站了起來,堅定不移的向著山頂進發(fā),不管山多險峻,臺階多高。終于,我登上了頂峰。站在那里,清風拂過,我想:感謝山工們的鼓勵,讓我登上了頂峰成為了強者。

鼓勵的作文 篇9

  你的微笑是最美的花,它讓我感受到一抹陽光的明媚;你的掌聲是最美的花,它帶著你對我最深的信任;你的鼓勵是最美的花,它給予了我源源不斷的動力。

  那是一個陰雨綿綿的夏天,并不是很大的雨水打濕了泥土、空氣。潮濕的空氣加上夏日的悶熱,并不是那么舒服,衣服貼在脊背上,讓人覺得難受。我坐在書房的轉(zhuǎn)椅上,目光呆呆地盯著窗外的一處風景。其實,我也不知道我在看什么,只是那么呆呆地看著。窗外一如既往的壞天氣,恰似我此刻低落的心情。我清晰地記得半小時前電話聽筒中傳來的媽媽氣急敗壞的聲音:“……不是我說你,那么簡單的曲子,在家里彈得好好的,為什么一到別人面前就不行了呢?這下好了,初賽就淘汰了,你是不是該好好反省一下?……”后面的我都沒聽進去,只有一個念頭在我腦海盤旋:“我初賽就被淘汰了……”在我胡思亂想之時,門“吱呀”開了,你進來了,溫和地笑了笑,輕聲道:“我聽你媽說了,沒事的!∈浅晒χ浮@點道理你都不懂?這點小挫折難不倒你,勇敢地站起來吧!”我凝視著你,你的臉上總是那么一副恬靜的笑容,溫暖了我的.心。許久,我終于開口,聲音里帶著我都不相信的哽咽:“姐姐,你真的覺得我行?”你重重地點了點頭,又說:“你不用太在意,只不過沒有發(fā)揮好而已。畢竟又不是大比賽,不用放心上的。其實,我第一次比賽也和你一樣,緊張的要死,多試幾次就習慣了,就將評委當成空氣好啦!”“哦……”我若有所悟地點了點頭。“總之,下一次加油啦!你一定可以的!”望著你眼中那抹純粹的明亮,我仿佛有了新的力量,心底那團火焰此刻被重新點著,正熊熊燃燒著,我的心仿佛被賜予了新的生命,活力無限。我向著你,我的姐姐,鄭重地點了點頭,然后一起勾起嘴角,笑得燦爛,笑得自信。

  你的鼓勵給予了我動力,讓我微笑,讓我自信,讓我重又充滿了希望。你的鼓勵,永遠是一朵最美的花!

鼓勵的作文 篇10

  在沒有勇氣時,一句鼓勵就可以讓人勇氣倍增。在事業(yè)低落時,一句鼓勵可以讓事業(yè)逐漸上升。在爬山爬的十分緩慢時,一句鼓勵可以讓腳步加快。在一次次失敗時,一個鼓勵可以讓信心重拾。

  記得那年,我正上六年級,班里正準備在班隊活動課上,舉行演講比賽,每個組派一個人來演講,我們那一組剛好就派的我上臺演講,因為上臺演講不能帶演講稿,所以就只能背下來。但我的記憶力又差,背了后面的又不記得前面的了。為此,我就早晚都在背。

  快演講的前一天晚上,我還在父母面前背,不過背了好久才過關(guān)。第二天早上我好早就起床,又開始背演講稿。

  快要到我上臺演講了,自己的`手出了一手汗。一上了臺,腦袋就短路一樣,什么也不記得了,老師看出了我的緊張,于是就讓同學掌聲鼓勵我,還有的同學就在下面說著加油,老師朝我投來了鼓勵的眼神,讓我的演講稿恢復到我的腦袋里,讓我演講我的十分順利,雖然,開頭不怎么好,但是結(jié)局是完美的。

  不一會兒,演講比賽得分成績出來了,我們組居然得了第二名。

  一句鼓勵的話語,一個鼓勵的眼神,一陣鼓勵的掌聲,可以讓人信心倍增。

  一個鼓勵可以幫助一個人許多的事情,給別人一個鼓勵,就相當于給自己一個鼓勵。

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