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鼓勵的作文錦集【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵的作文10篇,希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
一個眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。
——題記
那時的生活總是很單調(diào),每天都過著兩點一線的生活。在一個周末,媽媽給我報了作文培訓(xùn)班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時間區(qū)和同學(xué)們相處。
我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀(jì)錄片,然后,即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子,看著片子上那龜裂的土地,我也深深地認(rèn)識到了水對于那里的人們來說是多么的重要?赐昙o(jì)錄片,老師讓我們談?wù)勛约旱母形,但,教室里始終沒有人舉手。一分鐘,兩分鐘,時間一分一秒的'過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手,但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情,總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時候,我甚至痛恨自己的懦弱。
我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動著什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺,發(fā)表感想,贏得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個鼓勵的眼神。
成長也需要鼓勵,在鼓勵中找到自信,在鼓勵中贏得成功。
鼓勵的作文 篇2
愉快的假期到了,我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
早晨醒來,忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達我對媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。
“爸爸,手機給我用一下!”
我向爸爸要來了手機,開始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂!并祝媽媽幸福一生!
信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。
時間不長,媽媽就回信息了:謝謝親愛的寶貝!謝謝寶貝的.祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時媽媽也祝福我親愛的女兒——學(xué)習(xí)進步,學(xué)業(yè)有成!早日實現(xiàn)心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!
想著媽媽語重心長的話,不由得想起了我的期末考試成績,也許是貪玩的緣故,我的成績下降了。媽媽知道后,并沒有批評我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵我!
媽媽,我親愛的媽媽,女兒一定不辜負(fù)您的期望,為實現(xiàn)心中的理想——加油!
鼓勵的作文 篇3
我是一個性格內(nèi)向的女孩,平時總是沉默寡言,就連上課也不例外。在我的記憶中,課堂上我從沒有舉過一次手,沒有發(fā)過一次言。其原因并不是因為我不會,而是因為我害怕成為同學(xué)們關(guān)注的焦點。不過,現(xiàn)在的我可以說是“脫胎換骨”了,課堂上常常會聽到我精彩的發(fā)言;蛟S你會問我為什么有這么大的變化?下面就聽我慢慢道來——
五年級的`時候,語文老師曾對同學(xué)們說了這么一句話:“上課時,你不舉手回答問題,就好比把一塊蛋糕拱手送給了別人。”這句話至今仍深深地印在我的腦海里。剛開始,我還不明白這句話到底是什么意思,上課時仍然一言不發(fā)。
有一次,老師提了一個簡單得不能再簡單的問題,全班同學(xué)幾乎都舉手了,唯我一人靜靜地坐在那兒。老師看了看,喊了我,這時我才如夢初醒,慢吞吞地站了起來,心里“怦怦”直跳!拔摇摇蔽抑е嵛岬匕胩煲矝]吐出一個字。此刻,大家的目光都集中在我身上,有嘲笑、諷刺,也有鼓勵……我的臉漲得通紅,恨不得能找個地縫鉆進去。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了期盼和鼓勵,仿佛在說:“你行!你要相信自己,鼓足勇氣說下去!蔽疑钌畹匚艘豢跉,稍微頓了頓,然后說出了我心中的答案。“很好,坐下!崩蠋熜χf。我一聽樂了,畢竟長這么大,我還是第一次在課堂上受到老師的表揚。此刻,快樂與幸福占據(jù)了我的心靈,我有一種從未有過的自豪感。
就是因為這個“好”字,讓我重拾信心。它就像無窮的馬達,時刻在鞭策著我,激勵著我,讓我學(xué)會如何在別人面前展示自己,也讓我在人生道路上揚起了希望的風(fēng)帆……
謝謝您!我的老師,我會永遠記住您說的那句話!
鼓勵的作文 篇4
今天,是我在中學(xué)了的第一次運動會,卻發(fā)生了意想不到的事。
早上女子八百米,對我來說,有一定的挑戰(zhàn)性,雖然我跑步比較快,但對于八百米這種中長跑還是很恐怖的,賽前,我坐立不安,檢錄時,又開始緊張,到了賽場上,已經(jīng)可以聽到心跳聲了,這好像在提示著我會發(fā)生什么。一聲槍響,開始是跑步了,先是搶跑道,由于我力氣小,被推倒在地,轉(zhuǎn)眼間我和對手已經(jīng)相差十多米了,對于怕疼的我來說這無疑是一種可以退出比賽的的最佳理由,但我卻繼續(xù)跑,哪里來的勇氣?不要問我,這是我唯一可以為班級做的貢獻。哪里來的力量?也不要問我,這是唯一可以為班級爭光的事。哪里來的勇敢?不要問我為什么,或許這才是運動精神吧!不會吧,才跑完五十米我就已經(jīng)開始喘氣了,堅持,再堅持,為什么要哭呢?還有三圈呢!我完全忘記了身上的傷,邊聽加油邊努力。而此時,那一點點的小傷也在迅速的擴大,鮮血透到了衣服上,慢慢的將淺粉色的衣服染成紅色。但我仍沒有看它,因為我深知,只要我一回頭看就會減慢速度,我一直沒回頭,超過了一個人、兩個人、三個人、四個人,或許會有人被我震撼了,這成績簡直不可思議。一圈、兩圈、三圈,在我的眼里好像不在那么漫長了。最后一圈終于到了,我聽到了同學(xué)們那聲嘶力竭的加油聲,聽到了同學(xué)們熱血沸騰的聲音。加速吧,你可以當(dāng)12人中的第五、第六,一個聲音從遠方飄了過來,加速吧。我加速了,但并不代表我前面的那個人就不加速。因為摔到了,我渾身無力,可以加速也算是個奇跡吧!拼盡全部力氣,想沖到我前面那個人的前面,但我還是失敗了?梢哉f,我和她是一起跑到終點的。成績出來了,我是倒數(shù)第四,也是正數(shù)第八,那個人吐了,在這一點上我可比她強,至少我沒有吐。我抬頭一看,我的'胳膊上到處都是傷,一塊紅、一塊紫,看著的人都會心疼。但我已經(jīng)不怕了,闖過了八百米,雖說是倒數(shù)第四,但已經(jīng)不錯了,我本以為自己是倒數(shù)第一呢!不久,我的腿也開始疼了起來,兩處擦傷,右手上也鮮血直流,最為嚴(yán)重的就是我的肩膀,就是把衣服染了色的傷,現(xiàn)在還痛。
下午,只有女子4400米了,雖然老師不讓我跑,但我不能當(dāng)縮頭烏龜,我要讓全校人都看看,一年四班不是好欺負(fù)的,女孩子也能吃苦。摔了,再爬起來。倒了,再站起來。傷了,堅持住。勝利的曙光就在前方,我們不是第一、不是第二、就算是最后一名也算勝利。我安慰自己,只有兩圈,不會再摔倒了,我可是全班里跑的比較快的女生哪!那可是我用我的眼淚換來的呀!結(jié)果,我是最后一棒,我搶到了這個位置,盡管老師還是不太放心。又開始了,第一棒就被拉下了好幾個人,第二棒趕上了幾個人,第三棒則保持在第二的位置上,到我了,不管三七二十一,直接開始跑,結(jié)果還是被一個人趕上了,當(dāng)了一個第三,我半走半跑得回去了,結(jié)果卻迎來了一片掌聲,我不好意思的低下了頭,本來我們可以跑第二的……
大家為什么這么了解我呢?難道我的精神感動了他們嗎?如果可以,我想在下一次運動會再跑一次,發(fā)揮出自己的正常水平,哪怕粉身碎骨。
大家不要以為我在說謊話,運動會后,據(jù)統(tǒng)計我全身上下共七出傷,胳膊現(xiàn)在還伸不直。
鼓勵的作文 篇5
在生活中,你肯定有想辦的事吧?但又覺得自己辦不到,那就是你對自己沒有信心了,這時候,你對自己說一聲“我能行!”說不定,事情的結(jié)果就不一樣了呢!也說不定你在遇到自己沒有信心的事的時候,就能改變局面,擺脫困境,讓我們信心倍增,堅持到底。
記得我也遇到過這樣的事。就在前幾天,我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`,我們?nèi)サ?是際華園,里面有幾個項目可以體驗,我要說的是其中一個項目——攀巖。我們一排一排輪流去攀,由于是第一次攀巖,我好緊張又好激動,過了一會兒,才輪到了我。我還沒開始攀呢,但有一種好像那條繩子在往上拉的感覺,我剛開始的時候都是暢通無阻的,可攀到中間的時候,我體力不夠了,感覺怎么也攀不上去了。這時,我就不知道該怎么辦了,就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。
但我一直堅信,我能爬上去,我對自己說了一聲“我能行!”這句話就像一個支持我的人在鼓勵著我,也正是這小小的一句話,使我的心中充滿了希望和信心,你可別小看這句話,也說不定在你不相信自己時,給了你莫大的鼓勵和信心,使你堅持了下去,“我能行!”就是對自己有信心。終于,我攀上了頂端。
偷偷地告訴你們吧,這就是我看一本書——《陽光校園我們是好伙伴》得到的力量,建議你們也去看看這本書。
鼓勵的作文 篇6
親愛的姐姐:
你好!提筆祝你快樂!
昨天,我聽姑媽說你不能上學(xué)了,因為你發(fā)燒被當(dāng)做“非典”疑似病人隔離了。我知道你一定很傷心,因為還有二十幾天就是高考了,對嗎?你不希望多年的努力因為這件事而受到影響。
姐姐,你別擔(dān)心,我相信你不會被感染上“非典”的,因為你身體一直都不太好,;几忻,這次可能也只是小小的感冒而已,多休息休息,我相信你很快就會好的。
至于高考,你也不必?fù)?dān)心,我知道你是個非常聰明的女孩,你的成績一直都很好。你在家的時間也照樣可以學(xué)好各科,你可以自己制訂一個復(fù)習(xí)計劃,憑你的才智和勤奮,我相信你一定不會因此而成績下滑的,別忘了你可是我心中的雅典娜和女強人哪!
姐姐,還記得我們都喜歡的那首歌嗎?就是零點樂隊唱的`那首《相信自己》,當(dāng)中有兩句歌詞,我在這里送給你吧:
當(dāng)這一切過去,你們將是第一!相信自己!
姐姐,我也臨近中考了,上次考試,我的成績前所未有的差,但是,我并沒有因此而泄氣,我每天都在進行緊張而充實的復(fù)習(xí);現(xiàn)在,我覺得我的生活快樂而有意義。
姐姐,你可別泄氣啊,要知道“絕大多數(shù)的失敗是由于缺乏自信”啊!
你是否記得美國的著名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿后成為著名作家,然后又挑戰(zhàn)人生,徒步環(huán)游世界,登上高山,才被人們評為“海明威式的民族英雄”啊!
相比之下,你的這點困難算得了什么呢!
妹妹相信你一定行!不管發(fā)生什么事,別忘了你還有一個妹妹在鼓勵你、支持你、祝福你!
最后,預(yù)祝你高考順利
妹妹:xx
5月15日
鼓勵的作文 篇7
猶記得開學(xué)時在語文上從沒有過那么力不從心。伴隨著一次又一次的失望,希望也頓時墮入了谷底。但在那時,一個鼓勵的眼神期待著我,讓我加油。
小學(xué)時,總覺得語文是一門很好學(xué)的課程,于是平常的測驗上取得高分也不是什么難事。但是,自從學(xué)習(xí)漸漸深入開始,就有一種深不可測的感覺。中國的文化博大精深,不得不感嘆自己的渺小。不知不覺升入初中,發(fā)現(xiàn)自己的語文成績直線下滑,一直徘徊在八十幾分。任誰都不愿看到這樣的成績,因為那絕對不是令人心滿意足!盀槭裁矗康降啄睦锍鲥e了?以前在語文上向來不是如魚得水嗎?”我在心底一遍又一遍地詢問自己,希望能夠找出準(zhǔn)確的答案,彌補自己的過錯。事
實上,這是一種不小的過錯。學(xué)習(xí)不容馬虎,哪怕一刻,也不允許。但是,偶然間我發(fā)現(xiàn)我錯了,語文成績一直是令人一籌莫展,甚至始終逃不出八十幾分的“虎口”。絕望一次又一次的向我襲來,我覺得自己好似掉進了一個無底洞,恐懼、擔(dān)心,彌漫全身……當(dāng)時身為語文課代表的我,被語文老師叫到辦公室談話在所難免。我以為自己就此無法逃避一場批評。我甚至想好了老師會用怎樣的語言責(zé)備我,說對我怎樣怎樣的失望,多么希望這只是一場噩夢,但卻如此的真實。腳步剛踏進辦公室,強烈的寒冷向我襲來,但更多的是緊張與不安。拘謹(jǐn)?shù)淖叩嚼蠋熋媲埃瑓s沒看見我“期待已久”嚴(yán)肅的臉,而是如此的和善,使我此刻緊張的心情頓時平復(fù)了下來。我無法開口,因為我怕聽到我不想聽到的話,人們的自尊心總是在此刻顯得疲憊不堪!斑@段時間怎么回事,是不是太緊張了?”這是老師說的第一句話,也是打破了剛才的沉寂。其實我也不知道自己怎么回事,于是只好向老師一一傾訴,像對待一個良師益友一樣,心底真實的.想法。
談話的內(nèi)容我已經(jīng)記得不是很清楚了,但我記得最深刻的那句話“我相信你有這個能力,加油!”還有那一個鼓勵的眼神。打開了我的心結(jié),使我剛才的落寞此刻蕩然無存。現(xiàn)在想來,當(dāng)時還為自己的語文成績差點失去信心。但是現(xiàn)在,老師的雪中送炭無疑改變了我。雖然這次的期末語文成績依然不夠理想,但是我已經(jīng)能擺脫這些陰影了。我想,沒有什么比在傷心的時候得到一個鼓勵的眼神更重要了……
鼓勵的作文 篇8
鼓勵是一個很平凡的字眼,仿佛誰都能做到。但是,我卻想說:它并非你想的那么簡單,說起來容易,做起來真難。這個平凡的“鼓勵”字眼讓我有了一次美好的人生經(jīng)歷。
有一次學(xué)校舉行月末考試,信心滿滿胸有成竹的我卻被出來的考試成績打擊的“蓬頭垢面”,拿著這樣的成績回家,爸爸媽媽不得把我切成“肉絲”,我心里想不如不回家。
回家將面對父母的批評,在學(xué)校又怕面對同學(xué)的嘲笑。猶豫不決的我在家門口踱來踱去,最后還是硬著頭皮鼓起勇氣走進家門,恍惚間還差點摔倒。
進了家,媽媽并沒有詢問我成績的`事情,更別說“嚴(yán)刑逼問”了,她滿臉微笑就給了我一個大大的擁抱,我在媽媽的溫柔懷抱里松口氣,以為媽媽不知道考試這件事情,吃過飯,連我都快忘了糟糕的考試成績時,媽媽卻向我提起。
我當(dāng)時都蒙了,瞬間想起學(xué)校和家長都有手機信息反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),同時感覺到從內(nèi)到外如同被冷凍似的,我不敢抬頭和說話。
沉默片刻,媽媽用安慰的語氣溫柔的對我說:“沒事,別害怕也別傷心,這次的考試可能是個小意外,平時多努力,考試時候要認(rèn)真,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一切都會好的!
聽到這些話我就驚奇平時嚴(yán)厲的媽媽今天竟然如此的寬容和釋懷。
我不知道當(dāng)時媽媽的心里在想什么,我就覺得自己對不起爸爸媽媽平時對我的疼愛和關(guān)心。對于這次媽媽的鼓勵,使我的信心增加,自己告訴自己:一定要努力加油。
有的同學(xué)說:每逢考試成績不理想回到家,父母就會一味的責(zé)怪和說“風(fēng)涼話”。其實父母根本不懂我們的心,我們也想好好學(xué)習(xí),可是我們畢竟是小孩子,我們需要的不只是天天在耳邊喊著“學(xué)習(xí)”類似的語言,我們也需要理解、寬容和鼓勵,哪怕一個簡單的擁抱,它也會推動著我們進步。
自信也會在不經(jīng)意中產(chǎn)生。
我的成績沒有那么優(yōu)秀,但是通過那次考試使我收獲的比成績更多。
生活和學(xué)習(xí)需要鼓勵,鼓勵使我一次次相信自己,也自信滿滿,即使鼓勵隱藏在記憶深處,它仍然像一雙大手將我從黑暗中托起,又像一盞燈,指引著我未來的道路。
鼓勵的作文 篇9
在我遇到困難時,母親總是用那激勵的目光鼓勵著我,讓我重新爬了起來,繼續(xù)走向成功的道路。
記得有一次我和媽媽去爬山。剛開始爬的是一道山坡,我和媽媽追隨著大部隊往山下走,道兩旁種著一排排樹,它們龐大的樹枝灑下的樹蔭真是涼爽極了。
走完這一條短小的山坡路,便到了石階路,我們右面是一道道山坡,山上種著許多小野花,十分鮮艷;而右面就是比較小的懸崖了。我和媽媽往山上一邊走著,一邊談笑著,我完全不知危險就在眼前。我和媽媽談的正是興致,完全沒有看腳下的路,“啪!”我磕上了這塊石頭,完全圍繞這塊石頭為圓心摔了個半徑,剛倒下,我的眼淚便“撲哧”一聲涌了出來,到我的膝蓋和全身都像被機器壓過了那般疼痛,此刻我好像一個癱瘓病人一樣等著別人過來救我,我大聲的呼喊著:“媽媽,媽媽,過來救我,”而媽媽此刻好像沒有聽見似的,繼續(xù)往前走,我此刻無助極了,又再一次呻吟著:“媽媽,過來拉我一把!”而媽媽卻回過頭,并沒有朝我走,嘴上微微一笑,一只手沖我上下擺動,她的眼睛看著我,那目光中透著濃郁的鼓勵和一絲絲相信?此@么相信我的神情,我想,我憑借自己的努力也可以成功,便把手摸著地支撐起身體,雙腿站了起來。母親看見我站了起來,欣慰的.笑了。
爬上了山頂,坐在石頭上呼吸著新鮮的空氣,看著山下這么美麗的風(fēng)景,回想著如果剛剛沒有媽媽那個目光,我或許就沒有毅力爬起來了,就欣賞不到這么美麗的風(fēng)景了。
鼓勵的作文 篇10
畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我......我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣。⒁粋同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的。 聽了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的.演講.過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個學(xué)校.這個結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進,讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵!
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