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鼓勵作文7篇(精華)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的鼓勵作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵作文 篇1
在我的記憶長河里,總有一兩件讓我難忘的事,其中有一件事讓我十分感動。
那是一次考試,我考得很糟糕,看看試卷上那么多的紅叉,再看看那邊同學們的試卷,我難過極了。
在回家的路上,雖陽光明媚,樹枝搖曳著,小鳥嘰嘰喳喳地叫,可我卻感覺都好像在嘲笑我,這讓我更加難過。
不知不覺便到家門口,我停下了腳步,心想:考成這樣,該怎么和媽媽交代。如果把成績告訴了媽媽,媽媽一定會大發(fā)雷霆批評我的,不說也行不通,我?guī)е话驳男倪~進家里。
媽媽看我垂頭喪氣,急切地問我:“怎么了,怎么垂頭喪氣的?”
我拿出莫大的.勇氣從書包里拽出試卷,遞給媽媽,說:“這次考試,考砸了!
本以為媽媽會大發(fā)雷霆,可是卻出乎我的意料,媽媽安靜看試卷,面目慈祥對我說:“這次考試考砸了不怕,咱找出問題所在,繼續(xù)努力。你這段時間要休息好,這才有精神學習,爭取下次考好!”邊說邊撫摸著我。而我早已熱淚盈眶,暗暗發(fā)誓下次一定要考好。
在接下來的日子里,我認真學習,也勞逸結(jié)合。果然,在又一次的考試中,我終于考好了,非常高興。
即使這件事已過了很久,可時常在我腦中回蕩。我要感謝媽媽,感謝她沒有在我考砸的時候批評我,而是鼓勵我,讓我重拾信心。
謝謝您,媽媽!
鼓勵作文 篇2
孩子們,不要總認為自己年齡小,需要他們的理解和鼓勵。其實,我要悄悄地告訴你們,他們雖然站在講臺之上,看上去比你們年齡大,比你們知識淵博,比你們?nèi)松啔v豐富,但是,孩子們,他們也需要鼓勵。
當你在校園內(nèi)外,遇到他們的時候,不要轉(zhuǎn)過頭或低下頭,裝作沒看見,也不要害羞或驚慌,轉(zhuǎn)身往別處躲避,而是仰起你的臉龐,露出燦爛的笑容,問候一聲:“老師好!”這就是對他們莫大的鼓勵。
孩子們,當早晨來到教室,你沒有盡情講述昨晚的連續(xù)劇,也沒有和旁邊的.同學你追我打,更沒有拿起同桌的作業(yè)大抄一番,而是靜靜地拿出課本,認真地讀著英語,或者背誦著古文,這就是對他們莫大的鼓勵。當你在課堂上,沒有低著頭使勁地摳自己的手指甲,沒有在課本上亂涂亂畫或和同桌低聲聊天,沒有做其他作業(yè)或趴著和周公暢談,而是專注地聽講,時而露出會心的微笑,這就是對他們莫大的鼓勵。
孩子們,當他們提出問題時,你沒有望著窗外發(fā)呆,也沒有靜坐著等待;當他們讓大家合作時,你沒有一聲不吭,連頭也懶得轉(zhuǎn),而是積極思考著,熱烈地討論著,還勇敢地舉起了手,這就是對他們莫大的鼓勵。當他們布置了作業(yè),你沒有扔在一邊不管,也沒有胡亂應(yīng)付了事,沒有到處搜尋答案,也沒有“龍飛鳳舞”一番,而是認真獨立地思考了,細心工整地書寫了,即使有些小錯誤,也是對他們莫大的鼓勵。
孩子們,當黑板沒有人去擦,其他人都坐在那里,心里想著,反正今天不是我值日,別人都沒有去擦,我憑什么“出風頭”,而你卻沒有視而不見,勇敢地跑上去,擦起了黑板,這就是對他們莫大的鼓勵。當天空漸漸晴朗,教室里光線越來越亮時,你悄悄地關(guān)上了電燈;當吃飯鈴聲響起,大家都說笑著陸續(xù)離開教室,誰也沒有注意到吊扇還在頭頂旋轉(zhuǎn)著,你擰了下開關(guān),這就是對他們莫大的鼓勵。當教室后面的飲水機上的水桶空了,生活委員剛好不在,大家都圍著飲水機嚷著、喊著,還有人抱怨著,卻沒有一個人主動上前時,你挽起袖子,微笑著抱起了水桶,這就是對他們莫大的鼓勵。當班里那個生了病的同學,實在忍受不住腹中的難受,來不及走出教室,沖向廁所,吐在了桌邊,你沒有捂住鼻口、小聲嘀咕,而是拿來了拖把。
孩子們,當他們中間的一個,不小心扭傷了腳,仍然夾著課本,一瘸一拐地走進了教室,別人都睜大眼睛驚訝地看著,或者扭頭竊竊私語,你卻搬來墻角的那把椅子,放在了講臺前面,這就是對他們莫大的鼓勵。當他們中間的一個,兒女生病了,在醫(yī)院熬了一夜,早晨又趕到學校上課,他們的眼里布滿了血絲,聲音也有些沙啞。然而當他們站在講臺上,卻看到了一片純真熱切的目光,這就是對他們莫大的鼓勵。當9月10日來臨,他們不需要美麗的鮮花,也不一定要收到賀卡,當你們抖擻精神,在鈴聲響起的那一刻,集體站起,深深鞠上一躬,整齊而響亮地問候一聲:“老師,節(jié)日快樂!”這就是對他們莫大的鼓勵。
孩子們,不要總認為自己年齡小,“愛”和“理解”大家都想擁有,高大的他們也有憂慮、煩惱、痛苦的時候,他們不奢望你做得很多很多,只要你真誠做了,哪怕只做一點點,他們也會倍受鼓舞。要知道,他們也需要鼓勵。
。
鼓勵作文 篇3
鼓勵,是一縷輕飄在天地的清風,使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵,是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓勵,是一滴停留在世間的甘露,使羈旅干渴的人充滿力量。
鼓勵,就是力量的源泉!它常常使我們走向成功。
這幾天,一直在準備考少年宮國畫書畫院的美術(shù)作品,除了吃飯睡覺,幾乎其它時間都在聚精會神地忙碌著考試作品。
畫工筆畫最重要的就是細心和認真,可是,我這個人是大名鼎鼎的“馬大哈”,不是忘記染色的步驟就是把顏色染出了墨線。另外,物品的外形也是叫人頭疼,你要照著樣稿把它臨摹出來,我總是把物品的方位搞錯,偏右的畫在中間,偏左的又偏右了些。于是,我便想打“退堂鼓”了,但是,有了同學、老師、親人的鼓勵,我還是堅持了下來,刻苦地練習起來,白描也是一次比一次美觀;不過物品的染色還是有些呆板、缺少光澤,不過有了同學的'鼓勵、老師的指導和自己的勤奮,不久,我的水平便有了很大的進步。
真可謂是“功夫不負有心人”呀,終于,我在那充滿力量的聲聲鼓勵中考上了自己夢寐以求的書畫院。
可以這樣說,沒有他人的鼓勵,也難有我今天的成功。
鼓勵作文 篇4
我從五歲開始學初級英語,隨著年齡的增長,學習的任務(wù)就更加重了。于是我戀戀不舍地離開了那個快樂的興趣班。
轉(zhuǎn)去另一個英語班后,我覺得一切都是那么陌生,令我感覺到孤獨。當我聽聞我是班里年齡最小的時候,這種感覺就更加強烈了。
“我真是醉了,想不明白為什么大人總是逼著小孩干這干那,恨死爸媽了!”
幾乎是踏著小小小……小小碎步走進班的我竟然還是早到了十分鐘。我悶悶不樂地在位置上坐好,發(fā)現(xiàn)周圍的同學基本上都比我高出半個頭。我決定就一直呆呆地坐著。
老師來了,竟然是個外國人!她一頭金發(fā),高挺的鼻梁,彎彎的眉毛,一雙明亮的.藍眸子撲閃著,如同一汪清澈的泉水。老師開始自我介紹,但我一句也聽不懂……
老師很喜歡請我們站起來做游戲、唱英文歌曲。當她看見我就是不肯站起來時,她什么也沒說。
正當我想著老師會不會大發(fā)雷霆時,一陣清脆的掌聲響了起來,猶如一朵朵小浪花在嘩嘩作響。
我愣了一下,老師過來拉起我的手,說了一句我能聽懂的英語:“噢,孩子,沒關(guān)系的,這僅僅是個游戲而已!”
我真的好感動,輕輕站起來,用英語說:“對不起!崩蠋熚⑿χ埼壹尤胗螒,那是我第一次感受到掌聲的魅力,它恍然一陣和煦的春風,在我心頭吹開了一片美麗的花海,芬芳和溫暖著我。
鼓勵作文 篇5
人在鼓勵中揚起生活的風帆,在鼓勵中享受成長的喜悅,在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。而我,是在鼓勵中成長。
記得那天天氣不好,陰沉沉的,我的心也是陰沉沉的。因為,我的考試成績——唉,我也不想提,只考了個自上學以來的最低分:85分。看到鮮紅的數(shù)字85分時,我的心在流淚。我沉思著,我為什么會考這么少?想到這,我便扒在桌子上默默流淚。
“宋然,你怎么啦?”我抬頭望去,只見一雙關(guān)心而又溫暖的眼睛在看著我,原來是我的'好朋友張坤元。我支支吾吾:“我……我沒什么……”說到這,便擦了擦眼淚。她看到我這一舉動,是懂非懂地搖了搖頭說道:“沒什么?哦,你是不是考試考得不好?考多少分呀?”我回答道:“85分,考得太差了。”張坤元說:“這次考得不好,下次就能爭取考100分!”我半信半疑:“真的嗎?”張坤元說:“當然,只要你目標專一,持之以恒,有了滴水穿石的精神,沒有什么事情做不成的!
聽了此話,我仿佛有一束陽光直射我的心田,原來冰冷的心,也變得火熱了。就是因為這一句小小的鼓勵,讓我明白了許多道理。世上無難事,只怕有心人。如果生活里處處都有鼓勵,那么就會充滿希望,生活中的鼓勵是不可缺少的,我就是在鼓勵中成長的!
鼓勵作文 篇6
很久以前,張三、李四相約穿越沙漠。當他們吃完最后一口干糧,喝完了最后一滴水時,張三絕望了,他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn);而李四不斷鼓勵自己,給自己信心,給自己力量,生存在引誘著他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,張三死在了沙漠,李四找到了一片綠洲,走出了沙漠。
學著為自己鼓勁,就是成功路上的墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵自己,終成一代奇才。
曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學習成績。所以,老師的注意力不在我身上,同學的妒忌不是對我,親戚的表揚不屬于我。
外表,是先天的,我無法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來,我讀完一本又一本磚頭似的書,使自己知識淵博;一次次黑夜的燈火,使成績實現(xiàn)了一個又一個新的突破。
終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學投來羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵的.掌聲。
我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當一部分自我的鼓勵。是自我鼓勵擦出了星星之火,星星之火點燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠方的路,遠方的路使我走向成功。
漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵,努力奮斗,增加自己的含金量?傆心敲匆惶,當太陽升起的時候,你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵自己,終成一代奇才。
曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學習成績。所以,老師的注意力不在我身上,同學的妒忌不是對我,親戚的表揚不屬于我。
外表,是先天的,我無法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來,我讀完一本又一本磚頭似的書,使自己知識淵博;一次次黑夜的燈火,使成績實現(xiàn)了一個又一個新的突破。
終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學投來羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵的掌聲。
我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當一部分自我的鼓勵。是自我鼓勵擦出了星星之火,星星之火點燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠方的路,遠方的路使我走向成功。
漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵,努力奮斗,增加自己的含金量?傆心敲匆惶,當太陽升起的時候,你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……
鼓勵作文 篇7
有時候,一句話或一句名言也許可以讓你受益終生。而這句鼓勵的話就給了我無窮的力量。
“ABC……”“二加五千五乘……”“床前明月光,疑……”“呼呼呼”我累的滿頭大汗,手上泡都磨出來了。在這月黑人靜的夜晚,路燈都早已熄滅,寂靜的夜空中只有幾顆閃著微光的小星星,他們也疲倦地眨著眼睛,這黑沉沉的天空,似乎馬上要起一場風沙。在這個偌大的小區(qū),只有我們這一戶人家還徹夜通明地埋頭大干。作業(yè)寫了一半了,半夜隨即而來,風也成了小尾巴,著急地跟過來。我懶洋洋地看著難解答的奧數(shù)題、密密麻麻的英語單詞,還有那些寫了數(shù)遍的語文作文,看著就想睡覺。外面寒風呼嘯,路旁的綠色屏障也被吹得東倒西歪。加班回來的`員工也是用胳膊擋著風,寸步難行。夜更深了,掛在天邊的月亮放著柔弱的光,也在為人們照明……
這時,媽媽拿著熱毛巾走過來。輕輕地蓋在我臉上,頓時我清醒過來,睡意全無。媽媽語重心長地對我說:“你不是立志要成為有用的人嗎?相信你,快寫,我陪你!以你的實力,這么點作業(yè),還能成了你的絆腳石不成?這可不是你的作風呀!”我的心猛地一顫,頓時覺得自己力大無比,沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
我加快筆速,想著媽媽說的話,“加油,加油!”我在心里給自己鼓勵。終于寫完了,我又把該讀的、背的、記的都過了一遍!巴昝!”我大叫起來,看著我傻呵呵的樣子,媽媽笑了。窗外的風似乎也停了下來。是不是因為我寫完了?她就停了下來?
至今,媽媽對我鼓勵的話語從未間斷,仍激勵著我勇往直前,永不放棄。
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