鼓勵作文

時間：2023-08-13 15:25:58 勵志作文我要投稿

鼓勵作文10篇（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的鼓勵作文10篇，希望對大家有所幫助。

鼓勵作文10篇（優(yōu)）

鼓勵作文篇1

　　在我的人生道路上。遇到了很多挫折，但有一個人帶我走出了困境，那就是我的.媽媽。

　　記得那時我上三年級，媽媽買回來一輛自行車讓我學(xué)騎，我高興地一蹦三尺高。

　　剛開始我學(xué)得非常認(rèn)真，也很有耐心�？墒�，還是一直沒有學(xué)會騎車，于是，我就抱怨說：“我不學(xué)了，總是騎不好�！眿寢屢娏苏f：“再試一次吧，這次一定能成功�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又鼓足了勇氣，再一次坐了上去，我聽從媽媽的指揮，終于學(xué)會了騎自行車。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我騎自行車越來越熟練了。

　　還有一次，我期中語文考試只考了84分，我偷偷地在自己的房間改錯題。這時媽媽進(jìn)來給我端水喝，媽媽見了我的期中考試卷，對我說：“沒關(guān)系，我們努力好好學(xué)習(xí)，下次一定能考出一個好成績�！闭f完媽媽坐下來，和我一起分析題，我很快就把錯題改完了，也讓我掌握地更加牢固。果然，期末考試考出了一個好成績。

　　媽媽，謝謝您對我的鼓勵，讓我走出困境，重找自信，在我遇到挫折時，和我一起解決難題。

鼓勵作文篇2

　　在我記憶的長河里，總泛起朵朵浪花，其中有一朵浪花，永遠(yuǎn)在我心中激蕩。

　　那天云淡日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一天飯后，我坐在爸爸的腿上撒嬌：“爸爸，您教我騎自行車，好嗎？”爸爸眨眨眼睛，竟然同意了我這幼稚的請求。我高興得手舞足蹈，興致勃勃地推著自行車向門口走去，來到街上，就坐在一旁睜大眼睛，一絲不茍地看著爸爸做示范，看了一遍，心中一陣竊喜：“太簡單了！”我胸有成竹，躍躍欲試。

　　爸爸剛停住車，我便迫不及待地?fù)屵^自行車，騎了上去，可是心里感覺有些不踏實(shí)，自行車向左倒去，幸好，爸爸眼疾手快，把我扶起來，我“幸免于難”‘�？山�(jīng)過剛才這一嚇，我膽戰(zhàn)心驚，連冷汗也冒出來了。

　　我騎著自行車小心翼翼地前進(jìn)，不料，我抓得車把不夠穩(wěn)，車子搖頭擺尾，像條游動的水蛇，嚇得我五色無主，我慌慌張張地不斷扭動車把，可車子就是不聽使喚，發(fā)瘋似的橫沖直撞�！芭�！”的一聲，我被摔得眼冒金星，頭暈?zāi)垦�，甚至手、腳、膝蓋都劃破了，流出鮮紅的血，溢開了紅色的圓圈。剛開始時那股高興勁早就煙消云散了，我看著傷口，坐在低上，淚水蓄滿眼眶。

　　爸爸跑過來和藹可親地說：“疼嗎？”我一聲不吭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我心想：車子在爸爸手中服服帖帖的，可在我手中就故意使性子，真是看花容易繡花難�。】赡凶訚h嘛，流血不流淚！我拼命忍著，不讓淚水流出來，嘴巴撅得能拴頭小毛驢，心里直感到委屈。爸爸語重心長地說：“孩子，世上無難事，只怕有心人�！嗡苁故┩�，萬事功到自然成�！愣闷渲械暮x嗎？”

　　我被爸爸的`“三寸不爛之舌”制服了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，渾身充滿力量，抬起頭來，咬咬牙齒，大步流星地向自行車走去，踩著踏板，車子向前行駛，彎著腰來了個斜轉(zhuǎn)彎，糟糕！地面有水和沙，“撲通！”一聲，我吃了個“嘴坑泥”，但我氣不泄，敗不餒。一次、兩次、三次……不知跌了多少回，我終于“迎來梅花撲鼻香”。你看！我坐在自行車上威風(fēng)八面，活像一位得勝的將軍，威風(fēng)凜凜。真爽！簡直帥呆了！

　　“滴水能使石穿透，萬事功到自然成�！卑职帜怯H切的鼓勵，是世界上最珍貴的禮物，它讓我終生受益匪淺，每當(dāng)遇到困難，我的耳邊又想起了那句話。

鼓勵作文篇3

　　還記得一年的期末考試，我無比緊張，在考試的前一天，我就為明天的考試擔(dān)憂了。

　　我有一個好朋友，每當(dāng)我傷心、難過、焦急的時候，她都能看破我的心事，還來給予我鼓勵和安慰。

　　一個學(xué)期又飛快結(jié)束，迎來的是壓力山大的期末考試，那一次的考試，我非常頭疼，從考試前一天就開始擔(dān)憂，她覺察了我的心事，在放學(xué)的時候，我一句話也沒說，心中很焦急，她走過來對我說：“王婉茹，答應(yīng)我，明天一定好好考！”我沉默了，心里卻在想，那如果沒考好怎么辦呢？還沒等我多考慮這些如果、可能，她馬上給了我一個無比溫暖的擁抱，并對我說“我相信你的，我們拉鉤。”就這樣，我終于安心了。到了考試的那一天，我來的很早，比往常來的早，我拿著課本，找一個安靜的地方去復(fù)習(xí)，沒過多久，她來了，給了我一顆糖，說“我的糖，有魔法，能保你考個好成績�！�

　　這一次的.鼓勵讓我記憶深刻，這一次的糖也是我吃過最甜的糖，我很感謝有這樣一個好朋友，能時刻陪伴我。

　　時光有你，記憶成花。謝謝，小萬同學(xué)，希望畢業(yè)以后，我們還是，打不走、罵不開、吵不散的好朋友！

　　也謝謝你讓我的回憶中有你，讓我的回憶多姿多彩！

鼓勵作文篇4

　　鼓勵是一個讓人喜愛的詞語，有了它許多人可以恢復(fù)信心；有了它，許多人可以勇往直前……在星期三的一堂體育課上，有一名同學(xué)也鼓勵了我

　　在那節(jié)體育課上，徐老師讓我們女生5分鐘繞風(fēng)雨操場跑5圈。徐老師下了懲罰命令：最后一名再多跑一圈。不得已，大家便飛快地跑了起來，剛開始，我還在第一名后面，跑得十分輕松，可到第三圈時我就承受不住了，肚子像被針扎一樣疼。名次也落后了，第三名、第四名、….居然落后到了25名。我心想：重跑就重跑吧，干脆不跑了。此時，一名同學(xué)從我的右邊慢跑了過來，看我心神不定的樣子，邊跑邊對我說：“加油，只剩下一圈了，這時放棄不就前功盡棄了嗎？”聽了她的話，我振奮起來了。我們倆肩并肩跑了起來，她一邊跑還一邊教我正確的呼吸方法。終于，在我快耗盡體力的時候，我把5圈跑完了，保持了名次。

　　事后，我十分感謝那位同學(xué)，但她卻說：“不用謝了，我沒幫上什么忙，是你自己堅持下來的。況且在鼓勵你的時候我自己也獲取了力量�！甭犃怂脑�，我豁然開朗：“我明白了，鼓勵是相互的.，我也要去鼓勵別人！”我們倆微笑地看著對方，從此我們便成了一對密不可分的朋友。

　　在堂在許多人眼中十分勞累的體育課，在我眼中卻不一樣，這堂課讓我明白了一個我至今難忘的道理：當(dāng)別人沒信心時，鼓勵別人不僅幫助了他，你也會收獲一份友誼。

鼓勵作文篇5

　　“大家都抬起頭來，自信一點(diǎn)，目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵。

　　班中舉行勵志歌會，6人一個小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同學(xué)愿意和我一組，并推選我為組長。

　　我自幼五音不全，又不會唱歌，聽到這個消息，我漲紅了臉，連連擺手：“我…我不行，你們再換個人吧！”同學(xué)們都笑了：“班長都不行，那還有誰行啊，加油！我們相信你！”

　　聽到了同學(xué)們的鼓勵，我咬了咬牙：同學(xué)們都那么信任我，可不能讓他們失望啊！“好，我一定行！”

　　我們準(zhǔn)備了五月天的《倔強(qiáng)》，而且請來了音樂老師作指導(dǎo)。“當(dāng)我和世界不一樣……”剛唱兩句，我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋，過于緊張的我站的筆直，兩只手緊貼褲縫，就像一名即將出征的士兵。

　　我的目光炯炯有神地盯著地板，想著真正演唱時大家都會盯著我看，“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈，此時的我更愿意向地板一展歌喉。

　　這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，“這么緊張干什么，你都快像一尊石像了，唱得不好有什么關(guān)系，這是勵志歌會，要唱出自信，你作為組長，更應(yīng)該起良好的帶頭作用，要相信自己，加油！”

　　老師的話鼓勵了我，我心想：是啊，作為組長，我應(yīng)該起到帶頭作用！

　　“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”此時的我慢慢抬起頭來，原本緊攥著的手漸漸松開，自然了許多，我要唱出自己的自信！

　　“對，就這樣，很好，大家的臉上再掛一些微笑，好的，你們真棒，再來一遍好嗎？”

　　聽到了老師的鼓勵，大家相視而笑，我的心里也明白，這是大家共同的努力，是大家的鼓勵讓我獲得一份可貴的.在面對困難時的勇氣。

　　最后的比賽中，我們獲得了第二名的好成績，大家都很高興，我更是受益匪淺，老師和同學(xué)們給予我的是最好的鼓勵。

鼓勵作文篇6

　　在成長的道路上，別人對自己的鼓勵與批評就像白天與黑夜一般重要。自從經(jīng)歷了那件事以后，我才真正地明白——成長，需要鼓勵與批評。

　　記得那是一年級的時候，我畫了一幅畫給媽媽看。媽媽看了以后高興地說：“女兒，你真是畫得太好了!”我聽了媽媽的表揚(yáng)，心里美滋滋地想：要是把這幅畫給爸爸看，說不定還有什么獎勵呢!我懷著激動的心情把畫放在了爸爸的寫字臺上，等待著爸爸的夸獎。

　　爸爸回來了，看見桌子上的那幅畫，好奇地拿起來看。媽媽興奮地走到爸爸身旁，說：“這是女兒入小學(xué)以來畫的第一幅畫，你看，畫得真是太好了!”爸爸拿著畫看了看，又看看一臉得意的'我，皺著眉頭嚴(yán)肅地說：“這也叫畫呀?如果這也算一幅畫，那么天下的人都成為畫家了�！卑职忠槐菊�(jīng)地接著說：“你看看，這幅畫的顏色不鮮艷，而且不生動……”以為可以得到爸爸夸獎的我，一聽到爸爸那么嚴(yán)厲的批評，心就像被一盆涼水從頭澆到了腳一樣冷了起來，不爭氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　媽媽聽了爸爸的話也感到很驚訝，原來眉開眼笑的表情馬上變得陰沉起來，她氣咻咻地對爸爸說：“你這人真是的，女兒畫的第一幅畫你不但不去鼓勵她，相反還用自己的水平和她相比，那女兒今后還有什么信心去畫畫?”“我并沒有罵女兒”，爸爸平靜地說，“我只是指出她的缺點(diǎn)，讓她改正�！甭犞职謰寢尩臓幊陈�，我豆大般的淚珠便掉了下來。

　　兩天后，我把那幅畫仔細(xì)地看了一遍，覺得這的確是一幅不像樣的畫。我回憶起爸爸媽媽爭吵的話，覺得爸爸的做法是正確的，他嚴(yán)厲的批評不但讓我認(rèn)識到了自己的錯誤，而且還及時收斂了驕傲的心。我認(rèn)真地重新畫了一幅后，再謙虛地拿給爸爸看，請他指正，爸爸終于微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯，不錯，我的女兒真的長大了!”我懸著的心才真正雀躍起來。

　　在以后的日子里，爸爸總是不斷向我提出嚴(yán)格的要求，媽媽又總是不斷地鼓勵我，正是這一種愛的鼓勵和批評，令我不懈努力，不停地進(jìn)步，不斷地成長!

　　是呀，經(jīng)歷了這件事，我才真正地領(lǐng)悟到了：成長，需要更多的鼓勵與批評!

鼓勵作文篇7

　　月考成績發(fā)下來了。我懷著興奮又忐忑的心情去看成績單。在看前幾科成績的時候，我的心就像外面的景色：陽光和煦，天藍(lán)似海。可是當(dāng)看到數(shù)學(xué)成績時，我的心情跌到了萬丈深淵。外面的紅旗不再高高的.飄揚(yáng)而蜷成了一團(tuán)；小花小草也低垂了腦袋，一點(diǎn)生機(jī)都沒有了。

　　我的心情真是壞透了。那時我誰也不想理，也不想去玩，更不想讓別人知道我的成績。這次數(shù)學(xué)沒有考好，不但沒有激起我要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的想法，反而讓我有點(diǎn)厭惡數(shù)學(xué)�？匆姅�(shù)學(xué)題目就頭痛，即使會做也不想寫。

　　那天，我們上數(shù)學(xué)課。我不想聽，也聽不進(jìn)去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。數(shù)學(xué)老師也發(fā)現(xiàn)了我的異常。提我起來回答問題，那個問題我會。可還和那分?jǐn)?shù)賭氣，不回答。于是老師拿起我的成績單看了一下說道：“有些成績呢！不要看的太重，只要是考過那就是過去了。不管考得很輝煌還是很不好都沒關(guān)系。只要不放棄，繼續(xù)努力，老師相信你們一定可以考得更好！”說完朝我深深地看了一眼。

　　老師的話原本平淡無奇，可對我來說。聽起來無比溫暖，覺得心頭一下子變得敞亮了起來，身體也好像長大了許多。于是我以最響亮的聲音回答了問題，拿起了筆坐好認(rèn)真聽老師講課。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　老師的話對我有很大的幫助和鼓勵。我也學(xué)會了，一句鼓勵，一句問候，一些關(guān)心一個微笑都可以趕走所以的煩惱。我以后也會慷慨地給予任何人幫助與鼓勵。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面對什么挫折，我要鼓足勇氣，絕不撤退！

鼓勵作文篇8

　　有人說微笑是一種魅力，有人說微笑是一種力量，還有人說微笑是一種溫暖，但我覺得微笑是一種鼓勵。

　　有一回，老師上課時告訴我，我們學(xué)校下星期要舉行演講比賽，并且每人都要參加。同學(xué)們頓時慌亂了起來，我也心頭一震，這個消息無異于晴天霹靂，因?yàn)槲覐男【湍懶�，班里有什么活動也不參加，而這回卻要當(dāng)著校長、老師還有同學(xué)們的面，上臺發(fā)言。

　　我為這件事情準(zhǔn)備了一個星期，當(dāng)然也擔(dān)心了一個星期，而且今天我就要上臺了。

　　站在臺上那一刻，我的“緊張病”又犯了，我兩腿發(fā)軟，還沒講幾句就卡殼了，心想：完了，這回要出丑了。就在我手足無措時，我看到臺下的老師在對著我微笑，本來心里很緊張，可老師的`微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿期盼，像柔和的陽光在蕩漾，仿佛有一道彩虹在她臉上出現(xiàn)，放射出七彩的光芒。正是那個微笑鼓勵了我，讓我又想起了演講的內(nèi)容，我勇氣大增，順暢地講了下來，這時臺下響起了一陣熱烈的掌聲……

　　��！這就是微笑的力量吧！它使我變得自信、勇敢，有一種美麗叫微笑！

鼓勵作文篇9

　　風(fēng)拂過歲花般的流年，帶走了萬千事物，卻帶不走那份鼓勵。

　　教室里人聲鼎沸，大家臉上都洋溢著激動與喜悅。唯獨(dú)我獨(dú)自傷神。下一堂課要表演英語課本上的情景劇，可從小膽小的我卻始終開不了口。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣，轉(zhuǎn)過頭看著我的眼睛說道：“沒關(guān)系，加油吧！”說著，臉上洋溢著春風(fēng)拂面般溫暖的'微笑。

　　或許正是這恰似春風(fēng)化雨般的微笑，吹散了我內(nèi)心的不安。我亦回之以微笑，淡淡地答了句：“嗯�！�

　　英語課上，同學(xué)們一個接著一個走上講臺，再挨個淡然地走下來。輪到我了，手不停顫抖著，一步比一步僵硬。站在講臺上的我?guī)缀跻c軟下來。

　　一瞬間面對下面所有同學(xué)關(guān)注的目光，緊張、壓抑、不安、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭，仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個字也發(fā)不出聲，我的目光不知所措地游離在人群中，那一刻，仿佛立足懸崖之上，再也找不到出路。

　　突然，我的目光瞥見了那一抹絢爛得如一束陽光般的微笑，是賈瑞馨！就是那一縷陽光，穿透了我無措的心，穿透了那重重陰霾，找回了失去的自信心。那一刻，我的緊張似乎全部化為虛無，彌漫在暖暖的微笑中。講臺上一陣清脆的聲音響起……聲音終止，掌聲陣陣。我飛奔下臺，抱住了那抹微笑的主人，開心地笑了。

　　歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，但那抹微笑帶給我的鼓勵，縈繞在我的腦海中。它使我自信，使我成功，讓我享受到無窮的快樂！

鼓勵作文篇10

　　什么最珍貴？在我眼中，鼓勵是最珍貴的。因?yàn)�，它曾在黑暗中給予我了一盞明燈；它曾在我無助時給予我無限的幫助；它也曾在“冬日”之中，給予我溫暖。鼓勵最珍貴！

　　在我印象中，四年級下半學(xué)期的那段經(jīng)歷在我心中，烙印下了一個深深的.亮點(diǎn)。還記得，四年級上半學(xué)期，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的成績“飛流直下三千尺”，所以我經(jīng)常被媽媽、老師批評，每次的考試成績都是九十分以下的兩位數(shù)，所以，我漸漸地沒有了自信心。四年級下半學(xué)期，媽媽便給我報了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的小飯桌，在那里讓老師幫助我。很快迎來了下半學(xué)期的第一次考試，我懷著不理想沒有好成績的心里進(jìn)入了考場，果不其然，依舊是兩位數(shù)關(guān)系。此刻，我的心情如同跌入了萬丈深淵，又如在泥潭之中無法自拔，似乎覺得媽媽與老師之間的每一次談話都在針對我一樣，也自從那一次以后，媽媽與老師無時無刻的鼓勵我，雖然總認(rèn)為他們在談?wù)撐�，但我漸漸地有了自信心，又有了堅定的意志，我能行！

　　鼓勵的自信心很快把我?guī)У搅似谥锌荚嚨目紙觯S躍欲試的我抱著我能行的態(tài)度，認(rèn)真地完成了數(shù)學(xué)卷子，反復(fù)檢查，認(rèn)真思考。等交了試卷之后，我就期盼著我能考上好成績。盼啊盼，盼星星盼月亮，終于盼到了我的得分——“呀”！我這次竟然考了一百分，一百分呀！我終于成功了！

　　自從這次，我知道了生活中必不可少的就是鼓勵，它使我在泥潭中重新站了起來！也是因?yàn)楣膭�，也使我有了自信心，所以說“鼓勵最珍貴”！

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