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(合集)給自己鼓勵(lì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的給自己鼓勵(lì)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給自己鼓勵(lì)作文 篇1
春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。給自己一些鼓勵(lì),讓美麗揮灑,讓青春飛揚(yáng)。
小時(shí)候,鼓勵(lì)是一顆糖。
在登上那個(gè)燈光閃爍的舞臺(tái)前,小時(shí)候的我,已經(jīng)會(huì)給雙腿發(fā)抖的自己鼓勵(lì)了。在后臺(tái),趁別人不注意,悄悄地往自己的嘴里塞一顆草莓味的糖。微甜的味道,冰涼的觸感,化成一個(gè)小小的鼓勵(lì),不知不覺(jué)地流進(jìn)心田,使原來(lái)焦慮不安的心平靜下來(lái)。然后,淡定地跟著隊(duì)伍走向舞臺(tái),動(dòng)作如行云流水,伴隨著音樂(lè)緩緩舞動(dòng)起來(lái)。
后來(lái)啊,鼓勵(lì)是一個(gè)微笑。
當(dāng)踏上紅色的跑道時(shí),怦怦直跳的心臟,血液在血管中急速流動(dòng)的聲音,好似都平靜下來(lái)了。隨著“砰——”的一聲發(fā)令槍響,我像一支離弦的箭發(fā)射出去?膳懿坏桨肴Γ俣缺銤u漸慢了下來(lái)。第二圈,勉強(qiáng)能夠堅(jiān)持,卻不得不開(kāi)始張大嘴巴呼吸。嘗試著咧了咧嘴角,卻好像扯不動(dòng),胸口和嗓子仿佛要炸裂一樣,火辣辣地疼。八百米的賽程好像看不到盡頭,陸續(xù)有人跑不動(dòng)了。我一直在告訴自己:再跑一百米,就一百米……就這樣,竟然堅(jiān)持跑到了第四圈。“加油,我可以的!”我一再給自己打氣,可腳好像不聽(tīng)使喚,視野也漸漸朦朧,如白色的雪花星星點(diǎn)點(diǎn),蠶食著眼前的紅膠泥跑道。我用盡全力給自己扯出一個(gè)大大的微笑,隨著笑容的成型,發(fā)現(xiàn)自己喘氣時(shí)忽然嗓子和胸口不那么疼了,腿腳也解放了一般,不再沉沉地墜著,開(kāi)始變得輕快了起來(lái)。這個(gè)微笑,好似有魔力一般,給了快要放棄的我以莫大的鼓勵(lì),讓我迅速把呼吸調(diào)整到最佳狀態(tài),朝著不遠(yuǎn)外的終點(diǎn)線發(fā)起沖刺!
而現(xiàn)在,鼓勵(lì)是一個(gè)“拼”字。
坐在木質(zhì)的書桌前,看著一張張不堪入目的試卷,看著暖黃色的燈光射在一個(gè)個(gè)紅叉叉上,心情和窗外的天氣一樣烏云密布。真累!兩點(diǎn)一線的生活,壓得我直不起身。我深呼一口氣,離開(kāi)椅子,走到冰箱前給自己倒了一杯牛奶。又重新回到書桌前,心不在焉地刷著題,思緒飄到了千里之外。倏地,我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)紙上寫著好多相同的'字——拼!我把紙揉成一團(tuán),正準(zhǔn)備扔掉,突然心神一震:我小學(xué)生活六分之五都披荊斬棘走過(guò)了,剩下的不到一年更要努力呀。匡衡鑿壁偷光,祖逖聞雞起舞,生活不都是拼出來(lái)的嗎?我拿起筆重新寫下一個(gè)大大的“拼”字,給自己一個(gè)大大的鼓勵(lì),然后開(kāi)始心無(wú)旁騖地審視錯(cuò)題,一步步地想,一道道地做。不一會(huì)兒,潔白的A4紙便被涂寫成一株怪異的大樹,盛開(kāi)無(wú)數(shù)神奇的鮮花。
人生很長(zhǎng),困難是不可避免的,挫折是不可避免的,失敗是不可避免的。你要做的,只能做的,只有鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。一顆糖,一個(gè)微笑,一個(gè)“拼”字,都是鼓勵(lì)自己,借助外物強(qiáng)大自己的內(nèi)心,讓自己更有韌性,更自信地面對(duì)人生的起伏跌宕。
給自己一些鼓勵(lì),讓天更藍(lán),讓太陽(yáng)更燦爛,讓明天更精彩!
給自己鼓勵(lì)作文 篇2
對(duì)于夢(mèng)想,有些人覺(jué)得遙不可及;對(duì)于未來(lái),有些人總會(huì)忘而卻步;對(duì)于自己,有些人覺(jué)得沒(méi)有信心。當(dāng)你沒(méi)有足夠額信心時(shí),為何不會(huì)給自己一些鼓勵(lì)呢?
從兒時(shí)到如今,經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事,漸漸地我長(zhǎng)大了。一場(chǎng)球賽贏了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);一次考測(cè)進(jìn)步了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);這一種鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城,也無(wú)需花太多的心思,一瓶汽水,一包旺旺,便可使自己有信心,鼓勵(lì)自己再接再厲。初三的生活充滿了好奇,同事也使人恐懼,面臨八科的復(fù)習(xí),備考,體育加強(qiáng)鍛煉,那是一個(gè)柔軟而令人心酸的年華,看到一張張不堪入目的試卷;想到一本本推擠成山的課本;夢(mèng)到那一句句不斷徘徊在耳旁的嘮叨。我將面臨的,還有成千上萬(wàn)的事情,成功與失敗,贏與輸,進(jìn)步與退步,未來(lái)的路是一個(gè)省略的未知數(shù),一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)卻代表了未知的`以后,我相信,以我的方式,時(shí)常給予自己鼓勵(lì),一些不起眼的鼓勵(lì),也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
一句話不需千言萬(wàn)語(yǔ);一些鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城,一種信心不需常常掛齒,相信自己一定能行,別因?yàn)槭《鴱拇朔艞,別因?yàn)閯倮辉谇斑M(jìn),多去給自己一些鼓勵(lì),讓這些話語(yǔ),讓這樣鼓勵(lì),成為你前進(jìn)的動(dòng)力吧!
給自己鼓勵(lì)作文 篇3
寒假令我最難望的一件事就是我考試考的很差.
14號(hào)那天,我們到學(xué)校拿成績(jī)單,不久全班的同學(xué)都到齊拉.我們看發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我一看,心一下跌入了深谷,滿心的期望全變成了無(wú)邊的失望.我考的極不理想,語(yǔ)文七十多,數(shù)學(xué)六十多,英語(yǔ)更差,只得五十多.我的眼睛濕潤(rùn)了,淚眼朦朧,淚珠像斷線的珠子撲簌簌往下落.我懊悔的不得了,簡(jiǎn)直不只自己此時(shí)身在何處.
回家的路上,我一直在心里嘀咕:焦毅啊,焦毅,考的那么差,你怎么能對(duì)得起父母?
當(dāng)我忐忑不安地回到家,更足無(wú)措,不知如何面對(duì)父母.我窘迫地說(shuō)“媽媽,這一次期末考試我考得好差.“奇怪,媽媽并沒(méi)發(fā)火,好像早在在意料之中似的,說(shuō):“平時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真的精神、踏實(shí)的態(tài)度,怎么能靠得好呢?對(duì)不對(duì)?”我又說(shuō)“媽媽我這次英語(yǔ)最差,最不好!彼纸逃艺f(shuō):“誰(shuí)叫你每天光記得玩,不好好復(fù)習(xí)英語(yǔ),學(xué)習(xí)需要的是勤備而不是耍小聰明啊!孩子,好好想一想,我們?cè)賮?lái)談!边@一次,媽媽態(tài)度非常和藹,卻讓我更是坐立不安,我真恨不得媽媽能打我一頓、罵我一頓,這樣我的心里或許會(huì)好受一些。想著媽媽說(shuō)的'話,一滴滴慚愧的淚珠又不爭(zhēng)氣地流下來(lái),我真是太對(duì)不起自己的父母.今后我一定要……我一定要做個(gè)為父母爭(zhēng)氣的孩子!
不久爸爸回來(lái)了,媽媽把事情告訴了爸爸.爸爸只是摸了摸我的頭,使勁地握了一下我的手.此時(shí)無(wú)聲勝有聲,雖然爸爸沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字,但是我卻懂得他所要表示的意思:爸爸媽媽都對(duì)我充滿希望,他們都希望我總結(jié)教訓(xùn),跌到了爬起來(lái),迎頭趕上去.我暗暗下定決心,要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)向爸爸媽媽匯報(bào).
給自己鼓勵(lì)作文 篇4
當(dāng)你的生活陷入困境時(shí),當(dāng)失敗重蹈覆轍時(shí),當(dāng)煩惱在你左右揮之不去時(shí),當(dāng)成功消散無(wú)影時(shí),一定要相信自己,給自己多一些鼓勵(lì)。
困難如同一片大海,當(dāng)你無(wú)動(dòng)于衷時(shí),海面將是波濤滾滾,永遠(yuǎn)看不見(jiàn)彼岸;當(dāng)你鼓勵(lì)自己,去迎接克服它時(shí),海面將是風(fēng)平浪靜,重見(jiàn)“光明”。
繁花三月,正是最快樂(lè)的一月,學(xué)校會(huì)組織師生一同春游。那年春季我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我同大家一起去春游,這一次的景地是山。啊,一聽(tīng)到山,每位同學(xué)都會(huì)害怕,但老師卻帶著諷刺的笑對(duì)大家說(shuō):“如果不去的話,那么作業(yè)就有的是……”聽(tīng)到作業(yè),大家嚇了身冷汗,立即報(bào)名去爬山。幾天后,大家都準(zhǔn)備了食物,背著個(gè)大背包,坐在車上,哼著歌一同往爬山景點(diǎn)出發(fā)。到那后,大家再次被嚇了一跳,“天啊,好高啊!”“上得去,還不知道下不下得來(lái)?”同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛地討論著。可該來(lái)的還是得來(lái),導(dǎo)游一邊拿著小紅旗,一邊拿著喇叭,帶領(lǐng)著我們前行,因?yàn)槁肥侄盖停蠹冶仨毿⌒囊硪淼刈。?dǎo)游突然在前頭叫道:“孩子們,走快點(diǎn),前面有寶藏!贝蠹衣(tīng)到寶藏,雙眼一亮,腳底生風(fēng)。
一小時(shí)過(guò)后,大家的腿都累壞了,可是大伙們?nèi)詻](méi)有放棄,在路上,導(dǎo)游語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們:“孩子們,你們的`人生如同這條漫長(zhǎng)的路,只要肯努力,給自己多一點(diǎn)鼓勵(lì),那么你們就離盡頭越來(lái)越近!甭(tīng)完這句話后,似乎每個(gè)人都感同身受,點(diǎn)點(diǎn)頭,很贊許導(dǎo)游的話。之后再也沒(méi)有人喊累,沒(méi)有人喊痛,有的彼此互相扶助,有的手里握著一枝樹干,重拾信心,一直往前踏步。一霎時(shí),一滴雨滴在我的頭上,一滴一滴濺落,速度越來(lái)越快,大家才恍然大悟,下雨了。大家連忙往前跑,雨越下越大,雨滴濺在泥土上,使泥土變得濕潤(rùn)潤(rùn)的,一跑起步來(lái),泥土就玷污了褲子,可是大家都沒(méi)有打理它,而是鼓勵(lì)自己,勇往直前,只要再走一步,就有避雨的地方,只要再走一步,就會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。不一會(huì)兒,大家都不敢相信自己已經(jīng)到山頂了,雨也停了,大家的頭上都沾滿了雨滴。導(dǎo)游拍了拍手,吸引我們注意,之后向山頂?shù)囊唤侵溉ァL彀,好美的風(fēng)景啊,好美的彩虹,五光十色,使大家的心情都無(wú)比快樂(lè)!
在人生道路上,只要給自己多一些鼓勵(lì),就能遇見(jiàn)奇跡,就能看到“柳暗花明又一村”的景象。
給自己鼓勵(lì)作文 篇5
在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都受到過(guò)別人的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,是照亮黑暗的一盞燈,是指引你走向成功之路的一雙手……可是,你試著自己鼓勵(lì)自己?jiǎn)?我就有過(guò)一次。
那是八歲那年的春天,在那個(gè)晴朗而沒(méi)有大風(fēng)的日子里,我和小伙伴們結(jié)伴到附近的空地上放風(fēng)箏。到了目的地,看著小伙伴們輕易地將風(fēng)箏放上天空,開(kāi)心地笑時(shí),我心里不禁癢癢的,心想:放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單,一定難不倒我。于是,我抓起手中的風(fēng)箏,走上前,和他們一起放。
可是,放風(fēng)箏可沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單。那風(fēng)箏不是放不上去,就是在空中停一會(huì)兒,又掉下來(lái)……我覺(jué)得我的臉火辣辣的。
這時(shí),正在一旁放風(fēng)箏的一個(gè)小伙伴看到了我放的風(fēng)箏,對(duì)大家說(shuō)道:“瞧,她那么大了,連個(gè)風(fēng)箏都不會(huì)放!”“哈哈……哈哈……”從他們的話語(yǔ)和笑聲中,我感受到了他們對(duì)我的嘲笑和諷刺,此時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但那是不可能的,我垂頭喪氣地站在那兒,迎接著大家投來(lái)的那一束束嘲笑的目光。他們的目光讓我打消了重新放風(fēng)箏的想法,也許,我真的放不起來(lái)風(fēng)箏。突然,我仿佛聽(tīng)到了老師在課堂上說(shuō)的那句話:“別人的'譏笑并不可怕,可怕的是自己看輕自己。”“對(duì)呀,別人的譏笑并不可怕,可怕的是自己看輕自己!為什么我就不能把風(fēng)箏放起來(lái)?加油,我一定行,決不能讓別人或我自己看輕自己!”我心里這樣想著,鼓起勇氣,握了握手中的風(fēng)箏,仔細(xì)觀察了其他人放風(fēng)箏的動(dòng)作,終于得到了這個(gè)放風(fēng)箏的技巧。我利用這個(gè)技巧將我的風(fēng)箏放上了屬于它的那片天。我重新仰起頭,看著那風(fēng)箏,我驕傲地笑了……
鼓勵(lì),它值得感謝,值得贊美,值得留戀,它把我從生命的谷底又拉了上來(lái),它讓我記住了,遇到困難,給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)!
給自己鼓勵(lì)作文 篇6
起起伏伏,生老病死,是我們生來(lái)的旅途;風(fēng)雨交加,道路漫漫,是我們命定的桎梏。在忙碌的生活中,我想留一點(diǎn)鼓勵(lì)給自己,讓我能以笑容面對(duì)生活,以勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。
清晨的霧氣已然褪去,半個(gè)月亮還賴著天幕。可路上人已多了,背著花花綠綠書包的學(xué)生們成群結(jié)隊(duì),嘰嘰喳喳,臉上久久不肯散去的笑容無(wú)不顯出他們愉悅的心情——除了我。他們的笑聲如尖刀一般刺痛著我的心,和那晚的試卷一起化成帶著觸角的惡魔在亂撞、諷笑……剎時(shí),那天的回憶如閃電般蘇生過(guò)來(lái)……
那時(shí)我剛上初中,一切于我都是陌生的':復(fù)雜的運(yùn)算,混亂的語(yǔ)法,背不完的文言……我的生活充塞了難題,而我卻沒(méi)有辦法解決。因?yàn)槲铱偸乔优、遲疑,像悶葫蘆一般把所有心事咽進(jìn)肚里,所以沒(méi)人了解我的內(nèi)心,也沒(méi)人給我鼓勵(lì)。結(jié)果,第一次月考,我的成績(jī)可想而知。
記得那天,我輕輕收起那張“遍地開(kāi)花”的數(shù)學(xué)試卷,努力裝出若無(wú)其事的樣子,可我發(fā)現(xiàn)我做不到,內(nèi)心的悲苦超出了能遮掩的程序,以至于淚水總脹滿眼眶。家里母親的失望一定深不見(jiàn)底,老師的訓(xùn)誡會(huì)更加嚴(yán)厲……我被一種無(wú)言的感覺(jué)壓進(jìn)了低谷,冰冷得讓我害怕。
還是逃不過(guò),該來(lái)的總要來(lái)?墒牵赣H沒(méi)有想象的生氣,而是鼓勵(lì)我:“加油,我相信你!”老師沒(méi)有那樣嚴(yán)肅,而是給我打氣:“老師知道你的能力。”他們的話讓我感到了少有的溫暖,可心中那“你不行,你不行”的想法似乎已被認(rèn)定。我能行嗎?“我能,一定能!”是靈魂深處的聲音。我知道,這道坎,終究是要自己過(guò)的。讓內(nèi)心強(qiáng)大,用鼓勵(lì)支撐!我閉上眼,眼前浮現(xiàn)了一個(gè)月來(lái)的日日夜夜我執(zhí)筆的身影,耳邊飄蕩著清晨我背誦的聲音……那張失誤連連的試卷好似在告訴我:“一次失敗不代表永遠(yuǎn)!边B它也變成了我的好友,激勵(lì)我向前奔跑。
張開(kāi)眼,兩行淚悄然滑落,砸在那悲觀的心上,驅(qū)散了心的陰云……
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我想留一點(diǎn)鼓勵(lì)給自己,把挫折這顆苦檸檬切片榨汁,以樂(lè)觀為砂糖,以自信為點(diǎn)綴,以鼓勵(lì)為杯,一飲而盡。然后,我會(huì)繼續(xù)奔跑在路上,不急不躁,不悲不傷,永不停止。
給自己鼓勵(lì)作文 篇7
在我們?nèi)松牡缆飞,?huì)遇到許許多多的挫折和困難。不過(guò),只要給自己一些鼓勵(lì),你就會(huì)順利通過(guò)這一難關(guān)。
還記得,當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候,就會(huì)在這個(gè)題上苦思冥想,不過(guò)怎么想也想不出來(lái),當(dāng)快要放棄這個(gè)題的時(shí)候。你有沒(méi)有想過(guò),只要在給自己一些鼓勵(lì),讓自己心中充滿“能量”。就會(huì)一下子把這道題給做出了。
還記得,當(dāng)自己跑步時(shí),跑的上氣不接下氣的時(shí)候。就快要慢下來(lái)的時(shí)候。你有沒(méi)有想過(guò),自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵(lì),給自己一些跑步的動(dòng)力。你就會(huì)堅(jiān)持下來(lái),贏得第一,取得好成績(jī)。
還記得,一二三年級(jí)我的數(shù)學(xué)不行,總是考到七八十分,最差的'還到了五十多分。我媽媽很是著急,我都快要不行了。在這個(gè)時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò),只要你不在學(xué)了,初中你就拉分,高中達(dá)不到分?jǐn)?shù),就不能上大學(xué)。所以要給自己一些鼓勵(lì),鼓勵(lì)自己我能行,認(rèn)真學(xué)。取得九十多分的好成績(jī)。
給自己一些鼓勵(lì),讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,鼓勵(lì)了自己。你就會(huì)順利通過(guò)這一關(guān)。
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