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鼓勵(lì)作文9篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的鼓勵(lì)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)作文 篇1
我不是從小在鮮花鼓勵(lì)中生活的孩子，我認(rèn)為平凡點(diǎn)的好，我把一切看得很淡，失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我總結(jié)出：一切的失敗是成功的前提，成功之前必須要做的是---失敗。同時(shí)，鼓勵(lì)也成了最關(guān)鍵的要素......
我翻開魯迅的《吶喊》，這時(shí)窗外密密的樹蔭映在了我的臉頰、手背、書頁(yè)上，一伸手，一片葉子落在我的手心，我好奇的往上看，才發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)入秋了呢......我不禁想起母親對(duì)我殷切的希望，父親那失望的眼神，我的心不禁抽的疼了一下，一次次失敗，痛苦的何嘗不是他們呢，可是我必須坦然面對(duì)，不是么？我笑著把葉子放在書的里面，合上書本，看著遠(yuǎn)方的教學(xué)樓，淺笑不語...
是的，我該回家了，我立馬被起書包，起身離開校園。
我走進(jìn)家門，喝著茶水，道：“不太理想�！�
我有些不滿，成績(jī)?cè)谒麄冄壑姓娴哪敲粗匾�？！難道我的快樂就不重要��？是的，我渴望的是快樂，能像少部分的孩子一樣，同父母開開玩笑，希望不是那種僵硬的關(guān)系，而是同父母一起生活得像兄弟姐妹一樣！我心里掙扎著，發(fā)現(xiàn)，手里的紙杯已經(jīng)被我捏得不像樣了...
母親恰巧從屋子里出來，愣愣的看著我手里杯子，和我那張忍著不生氣的神情，她詫異了...
“孩子他爸，不要那么逼孩子，孩子已經(jīng)很努力了。”勸說著快要發(fā)火的爸爸。
我放下書包，坐在沙發(fā)上等待著他的訓(xùn)斥，訓(xùn)斥完我便該去寫作業(yè)了吧。那些數(shù)學(xué)題、文科試題、科學(xué)卷子......我有種沖動(dòng)想要撕毀它們！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、成績(jī)成績(jī)成績(jī)、作業(yè)作業(yè)作業(yè)......種種的一切壓得我喘不過氣，我想起了最近看的一本小說，終離寫的《不安》，里面的一句話是這樣的：是不是每一個(gè)孩子的'成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷那么多的痛，是不是痛過之后才能明白長(zhǎng)大的意義�；蛟S比起父母的痛，我這并不算什么吧，是的，父母是好意，為什么他們的好意我卻感覺壓得我透不過氣？
“孩子，你是爸爸的驕傲。”爸爸坐到我旁邊，眼神不再是失望，而是一絲絲的期待。
我詫異的看著他，等待這他的下文。
“雖然每一次都考不到好成績(jī)，可是你都沒有自暴自棄，爸爸知道你心里怨爸爸，爸爸向你道歉”不知為什么，聽著聽著，我的淚水出來了...其實(shí)他們一直懂我...
我倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)過頭，說：”我沒怨你們，是我自己不夠好，我去寫作業(yè)了�！�
我快關(guān)門的時(shí)候，我突然停下動(dòng)作，道：”爸媽，謝謝你們...有你們真好，我下次一定努力！“
關(guān)上門，靠在門上，我拭去淚水，笑了，因?yàn)榭鞓范Γ?/p>
真幸運(yùn)，因?yàn)橛辛怂麄?....
鼓勵(lì)作文 篇2
記得微笑小天使曾經(jīng)說過，“我是個(gè)在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子，是大家對(duì)我的認(rèn)可，讓我感覺到被愛，從而越自信！”
那是在他遭遇了一些莫名其妙地網(wǎng)絡(luò)攻擊后，在一個(gè)采訪中透露的，正是那些喜愛他的'人給了他對(duì)抗那些負(fù)面的正能量。
當(dāng)時(shí)聽到這句話，我就很羨慕他的成長(zhǎng)中大人給了這種“鼓勵(lì)”的教育，畢竟生活中“嫌棄、指責(zé)”式的訓(xùn)導(dǎo)教育還是居多的。
原來我以為自己很經(jīng)受的非“鼓勵(lì)”教育蠻多的，只是我認(rèn)識(shí)一位家長(zhǎng)，才真正明白“嫌棄式”的教育有多么的負(fù)能量，讓人不適，即使她是個(gè)辛勞樸實(shí)的苦命人，可似乎我也從她愛“嫌棄”的生活態(tài)度里看出了端倪。
跟她在一起生活一天，幫忙做一些力所能及的事，幾乎事事看不順眼，簡(jiǎn)直就是雞蛋里挑骨頭，關(guān)鍵是她一點(diǎn)不自知地指責(zé)一切，那滿滿的負(fù)能量把幫忙的熱情澆熄不算，還讓人產(chǎn)生挫敗感，挑戰(zhàn)他人的忍耐力。
但我也謝謝她，讓我明白“鼓勵(lì)”教育是多么的難能可貴！
鼓勵(lì)作文 篇3
在一個(gè)月以前，我在一家店里當(dāng)服務(wù)員那里經(jīng)常會(huì)有很多客人，可是我卻是十分的害怕。
他們叫服務(wù)員時(shí)，我的心里忐忑不安得不道咋辦？欣姐走過來對(duì)我微笑這說：“加油！別害怕,勇敢點(diǎn)，進(jìn)去說：“請(qǐng)問需要點(diǎn)什么？”我就敲門了進(jìn)去了，我說：“請(qǐng).請(qǐng)問需要點(diǎn)什么因?yàn)榫o張我說話吞吞吐吐的。
客人說：“幫我拿一瓶果汁�！蔽叶纺懙�.說：“還需要?jiǎng)e的嗎？”客人說：“暫時(shí)不需要。我就走了，我走下樓梯這才松了一口氣，說：“這沒什么大不了的。”
之后，我也就沒什么害怕的了，總是微笑的看待我的工作。
當(dāng)客人走時(shí)，我往下收拾臺(tái)，我看見南南姐，在那哭，我走了過去，說：“姐姐，你怎么
哭了呢？”姐姐說：“剛才我給這桌端鍋時(shí)不小心噴到客人身上了，客人就說我沒用，說了一些難聽的話。”我像欣姐那樣鼓勵(lì)我一樣對(duì)南南姐微笑著說：“姐,這沒什么？說一說了、自己也沒有缺少什么，像我剛才很沒勇氣去問客人要什么？可我還是要面對(duì)�。 苯�，加油！
姐姐聽了我的話站起來微笑的對(duì)我說：“對(duì)，我要努力，你都這兒勇敢我要是在不勇敢的話，自己怎么兒還配當(dāng)你姐姐呢!
之后，我們?nèi)忝茫嘉⑿Φ拿鎸?duì)這份工作，每個(gè)人都勤奮，努力的工作。
也是這樣，我們?nèi)齻�(gè)人之間成為最要好的姐妹，誰有難處了，就處處地幫誰。
每一天，上班或下班我們?nèi)齻�(gè)人 都是在一起，生活多姿多彩的。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再那里了，我回到了學(xué)校上學(xué)了，不過我還是相信，姐姐他們和新來的一定會(huì)像我們?nèi)齻�(gè)之間那樣，處處為彼此著想。
鼓勵(lì)可以讓失落的人重新找回自信，所以請(qǐng)我們多多鼓勵(lì)鼓勵(lì)所需要幫助的人。
鼓勵(lì)作文 篇4
在人生的道路上，我們需要他人的鼓勵(lì)，當(dāng)然，他人也需要我們的鼓勵(lì)。一句鼓勵(lì)的話，一種鼓勵(lì)的動(dòng)作，并不算難。而你的鼓勵(lì)，帶來的力量有可能是自己無法想象到的，你的鼓勵(lì)可能帶來他人的成功，甚至改變一個(gè)人的性格！
一次，晚上回家是路過一個(gè)單元樓時(shí)聽見一個(gè)小女孩——梅梅瑯瑯的讀書聲，這聲音聽起來很沒底氣，便知道梅梅缺乏信心。我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，想到了那一天：
那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于班上報(bào)名人數(shù)太少，老班只好讓我參加田徑比賽，和我比的幾位隊(duì)員可都是運(yùn)動(dòng)健將，而我呢？是個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡。比賽之前，別的隊(duì)員旁邊圍了一大群人，而我呢？我只是個(gè)替補(bǔ)的，別的隊(duì)員旁邊遞水的遞水，那衣服的拿衣服，我的身邊卻沒有一個(gè)人，真是悲哉！本來就沒信心，看到這一幕越來越……
眼看著要比賽了，我垂頭喪氣的靠在一旁，這時(shí)，我的`好朋友——小l來了，對(duì)我說：“怎么呢？沒有信心？沒關(guān)系的，加油哦！”聽了她的一番話，我頓時(shí)有了信心，對(duì)她說：“謝謝你，我一定會(huì)努力的�！彪S后，我便立即跑到跑道準(zhǔn)備比賽。比賽開始了，我想到了她剛剛對(duì)我說的話，信心越來越多了，終于沖向了中點(diǎn)，雖然不是第一名，但成績(jī)還是很不錯(cuò)的。
想到了這些，我覺得我應(yīng)該給梅梅一些鼓勵(lì)，于是，我便鼓起了掌，梅梅從陽臺(tái)往下看，看到了我，好像有些不好意思，我對(duì)她說：“梅梅，很不錯(cuò)呀！”說完我就回去了，回去后，聽媽媽說，梅梅要代表他們學(xué)校去參加朗誦比賽。
比賽的前一天，我專程去她家拜訪梅梅，這時(shí)梅梅對(duì)我說：“姐姐，謝謝你的掌聲，是你的掌聲讓我有了信心，真是太謝謝你了！”我笑著對(duì)她說：“加油哦，我很看好你的！”
比賽結(jié)束了，梅梅得了冠軍，我很開心！這時(shí)梅梅一起來到我家，媽媽不停地向她梅梅祝賀，這時(shí)梅梅媽媽說：“阿姨，這次我取得好成績(jī)都是姐姐的功勞呀！”媽媽忙問原因，于是梅梅便把這件事告訴了媽媽，說是我的鼓勵(lì)讓她有了信心，才使自己獲得冠軍，媽媽聽了不停的夸我，我高興極了！
現(xiàn)在的梅梅再也不和以前一樣了，現(xiàn)在的她，做什么事情都有信心。我高興極了，這畢竟有我的功勞呀！
是呀！鼓勵(lì)他人很簡(jiǎn)單，只要你有一顆真誠(chéng)對(duì)待他人的心，鼓勵(lì)他人很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單！
鼓勵(lì)作文 篇5
在生活中，我經(jīng)常遇到困難，但我沒有退縮，因?yàn)橐粋�(gè)人，她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。
有一次，我數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來了，我才考了76分，我不敢把試卷拿給媽媽看，因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我進(jìn)行因有的教訓(xùn)。我偷偷摸摸的把試卷拿回家，誰知？天下哪有真么巧合的事�。∥艺迷诟恼e(cuò)題，媽媽就在我身后的.冰箱里拿水果，突然，媽媽轉(zhuǎn)過身來，就無意間看到了我的試卷。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，但是媽媽卻和藹可親地說：“沒事，這次沒考好，下次努力就行了，不就一次考試嗎？只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走！咱們先去吃水果吧！待會(huì)再來改正”不一會(huì)，我被媽媽猛地一拉就走了！媽媽這樣對(duì)我說，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來，媽媽也有一絲的失望掛在臉上。從那以后，我銘記著媽媽的話，發(fā)奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像直線一樣上升。
還有一次，我個(gè)子本來就矮，加上馬上又要上初中了，一定要學(xué)騎自行車。媽媽很擔(dān)心我能不能自己騎自行車去上學(xué)？危不危險(xiǎn)？于是，每個(gè)周末媽媽都會(huì)陪我練車。剛開始，還挺樂意練的，可是時(shí)間長(zhǎng)了，我就沒耐心了。就不想練了。媽媽就對(duì)我說：“做事要持之以恒，不要半途而廢。再說你不學(xué)會(huì)騎自行車去初中上學(xué)怎么辦？學(xué)校那么遠(yuǎn)，難道走路去上學(xué)嗎？”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練習(xí)騎車，媽媽一邊指揮著我，一邊告訴我騎車的技巧。過了幾個(gè)星期，在媽媽的幫助下，我現(xiàn)在騎車技術(shù)可是一級(jí)棒！功勞當(dāng)然是媽媽的，沒有媽媽的指揮和鼓勵(lì)，我現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車呢！
媽媽在我受到挫折，最需要在我?guī)椭臅r(shí)候，鼓勵(lì)我，幫助我，使我的人生更加美好！
人的一生，也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助，只有接受別人的鼓勵(lì)，你的一生才會(huì)更加美好！
鼓勵(lì)作文 篇6
在我五歲時(shí)，我得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。
我天天躺在病床上感到很寂寞，也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子，都紛紛陪我做游戲，還拿出自己心愛的玩具給我玩，并鼓勵(lì)我說：“不要害怕，醫(yī)生會(huì)治好我們的病，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，好嗎？”聽了大哥哥們的話，我覺得輕松多了，不再像以前那么寂寞。
可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我得知我要截肢這個(gè)噩耗時(shí)，我死活不愿意。傷心欲絕的.爸爸媽媽對(duì)我一籌莫展。這時(shí)同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來到我床邊，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“生命是寶貴的，雖然我們少了一條腿，但是我們有手、有腦，我們并不比別人笨，病好了以后，我們同樣可以和正常人一起學(xué)習(xí)，今后的科技也會(huì)越來越先進(jìn)，我們也可以和正常人一起工作�！闭f完，胖哥哥取出了他珍藏的一份報(bào)紙，上面介紹了上海復(fù)旦大學(xué)日語系的學(xué)生關(guān)少波，他九歲時(shí)患了骨癌，腿截了肢，但他自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)，以高分考入了上海復(fù)旦大學(xué)。胖哥哥把這份報(bào)紙送給了我。聽了胖哥哥的話，我似懂非懂，但對(duì)手術(shù)不再抗拒了。
當(dāng)進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，我不但沒有哭，反而還很放松。手術(shù)結(jié)束了，我被推出手術(shù)室，等在門口的媽媽看見我，眼淚像斷了線的珍珠。我輕輕地對(duì)媽媽說：“我沒事，媽媽不哭�！�
手術(shù)后，我在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期。
就在這兩個(gè)星期里，又來了一個(gè)病情比我還嚴(yán)重的小朋友，他每天哭個(gè)不停。我鼓勵(lì)他說：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你看，我比你小，都熬過來了，你也一定可以的�！蔽野雅指绺缃o我講的話又對(duì)他講了一遍，他聽了我的話，不再像以前那樣哭鬧了。
終于，我出院了，我得謝謝胖哥哥給我的鼓勵(lì)，他使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更自信。
鼓勵(lì)作文 篇7
有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一份叮嚀，愛是一種信任……”我認(rèn)為愛是一份鼓勵(lì)。
在上個(gè)學(xué)期的期末段，也是學(xué)生們的噩夢(mèng)期，幾乎可以達(dá)到2天用完一支筆。當(dāng)然，期末段怎么能少得了考試卷，恐怕那是我的最高寫試卷紀(jì)錄了。
每次考試考完，我都是80多分。有一次，我又打破我的最低分紀(jì)錄：79分。在上個(gè)學(xué)期打破了三樣紀(jì)錄，都是關(guān)于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家，有時(shí)甚至想不開要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時(shí)候，媽媽上樓來檢查我們的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我真是想把試卷撕了拿來泡茶喝，或者把它給燒了�？墒怯幸痪湓捳f的好“躲得過今天躲不過明天”。我才打消了這些不切實(shí)際的念頭。
唉，等會(huì)媽媽就要對(duì)我實(shí)施“機(jī)槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料，媽媽說了一大堆人生大道理，我認(rèn)真地聽著，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，講完了之后，媽媽說：“這么爛的.成績(jī)我才不簽名呢”。
第二天，老師要檢查試卷簽名，我想完了，今天肯定死定了，可當(dāng)我拿出試卷一看，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名，還有一句鼓勵(lì)的話：“光光，要加油哦！”。
有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀、愛是一種信任……”而我認(rèn)為，愛是一份鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇8
很久以前，張三、李四相約穿越沙漠。當(dāng)他們吃完最后一口干糧，喝完了最后一滴水時(shí)，張三絕望了，他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn)；而李四不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心，給自己力量，生存在引誘著他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，張三死在了沙漠，李四找到了一片綠洲，走出了沙漠。
學(xué)著為自己鼓勁，就是成功路上的墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此，當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵(lì)自己，終成一代奇才。
曾經(jīng)，我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以，老師的注意力不在我身上，同學(xué)的妒忌不是對(duì)我，親戚的表?yè)P(yáng)不屬于我。
外表，是先天的，我無法改變。我只有努力，使自己變得聰明，成績(jī)變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來，我讀完一本又一本磚頭似的書，使自己知識(shí)淵博；一次次黑夜的燈火，使成績(jī)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破。
終于，丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神，同學(xué)投來羨慕的眼光，親戚拍起鼓勵(lì)的掌聲。
我知道，在這成功的背后，有的不僅僅是付出的汗水與辛勞，還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵(lì)。是自我鼓勵(lì)擦出了星星之火，星星之火點(diǎn)燃了希望的燈，希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路，遠(yuǎn)方的路使我走向成功。
漫漫人生路，多少孤與苦。也許你只是一粒沙子，但你要自我鼓勵(lì)，努力奮斗，增加自己的含金量�？傆心敲匆惶�，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此，當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵(lì)自己，終成一代奇才。
曾經(jīng)，我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的`學(xué)習(xí)成績(jī)。所以，老師的注意力不在我身上，同學(xué)的妒忌不是對(duì)我，親戚的表?yè)P(yáng)不屬于我。
外表，是先天的，我無法改變。我只有努力，使自己變得聰明，成績(jī)變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來，我讀完一本又一本磚頭似的書，使自己知識(shí)淵博；一次次黑夜的燈火，使成績(jī)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破。
終于，丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神，同學(xué)投來羨慕的眼光，親戚拍起鼓勵(lì)的掌聲。
我知道，在這成功的背后，有的不僅僅是付出的汗水與辛勞，還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵(lì)。是自我鼓勵(lì)擦出了星星之火，星星之火點(diǎn)燃了希望的燈，希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路，遠(yuǎn)方的路使我走向成功。
漫漫人生路，多少孤與苦。也許你只是一粒沙子，但你要自我鼓勵(lì)，努力奮斗，增加自己的含金量�？傆心敲匆惶欤�(dāng)太陽升起的時(shí)候，你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……
鼓勵(lì)作文 篇9
在成長(zhǎng)的歷程中，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，有鼓勵(lì)也有批評(píng)。 在我的學(xué)習(xí)生活中，師長(zhǎng)同學(xué)的批評(píng)能讓我改正錯(cuò)誤，調(diào)整自己的言行，走向成功。同時(shí)，師長(zhǎng)同學(xué)的鼓勵(lì)也給了我無窮的力量，使我跨越道道難關(guān)，戰(zhàn)勝重重困難。
我是個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞并不發(fā)達(dá)的男孩，但我卻非常喜愛體育活動(dòng)，對(duì)足球更是情有獨(dú)鐘。但是我的球技并不如人意，有時(shí)，我會(huì)因此而自卑。但那次踢球時(shí)同學(xué)的一句鼓勵(lì)的話給予了我巨大的力量，令我記憶猶新。
那次我被分到和XXX一個(gè)隊(duì)。他是我們班的足球健將，技術(shù)是數(shù)一數(shù)二的，一開始，我被安排作后衛(wèi)。
開場(chǎng)沒多久，對(duì)方的一名前鋒便獨(dú)自一人將球帶到了禁區(qū)。我急忙上前阻截。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，奮力用腳一踢，可球踢飛了。雖然攔截成功，但不幸的是，由于腳下的力量太大，球飛出了邊線，為對(duì)方創(chuàng)造了一個(gè)手拋球的機(jī)會(huì)。
旁邊一個(gè)隊(duì)員責(zé)備道：“你會(huì)踢嗎？你在干嘛！白白送人一個(gè)邊線球�！蔽衣犃诵睦锖懿皇亲涛�，但自己的'球技的確不過關(guān)，也只能忍氣吞聲了。
這時(shí)，XXX笑著跑到我跟前說：“干得好你防住了他們的進(jìn)攻，真不錯(cuò)！”剛剛泄氣的我，聽了這話我心里舒坦多了。我重新振作，一定要表現(xiàn)得好點(diǎn) 給他們看看，我沒他們想像中的那么差勁！
沒過多久，對(duì)方又發(fā)動(dòng)了一次進(jìn)攻，而留守在后防線的只有我和守門員，我不顧一切地沖了上去，這次我吸取教訓(xùn)，沒用很大的力氣，而是用腳輕輕一拔，將球拔到一旁，人再緊跟了上去，把球搶到了手。然后帶球向前跑了一段距離，輕松地把球傳給了上來接應(yīng)的隊(duì)友。
沒想到正是我的出色地?fù)屒騻髑蚴刮覀冴?duì)進(jìn)了一球。
進(jìn)球后，XXX又跑過來向我擊掌祝賀“干得漂亮”。我的信心倍增，在我和隊(duì)友的嚴(yán)密配合下，終于將這一勝利成果保持到了最后，贏得了比賽的勝利。 一句短短的鼓勵(lì)，讓我這個(gè)在球技不高隊(duì)員在足球場(chǎng)上充分表現(xiàn)，最后贏得了其他隊(duì)員的稱贊，可見鼓勁的力量有多大啊。
朋友們，請(qǐng)不要吝嗇你們的鼓勵(lì)，一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩。都能燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。
毫不猶豫地送上鼓勵(lì)吧！我需要鼓勵(lì)，你需要鼓勵(lì)，他需要鼓勵(lì)，大家都需要鼓勵(lì)。
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