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勵志作文

責任的作文

時間:2023-07-29 14:44:53 勵志作文 我要投稿

責任的作文經(jīng)典【15篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的責任的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

責任的作文經(jīng)典【15篇】

責任的作文1

  責任是我們每一個人身上都必須肩負的重任,責任重于泰山。我們每個人都要監(jiān)守身上的責任,身上都肩負著重大的使命。

  我們現(xiàn)在應該好好學習,我們身上有著重大的學習使命,學習是我們現(xiàn)在最大的責任,最大的使命。

  責任的重大,是我們能夠親身體會到的,每個人都有責任,而每個人身上的`責任都是不相同的,但是其中的一點則都是相同的,那便是:責任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時立法會主席范徐麗泰是政界知名人士,又是社會公認的賢妻良母。她常說:“我的成功得力于丈夫的支持和理解,這使我減少了很多的壓力;而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛!痹诜缎禧愄┑难壑,婆婆是自己的好媽媽,她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大,家中的事也全由婆婆排。

  孩子相處是范徐麗泰最為開心的時候。作為一個母親,當孩子需要她的時候,她會不犧牲自己的一切。她的一個女兒患了腎衰竭,范徐麗泰把自己的一個腎獻給女兒。她說作為母親,這是天經(jīng)地義的。在家里,她有溫馨,有歡樂。她常說:“家是自己的王國,一個和諧的家庭!敝魅斯缎禧愄┌鸭彝ァ⑹聵I(yè)看作是自己的責任,一份不可缺少的責任。

  那我們呢?是否把學習看做是自己的一種責任呢?

責任的作文2

  責任,這個名詞我一點兒也不陌生,也無時無刻地出現(xiàn)在我的身邊,隨著年齡的增長,對責任的理解也越來越深,它伴隨著我的成長。

  記得在我在小學二年級時,老師每周都要求我們寫作文,由于年齡小,作文寫得亂七八糟,錯別字也很多。可每次作文老師都給我們認真批改,有時評語甚至比作文的都長,有表揚、有批評、有指導,而更多的則是鼓勵。

  后來跟其他班的同學交流,才知道別的班并沒有要求這些,原來,這不是老師的教學內(nèi)容啊!老師是在干額外的工作,把所剩不多的個人時間獻給了她的學生們!那娟秀的字跡,分明是用她的心血寫就的!這時,我才明白,這就是老師的責任!

  記得一天晚上,當我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后,已經(jīng)將近十一點鐘了,當我鉆進媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服,書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報表,“媽媽,您也睡吧,明天再干!再說了,這張報表不是做好了嗎?快睡吧!”

  我關(guān)切地說,“好孩子,你先睡吧,媽媽不困,這張報表雖然做好了,但還需審核一下,檢查是否有錯誤,我不能讓我的工作有缺憾!”當我半夜起來上廁所時,看見書房的燈仍亮著!我為媽媽那無私的母愛和對工作的執(zhí)著精神所感動!這時,我才明白,這就是媽媽的責任!

  記得周末的一天,在媽媽的建議下,我們?nèi)业较﹃柤t老年公寓去探望那些孤寡老人?傻搅四菚r眼前出現(xiàn)的`一幕卻讓我大吃一驚,原來這里并不像我想象的那樣清凈,而是一幅熱鬧、其樂融融的景象,從城市的四面八方來了許多像我們家一樣的志愿者,他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人打掃庭院房間,我的眼眶濕潤了,只要人人都獻出一點愛,世界將變成溫暖的人間!

責任的作文3

  責任,是什么?

  就像,2015年8月12日,天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸,1000余名消防官兵立刻奮不顧身地沖進火場實施救援,將自己的身死置之度外。

  還是,像2008年,汶川大地震里的那位譚千秋老師,不顧自身安危,用身體死死護住四個學生,而自己卻被水泥塊壓得血肉模糊。

  或者,是那位“最美機長”,在一萬多米的高空,頂著寒風,在飛機劇烈抖動,看不清儀表盤的情況下,堅持了二十多分鐘,直到安全降落,成功地保護了全機總共119人的安全。

  其實,上述這些,都是責任的最好印證。正是因為他們履行了自己的責任,所以才會令人尊敬。而反面教材,也有,不但有,而且很多。

  比如,在2008年,同是汶川大地震中的另一位老師——“范跑跑”范美忠,在緊要關(guān)頭,他一句指令也沒有說,只顧自己逃跑,不顧學生安危。事后,他居然還發(fā)微博說自己只會救自己的女兒,連母親也不會管!

  還有,2014年,韓國“歲月號”客輪在海上沉沒。但,在船上的高中生和老師,都被要求待在原地,不許外出,而船長和船員卻紛紛逃跑,甚至連船上的人向他們求救,他們都置之不理。

  這些,又是什么?是道德的淪喪嗎?還是單純的不負責任?我個人覺得,這種人,是沒有資格參與工作的!是不能信任的!

  如果一個人沒有責任心,貪生怕死,那他還有什么資格占據(jù)社會給他的'位置呢?那么,話又說回來:責任,到底是什么呢?

  我想,大概,認真去做那些你必須去做的事情。整個社會的運轉(zhuǎn),需要我們的付出和承擔。這,應該就是責任。

責任的作文4

  責任是什么?責任是做好每一件事,讓別人信任你。那么,我就與大家分享一下我的責任吧!

  我的責任就是每周二、周四早晨帶英語早讀。而我呢,因為有同學不聽從管理就沒有堅持下來,有時索性就不帶早讀,因為這個還被同學在班隊會上點名批評。當時,我一看,生怕老師罵我并撤掉我的職位。于是,我下定決心,一定要管理好班級的早讀!

  我與搭檔劉書彤決定了:周二,她帶早讀,我管紀律;周四,則我領(lǐng)早讀,她管紀律。這樣一來,就不會出現(xiàn)早讀課上亂糟糟的情景了!

  今天早上,我?guī)Т蠹以缱x,劉書彤管紀律。一開始,我還很不安:大家會不會聽我們的.,這個辦法會不會有用?可又一想,老師讓我們帶早讀,我們就應該負起責任來,不能什么都不做。遲疑了幾秒,我便大聲喊道:“大家拿出英語書,現(xiàn)在開始跟我讀!”底下沒有人聽我的,我讓劉書彤管理一下,她便挨個座位叫:“拿出英語書!拿出英語書!——”我看有些同學拿出了英語書,便讀了起來,可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒了。于是我拍著桌子大叫:“安靜!安靜!”大家的聲音才有所緩解,我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來,不一會兒,大部分的同學拿出了英語開始跟我讀起來!成功了!我無比自豪!

  老師既然把班級的英語早讀交給我來管,我就應該管理好,要有責任心。不能沒有責任感,帶帶就不帶,我以后一定會改,管理好班級的英語早讀!讓我們班每周二、周四早上書聲瑯瑯!請大家相信我,我一定會有責任心并堅持的!不會讓老師失望!讓我們一起做一個有責任心的孩子!

責任的作文5

  爸爸常對我說:“一個人,要有責任心,要對自己的所作所為承擔責任!”我很疑惑,責任真的那么重要嗎?

  有一次,我們玩扔石頭的游戲,看誰扔得遠。我們在一處平坦的地方,準備好石頭,往遠處扔去。小曼先扔,她扔了過去。該我了,我用力一扔,比小曼扔得遠。正在我慶幸的時候,“嘩嚓”一聲,鄰居家的瓦碎了。原來,我把石頭扔到人家的房頂上了。

  “那戶人很少在家里居住,打碎他家的瓦,他應該不會介意吧!”我心想?墒,萬一他的家具被雨水淋濕了、壞了怎么辦?爸爸不是讓我要有責任心嗎?

  我回家后,告訴了爸爸。爸爸說:“咱家還有多余的瓦可以賠給人家,但你不能白拿,得用錢來買!”

  “我怎么會有錢?”我想。爸爸又說:“我知道你沒錢,可你可以在家做家務掙錢!”

  于是,我開始了做家務歷程。

  我做了一個月,才做夠50元。誰叫我不勤快,做一個月才湊夠數(shù)!

  后來,爸爸幫那戶人家補好了房頂。我也真正懂得了什么叫責任。

  一次偶然的機會,我在街上看到一位流浪的'老奶奶。她跪在地上,雙手支撐著身體,面色蒼白,頭發(fā)凌亂,衣服上補丁很多。面前擺著一個破罐子。破罐子里顯然沒有幾塊錢,我走上前去,放下了幾元錢。她急忙道謝。這一刻,我想到了責任,老人的兒女沒有盡到贍養(yǎng)老人的責任和孝心。

  只要每個人多一點責任心,世界將會變得更加和諧與溫馨!

責任的作文6

  有人說,真正的成長并非為身體上的成長,而是懂得承擔責任。但,那是的我還是一個小孩,并不懂得責任是什么。但,隨著時間的推移,我漸漸懂得了何為責任。

  責任是生命的枷鎖,伴隨著人的一生。責任是冷酷無情的,它不會離開你的身旁,它教導著你,它教導著你學會長大。在你想逃避責任時,它會變的如山般沉重,壓在你的身上,讓你無法喘息。責任就是這么冷酷無情,在你犯錯時會毫不猶豫的懲罰你,警示你。因為它想讓你懂得責任的`重要性,它想讓你學會承擔責任。

  責任是生命中的警鐘。它會時刻提醒著你,時刻警示著你,不讓你誤入歧途。在你認為你已經(jīng)是最棒的時候,責任會說:“不要驕傲,你認為你是最棒的,但你認為你能夠承擔所有責任嗎?我可以告訴你,你不能!所以孩子,請不要驕傲,因為人無完人!

  責任又如水般溫柔,如水般堅強。它會像母親一般呵護著你,陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語:“孩子,請不要害怕。你的努力我都看在眼里,我知道你是一個堅強的孩子!所以,不要放棄,我會一直陪伴著你。讓你學會真正的長大,學會承擔責任。相信吧,孩子。繩鋸木斷,水滴石穿?傆幸惶炷銜秘熑蔚恼嬷B!”

  人這一生中有無數(shù)的責任需要承擔。但我認為責任是生命中必不可少的東西。責任或許有很多面,但正是這樣,它才能夠鼓勵我們,警示我們,陪伴著我們。有時,責任也是一個很美妙的魔法呢!

責任的作文7

  在每個人的心中,責任有著不一樣的意義。有時,責任就像一座高山,讓膽怯的人在山腳下止步不前,卻讓攀登的勇士在山頂上領(lǐng)略到美麗的風景;有時,責任就像天邊那道絢麗的彩虹,讓人眼前一亮,對這世界充滿了希望;有時,責任卻像溫室里嬌嫩的花朵,需要細心栽培,用心呵護,才能成長為一道美麗的風景。

  每個人的身邊都有很多感人的責任故事。今天,我要和大家分享一個山村老教師的故事。爸爸的老家在安徽的一個小山村。每次回老家,爸爸都會去那個山村小學,看望當初教過他的一位老教師,順便買些鉛筆橡皮等學習用品送給孩子們。今年假期,爸爸帶我去了這個山村學校。學校很簡陋,只有一座低矮破舊的兩層教學樓,操場是泥巴地,教室里的.桌椅高矮不一,不是缺條腿就是破個洞,學習環(huán)境非常差。那個老教師爺爺頭發(fā)全白了。老爺爺告訴我,他已經(jīng)在這里教了三十多年了,由于學校條件差,年輕人不愿意來。他除了教語文外,還主動開設(shè)了音樂課和美術(shù)課,孩子們可喜歡了。本來已經(jīng)到了退休的年紀,可他還是堅守在自己的崗位上。最后,老爺爺高興地告訴我,在他多年的奔走呼吁下,通過政府撥款和慈善捐助,馬上就要興建一座嶄新的教學樓了。回去的路上,爸爸告訴我,老爺爺其實有很多次機會可以調(diào)到城里教書,可是他都放棄了!盀槭裁茨?”我問!耙驗樗岵坏媚抢锏暮⒆觽儯X得能讓山村的孩子和城里的孩子一樣上學,是他的責任!

  是的,責任,正是這個神圣的字眼,讓一個老教師幾十年如一日地堅守在教書育人的崗位上。責任心不僅是個人成長的必備條件,也是集體和國家進步的巨大動力。我們每一個同學都應該培養(yǎng)自己的責任意識,把班級和學校建設(shè)得更好,將來才能為社會做出更大的貢獻!

責任的作文8

  倡責任之道,視為仁者;明責任之理,應為智者;行責任之事,當為勇者。

  我看到這么一個故事,有一個小男孩在與小伙伴們踢足球時,一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門上,砸碎了門上的玻璃,商店老板帶著那個闖禍的小男孩去見他的父親,并說明了事件的原委,小男孩的父親弄清事情的經(jīng)過后,將125美元的賠償金交給了商店老板。在回家的路上,他對小男孩說:“你打碎了人家的玻璃應由你來賠償,那125美元算我借你的!庇谑,小男孩用自己的課余時間給人打零工,最終攢夠了125美元交還到爸爸的手中,父親用慈愛的目光注視著他說:“爸爸這樣做的目的,是為了讓你從小培養(yǎng)要勇于承擔責任的態(tài)度!”這個小男孩長大后成為了美國總統(tǒng),他的名字叫里根。

  從里根的故事中我們知道了:每一個人都要勇于承擔自己的責任,這不僅是一種可貴的'品質(zhì),也是一種態(tài)度,一種積極向上、勇于承擔責任的態(tài)度,因為當你能夠勇敢地承擔自己的責任時,你才算真正的成長。

  有這樣一名公交車司機,他在行車的途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動車閘,把車門打開,確保乘客,行人的安全。做完這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。他的名字叫黃志全。

  一名普通的公交車司機,在生命的最后一息,首先想到的是自己的責任和義務,他用大寫的人生,詮釋了“責任”的內(nèi)涵,黃志全是個勇于承擔的人,他讓我們懂得:責任使社會井然有序地運轉(zhuǎn)著,責任是促進社會和諧,推動社會發(fā)展的動力。

  勇于承擔責任是我們每個人應當具有的高貴品質(zhì),希望在自己人生的道路上,每一個人都能以責任為伴,讓自己的人生散發(fā)出最為閃亮的光輝!

責任的作文9

  我們?nèi)巳硕汲袚环葚熑。即使是一些微不足道的事,也是一種責任。

  在家庭里,我們也承擔著責任。當勞累了一天的父母拖著疲倦的身體回家時,倒給他們一杯熱茶,也是責任。甚至你向母親匯報學習情況,都是你的責任。

  曾經(jīng),我們班的同學不注重環(huán)境衛(wèi)生,什么廢紙啦,果皮啦,包裝袋啦等垃圾,都隨地亂丟。在地面上,少不了那些臟東西的蹤影。每一次大掃除結(jié)束后,領(lǐng)導下來檢查,我們老師總得“背黑鍋”:“怎么搞的,你們班怎么這么臟?”“你是班主任,應管理好班上的每一角!”“大掃除就是要全面打掃,你是怎么負責的!”······

  雖說我們經(jīng)常被訓,經(jīng)常被老師嚴厲的批評,可沒有人見到地上的垃圾會彎腰去撿。直到有一天······

  那一天,我們的`教室仍像以前那樣臟,可門卻早早地打開了,是CHY,他正在教室里掃地呢!只見他拿著掃把,掃著一大堆紙,豆大的汗珠從他的頭上流了下來。一會兒,許多同學都來了,他們坐在位子上,CHY說:“請讓一下。”“為何?你不會不掃嗎?誰讓你干了?”CHY的行為受到了許多人的挖苦,可他不放棄,實在不行,就用手撿······(細膩的描寫,使人物形象更豐滿。

  終于,教室被CHY給搞干凈了,不知為什么,許多人也被他“牽連”了,變得愛干凈了,見到廢紙總會彎腰來撿。這是為何?不正是他們也開始正確行使自己的責任嗎?

  來吧,我們?nèi)巳硕加幸环葚熑危屧蹅內(nèi)ジ梢恍┝λ芗暗氖掳,那就是責任?/p>

責任的作文10

  真的會被大眾恥笑,未必。——題記

  眾所周知,有一個勵志>故事:小鷹在出生后不久就會被老鷹推下懸崖“掃地出門”,這是為了鍛煉小鷹的獨立能力、為了鍛煉小鷹的飛行能力,以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱贊,人們還以此教導孩子要獨立,面對難題要學會克服不要想著父母的幫助?墒抢销椀淖龇ㄕ_嗎?大家的回答一定是:正確?墒菑牧硪粋角度分析老鷹并沒有承擔起自己的責任啊,它將小鷹推下山崖就是不負責任的表現(xiàn),難道不是嗎?

  人們?yōu)槭裁捶Q贊老鷹做的正確,只是因為它鍛煉了小鷹。是的,這是不可否認的。它是鍛煉了小鷹但同時它又犯下了怎樣的錯誤,而這些錯誤怎樣夸口,這些錯誤導致了多少悲劇的發(fā)生,這些錯誤又怎樣被人“稱贊”。你可曾考慮過?你又曾考慮過你曾經(jīng)做過多少這樣的自欺欺人的`似乎是負責任行為?

  梁啟超的《最苦與最樂》中提及到:“承擔責任是每個人應該做的,它會使人開心、愉快!薄俺袚∝熑斡行】鞓,承擔大責任有大快樂。”“責任概含了人一生的全部!彼峒傲撕芏嚓P(guān)于責任的看法,提出了許多關(guān)于不負責任要付出的代價與負責任的優(yōu)點、好處。但他自己履行到自己應負的責任了嗎?可以說沒有。但他還是被后人稱贊,為什么?只因為他是戊戌六君子之一,他為中國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  我們要真正的負起責任,不是去模仿負責任,不是欺騙自己與他人,不是視它為負擔。責任始于生而終于死,認清責任的真諦吧,不要再被自己欺騙!

  

責任的作文11

  春來了,春風將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責任。夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責任。秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責任 冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責任。

  朋友,你是否也意味到了我們有一份責任呢?愛的責任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的'少年,我們無時無刻不在愛著。我愛著自己的父母,愛著自己的兄弟姐妹,愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友,

  你是否盡到了愛的責任呢?如果沒有那嗎就去履行自己的責任吧。

  奉獻的責任;白云奉獻給了藍天,江河奉獻給了大海,青草奉獻給大地,落花奉獻給鮮花……那做為人類的我們是否也應該有一份奉獻精神呢?

  是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠不及他們,但只要你盡到了奉獻的責任,在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻,在生活上,你為美滿幸福而奉獻,在家庭上你為家庭和睦而奉獻,我想這也足夠了吧。

  責任似一縷青風,它滋潤著我們的心靈。

  責任如一池涼泉,它清新著我們的心田。

  責任如一縷陽光,它溫暖著我們的內(nèi)心。

  盡好自己的責任,讓快樂永遠伴著你。記住,多一份責任感。

責任的作文12

  年少時,不懂得責任,更無從承擔。記得朦朧印象中,自己曾任班長,只知道幫助老師管理好整個班集體是我應該做的事,卻不知道這就叫做責任。

  隨著知識的慢慢積累,閱歷的逐漸增加,我開始意識到責任的存在和重要性。責任有大有小,責任有輕有重,社會關(guān)系中的每一員都承擔著相應的責任。對于老師來說,熱心教學是責任;對于醫(yī)生來說,救死扶傷是責任;對司機來說,將每一位乘客送到目的地是責任;對于法官來說,維護正義懲治罪犯是責任。。。

  責任形形色色,責任無處不在,它貫穿著我們的生活。試想,若是社會關(guān)系鏈條的一員沒有履行好其責任,社會的運行將步履維艱。

  一個名為“一位父親的責任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大戶,除了做魚生意外,還經(jīng)營著一家日用品商店,從針頭線腦到存儲魚的保溫箱子,什么都賣,他的兒子除了上學之外,課余時間就成了店里的唯一員工。一天,父親將一個塑料塞子松動的次品保溫箱放在柜臺邊,準備拿去退貨,而兒子卻不知情,在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個漁夫,父親發(fā)現(xiàn)后生氣極了,帶著兒子去找那個漁夫。一天后。他們找到了,然而滿滿一箱子魚都變了質(zhì)。原本以為父親會向漁夫賠禮道歉,并補償損失,但父親的.做法卻出乎所有人的意料,他把變質(zhì)的魚放到秤上稱好后,按照當天的價格計算出損失,讓兒子每天去為漁夫勞動,直至彌補他的損失。父親說:“作為店員,在售出商品之前應替顧客檢查清楚,確保無誤,是你的職責,既然你沒有履行好,就必須為自己的失誤承擔責任!

  個人的成長需要責任,社會的發(fā)展需要責任,國家的富強需要責任,讓我們在承擔中學會成長!

責任的作文13

  責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

  20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的'一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責任,我應該還錢!

  償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。

  責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,精神使他們不朽?/p>

  我們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責任。

  愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。

  愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

責任的作文14

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經(jīng)驗。走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云:學不可一日無師。此話不錯。但學高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚著新型教師!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的.,缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中,我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”,不斷規(guī)范自己,在班級管理上,特別是我們這些新班主任,不僅要抓學習,還要管理好衛(wèi)生、紀律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規(guī)范中一同奮進。當然教師是領(lǐng)導者,得具備愛心、耐心、責任心,努力打造優(yōu)秀班集體。

責任的作文15

  做一個有責任心的人,是時代的需要,有人把“天下興亡,匹夫有責”改為“天下興亡,我有責”。意思是說,“我”應當義不容辭的擔負起對國家,社會的責任。國家遇到困難,學校出現(xiàn)問題,家庭發(fā)生了矛盾,同學違反了紀律,自己的成績不理想……都應當問問:“我應當承擔什么責任?”

  不同的角色,擔負著不同的責任;不同的行為,會產(chǎn)生不同的結(jié)果。我們每個人都應為自己的'行為負責,做一個勇于對自己行為負責的人。

  一位巴士司機行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:

  ——把車緩緩的停在路邊,并拉下了手動殺車閘;

  ——把車門打開,讓乘客安全的下了車。

  ——將發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客的安全。

  做完了這三件事,趴在方向盤上停止呼吸。

  這位巴士司機在生命最后的時刻的舉動令人震撼,發(fā)人深省。人們在敬佩贊嘆之余不禁會想,若司機沒有這樣的行動,又將會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?

  每個人在社會生活中,都扮演著不同的角色,承擔著多種不同的責任。我們青少年學生在家庭中要做一個孝敬父母的好孩子,在學校里要做一個品學兼優(yōu)的好學生,在社會上要做一個遵紀守法的好公民。只有增強責任意識,承擔起自己的責任,認真做好自己該做的事,才能成為一個對自己行為負責的人。

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