(精)我的青春作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的青春作文1

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主�！�—題記

　　懵懂的歲月已悄然逝去，當(dāng)初天真的我們已經(jīng)成為過去。16歲告別無知，迎來絢麗多彩的一條路，那條路叫青春！

　　沒有期待中那么驚喜，16歲以前我們妄想成為灰姑娘，白雪公主，還有能夠解救公主并且獲得公主芳心的王子！跨入青春我們才知道，沒有童話王國，也沒有水晶鞋，沒有南瓜馬車，更沒有幻想中帥氣的王子！一切又恢復(fù)了原樣！生活平凡如舊。但心卻已不在是平靜的，而是一顆火焰般熱情洋溢的心。16歲我們活的瀟灑自在，活的叛逆，活的瘋狂，更多的是任性。

　　其實(shí)，青春就是一首歌。把我們的生活寫進(jìn)歌詞，唱出我們的心聲。這首歌，或傷感，或歡喜。說不清道不明的同時(shí)卻又讓人回味無窮！在這樣一首歌中，我們也在用心詮釋！

　　16歲的灼熱年華，我們享受快樂，憂愁，喜悅和寂寞，這就是青春。我們留下了微笑的瞬間，記下了流淚的剎那！裝滿了回憶的憂傷！有這些就夠了。16歲的我們不需要刻意的裝點(diǎn)什么。做真實(shí)的自己。青春把握在自己手中。

　　青春，我們就是主角，我們學(xué)會(huì)了很多東西，開始無止境的逃課，開始反抗老師。開始追星，更多的是逃避！即使老師父母一而再再而三的告誡，我們也不曾放在心上，只想做最瀟灑的。開始交朋友，開始了自己的戀愛史！向家長要的生活費(fèi)更多了，不給就鬧。開始打架鬧事，只想做最叛逆的！我們玩的高興了，卻不曾想過我們身后默默流淚的爸爸媽媽！和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，想都沒想就扔掉手中的東西，盡管那東西很重要！也許只是程一時(shí)之快，不管誰的錯(cuò)，都沒有想過道歉，開始購物，需要的也要，不需要的也要！只要不被別人落下，只想做最任性的！

　　開始了高中生涯，我逐漸變得現(xiàn)實(shí)！少了那份沖動(dòng)！我們抱著夢想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望走出青春！走向無限的前方。在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性，紛飛著思緒，在青春的歲月里。我們放肆的哭著，狂放的笑著！在青春的歲月里，留下了憂傷的，傷感的回憶！

　　不是不想叛逆，不是不想不顧一切的`追尋，而是在夢想和現(xiàn)實(shí)碰撞的那瞬間，我看到了差距，于是我選擇了現(xiàn)實(shí)！我明白我還沒有真正獲得自由的證書！我明白我想過的生活不是現(xiàn)在的我能給的了的！我明白我的父母現(xiàn)在還在為我打拼，而我現(xiàn)在的任務(wù)是全身心的投入到我的學(xué)習(xí)中！為我以后的將來打下一片天地！多年以后，我可能沒有過上理想的生活，也有可能我會(huì)比我的同學(xué)們活的更好。在未知的某一天。我們相遇了，彼此訴說這么多年的經(jīng)歷，會(huì)說到青春，會(huì)說起當(dāng)時(shí)的任性，也會(huì)心生悔恨！但卻只是曇花一現(xiàn)！也許會(huì)笑著哭吧！為那些年的幼稚行為而笑，為那些年散場的朋友哭！那些幻想水晶鞋的日子，是一個(gè)屬于灑脫青春的夢！天空不著痕跡，但我們已經(jīng)飛過！走出青春有些許的感傷，但依舊會(huì)明確的回答，青春無悔！

　　生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求我生命中的夢想，放飛我生命中的風(fēng)采！

我的青春作文2

　　有的人說，時(shí)間像海洋里的一朵浪花，消逝的總是那么的快；有的人說，時(shí)間像空氣中的一粒塵埃，沉降的總是那么的無聲；也有人說，時(shí)間像天上的一朵白云，消散的總是那么的迅速。但，盡管時(shí)光匆匆，人皆要懷一顆感恩的心，才會(huì)發(fā)覺生活是如此豐富多彩，生命如此值得珍惜。它是一朵美麗的鮮花，然而，也是容易枯萎的，所以，感恩應(yīng)當(dāng)及時(shí)，不要讓感恩成為一種遺憾。很多事情誰也難以預(yù)料它的發(fā)展，錯(cuò)過了，或許會(huì)成為一輩子的痛。

　　幾天前，我走在公園的小徑上，看見兩個(gè)四五歲的孩子在打鬧、追逐。不一會(huì)，孩子們都累了，并肩坐下來談了起來：“動(dòng)畫片里說，天上有人，而且個(gè)個(gè)都會(huì)飛，等我們長大了，也一起飛到天上去看好嗎？”我怔住了，好熟悉的話，好像曾經(jīng)也聽過，也講過。童稚的聲音竟為我打開了那扇久違的時(shí)間之門。

　　擁有是世界上一件幸福的事情，當(dāng)然，也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過的，總認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

　　童年像一片幻想的海，海上有追尋幻想的船，每個(gè)人都曾是船上的一名船員，他們都會(huì)有新穎奇特的幻想。但不久，船總會(huì)滿員的，我們又不得不作為老船員而開除，但是我們會(huì)上另一艘充滿知識(shí)而又真實(shí)的船，而在那里也有老船員被開除，他們也會(huì)又將踏上成熟之路。

　　而那兩個(gè)不期而遇的小家伙才剛上船吧！我淡笑著，坐在不遠(yuǎn)處的長椅上，默默地注視著他們。

　　以前活潑開朗的我已成了一個(gè)影子，就像是井中的相反的倒影。小時(shí)候，當(dāng)我看到小鳥停在窗口歌唱，我便興奮不已，向爸媽叫喚。而現(xiàn)在呢？就連滑翔機(jī)都勾引不起童心的好奇了吧！這一切仿佛已成了過去。

　　我們都曾有過純潔美好的童年，它點(diǎn)綴了我們的生命，豐富了我們的生活。在童年的我們是多么的幸福，天真與善良，生活在父母的羽翼下的我們只需要嬉戲玩耍。昔日美好的童年已成了泡影，而我們能做的只是追尋那些美好的片段，而不能重來。

　　一年四季，春夏秋冬，在我們眼里仿佛都只有一個(gè)模樣。我們體會(huì)不到“夕陽無限好，只是近黃昏的惆悵”，體會(huì)到的是“采菊東籬下，悠然見南山�！钡臒o憂無慮�；蛟S這就是童年，它讓一個(gè)人在踏上戰(zhàn)場之前有足夠的快樂，幸福，美好的回憶，不至于只失敗了一次就得了憂郁癥。

　　盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，但在我心靈的一角始終有著不變的童年夢，童年的樂，童年的哭，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那些不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的`人生旅程中，童年是一道永駐心田的風(fēng)景！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦！

　　親愛的朋友們，請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你至少要由衷地說一聲“謝謝”，報(bào)以誠摯的微笑。也許就是那聲簡單的“謝謝”，那個(gè)淺淺的微笑，才讓我們多一份幸福！

　　所以，感謝你，我的童年，我的青春擺渡人，你，溫暖我心……

我的青春作文3

　　推開窗，看著天上的浮云慵懶地飄過，一朵，一朵。雙手捧著一杯暖暖的茶，膝上攤著一本散文，腳邊還睡著一只貓，就這樣，一個(gè)下午在一杯茶，一本書，一片云中走過。找一個(gè)安靜的地方住下，粗茶淡飯，隨興而寐DD這是多么完美的生活，沒有壓力，沒有煩惱，沒有惱人的漣漪。只是每天看著日出日落。過著簡單而幸福的生活。

　　但是，這不是我想要的生活。

　　也許平淡才是真，可是我無法忍受如此平淡的生活DD像一潭死水，扔一塊石子下去，激不起一絲浪花，甚至聽不到一點(diǎn)波聲。我，絕不要過這樣的日子。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)愛出風(fēng)頭的小孩，對老師的肯定，同學(xué)的羨慕和長輩的贊許有著無限的渴望。我曾經(jīng)努力把一切做到完美，就是為了與眾不同，為了那份立于眾人之上的驕傲DD像一個(gè)無畏的勇士，容不得半點(diǎn)的失敗。后來，我慢慢地學(xué)會(huì)長大，慢慢地學(xué)會(huì)了如何冷靜地去看待那些不完美�？墒枪亲永镂乙廊皇悄莻�(gè)不甘淪于眾人之類的倔強(qiáng)的小孩。我也曾苦惱過，為我這個(gè)不磊落的念頭。不過現(xiàn)在也釋然了。都說江山易改本性難移，我，亦不例外。

　　我所向往的，是那一份轟轟烈烈，寧愿如曇花般短暫的存在，也不愿如青松般與世長存DD太寂寞，寂寞得讓人哀傷。如果這一生不能紙絢爛如煙花，那么我的生命或許真的沒有什么意義DD至少，我是這樣認(rèn)為的。

　　最愛讀的歷史是春秋到唐朝。春秋五霸，戰(zhàn)國七雄，秦始皇一統(tǒng)天下，楚漢之爭，三國鼎立。這些歷史的倒影中映著多少英雄人物，永立在歷史的風(fēng)塵之中，看風(fēng)卷黃沙，滿眼的豪邁與蒼涼。

　　荊軻，多么卑微的`一個(gè)刺客。為了燕國、為了燕王，毅然踏上了刺秦的道路。明明知道前方是一條不歸之路，卻依然走得義無反顧。在易水畔，他引吭高歌：

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。

　　如此愴然，如此催人淚下。數(shù)百年后，有一個(gè)人站在了烏江畔，臉上有著同他一樣訣絕的表情。

　　他孤身一人，斬殺漢軍數(shù)百。怒視叛徒，口中的字個(gè)個(gè)錚錚落地：

　　吾聞購我頭千金，邑萬戶，吾為汝德。

　　然后，引劍自刎。就算歷史不記住這一刻，烏江那洶涌澎湃的江水和江畔染血飄揚(yáng)的蘆葦已永久地定格在了那一幕。

　　他叫項(xiàng)羽，一個(gè)失敗的英雄。

　　在我的心中，他們都是如此令人扼腕嘆息的人。也許他們并沒有改變歷史的潮流，也許他們只是湮沒在滾滾的風(fēng)塵之中。就如同撲火的飛蛾，沒有絲毫的猶豫，像煙火一樣，美麗地死去。但，他們，都是不甘被歷史的風(fēng)塵湮沒的人呵！

　　在這現(xiàn)實(shí)的生活中，可以選擇荊釵布裙平庸安寧，也可以選擇盛妝華服刀光劍影。我想我會(huì)選擇后一種。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不甘于寂寞的人，所以，我要讓自己的生活像一出熱鬧的舞臺(tái)劇，悲歡離合，跌宕起伏。不甘于平淡，是因?yàn)槲覍τ⑿鄣某绨荨?/p>

　　也許三十年，也許四十年DD當(dāng)我老了，厭倦了這繁華的林林總總，或許會(huì)接受這寧靜而雋永的生活。也許那時(shí)，我會(huì)領(lǐng)會(huì)平淡如茶的真諦。

　　但現(xiàn)在的我，正渴望著那一抹絢爛轟轟烈烈地碾過我的青春，我的年少。

我的青春作文4

　　青春是什么？活力，旺盛，精力。在有青春年華的日子里，我們無拘無束，自由自在，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)槔Щ蠛鸵蓱]而誤入歧途，這時(shí)又有誰會(huì)來指引你呢？

　　我曾經(jīng)想過，他可能處在一個(gè)較為貧寒的，一個(gè)充滿偏見而毫無希望并且將近枯萎的歲月。巨大的歡樂與榮譽(yù)都無法給他帶來許多驚喜與閃光。

　　他我的期望很高，恨不得讓我變成這世上最璀璨的獨(dú)一無二的鉆石。剛出生便給了我一雙沉重的翅膀，要求我翱翔九天，像鷹一樣直沖云霄，但飛得再高也沒有用，因?yàn)辁椊K究是孤獨(dú)的。所以我時(shí)常向他吼道：“為什么偏要我來做那只鷹！”他沉默了好久才說：“那是為了你好。”年復(fù)一年，日復(fù)一日，我與他最長的對話也就是這些。后來我漸漸厭煩了，沉默的什么也不想說了。

　　但是有一次，我鄭重地將成績單上那用淡紅色的字體標(biāo)出的分?jǐn)?shù)給他看時(shí)，他卻說道：“你比第一名差了多少分？”“才差幾分罷了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮鸬馈！安挪顜追郑磕阒�不知道可能就那幾分名校榜單上面就不會(huì)有你的名字！”他憤然地說完，站起身，將試卷毫不憐惜地丟在地上，留給我的只有一個(gè)冰冷的背影。

　　曾經(jīng)我也想過放棄，想讓一切都化為烏有，但是有一件事卻鼓舞了我。在那幾天，我考試不理想，我總怨恨自己為什么當(dāng)時(shí)把明明那么簡單的題題做錯(cuò)了。爸爸看到了我這副狀態(tài)便把我叫過來。我認(rèn)為可能又要被訓(xùn)了，結(jié)果他卻把一旁的一杯水給倒在地上，對我說“你能把這地上的誰給重新裝回杯子里嗎？”我并不明白爸爸想表達(dá)了意思，搖了搖頭。爸爸接著說是“是啊，不論是你還是我，誰都無法將那杯水，重新裝回杯子里，但是我希望你記住，水已經(jīng)灑了無論如何都無法重新裝回杯子里了，無論你怎樣后悔與抱怨，我們現(xiàn)在能做的就是將他忘記，然后重新注意下一件事。”我若有所思點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是我又說：“如果未來又打翻了怎么辦，那就沒辦法還原了與其這樣，還不如不去做這件事�！彼�看了看我，只對我說了一句話：“不要對未來產(chǎn)生迷茫，因?yàn)槟銦o法預(yù)知。不要依戀過去，因?yàn)槟銦o法回到從前。只有做好現(xiàn)在，才不會(huì)對未來迷茫，對過去依戀。”然后爸爸便慢慢的走出去了。留給我的`人仍然是背影，但是卻別有一番風(fēng)景。

　　但是我也曾迷茫，難道我真的就這樣了嗎？

　　我無意踏進(jìn)他的房間時(shí)，看一個(gè)十分破舊的盒子，里面放著些照片，其中有一張十分顯眼的灰色照片。圖像比較模糊，但隱約可以看出一個(gè)中年人與一個(gè)孩子對著一片海。中年人用手指著海的遠(yuǎn)處，小孩伸出頭盡力向那里看。下面有一小段話：想去到海的那一邊，不僅要一艘良好的船更要一位優(yōu)秀的擺渡人，因?yàn)槟苁勾�乘風(fēng)破浪的不是他本身，而是駕駛它的人，這樣你才能到達(dá)夢想的彼岸去。不知為何，我腦海里突然浮現(xiàn)了父親為我操勞的樣子和教誨我的神情，父親這樣做難道不是為了讓我到達(dá)成功的彼岸嗎？突然，淚水模糊了我眼前的世界，卻讓父親對我如大海般的愛無比清晰。

　　啊，父親，您是激勵(lì)我前進(jìn)的人生導(dǎo)師，又是在我灰心時(shí)照亮我的太陽，更是我面對蒼茫大海時(shí)指引我向前的擺渡人！

我的青春作文5

　　哦，下雨了，窗外的千紙鶴被打濕了，但我還有很多，都是你折的……

　　我們相遇在20xx年的秋季。桂花掛著晶珠，承受不住重力的花瓣隨著搖曳的風(fēng)輕輕落下，打在泥土上。踏進(jìn)有些窄小的校門，淡淡的云蓋在我臉上。小小的教室里，我回過頭，你微笑一下，瞇著眼。

　　“你叫什么？”

　　“倪昕銅�！蔽逸p輕地笑了。

　　時(shí)間拉著你的手，你拉著我的手，我們都在奔跑，從沒發(fā)現(xiàn)時(shí)間的痕跡。《和時(shí)間賽跑》是林清玄的散文，我總愛在課后休息時(shí)一遍遍朗讀。你卷著一陣風(fēng)來到我面前，找我補(bǔ)習(xí)。

　　“我跑得比時(shí)間還快！”

　　我既無奈又開心，你像個(gè)稚氣未脫的孩子，當(dāng)時(shí)你比我高了一個(gè)頭，我像你的妹妹一樣，接受你的一切搞怪。

　　“我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間的�！�

　　也許你不想聽這句話，但我脫口而出令你毫不防備，你卻讓憤怒一閃而過，這是你的包容，這也是一個(gè)男孩該有的樣子。

　　轉(zhuǎn)眼五年級了，我抓不到你的改變，你確實(shí)變了，變得多了份頑皮，多了份瀟灑。我們都變成了老師的眼中釘，一起調(diào)皮搗蛋。我數(shù)不清在那段時(shí)間你給了我多少快樂。

　　我喜歡和你一起踢足球，因?yàn)榍騻鞯轿夷_上時(shí)，你在我耳后說的話，我一輩子都忘不掉。

　　“加油！我不信你踢不進(jìn)去。”

　　你用不屑的語氣鼓勵(lì)我，我也不知道自己踢進(jìn)去了多少。你奔跑在綠茵場上，修長的雙腿用力地跑著。金光灑在你的烏發(fā)上，你像是繁星，閃爍在不知盡頭的夜空里。

　　我們踢球被老師發(fā)現(xiàn)了，教鞭下的嚴(yán)厲我們看得見。我和你被罰站在教室的`外面，我們靠在墻上，各自看向前方。我想回過頭來，卻撞上了你的目光，我的臉意外紅了，余光看到你徘紅的雙頰，心跳，好像真的漏了一拍。

　　淡淡的夏風(fēng)吹過，你竟然也會(huì)靦腆。

　　我踢球把腳扭到了，只能在樓上休息，在這里聽雨聲轟鳴，感知陽光的溫暖。但我更喜歡在教室里看著你參加晨會(huì)時(shí)朦朧的側(cè)臉。每每等到你下樓經(jīng)過我的教室時(shí)，你總會(huì)朝我扔?xùn)|西。

　　“吶！給你的！”

　　我嚇了一跳，拾起來看，竟是大白兔奶糖。我小心翼翼地把你每天給我的糖存起來，再在你打完籃球后塞進(jìn)你的嘴里。

　　記得那個(gè)萬里青云的下午，不冷不熱，有幾縷細(xì)風(fēng)。我在催促同學(xué)交作業(yè)，在我全神貫注之時(shí)，你手一揮，從我的頭上撫過，頭發(fā)就變得有些亂了。我朝你追去，可是怎么追得上？我朝你一笑，也許就掠過了青春的懵懂。

　　上課時(shí)的一個(gè)對視也許就值得我高興良久，你的右頰下面有一顆小痣，你的眼睛上掛著淡淡的睫毛。我忘不掉你的模樣。

　　六年的光陰飛逝，也許在心中留下了太深的記憶。你在那所初中，我在這所初中，我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再相見。我像是跌進(jìn)了塵埃，多少個(gè)夜晚為你欲哭無淚，多少個(gè)黃昏為你朝思暮想……

　　雨停了，我沒有好好珍惜看雨，而是在想你，可我也沒有好好珍惜你，就像我把每一只千紙鶴都扔進(jìn)了雨里……

我的青春作文6

　　我相信，所有人這一路走來，都會(huì)受到親人，朋友，老師，甚至是陌生人的鼓勵(lì)。當(dāng)然，必不可少的還有少部分人的諷刺和嘲笑。面對這些流言蜚語的時(shí)候。你是怎么解決的呢？有的人常說，走自己的路，讓別人無路可走�？墒窃谏�活中，我們真的做到了嗎?相信很多人的答案是沒有，那是因?yàn)槲覀儧]有辦法做到不去在意別人的看法。簡言之，我們?nèi)鄙僮孕�。我還記得關(guān)于一個(gè)小女孩的故事。

　　這是一條繁華的街道，什么樣的人都有。在這條街道的一間小屋子里，住著一個(gè)小女孩。她每次外出時(shí)，總是帶著個(gè)大帽子，把自己的臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只漏出黯然失色的雙眼。她一直覺得人會(huì)用異樣的眼光看待她。直到有一天，她經(jīng)過一家禮品店時(shí)。一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡深深的'吸引了她。發(fā)卡如同萬有引力，深深地吸引著她。一股神奇的力量將她推進(jìn)了商店。她膽怯的拿起發(fā)卡，然后，她終于摘下了她的黑帽子，漏出了她長長的黑發(fā)。戴上以后，老板一陣夸贊，“多可愛的女孩兒啊，以前怎么沒看到過�！彼�笑了。這是她第一次自信起來，決定買下這個(gè)發(fā)卡。當(dāng)她走出商店時(shí)，心里異常的緊張。不小心撞上了一個(gè)男孩，男孩忙著道歉，她卻沒有回頭看一眼。因?yàn)樗�的自信，又消失了。她開始慌亂，怕別人異樣的眼光。她突然想起前段時(shí)間有人說，不久將要舉辦一場舞會(huì)。算了算日子，似乎就是今天。她多想去啊，可是自卑遮蔽了她的光芒。她聽到旁邊有人小聲的議論，“咱們街道上什么時(shí)候有了這么漂亮的女孩�！彼�環(huán)顧四周，心想:是在說我嗎?這不可能。突然從后面跑出來一個(gè)男孩，似乎是剛剛那個(gè)。他的手中正拿著她的蝴蝶結(jié)發(fā)卡！男孩說:“這位美麗的女孩，剛剛你走得太急，我還沒來得及把你的發(fā)卡還給你�！迸�孩心里猛的一震，她意識(shí)到了她一路走來都沒有帶發(fā)卡。但是，別人并沒有用異樣的眼光看到她。她笑了，自信的笑了。后來，男孩邀請女孩參加了舞會(huì)，整個(gè)舞會(huì)的人都在夸女孩漂亮。是的，她的自信為她贏來了別人的贊賞，參加了一個(gè)舞會(huì)，得到了一個(gè)朋友。

　　故事中小女孩認(rèn)為自己沒有錢而感到自卑，因此失去了自信，這不正和我們在成長過程中遇到稍微難一點(diǎn)的東西就輕言放棄的行為一樣嗎?我們?nèi)绻�長時(shí)間生活在這樣壓抑的環(huán)境中，不僅不會(huì)讓自己擁有更多，反而會(huì)失去自己所喜歡的。與其日日悲哀，不如相信自己，這樣的你，才配擁有更好的青春。只有當(dāng)我們足夠好了，才能成為理想中的自己。

　　當(dāng)然過度的自信就成了自傲。心高氣傲的人太把自我當(dāng)做中心，因?yàn)闀?huì)失去很多對自己好的人，錯(cuò)過很多對自己有益的事。正所謂別愛太滿，適得其反。

　　面對嘲笑，面對誤解，要充滿自信，嘴長在別人身上，而路在我們腳下。我們每個(gè)人都是自然界的奇跡，上天賦予了不同的人不同的特質(zhì)。這些不同的特質(zhì)讓我們與別人有所區(qū)別，又讓我們做出與其他人不同的行為，進(jìn)而在某一領(lǐng)域得到獨(dú)特的建樹。而在這一過程中，最重要的是相信自己的力量，懷抱青春而行！

　　感謝自信盛裝蒞臨我的青春！

我的青春作文7

　　“我真的，沒時(shí)間，沒時(shí)間，吃一頓早餐；我沒時(shí)間，沒時(shí)間，去鍛煉鍛煉”如果歌詞里唱到的一樣，身為馬上要參加中考的我，忙碌的真的抽不出些時(shí)間去鍛煉，去玩電腦，去看小說，唉，真煩。

　　哈哈哈哈，老媽終于走了，開心的我，趕忙拿起我最愛看的小說，坐在搖椅上，給自己沖杯咖啡，真舒服啊，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，殊不知暴風(fēng)雨來臨的前奏原來也是如此安逸。過了很久，突然間聽到鑰匙在鎖孔里一百八十度大旋轉(zhuǎn)的聲音，慌慌忙忙的從搖椅上下來，收拾自己的戰(zhàn)場，誰知天有不測風(fēng)云，還是被逮到了，“把你手里的.小說給我交出來，這都什么時(shí)候了還看小說，”說話的時(shí)候手還不忘了掐我兩下，好痛啊，媽啊，你倒是輕點(diǎn)啊！雖然老媽依舊跟監(jiān)獄長似地看著我，不過偶還是會(huì)忙里偷閑，偷偷地看兩眼我最愛的小說，誰讓我是東方不敗的小強(qiáng)呢。哈哈哈哈。

　　某天，老媽帶我去買衣服，我們又大吵了起來，我喜歡的她說不好看，她喜歡的我說太老土，就這樣，我們又爆發(fā)了一次戰(zhàn)爭，最后以我戰(zhàn)勝告終。就這樣，我們家變成了無硝煙的戰(zhàn)場。

　　某天清晨，我又在老媽的嘮叨聲中，穿衣服洗臉，終于再要出門的那一剎那被積累的感情全都在那一刻釋放出來”你煩不煩，每天都嘮嘮叨叨的的，這個(gè)不讓，那個(gè)也不讓，你還讓不讓我活了”說完氣話，趾高氣昂的推著車走出了家門，關(guān)門的那一瞬間，并沒有發(fā)現(xiàn)老媽那含淚的美眸和不知什么時(shí)候早已變白的頭發(fā)。就這樣，我和老媽從此陷入了冷戰(zhàn)。

　　從那時(shí)起，我真正的“自由”了，穿什么衣服可以由我自己做主，每天可以不再聽那些嘮叨的話，也不必因?yàn)榭葱≌f挨打，某天，我的床頭上發(fā)現(xiàn)一張小紙條，“女兒，你那天的話我反省了一下，現(xiàn)在才明白或許你已經(jīng)長成大孩子了，不需要我每天都跟管小孩似地管著你，你這只小鳥的翅膀已經(jīng)足夠豐滿了，不在需要我這只老鳥的呵護(hù)，從今天起小鳥你自由翱翔吧”看完了老媽的紙條，心里像是被刀子狠狠的割了一下，媽媽這么多年辛苦的為了我，她的那些話也只是出于關(guān)心，而我呢，卻把媽媽說成那樣，真的覺得很不應(yīng)該，而且這么多天過去了，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨，此時(shí)此刻那些嘮叨在我眼里都是最美妙的音符，我低著頭找媽媽認(rèn)錯(cuò)，“媽媽、我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么說您，我才發(fā)現(xiàn)我的青春不能沒有您的嘮叨，您的關(guān)心，您打我吧�！闭f著，便乖乖的閉上眼，可是等來的卻不是媽媽的巴掌，“你說的沒錯(cuò)，你已經(jīng)長大了或許我該給你一些自由的空間，不過在那之前，昨天天氣那么冷，怎么穿那么少就上學(xué)了，這兩天感冒又忘了吃藥了吧，”伴隨著老媽的嘮叨聲，我又回到了從前的那個(gè)開心的我。

　　每個(gè)人都會(huì)有青春，每個(gè)人的青春都會(huì)有一位為你默默付出的人，他們匆匆的來，卻又在不經(jīng)意間消逝，他們不求回報(bào)，只要看著你一天天成長起來就會(huì)很高興，請不要等他們消失以后才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。

　　老媽。謝謝你。謝謝你曾經(jīng)走進(jìn)我的青春。

我的青春作文8

　　放蕩不羈的歲月里慶幸一路有你陪伴。——題記

　　夜，靜謐，我不知道我存在的意義，壓力好大，初三了，試卷一桌子都是，我拉著窗簾，帶著耳機(jī)在奮筆疾書著，偶爾有一兩聲汽車的喇叭聲，我才發(fā)現(xiàn)，晚間的世界，也很熱鬧，而我，只是我。

　　我在考慮，我突然努力的意義和動(dòng)力是什么，畢竟，沒誰在意我，我也沒有要在意的人，從小到大，冷冷清清，沒朋友，也沒誰和我有過必須努力的約定，我不過就是渾渾噩噩混著畢業(yè)證書而已。

　　想了好久，才發(fā)現(xiàn)，就因?yàn)槟闶俏規(guī)煾�，我必須努力，必須�?yōu)秀，因?yàn)椋�我不可以給你丟面子，因?yàn)槟阕銐騼?yōu)秀。

　　我開始努力，憑著還可以的底子，去比別人多刷幾題，我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)可能就是別人眼中的突然奮發(fā)，或者是吃錯(cuò)藥了，我看得到那些和我一樣是中等生的人詫異的眼神，但是我知道，這一次，不管是為了自己，還是為了不讓你失望，我都必須要努力。

　　渾渾噩噩的日子，因你的出現(xiàn)，我便有了努力奮斗的.理由。你似光，照亮了我原本黑暗的世界，讓我有了方向。

　　努力著一年，拿著一個(gè)三流普高的錄取分?jǐn)?shù)線，我進(jìn)了職業(yè)高中，但是，由于性格問題，我融不進(jìn)任何圈子，但是因?yàn)槲夷弥�高中的分�(jǐn)?shù)線進(jìn)了這所學(xué)校，所以也沒什么人會(huì)說我什么，但是，終究還是會(huì)有人看不慣，而且在這種職業(yè)學(xué)校，針對是不可避免的，而且，一般都是一個(gè)小團(tuán)體一起針對。

　　我本來也就不是特別好的脾氣，于是，就會(huì)和她們杠上，但是，她們畢竟人多，所以有時(shí)候，就算我贏了，吃虧的也還會(huì)是我。

　　那個(gè)時(shí)候，我想過放棄，因?yàn)檫@種環(huán)境我熬不下去。你總是有空就和我打電話，你會(huì)和我說很多，你會(huì)陪著我安靜，你會(huì)和我說你在。

　　其實(shí)，你一句你在，一段陪伴，我就知道，我必須堅(jiān)持住，因?yàn)�，你還在，因?yàn)椋�我不想讓你失望�?/p>

　　煎熬難過的低谷，因?yàn)槟愕臏厝�，我有了對待學(xué)校對抗命運(yùn)的勇氣。你似神明，撐起了我的整個(gè)世界。

　　現(xiàn)在，我終于強(qiáng)大了，我有了能力，我可以保護(hù)自己，并且在需要的時(shí)候保護(hù)別人。我開始變得優(yōu)秀，可以去參加一些比賽，可以站在萬眾矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受著別人的喝彩和別人羨慕的眼神，以及每次告訴你時(shí)你的驕傲。

　　其實(shí)，她們的羨慕或者喝彩都不重要，你的驕傲，才是我最期待的，因?yàn)�，我終于可以和你站在同一起跑線了，我終于也可以成為你的驕傲了。

　　萬人矚目的高潮，因?yàn)槟愕脑谝�，我有了自信和能力。你似錦，鋪滿了我努力前進(jìn)的每一段路。

　　我生來沒有什么顯赫的家世，沒有驚艷的相貌，溫柔不了誰的青春。但是我還是想做一個(gè)安靜的人，飽讀詩書，去彌補(bǔ)自己的不足。

　　慶幸我的青春有你出現(xiàn)，那說好了，我們要一起努力，總有一天，我會(huì)拿著大學(xué)錄取通知書去見你，總有一天，我們要一起站在最高的地方，去想我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切。我們慢慢努力，一起優(yōu)秀。

我的青春作文9

　　當(dāng)我站在時(shí)間的賽道上回望來時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)自己的青春就這樣匆匆而過，只留下了一串模糊的痕跡。幸得有你的存在，讓我的青春綻放光彩。我慶幸生命中那段孤獨(dú)的歲月，慶幸那段有你的時(shí)光。我這一生最幸運(yùn)的事，大概就是遇見你了吧！感謝你的到來，讓我的生命中多了一份不一樣的色彩。

　　我也是偶然翻起記事本，才想起了你，想起了那段轟轟烈烈的`青春歲月。記得你曾經(jīng)說過：“如果可以的話，寫寫我吧！”我說：“好。”于是，我決定為你寫點(diǎn)什么，盡管你的名字不為人所知，但于我，卻是極大的榮幸。

　　她的長相并不驚艷卻很耐看，精巧的五官揉合在一起顯得十分動(dòng)人。尤其是她那雙不大卻很漂亮的眼睛，仿佛能勾人心魄，使人沉醉其中。

　　在我看來，她永遠(yuǎn)活得那么驕傲，像出淤泥而不染的蓮花，像不食人間煙火的仙子。

　　曾經(jīng)，我每每看見她，總有一副沒心沒肺的笑臉，仿佛從來沒有煩惱，沒有悲傷。于是我問：“為什么你總是愛笑？”她說：“因?yàn)榭薜臅r(shí)候你不知道�！焙髞恚�我知道了，她也會(huì)悲傷。她只是不愿意流露自己悲傷的情感，她不希望因?yàn)樽约旱那榫w而影響他人的心情。即使再難過，她也會(huì)盡力保持微笑，你只會(huì)看到她瘋瘋癲癲的模樣。也許微笑的背后隱藏著不為人知的傷痛，而你卻好像什么也沒發(fā)生過似的。這是一顆怎樣倔強(qiáng)的心��！

　　我尤其羨慕你能夠緊緊抓住夢想不放，那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來都覺得驕傲。盡管那虛無的夢想不被任何人看好，但你總能化悲憤為力量。你說：“即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。”你總是那么樂觀，像夏日里熱烈的太陽，像原野里自由的風(fēng)，想從來不曾跌倒一樣。像一盞蠟燭，照亮了黑暗中的每一處角落。

　　記得你的生日那天，為了陪你，我不顧家人反對，獨(dú)自在外留宿。那天，你喝了酒，也許你沒醉。記得你在大街上唱歌的模樣，記得你賴在地上不起來的模樣，記得你拿起拖鞋打電話的模樣。但我卻似乎看到了你眼中的淚光。

　　在這簡單的歲月中，我學(xué)到了很多。我知道是你教會(huì)我的。怎樣面對人生，怎樣面對人生的挫折。在我最失落的時(shí)候，你給予了我鼓勵(lì)；在我最難過的時(shí)候，你給予了我安慰；在我最痛苦的時(shí)候，你給予了我溫暖�，F(xiàn)在看來，似乎生命中那些難熬的日子，都有你的陪伴。在此，我鄭重的，感謝你！

　　當(dāng)我抱怨世界的不公，你告訴我：“只有弱者才會(huì)乞求公平�！碑�(dāng)我經(jīng)受挫折，你告訴我：“當(dāng)你跌倒的時(shí)候，沒人會(huì)扶你�！碑�(dāng)我哭泣，你告訴我：“哭是最懦弱的選擇，因?yàn)樗�解決不了任何問題�！边@些激勵(lì)的話語，時(shí)�；厥幵谖业亩�畔，指引著我一路向前，

　　也許你只是普通人，但在我心中，你是我心中的神，為世界帶來光明的神。最后我想說：“你的眼睛很漂亮不適合悲傷，未來的路還很長你要挺直胸膛�！�

　　感謝你盛裝蒞臨我的青春。

我的青春作文10

　　“加油……”“啪啪啪！”操場上一片沸騰，啦啦隊(duì)員們的暖場很給力，我們六班和九班的籃球賽馬上舉行。

　　前幾天曾打過兩場比賽，一贏一輸，所以這一局至關(guān)重要。九班的運(yùn)動(dòng)員人高馬大，我班派出三名主力隊(duì)員小李小胡小楊，另有幾名替補(bǔ)隊(duì)員候場。看著他們瘦瘦的身軀我不禁有些擔(dān)心，這是一場硬戰(zhàn)��！

　　一會(huì)兒，雙方運(yùn)動(dòng)員們穿著統(tǒng)一的球衣上場了。九班隊(duì)員藍(lán)色的短袖短褲，把健壯的身軀襯得滿是青春活力。他們將雙手置于胸前，雙腿像扎馬步一樣蹲坐，眼中折射出太陽的光亮，目光沒有一個(gè)不在于裁判員手里的球上。一聲哨響，裁判員將球拋向空中，只見我們班小李同學(xué)如猛虎撲食般跳了起來，沒等球落下來，就搶占了先機(jī)。九班的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)箭步過去，用那“無影手”擺弄了一下，把球從小李同學(xué)的手中拍了下來。當(dāng)然，我們班想去搶奪，可弱小的小胡似乎暫時(shí)沒發(fā)揮出他的作用，跟九班的幾位高個(gè)猛漢實(shí)力懸殊，沒能成功攔下那球隊(duì)。我班的小楊同學(xué)也被他們的花樣技巧牽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那個(gè)拿著球的對方隊(duì)員，把球傳給了他們的主力。“砰！”好像就是一眨眼的時(shí)間，我隱約看見籃球筐動(dòng)了一下，隨后就響起的是九班的吶喊與助威。他們趁熱打鐵，又進(jìn)了一球。我班的同學(xué)急了，一連幾次好機(jī)會(huì)都沒能投中。但是，這點(diǎn)小挫折不算什么，我們班的啦啦隊(duì)拼命呼喊：“六班，加油！“那聲音直沖云霄，老天似乎聽到了我們的心愿，小李同學(xué)接過隊(duì)友傳過的球后，不給敵方搶球的機(jī)會(huì)，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身投球，進(jìn)了！

　　太陽炙烤著大地，運(yùn)動(dòng)員們的臉上都掛著豆粒般大的汗珠，但他們的腳步一刻也沒停留，仍在不停奔跑。九班的吶喊聲一陣超過一陣，覆蓋住了我們班的聲音，他們帶著這股士氣，不斷拼搏。進(jìn)了！進(jìn)了！又進(jìn)了！面對敵方的接連進(jìn)球，我們班都沉寂了下來，已覺得這局似乎沒救，甚至還看到九班的同學(xué)在拍手慶祝。但是沒法，比賽得繼續(xù)！

　　只要還有一絲希望，他們就會(huì)拼搏，我從他們的眼中看到了堅(jiān)定！“我們來一起為他們加油吧！”不知是誰說后，我們便大聲了起來，我們的'助威好似給了他們力量，在無數(shù)次傳球與阻攔后，球落到了小楊同學(xué)手中，為了不讓敵方把球搶過去，他決定賭一把，于是快速順著籃球框投了過去。球在空中劃出一道美麗的弧線，萬眾目光聚集于此，只見球在籃筐上彈了一下，落入了筐中。“六班好樣的！”男同學(xué)激動(dòng)得大喊：“還剩下最后一分鐘�！弊屓梭@喜的是，我班小李同學(xué)在最后一刻，瞄準(zhǔn)籃筐，又進(jìn)了一個(gè)三分球。目前場上的比分是8：8平，裁判員決定加時(shí)比賽。

　　僵持了幾分鐘后，九班的同學(xué)可能因?yàn)轶w力不支，沒能攔住我班的球員“神投手”——李王凱，這時(shí)，我班進(jìn)了這決定勝負(fù)的最后一球。頓時(shí)，場上炸開了起來，我們都跳起來歡呼，互相擁抱，互相擊掌，在一旁的老師也露出了欣慰的笑容。再看看九班，一個(gè)個(gè)失魂落魄的，好像不相信他們輸了似的。最后，我們班以10：8戰(zhàn)勝了九班。

　　這場比賽拼的是智慧和意志，這是青春的揮灑——它如一首動(dòng)聽的歌，一令歡快的詩，一副炫彩的畫。青春的旋律將伴隨著我勇往直前。

我的青春作文11

　　青春不是簡單的一段時(shí)間，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是是用來回憶的。——題記記得剛踏入校園興奮的心情難以形容，偌大的學(xué)校給我的感覺就是肅穆和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。而今，當(dāng)我穿梭在校園里，我重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校，她更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了。

　　因?yàn)樗�，敢于奔�?/p>

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，青春需要奔放，需要最純真的快樂。朝氣蓬勃的我們在球場上奔跑，小草被我們感染著，長得異常蔥翠茂盛；鳥兒也聞聲趕來，為我們加油打氣；天空也比往常明媚，貌似也想為我們的比賽出一份力。開球，運(yùn)球，躲球，射，進(jìn)了，一波波激動(dòng)的.吶喊回蕩在校園的各個(gè)角落，每一個(gè)臉上有一種說不出的開心和快樂。在球場上奔跑，其實(shí)就是為自己的青春奔放。

　　因?yàn)樗�，學(xué)會(huì)了溫暖

　　“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看，”今年的中秋過得異常特別——在學(xué)校度過。猜燈謎，唱歌，詩朗誦，班級搞活動(dòng)等等原本那么簡單的活動(dòng)讓黑暗冷清的校園瞬間洋溢著歡聲笑語，多了團(tuán)圓的氣氛。以前對學(xué)�？傆幸环N敬畏的感覺，覺得學(xué)校就是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，在學(xué)校過完中秋后，對學(xué)校的敬畏中還夾雜著溫暖。中秋知溫暖，溫暖了每個(gè)人的心房。

　　因?yàn)樗�，飽讀詩書

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。我們絕不相信，任何先天或后天的才能，可以無需堅(jiān)定的長期苦干的品質(zhì)而得到成功。每一個(gè)教室內(nèi)，老師栩栩如生地講述著一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，四十多雙眼睛齊刷刷地望著黑板，望著老師，貪婪地汲取著，如同一只小羊闖入了芳草嫩綠的草地。同學(xué)們都鉆入了浩瀚的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海里，忘記了時(shí)間的流逝。每一次上課，同學(xué)們都倍加珍惜這短暫但美好的時(shí)間，在這45分鐘內(nèi)，有太多的東西可以占為己有，有太多的地方可以彰顯自己的睿氣。

　　因?yàn)樗�，懂得了尊師重�?/p>

　　古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也，”如今的師者，不再僅僅是傳授知識(shí)的人了更多的是我們在黑暗中的光明，迷惘中的方向，傷心中的陽光，快樂時(shí)的分享。老師的愛，太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜；老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。你的一句‘老師好’能讓老師開心，你優(yōu)秀的成績能讓老師欣慰，老師就是這么容易滿足，我們何不用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們呢

　　因?yàn)樗�，學(xué)會(huì)了友誼

　　“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心”，當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園時(shí)，似乎每一張臉是那么的陌生，卻又那么的熟悉。慢慢地認(rèn)識(shí)起來，漸漸地熟悉起來，友誼便多了。課堂上，友誼是互幫互助；比賽中，友誼是團(tuán)結(jié)拼搏；綠蔭下，友誼是歡聲笑語。青春是用友誼灌注起來的，友誼是用真心交織起來的。

　　校園時(shí)光最令人羨慕，是因?yàn)樗�太瘦，指縫太寬，青春總會(huì)在不經(jīng)意間從我們的指尖溜走，時(shí)間在布滿青春藤蔓的圍墻上緩慢的爬行，回頭下望，被記憶沉冷的碾過，又被風(fēng)無情的卷走

我的青春作文12

　　在這個(gè)日新月異的世界里，所有人都在為更好地活下去而拼命的工作。在一家名列前茅的上市公司工作，每天所做的事估計(jì)只有兩件：上班和加班。每天都讓自己工作到精疲力盡，可是這是你想過的生活嗎？上班族是那么的忙碌，總是擠破頭鋪的去趕地鐵，又或許堵在川流不息的公路上……而在這樣一個(gè)快時(shí)代步伐的城市里，也有人過著自己想要的生活整天無憂無慮，跟隨自己的心走，活成自己想要的模樣，我也很羨慕這樣的人。

　　在我的生命中曾經(jīng)有這樣一個(gè)人的出現(xiàn)。也正是他的出現(xiàn)給我的人生帶來了不一樣的色彩，讓我在之后前進(jìn)的路上更加明白自己前行的方向。他就是我的青春擺渡人。

　　他，一個(gè)普通的不能再普通的人。有著普通的臉，普通的生活，普通的一切。他的一切都看似這么平淡，平淡的讓人會(huì)遺忘。他，有一個(gè)小小的水果店，雖然小卻也不雜亂，給人一種很舒服的感覺。在小店的窗臺(tái)上放著一盆小野菊，一盆仙人掌，還有一盆小小的樹。而他就好像是這快時(shí)代里一抹不一樣的色彩，他每天所做的就是打理自己的小店，給自己種的植物澆澆水，他也不在意一天的收入，只是跟隨自己的.內(nèi)心，開心就好。

　　他的小店就開在我家對面，而我的窗臺(tái)正好可以看到他小店的一切。每天當(dāng)我結(jié)束勞累一天的學(xué)業(yè)之后我就在窗臺(tái)上看看他愜意的生活來感受一下慢下來的寧靜。這天，是一個(gè)很熱的夏天，發(fā)生了一些事讓我對他的真性情更加敬佩了幾分。

　　這天，由于天氣的煩悶，樹上的知了也不停的叫著，在加上空調(diào)外機(jī)嗡嗡的響著，讓這個(gè)煩悶的下午更加燥熱了幾分。也是我又趴在窗臺(tái)上看著他的小店，希望能讓我的心寧靜幾分。他，在小店里靜靜的坐著吹著風(fēng)扇。但突然他的表情變得凝重了一點(diǎn)，站了起來。我順著他的目光看去以為四肢不太健全的殘疾人正在炎炎的太陽下躺著沒人去關(guān)心他，也沒人為他遮擋刺眼的陽光，沒人給他一口水喝，他就這樣無助絕望的躺在這里，默默地承受著這些。這時(shí)小店的老板站起身拿著一塊大大的西瓜和一把傘走向了這位殘疾人，為他撐傘，并給他喂可口的西瓜吃。我正沉浸在這溫暖中，突然一聲嘲笑輕蔑的聲音打破了這份美好。一位圓臉大肚開著小車的男人走了過來，對他倆說：“一個(gè)殘疾人臭要飯的你管他這么多干啥，來，快去給大爺拿一個(gè)大大的，水多的西瓜，大爺我快渴死了�！毙〉甑睦习逄�起頭看了他一眼繼續(xù)之前的動(dòng)作。這位胖胖的男人看見自己被忽視了變得更加不賴煩了起來，繼續(xù)說著：“我給你錢，現(xiàn)在立刻馬上去給我拿西瓜�！闭f著從自己包里拿出好幾張一百的錢扔向了小店老板。在他這一系列動(dòng)作之后，小店老板開口說：“每一個(gè)人都是一個(gè)生命，每一個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，每一個(gè)人都應(yīng)該被尊重，不好意思，今天我營業(yè)結(jié)束了，這是我今天最后一位客人，你的西瓜我不賣了。”說完他帶著這位殘疾人到了小店的門口，留下這位沒禮貌的人在酷熱中呆滯著。

　　看著這一切，我內(nèi)心深深的震撼著。即使是一個(gè)小小的人物，一個(gè)平凡普通的身份我們也要做好自己的本分，不隨波逐流，不被利益所驅(qū)使，有自己想過的生活，不在這復(fù)雜多變的世界中迷失自己。明白自己內(nèi)心所想，去面朝大海，看春暖花開。我的青春擺渡人教會(huì)了我很重要的道理，而他也深深的留在了我的心里。

我的青春作文13

　　‘砰’的一聲巨響打破了家中原有的寧靜，屋里彌漫的火藥味也越來越濃重，我與母親的爭執(zhí)聲也一波高于一波，父親坐在沙發(fā)上，不停地嘆著氣，而母親卻因?yàn)榕�火而滿臉通紅，才三個(gè)月大的小妹驚哭了。

　　母親丟下我去照顧小妹，我的心情越來越煩躁，看著才與我爭吵得面紅耳赤，卻因?yàn)樾∶枚�心平氣和的母親，我覺得自己就像是家中多余的那一部分，他們才是真正的相親相愛的一家人，我卻只是個(gè)給他們添堵的‘多余的廢物’。淚水再也抑制不住了，我滿腹委屈的跑了出去，聽見父親在后面焦急地叫著我，而后又聽見母親嚴(yán)厲地喝斷他的呼喊，讓他別再管我。

　　跑到河邊，我坐在路旁的花壇上，抱著腿，透過朦朧的淚眼呆呆地看著來來往往的人群，他們形形色色、腳步匆忙，甚至都不屑于我的傷悲與無助。后方車輛川流不息·，各自冷漠地有條不絮地駛往自己的港灣，仿佛唯有自己靈魂早已出竅了四處漂泊而無處安處，冰冷的淚水浸濕著我的衣襟，心中有種說不出的委屈，覺得自己早已被世界拋棄。自小妹來臨后，母親對我總是那么苛刻，每次都會(huì)莫名的對我發(fā)脾氣……看著急湍的河水嘩嘩地淌著，內(nèi)心也愈發(fā)難以平復(fù)。

　　不知過了多久，依稀聽見有人在呼喚著我的乳名，夾雜著絲絲地焦慮，抬頭，看見不遠(yuǎn)處母親正在滿臉焦慮的找我，夜風(fēng)吹起她單薄的衣衫，拂亂她的頭發(fā)，本已瘦弱的`身軀在這冷風(fēng)中顯得更加飄搖，那張臉早因無情的歲月的‘侵略’而暗淡無光，變得那么干枯、蒼老……

　　終于，她的目光投在了我的身上，仿佛是松了一口氣，她緩緩地朝我走來，高樓大廈下的她是那么的渺小，微風(fēng)吹過，她好像輕微的抖了一下，“回家了，別鬧了！”她有些焦灼也帶著些耐心，“我們并沒有那么的偏袒你妹妹，她還小，我們肯定得照顧她……所以對你我也沒有怎樣管，因?yàn)槲矣X得你長大了，會(huì)明白的呀—”“我知道了，媽！”我打斷了她，“對不起，我不應(yīng)該認(rèn)為你們偏心而厭學(xué)，也不應(yīng)該在學(xué)校里那么的頹廢，更不應(yīng)該和老師吵架，也不應(yīng)該說出那么傷人心的話……對不起—”那一刻，霓虹周圍分明那么閃爍，可是—我只看到了眼里那顆顆的淚珠……

　　十六年前母親懷胎十月，辛苦地把我生下來，給予我生命，那時(shí)父親因工作繁忙而很少回家，每次生病都是母親帶著我，以前的我每次都會(huì)把自己的煩心事將給母親聽，她從未嫌過我煩，而是耐心的聽，然后再幫我克服煩惱，每天早晨去學(xué)校前，她給我扎頭發(fā)，半夜因害怕而讓她陪我睡覺……而如今我長大了，在母親的含辛茹苦中長大，在母親的擔(dān)驚受怕中長大了，在母親的日夜渴盼安康期許中長大了，然而，母親卻老了。

　　回到家后，父親悄悄地對我說，母親當(dāng)時(shí)著急得不得了，他說他是無數(shù)次看見母親因我而哭泣，為了找我，衣服外套都忘了穿……

　　十六年的雨季，你陪我走過；十六年的夜晚，你隨我漂泊；十六年的青春，你伴我左右。感謝你，在青春年華之季，把在叛逆邊緣的我拉了回來；感謝你，在青春年華之季，未拋棄負(fù)氣而走的我；感謝你，在青春年華之季，你的盛裝蒞臨。

我的青春作文14

　　時(shí)光過隙，似流沙般在指間消然逝去，想挽留卻怎么也抓不住，但在這三年的初中生活中，我感謝您盛裝蒞臨我的青春，見證我的成長。

　　再一次漫步校園，不再有平常生活的緊張感，靜靜的，靜靜地重新看著我生活了三年的學(xué)校，才重新發(fā)掘了在這“匆匆”之間被忽略的美景。此時(shí)的校園的清晨，是舒適的。霧氣彌漫在大地，像一層輕紗覆蓋著校園，校園小路邊上的排排大樹，似是把那雙纖纖玉手伸向我的臉頰，輕風(fēng)的拂過我的肌膚，我感受從未有過的輕松。看著眼前佇立的教學(xué)樓，和你們的片段還歷歷在目。走到這兒——曾經(jīng)讓我悲喜交加的大操場，一圈一圈，一步一步地走完了往常大課間認(rèn)為最漫長的一千米，竟然也如此之快的完成了。

　　記得以前每到第一節(jié)下課，班里總是一聲聲的.哀鳴“天哪，又要跑步了，我的大腿啊……”

　　“四圈，咋像長征一樣漫長��！”雖然嘴里抱怨著，身體卻很迅速的跑到操場，排好方隊(duì)，蓄勢待發(fā)。在前兩圈很輕松的度過后，迎來了“鬼門關(guān)”。有的同學(xué)步伐不停地減速，雙手叉起腰，一步一步緩慢地移動(dòng)，但——你仔細(xì)聽：“加油！”“四班加油！”“最后一圈了，不要放棄！”……。此起彼伏的是我們互相暖心的鼓勵(lì)，此刻涌上心頭的仍是當(dāng)時(shí)那份熱血，那份堅(jiān)持。

　　多想再跟著你們，我的同學(xué)們，跑一跑當(dāng)時(shí)漫長的四圈，多想再聽一聽我們當(dāng)時(shí)互相鼓勵(lì)的話語，多想再喊一次“山中猛虎，水中蛟龍，初三四班，臥虎藏龍”的口號(hào)，多想再感受一下那震撼人心的四班精神�？蛇@三年已如東逝水般流去，不可逆流。那段飽含汗水的跑道，見證了我們?nèi)�年的成長。

　　再一次站在這主席臺(tái)，一個(gè)個(gè)碎片般的記憶又重聚起來，構(gòu)成一幀幀清晰的影像在腦中回放，走到角落，那只話筒，老師們的關(guān)心體貼也浮現(xiàn)腦海。

　　周五的陽光體育，體育老師總會(huì)拿著那只話筒，傳遞著一個(gè)個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。但每一次結(jié)束后，總會(huì)聽見老師他那沙啞的喉嚨用話筒說著：“你們回家后洗個(gè)熱水澡，用熱毛巾敷一下大腿不然第二天會(huì)酸痛……。”話筒擴(kuò)大著他的聲音，同時(shí)也將他話語中溫暖無限擴(kuò)大的傳入我們的心房�？伤�呢？雖然沒有和我們一樣進(jìn)行著鍛煉但他何曾不是在我們跑步時(shí)吼破喉嚨地為我們加油打氣，何曾不是在他應(yīng)該休息的時(shí)間卻陪著我們站在炎炎烈日下受罪，這些似乎可以不做，可我們的老師他們都做了，而且做得淋漓盡致，我因擁有這樣的老師，而感到自豪，而在內(nèi)心感恩。

　　最終，我還是回到了大門口，那碩大的四個(gè)金字“不找借口”的校訓(xùn)，已然銘記于心，它帶給我的不僅是做人的準(zhǔn)則，更是精神上的自我約束。

　　剛?cè)胄５那嗍[懵懂的模樣還歷歷在目，但這三年轉(zhuǎn)瞬即逝，已到了懷念的時(shí)刻。同學(xué)，老師，學(xué)校，我這三年的精彩全因你們的存在而熠熠生輝。這三年，我的初中時(shí)光，我感謝每一個(gè)您盛裝蒞臨我的青春，我的成長！

我的青春作文15

　　君不見黃河之水天上來，

　　奔流到海不復(fù)回。

　　君不見高堂明鏡悲發(fā)白，

　　朝如青絲暮成雪。

　　時(shí)光或美好或沉悶或完整或破碎，都如逝去的黃河水一般不會(huì)再重演一遍；青春亦是轉(zhuǎn)瞬即逝，即便沒有那“一夜烏絲變發(fā)白”，幾十年光輝歲月也是如白駒過隙，恍若眼前。

　　真想把鏡頭對準(zhǔn)此刻正在筆尖緩緩流過的青春，聚焦，定格，永遠(yuǎn)留下這如花一般綻放的畫面。

　　一．給我的家人

　　一直以來，謝謝你們對我的照顧，盡管你們認(rèn)為疼愛子女理所應(yīng)當(dāng)。入了秋，天氣漸涼，竟又開始頻頻感覺到胃疼了。我大概一直是堅(jiān)強(qiáng)的吧，明明坐在教室里疼到直不起腰來也不會(huì)吭一聲，卻在對你說‘媽媽，我胃疼……’的時(shí)候淚流滿面；你在電話那頭絮絮叨叨地告訴我要注意這注意那，一定沒有想到這頭沉默的我是因?yàn)槟銣嘏�的絮叨才哽咽地說不出話來。周末的時(shí)候你們來看我，大包小包地出現(xiàn)在我眼前，鼻子一酸，卻仍然笑得燦爛地去迎接你們。

　　“爸媽，你們來了啊�！睍r(shí)間，若能定格在此刻該有多好。

　　二．給我的朋友

　　一直以來，謝謝你們對我的寬容，盡管你們認(rèn)為理解朋友理所應(yīng)當(dāng)。上了高中，本以為初中的友誼也就隨著時(shí)間的流逝不復(fù)存在了，便沒有主動(dòng)聯(lián)系你們，就像曹操說的：“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我。”我大概一直是任性的吧，以前就愛耍小性子，還小心眼地覺得你們一定忍夠了我。卻不想，收到了只在小說和散文里才見多的信箋，淡淡的'墨香彌漫開來，訴說著想念和身邊的滄海桑田；電話粥依然能煲過一個(gè)小時(shí)，共同的興趣愛好未曾改變。你們在我生日的時(shí)候打電話來，沒有說生日快樂，只是神秘地說有東西放在門衛(wèi)上。拆開包裝精美的禮盒，是一個(gè)沙漏和一盤磁帶。錄音機(jī)里一聲聲“生日快樂”傳出來，各自的音色仍清晰可辨。你們到底是下了怎樣的決心，才能忍著沒在電話里親口說生日快樂而選擇帶給我這樣的驚喜？

　　一旁的沙漏不知為何卡住了不動(dòng)。時(shí)間，若也能定格在此刻該有多好。

　　三．給我的老師

　　一直以來，謝謝你們對我們的諄諄教導(dǎo)，盡管你們認(rèn)為老師關(guān)愛學(xué)生理所應(yīng)當(dāng)�？傉f當(dāng)班主任吃力不討好，事實(shí)似乎也的確如此。你說你愿意犧牲自己教的學(xué)科也要成全我們的語數(shù)英，可是我們似乎總在違背你的意愿，你恨鐵不成鋼，甚至有些氣急敗壞地說我們簡直就是一盤散沙。我突然想起去年的中秋聯(lián)歡你和我們打作一團(tuán)，在整個(gè)教室的焦點(diǎn)唱著你們那一年代的歌。

　　師生和諧，本就如此簡單。時(shí)間，若能定格在此刻又該有多好。

　　四．給陌生人

　　突然發(fā)現(xiàn)不知該從何寫起。陌生人，是我生命中一個(gè)太重要又極其容易被忽視的部分。多少陌生人從我的身邊匆匆走過，成為一個(gè)又一個(gè)過客，留下一張又一張或歡欣或惆悵的臉，然后消失不見。可是我，又是誰的過客？

　　走在大馬路上，人群所淹沒的，是你我的臉，時(shí)光匆匆，腳步匆匆，我又該如何定格下我想要的那一刻？

　　五．尾聲

　　又是中秋，金雞湖邊一盞盞孔明燈徐徐升起，承載了人們的美好心愿和祝福。那盞最亮又飛得最高的，是屬于我的燈。

　　我說：孔明先生，你能不能為我定格下我的青春呢？

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