[實用]關于青春的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關于青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于青春的作文1
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登,生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿,達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿陽光的青春
操場上,陽光下,一個個少年正向著終點沖刺,不遠處,女孩們一邊跳著皮筋,一邊唱著“小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場上,少男少女們快樂的跳躍著,呼喊著,對他們來說,這里,是散發(fā)自己獨特魅力的最好場所。
陽光,不僅僅是活力,它還是一種興趣愛好,F(xiàn)在,我們身邊總是圍繞著一股“流行風”。“什么服裝最流行”、“最喜歡什么明星樂團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題!傲餍小背涑庵麄校園,使我們的生活更加多姿多彩,不再乏味。
充滿書香的青春
教室里,書聲瑯瑯,美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香,這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲,樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應,成為了獨特的校園景象。
書,貫穿了整個校園生活。午休時間,許多同學跑上跑下忙著去圖書館借書,也有些同學正手持一本書,或是小說,或是名著,悠閑地坐在長椅上看著,還順便欣賞了一下周圍怡人的風景。真可謂是“書香陣陣,不亦樂乎”。
有些叛逆的青春
家長,老師期盼我們在他們所鋪就的'軌道中運行,可我們還是時不時的偏離,這就是叛逆。正值大好春光的我們無論什么事都有自己的想法,有時被家長們教育幾下,在他們面前還一副低頭認錯的模樣,沒過多久就又犯了,不過,叛逆正是我們這些少男少女們特有的個性,不叛逆的青春會是多么乏味,隨心所欲的感受正是我們所希望的,但卻不太可能完全實現(xiàn)。
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點青春,隨著青春的旋律,踏著青春的舞步,登上成長的舞臺,盡情地放飛青春!
關于青春的作文2
有人說“青春是一場遠行,回不去了;青春是一場相逢,忘不掉了;青春是一場傷痛,來不及了”在我們正值青春的時候,把青春煉成詩,融入五彩的顏色,帶著這短暫而絢爛的詩,啟程到未來的遠行中去。
青春是一次次的彩色旅程!我見過很多行走在青春路上的人,而無一例外,他們都在為最終的目的地而行走。我在麗江碰到一個從成都來這的人,是一個準備徒步去墨脫的女生,她說她的青春是紅色的,為了目的地的那一道彩虹,那一朵藏海花,不計較失敗,不計較沿途的狂風暴雨,不計較沿途的辛勞,青春的紅色,瘋狂而熱烈,勇敢而積極。在某一條青石板路的小道上,碰到一個剛從瀘沽湖回來的男生,他說他的青春是白色的,他每年都來麗江,見過麗江的春夏秋冬,欣賞過玉龍雪山的皚皚白雪,感受過古城的和煦微風,所以他認為他的青春就是玉龍雪山上的皚皚白雪,干凈而純潔,美麗而神圣。他還說中途有一次,去虎跳峽的時候,自己險些喪命,但是,他還是繼續(xù)往前走,克服了路上的困難。他很感激那次他沒有放棄,因為那讓他看到了奔騰洶涌的虎跳峽。所以,青春是一次次無所畏懼的啟程,中間不理會得失,不在乎結果。他們的青春就是一首勇往直前的詩。
青春是一次次為夢想的`拼搏。現(xiàn)在當紅的一位男藝人說“我的青春是黑白色的,每天都在練習,可是我不后悔!年輕的時候總是覺得外面的世界一定會特別精彩,所以才會那么無所畏懼,也從來不覺得苦,不覺得累。即使到了現(xiàn)在我也說不清楚這是好是壞,但至少我很慶幸自己的人生有去努力過,而不是抱著“假如當初”的空想,而現(xiàn)在就證明了,當初我的努力沒有白費,我的青春就是為夢想拼搏”為夢想拼搏的那個過程,就是青春中的傷痛,不后悔,不彷徨,而這些努力會證明,你的曾經在青春中的努力不是沒有回報。最終,那些東西會寫成一首壯麗優(yōu)美的詩篇,記載那些你拼搏的時光。
青春是一道絢爛的彩虹。每個人的青春都是一種顏色,有溫和的綠色,有勇往直前,無所畏懼的紅色,有明媚而憂傷的藍色,有干凈純潔的白色,有為夢想拼搏的黑白色。這些顏色勾畫了靚麗的人生,勾畫出天空中的彩虹。
正如故鄉(xiāng)就是用了懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義。愛過我們的人,和傷害過我們的人都是我們青春意義的存在。讓我們把青春煉成詩,讓這本詩,壯麗磅礴,優(yōu)美動人。
關于青春的作文3
青春之路,布滿荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅定喊出:我為我的青春拼搏!
身體殘疾。尚且堅強,而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?當黑夜的恐懼包裹了她的靈魂,當響亮的話語在她耳畔消失,當孤獨與痛苦吞噬了她的熱情,她淚流滿面,聲嘶力竭,但她沒有放棄。一股清水流過她的手心,有力地叩擊著她的'心房。她為她的青春努力拼搏著,汗水與淚水見證了這個奇跡;失聰又失明她,成為一名作家,教育家,她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭,目視前方為我的青春努力拼搏!
身體殘疾,尚且堅強,而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰(zhàn)場上馳聘著,他的手緊緊握著一把刀,微微泛著光,另一只手緊緊抓住韁繩,眼神銳利而憤怒,盯著前面的敵人咬緊了牙齒,大喊一聲沖入敵方,他胯下的馬高昂著缺了半只耳朵的頭,雖瘦弱卻一次次撞擊著對手,帶著主人橫沖直撞,一個彈片飛來,騎兵搖晃了一下,栽倒再地,他的神經系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下,他漸漸失明,癱瘓,但他并未被壓垮,二十出頭的他,開創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功,他的名字享譽全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!
身體殘疾,尚且堅強,而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?在輪椅上,他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,搜索著面前屏幕上的字母,他艱難地抽動了一下面部肌肉——這是他唯一能活動的部位了,打出了一個個字母,湊成一個個單詞,成為一個個句子,再由計算機“說”出來,印成一本本著作。全身癱瘓的他,生活都無法自理,卻仍然為自己的青春而拼搏著,一本本證書見證了這個傳奇,他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑著,在夜燈下學習著,我為我的青春努力拼搏!
我站在青春路口,渴望著未知的奮斗與拼搏,無畏地迎接著它們的到來。為自己的青春拼搏,綻放屬于自己的色彩!
關于青春的作文4
劉同說:“青春就是九個字:不要臉,拼了命,盡了興。”我們的青春,沒有轟轟烈烈,沒有色彩奪目,不普通,卻平凡,不驚艷,卻十分令人羨慕。
青春,莫過于人生中最美好、最珍貴的時光,青春是任何人都無法奪走的資本與財富,是人生中的黃金時代。
青春像是一支美妙的歌,低谷時平平無奇,高潮時激昂歡樂,將柔情與激昂,浪漫與現(xiàn)實融合,刻畫地栩挧如生。
路遙說:“青年之字典,無‘困難’文字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命!鼻啻,是活力與生機的代名詞,少年時,正值青春,無所畏懼、無所憂慮、一心向前、奮發(fā)圖強、勇往直前。
青春,又如春天,拔著輕紗飄來,給生靈染上綠色光芒,使世界充滿朝氣,生機勃勃。
青春,就是與好友坐在教室中讀書,坐在長椅上聊天,站在食堂外等飯;是一個人躺在床上看漫畫,蜷在角落里思考人生,靠在墻邊幻想未來;是吃到好吃的,玩到有趣的就會開心;是遇到不順心的事就會委屈,會生氣;是有了情緒就立即在臉上表現(xiàn)出來,而從不藏著掖著。
北島說:“那時我們還年輕。穿過殘垣斷壁蒼松古柏,我們來到山崖上。沐浴著夕陽,心靜如水,我們向云霧飄蕩的遠方眺望。其實啥也看不到,生活的'悲歡離合遠在地平線以外,而眺望是一種青春的姿態(tài)。”
“青春是一場盛世的繁華,愿不傾城,不傾國,只傾我所有。只為過簡單安穩(wěn)的生活,單純而平凡,一支素筆,一杯花茶,一段時光,淺笑安然!
我愿青春像花園,溫暖而適舒,有留著花香和甘露的歡樂和悲傷。
我愿青春像江河中的激浪,激情澎湃,任誰都無法奈何,也無可奈何,無法阻擋。
我愿青春像紙飛機,在成長的路上越飛越遠,越飛越高。
關于青春的作文5
我記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過:“生活給了我們一份巨大而無限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿求實的雄心壯志和拼搏精神,充滿希望和信心!钡拇_,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,充滿激情和豪情,青春里有旭日東升的力量,青春里有昂揚的斗志,青春里有敢當第一人,青春里有昂揚的斗志!
我們是青春的主人,也是時代的先鋒。我們需要用自己獨特的方式唱出屬于我們每個人的青春之歌!
我們應該用汗水譜寫青春樂章。青春是美好的,青春是短暫的!澳憧床坏礁吒叩姆块g里明亮的鏡子里的可愛的鎖,雖然在早晨是絲黑色的,但到了晚上就變成了雪。”我們不能在人生最輝煌的時刻浪費時間,無所事事。要好好把握自己的青春,要學抗風雨的海燕展翅翱翔,要學挺拔的松樹以雪霜為榮!
我們應該用夢想編織青春的音樂。我還沒有感受到高中的緊張和忙碌。當我回頭看時,黑色的六月已經離開了我們。帶著一絲無知和夢想,我們走進了大學的大門,那里有無數的書;這里,有知識的交融,有思想的碰撞;這是夢想航海的.地方!人之所以偉大是因為他有夢想,青春之所以精彩是因為他有夢想!我們要把握好青春,用自己優(yōu)秀的思想去構筑人生價值的藍圖,用自己的夢想去填滿人生經歷的袋子。讓我們對自己大喊:“今天我超越了昨天,明天我將超越今天!”
我們應該充滿激情地演奏青春的永恒。青春如夢,歲月如歌,怎么找回?擁有青春是很多快樂和幸福!有了青春,你就有了強健的體魄;有了青春,你有一張美麗的臉;如果你有青春,你就會有難以買到的智慧...如果你浪費了這有限的青春,你最終想要擁有的將是夢想!所以,我們要用激情激勵自己去追求夢想,去拼搏,最終取得最輝煌的成就!
不要為落葉悲傷,不要為春雨落淚,不要漫不經心地揮去夏日的陽光,讓冬天的寒意永存。我們只需要用自己的汗水和激情,去把握青春最好的時光,去演奏青春最美妙的歌!
朋友們,讓我們唱出自己的青春之歌,讓它成為最經典的永恒!
關于青春的作文6
那次,父親為了給我過生日連夜趕回來,他對我的愛,宛若一抹綠色,鋪滿了整個青春。
以前,我總覺得父親不關心我,他常年在外工作,很少回家,更別提說來陪我玩或關心什么的。有次放學,我在校門口等了近半小時,我爸從校內跑了進來:“你……你啥時候換了幢樓?”“爸,我五年級了。”我看了他一眼,垂下眼簾。
直到那次,在那個春天的早晨,他改變了我全部的想法。
我生日前一天晚上,母親沉默了很久,眉毛皺了皺,張了張嘴:“你爸……他……他有個重要的會議要開……可能……不能趕回來給你過生日了!闭f著還搖搖我的手,“你也大了……反正媽媽會陪你的`……今年……就算了吧?”我甩開母親的手,一個人跑進書房,蹲在門背后,耳畔里只有母親跟人低低打電話的聲音以及窗外幾個孩子開心的笑聲。月光灑了進來,將我的影子長長拖在身后。
第二天一大早,我像往常一樣被母親推醒。我穿好衣服,洗漱好,走到餐廳準備坐下吃早飯,余光卻忍不住往爸媽的臥室里瞥:我爸在床上揮著手,嘴大大地咧開,眼睛上頂著兩個深深的黑眼圈,“早上好,女兒,生日快樂!”我呆呆地坐著,清晨的陽光從窗外鋪灑進來,淡黃色的光灑在床單上,灑在爸爸身上!叭ゲ鑾啄强纯茨菞l裙子,看看喜不喜歡?合不合身?不行,爸爸再給你去買一條。”爸爸搓著手,嘴卻不由自主地抿起。
茶幾上躺著一條標準的粉色的公主裙,好像每年生日都是類似于這種公主裙。其實我早已長大,不愛這一類粉粉公主裙。但在爸爸期待的目光下,我還是抿了抿嘴,點了點頭“喜歡!卑职值男θ菟查g綻了開來,露出兩個深深地酒窩,他的手也舒展開來:“看吧,我就說咱女兒會喜歡的!”
我卻突然醒悟,那個我認為從來都不關心我的爸爸,卻無論多忙,無論多累,都會記得每年回來給我過生日,不曾缺席。他到處奔波,也只是為了能夠給我更好的生活,而我卻一味錯怪他。在他心中,我永遠都是那個長不大的、喜歡看迪士尼公主、吵著要穿粉色公主裙的小女孩。父親對我的愛,好似一抹綠色,鋪滿了我的整個青春!
關于青春的作文7
如果說人生是一本書,那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行,那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景!
既然擁有青春的日子那么美好,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你:“一生!”其實青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志、豐富的想象,;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰(zhàn)的過程,青春不言敗的精神!青春·心態(tài)
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡單地以為失去青春,就是因為眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關節(jié)的日子。不!青春不是一段時期,她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠擁有青春!我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老,我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景!青春·意志與想象
也許正是人生中無數的坎坷、艱辛與美好,磨煉出我們堅定的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志和想象!我們曾經受過的傷,忍過的痛,都更加堅定了我們的意志,更加堅定了我們的想象!我們放飛我們的`夢和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春!青春·精神
青春無畏!青春不言!人生是不斷挑戰(zhàn)的過程,我們不能屈服于一次的失敗,因為只要我們爬起來了,我們吸取經驗了,下一次,就是成功!青春是無畏的 ,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永遠擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?
我們可以擁有青春,只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
關于青春的作文8
青春是首歌,一首奇妙的歌,玩轉優(yōu)美,寧靜悠遠,在青蔥歲月里寫下懵懂與深刻;青春是首歌,一首奇特的歌,獨一無二,旋律悅耳,在金色旅途中留下懷念與精彩;青春是首歌,一首奇跡的歌,昂揚高亢,燦爛輝煌,在人生路上迎接希望與曙光。
蟬鳴聲漸漸稀散,熱空氣不再彌漫,20xx年的夏末,我們初三了,再到熱風拂過的時候,也就是我們面臨中考的時候了。
青春的腳步來了,我們奮斗的時候到了。
“夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是夢與想的結晶!蔽矣泻芏鄩粝,它們現(xiàn)在對我來說遙不可及,但是我即將面臨中考,他對我們來說是人生中第一次的巨大挑戰(zhàn),也是我們人生中的轉折,開始奮斗,走過中考,或許我會走近一小步。我有夢想,青春的腳步會向前。
現(xiàn)在的生活中,緊張的氣氛里不乏溫暖的問候。
每天在學習中老師都在與我們一起努力,每當看到她伏在我們的感悟里的辛勞樣子的時候,每當看到她用鏗鏘有力的話語激勵我們向上的時候,每當看到她認真堅定的目光緊盯著我們每個人的時候,我就知道她與我們同在,我伴隨著她的鼓勵踏入奮斗路上,這是我最大動力。
每天夜晚父母都在與我們一起加油,每當心情失落他們細心關愛我的時候,每當深夜他們亮著客廳的燈盞默默陪伴我的時候,每當他們看我太累露出心疼的'樣子的時候,我就知道他們與我同在。我伴隨著他們的沉默走向拼搏路上,這是我最大的溫存。我有祝愿,青春的腳步會向前。
每一條路上都會布滿荊棘,遇到困難退縮是軟弱的表現(xiàn),我不可能再把時鐘調回,把昨天重新來過。也許解開一道數學題會讓我身上的護甲更堅固,也許領悟一個化學公式會讓我手上的武器更鋒利,也許連對一題物理電路會上我的內心不屈不撓,也許戰(zhàn)勝困難會讓我更加強大!戰(zhàn)勝困難,青春的腳步會向前。
豆蔻年華,青春年少,我們的腳步匆匆未停;幽耆A,朝氣蓬勃,我們已經步入青春時代。伴著夢想,伴著祝愿,戰(zhàn)勝困難,我們在路上。
關于青春的作文9
歲月在不停地流逝,許多往事如一朵朵花落入水中,隨著河水流向遠方。有些事總在我心頭慢慢浮起,沉醉的心緒無聲無息地滋長,歡樂的夢總是在午夜里驚醒。驀然回首,心中又生出一種凄涼,一種期盼,一種等待……
時光荏苒,我已在人生旅途上度過了十七個春秋,已邁入了青春年月,一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。
人生,總飽含著淚水和微笑,夢想是一種甜蜜的負擔,失去了夢想,就像失去了陽光和雨露。唯有在擁有祝福的日子里,為著中考而努力。在這些日子里知曉我所應該做的、所必須做的事。為自己的夢想而奮發(fā),而努力。我知道我的夢想不是夢。
時間沖洗了一切往事,帶走了往日的一幕一幕,陽光斜斜地穿過窗戶,投下斑駁的影子。那些影子我已不在擁有。我為了夢想放棄了我本能擁有的,我在這兒留下的只能是遺憾——有些東西錯過了就不再回來,雖然我心里想著對不起,雖然因為失去它而無比悔恨,心痛。但沒有什么能留住我的腳步,即使放棄我所不想放棄的,即使現(xiàn)在也總在我的心頭縈繞。
昨天的喜樂與悲傷,鑄就了我的信念;心中留下的星星點點的往事,組成了我的夢想。今天的一天是開頭的一天,永遠不是末尾的一天。我的`青春不會謝場,因為我的夢想還在繼續(xù)。
我為了夢想在不停奔跑,不停拼搏。我正在慢慢地改變自己,在慢慢地走向成熟,正在人生征途上徐徐前進。
我始終堅信因為有了努力拼搏,我的人生才變得那么光明,那么美好。
雖然,為此我要付出很多。雖然,有時我會感到前方很迷惘,不清楚該往哪個方向,我又在努力的追尋著什么。雖然,青春會如風般逝去,朋友會如楓葉般在我前進的路上飄落。但我知道我惟有不停的向往前方,感受縷縷陽光灑在身上,無止境的堅實地走好每一個腳步,努力的實現(xiàn)每一個目標,勇敢的追尋每一個夢想,才能彌補會我失去的那些,才能得到自己的自由和夢想
我只希望讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。
關于青春的作文10
當青春叩響了活力的大門,此夜,我們釋放著華美色彩。
____題記
青春魅力,與我同行
九十四年前的五月四日,千名學生拉開了新民主主義革命的序幕;九十四年后的四月二十八日,一場舉校同慶的盛會在臨縣四中舉行。晚上八點,在眾師生熱切等待下,隨著五名主持人緩步邁向舞臺,《青春魅力》主題活動正式開始。
這是一個不凡的日子,……等眾位領導親臨現(xiàn)場,對于他們的來到和對教育的重視,我們致以崇高的敬意。向四周看去,偌大的操場此刻熙熙攘攘,兩千多名學生井然有序地坐在其中,昂首等待節(jié)目開始。
音樂四起,霓虹四射,舞臺被美侖美奐的燈光緊緊包裹著,一首《最炫民族風》撩動在場每個人的心弦,那嘹亮的歌聲抨擊著每個人的耳鼓膜,一陣陣,一陣陣,仿佛一曲天籟,灑在心扉,激蕩起青春的唯美色彩;眾名選手云集于今日,各盡其能,展現(xiàn)出湮滅不了的火花,在今夜迸射,激昂,小品《文明校園行》以其獨有的方式,用真摯的呼喚表達了學生對一個學校應有的整潔的期待,青春的叛逆與職責相互構成一幅融洽的圖景,我們有責任去保護校園文明;最叫人捧腹的是我們親愛的老王竟跳起了《纖夫的`愛》,滑稽的舞姿讓人忍俊不禁,黝黑的臉龐無端生出了幾分萌樣;《火紅的日子》是多名老師送給學生的節(jié)目,飄逸的扇子扇出了對學生的愛和對崗位的忠誠,滿目的紅,一招一式,都流露出不敗的青春……時間在不留情地推移著,不知不覺已經進入晚會的末端,我們帶著不舍,帶著回味,帶著奮發(fā)的青春與激昂的記憶,轉身離開校園,迎接“五一”。
青春易逝,似水流年
晚間,我靜靜佇立窗前,回想著晚會的幕幕,內心卻是海潮澎湃,難以抑制的思緒縈繞腦海,青春好美,可這么美的青春,卻如此容易流逝,像手中的沙,握得越緊,越流逝的疾快,即使身纏萬貫,卻已阻擋不了青春的離開,席慕容說:“遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運將它裝訂得極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書!
時光荏再,我們?yōu)楹尾话盐者@易逝的青春,好好地珍惜,好好地品味,或許在某年后的某一天,想起青春時,那種感動,掩于唇齒,隱于歲月。
青春啊,青春。
關于青春的作文11
伸手可觸摸到的地方是青春吧。離得那么近,近得可以伸手觸摸得到,看得到,卻似乎覺得很遙遠。在紅熱滾燙,眼皮子想要打架睡著的夏天相遇,又在那個充滿無限遐想的夏天離開。
浮光未歇。原本我們的青春是如此的脆弱和不堪。如螻蟻一般,在青春的季節(jié)里無數憧憬的,想象的夢想。在現(xiàn)實命運的齒輪中不堪一擊,讓我們這群柔軟無害的逐夢人強硬地披上一層若隱若現(xiàn)的“盔甲”。
那些現(xiàn)實的荊棘之路,讓我們的光裸著的腳丫無不干脆利落地插進皮膚和腳丫,鮮血淋漓。青春,跨越人生最美好的幾年,這幾年可以讓年輕的我們失去逐夢人奮力的腳步。讓這座城市又換了新的流行,讓我們擁有許多許多追悔莫及的回憶以及校園中那張稚嫩純白色的臉。
青春,既有溫暖漫人的告白宣言,也有晴空霹靂的噩耗。在我們來不及細細琢磨的時刻,新的洶涌又來了,來不及快速治療傷口的時候,新的傷痕又增添了。一波三折好似在肆虐的的狂暴中丟掉了快樂,只剩下滿目悲傷,整個人因青春的散失被逐漸剝奪了小時候的信仰。
走過了五十里漫山花海,賞過了七十里漫天煙花,品過來世界上最好的菜肴,可奈何,那花海變成了無垠的沙漠,那煙花卻只剩下寂靜的黑夜,那菜肴在嘴邊也變得索然無味。如此看來隨著浮光的腳步,一切都不會停歇。
浮光和夏天正在不可阻擋的`遠去,仿佛要收走那永遠消失的美好事物,永不停歇。
那些依然駐足在過去的期望還沒來得及帶走自己的線。就被無窮無盡的氣流帶走了幾十歲的年齡,帶著茫然的夢和崇高無止境的期許,帶著記憶中懷念夏天的味道,帶著好似可以恒久不變的安全感,栽進了某個不見人的荒jiao野外,尋找夢里一遍又一遍重復著的夢想,最終踏上了一去不復返的道路。
以最后一個夏天為最后故事的駐足點;厝タ纯丛浵奈覀內昵啻,友情,對偶像的愛慕,謄寫作業(yè)的手,我們眼前隔著很多年的距離。當耳邊又響起眼保健操的音樂時,你又何不想起當時閉起的眼睛,當雙眼又望到那幾臺臺階時,你又何不想起兩人在臺階上嬉戲玩鬧,當走遍曾經夏天茂盛的草地,你又何不想起那些人那些事。
可浮光告訴我們,無論記得,還是不記得都是扎在身上或深或淺的刺,一遍又一遍提醒著我們回不去,再也回不去了,到不了的夏天永遠不會再來了。
關于青春的作文12
我的青春,留著賽車的痕。
——題記
依舊是十二月,北風呼嘯,我站在賽道前,看著我的車在賽道上飛馳。呼嘯著飛奔而去,留下一道殘影,猶如我的青春……
那個冬日,比賽的日子,四驅車拼裝賽,是每一個人必須比的項目。窗外冷冽刺骨,室內卻是一片火熱——所有人都在爭分多秒地拼裝賽車。
一個零件,我毫不猶豫地將它死死地扣在車盤之上,再接著拼裝螺母,為了防止掉落,我的手始終按著螺帽,不讓它掉下,用力一擰,螺絲應聲而入,但伴隨的,是我的.一聲慘叫,哦,真是太痛了!我咬著牙繼續(xù)堅持。接著,是拼接鐵片,鋒利的鐵片,讓我十分難堪,無從下手,這時,老鄭出現(xiàn)了,他慢步踱到我身邊,伏在我耳邊輕聲細語地告訴我將鐵片裝入的竅門,我的手指用力一摁,鐵片已經快而準地卡入賽車。時間滴答滴答地過去,轉眼間,半個小時已在忘我地奮戰(zhàn)中流逝,額上漸漸滲出一層薄汗,顧不得擦拭,內心仿佛有個聲音在不斷地鞭策著我:快一點,再快一點!我不禁加快了拼裝的節(jié)奏,嗡——,伴隨著此時在我耳中猶如天籟般的轟鳴聲,我的車終于大功告成。
我有些感激地看了老鄭一眼,他正在指導其他同學比賽技巧,此時的微微點撥,勝過千言萬語。也許,正是因為老鄭的傾盡全力的輔導,才會有我們成功吧!
接下來,就是賽車比賽了。放眼賽道,我的賽車仿若一只蓄勢待發(fā)的獅子,只等一聲令下,就會迅猛飛奔。伴隨著一手揮下,飛嘯的賽車,如同瞬間出鞘的利劍,劃破長空,氣勢如虹。眨眼間,我的車在賽道上漸行漸遠,化作了一點。接下來是轉彎,我很害怕在這個環(huán)節(jié)上出岔子,內心忐忑著,身體不由一陣哆嗦,車輕輕一劃,飄了過去。我心中不由一陣感嘆,輕舒一口氣,還好有驚無險。再接下來是一道巨坎——V型彎道,只見車首微微上揚,與滑道劇烈摩擦,突然,車身一傾,猶如要飛出賽道,我心頭不由得一緊:千萬別飛,千萬別飛……好像是聽到了我內心焦灼的祈禱聲,車體又漸漸回正了,真是令人驚出一身汗。賽車在車道上穩(wěn)穩(wěn)地行駛著,刻劃著它獨有的印跡,這痕跡仿佛也隨著一次次的比賽漸漸留在了我的中學生涯中,揮之不去。
比賽的歲月終將逝去,可是,我的青春呢,卻因此而留了一條痕跡,一條令我難忘而美麗的痕跡。
關于青春的作文六:
關于青春的作文13
1. 內容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。
2. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
3. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。
9. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的`性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
13. 內容 前后內容關聯(lián)不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。
15. 詳略安排不當,主次不夠分明。
16. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
17. 與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
18. 主題重點突出,中心明確,立意鮮明。
19. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
20. 主題直接凸現(xiàn)于內容之中,明了扼要,毫無贅意。
關于青春的作文14
“香月,我真的很想你去,這對你是個很好的鍛煉機會。”班主任裝作乞求的樣子說,但她的語氣卻一點也不祈求。
“那我考慮一下吧!”香月抵不過班主任的軟磨硬泡,再說,她也不想在這個她最討厭、最憎恨的班主任身上浪費太多時間。
“我等待你的答復!卑嘀魅稳晤^也不回地走進了辦公室。
“哥們兒,‘天平秤’沒對你怎么樣吧!”張耀杰小跑著來到站在教室門口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥們兒,好閨蜜,也是她唯一的朋友,她也是張耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道,在這個只要有身份、有背景、家里又有錢的就是優(yōu)生的貴族學校,對于李香月和張耀杰這兩個靠成績來這里上學的普通家庭的孩子來說,要想交到跟多的朋友,簡直是比登天還難。所以,這兩個“同命者”自然而然就湊到一起,成了閃電也打不開的鐵哥們兒了。至于“天平秤”嘛,當然是他倆那個因為他倆成績好喜歡他倆,又嫌貧愛富、還常常無視他倆的班主任了。
“還好啦”香月勉強地笑著,她不想身邊任何人為她擔心。
“這還是‘還好’?我剛在都聽見了!她又讓你做“替補了”對不對?真是太可惡了,明知道你討厭當校值日,還讓你當,理由還是‘一個女生不想當’!不行!我得去和她理論!”耀杰氣憤地說著,便向辦公室的方向走去。
“別去呀!”香月趕緊上前攔住耀杰,“不是說是考慮了嗎?再說了,我可不想把事情鬧大。”香月本來還想說“而且你還有可能面臨退學的危機”,可她怕耀杰真的會因為一時沖動而退學,又把這句將要說出口的話活生生地咽到了肚子里。
“可是……”耀杰還想再說些什么。
“好啦,快要上課了,你也不想被老師罵吧?”香月硬是把耀杰推到了他的座位上,她的'力氣也不是蓋的“大不了放學后我陪你去‘火花青春’玩!”火花青春是一家專門為未成年人開的ktv,價格很公道,也很好玩,耀杰很想和自己的好朋友一起去玩,可香月是個典型的宅女,很少出門,好幾次都沒去成,想不到……這真是一個天大的誘惑!
“好!”耀杰想都沒想就答應了。
關于青春的作文15
“青春是什么,青春是可以吃的,還是玩的?”一句童真的話傳入了我的耳邊,不禁使我想起了初中那一次不一樣的活動。
作為初中生,本是一個競爭的時期,但是我所在的學校卻給了我們一個舒張身心的時間,令我萬萬沒有想到。這段時光或許也是成為我難以忘懷的鏡頭。
初升的太陽照耀著剛剛蘇醒的萬物,作為學生的我早早的起來。今天可是個好天氣,因為今天我要去春游了。這可是我最喜歡的事情。我于是興高采烈地去學校了。
來到學校,大家都已經整裝待發(fā),老師也早早的來到教室,安排好今天玩的游戲。我感到好奇,有什么游戲等著我們呢?“嘟嘟~嘟”,遠處傳來汽車的聲音,我們出發(fā)了。
一路上,大家說聲笑語,我也參與這個“合唱團”。一間間大棚出現(xiàn)在我們面前,我們到了。下車我就東張西望,晃眼間看見了遠處有一團黃色彩。“咦?究竟那是什么!
同學們往里面行走,越來越感到好奇,但是就在要到神秘地點時,我們班卻停留在了原處。原因很簡單,我們有集體活動開展。同學們早就在學校準備好了節(jié)目。我們唱起了那首童年歌“丟丟丟,丟手絹,輕輕地丟在小朋友的身后……”歡快便開始了。同學們你追我趕,表演自己的特長。唱歌,跳舞,小品。各自都表演的十足。我們班身為文藝委員的女生也被玩到了,她準備了一項大家都沒想到的—爵士舞,她放起音樂,跳起舞來,看她那婀娜的身姿,跳出了最佳的舞蹈,令現(xiàn)場的`同學們忙拿出手機錄像。同學們自己感到青春的多姿多彩。
開心的活動結束了。午飯后,我們終于有機會“解放”了。于是我們展開翅膀,來到了神秘的地方——大片的油菜田出現(xiàn)在我們的面前。原來美好的事物就是這個。同學們個個都奔跑起來。我也拿起自己的照相機,“咔嚓,咔嚓”。一張張照片便產生了。走在油菜田的路上,微微風吹來,油菜花飄在空中,香味有點悶,但是我的鼻子卻沒有察覺到這個。看著同學們漫山遍野的跑,我也跑起來了。
“青春在這里綻放,夢想在這里起航”。美好的明天等待著我們去開創(chuàng);盍Φ纳倌,努力吧!
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