[優(yōu)選]學(xué)會堅強作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學(xué)會堅強作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會堅強作文1

　　人的一生會經(jīng)歷無數(shù)的困難與挫折，面對這些時，我們不能輕易放棄，要學(xué)會堅強地面對挫折。

　　小時候，我喜歡上了輪滑，每當(dāng)看到廣場上那些同齡的孩子嫻熟的輪滑技巧和動作時，對輪滑一竅不通的我，心里充滿了羨慕，也想像他們一樣自由地輪滑。于是，我便打起了學(xué)輪滑的念頭。

　　穿上媽媽給我買的輪滑鞋，站在廣場上，我的心里激動不已，迫不及待地邁出第一步，可剛邁出一步時，我的身體就失去了平衡，整個人翻倒在厚實的冰面，好痛啊！我緊閉著嘴，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，努力不讓淚水流下。我吃力地移動著那雙依舊疼痛的`雙腿，豆大的汗珠沿著臉頰流了下來。我皺著眉頭慢慢地站了起來，準(zhǔn)備再嘗試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無論如何都邁不出一步，心中充滿了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后，我還是慢慢地挪動一只腳，隨后另一只腳也慢慢地挪動，心里想著別人輪滑時的步伐和動作，我竟然漸漸地滑起來了！可心里一激動，腳下一打滑，我一屁股坐在了地上，心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛，因為我終于能自己滑冰了！

　　接下來就是長時間的練習(xí)，我一次次地摔倒，又一次次地站起來，早已經(jīng)累得滿頭大汗，可我心里從沒打算過放棄，一直堅持地練習(xí)著，經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會了輪滑。

　　我不僅學(xué)會了輪滑，而且，從那時起，我現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)會了面對挫折，不輕言放棄，學(xué)會了努力、拼搏，學(xué)會了堅強地面對挫折！

學(xué)會堅強作文2

　　突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，就是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

　　這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這就是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著不曾停歇。

　　看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把�！昂�，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像是對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的'終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

　　彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強。

　　就是這只小蝸牛，他堅強的活著，努力的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

　　可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。

學(xué)會堅強作文3

　　在我們的生活中，不可能是平淡，也不可能什么事都順心，難免有一點小麻煩，小誤會，遇到這些問題就需要我們自己去面對。

　　記得我那時才十一歲，當(dāng)時家里也沒什么穩(wěn)定的收入，父母就決定回老家養(yǎng)一些羊，從事畜牧業(yè)工作。母親也需要和父親一起回家，就剩我和哥哥在這里上學(xué)，剛開始母親給我們在外面訂了一個小飯館，中午和晚上去吃飯，其余的一些事情就需要是我和哥哥自己來做。剛離開母親身邊的.我，幾乎是哭著的，因為想念，早上起床哭，中午放學(xué)哭，晚上睡覺還哭。當(dāng)母親回來看我和哥哥的時候，我一見母親就哭，母親就和我說：你要自己學(xué)會堅強，如果我陪在你的身邊，你上學(xué)的學(xué)費要從哪里來？經(jīng)濟來源就會沒有。

　　隨著時間的變化，我不哭了，開始慢慢理解父母，自己要堅強才會給父母省心這些小麻煩讓我學(xué)會了不管什么時候都要學(xué)會堅強。

　　當(dāng)你遇到一些困難時，你總想著去逃避，自己去不感敢去面對，這樣你的心情你的性格都挽救不了你，只有自己去面對，解決這個困難。從此明白這個道理，你自己就會變的堅強，不像以前一遇到小麻煩，小困難就想著去逃避。這樣的話，你不會堅強，還會去害怕這些困難，這要你戰(zhàn)勝了這些困難，你才會慢慢變得堅強起來。

　　有一些高中生，因為考試沒考好，不理想，就有一些沖動的想法，去跳樓，去自殺，他們感覺考不好就沒什么意義了，因為一些沖動想法毀了自己。有時候人不能太消極，要往好的方面去想，不要想得太糟糕，要想沒考好，不理想，以后在這方面好好改善，不要灰心，你要堅強，不能就因為這些就去做一些不好的事，堅強是重要的。

　　在你受到委屈時，你要堅強，當(dāng)你遇到挫折時，你要堅強，要讓自己變得堅強，也要學(xué)會怎么去做一個堅強的人。

學(xué)會堅強作文4

　　世間萬物，比螞蟻強大得多的動物不計其數(shù)，可要屬螞蟻最堅強。黑色的身軀、短短的觸角卻擁有一顆敢于闖蕩的心，看似弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻在這弱肉強食的世界里堅強地活了下來。

　　我曾經(jīng)體會過螞蟻的堅強。小時候，完全出于好奇，我捉了一只黑螞蟻并把它關(guān)在一個打了小孔的塑料杯里，像一個小犯人似的關(guān)起來。我立下誓言：如果這只小螞蟻三天后還沒有滅掉，我就把它放生。第一天，我什么也不給它吃，還用松針玩弄它，把它關(guān)在塑料杯里受盡陽光曝曬；第二天，我往塑料杯里灌水，想把它淹了�？粗�螞蟻那幾條頭發(fā)絲般粗細的小短腿在水中踢蹬，我突然有一種惡作劇快得逞的快感。我沒有想到螞蟻的生命力如此頑強，當(dāng)我把水排空后，它整個身子軟軟地癱在地上，只有那對搖晃的觸角可以證明它還是活物。第三天，我再也不想折磨它，因為我早已被它的堅強、對生命的渴望所震撼�？沙鲇谝环N調(diào)皮的天性，我還是對它最后的“行刑”。我本以為它會禁不住饑餓、疼痛的`雙重折磨而死去，可事實并非我想的那樣。第四天一早，我跑去看這只命運多舛的小螞蟻時，它正試圖從杯口爬出來呢！我遵守誓言，立即把螞蟻放了。

　　它——這只小小螞蟻，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。螞蟻雖小，卻有強大的心靈，不屈的意志，足以感動全世界。

學(xué)會堅強作文5

　　在人生的這條漫漫道路上，我們要堅強，活出自己的精彩。

　　學(xué)會堅強失敗時，要鼓勵自己不能一蹶不振，傷心時，要比別人更樂觀面對，落淚時，要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切，都表明了你若不堅強，便無人替你堅強。堅強，是你坎坷路上努力下去的理由，堅強，是你迎著萬丈光芒走向勝利的方向，堅強，是別人否定你你依然堅定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒，看起來那么脆弱，但你仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)，那小草兒在早上太陽出來時，它便挺直腰桿，迎著晨曦吸收著溫暖的陽光。

　　它也是為了在成長的道路留下濃重的`一筆。它擁有堅強，當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時，卻不知它在等待，在嘲笑。等待太陽溫暖的照耀，嘲笑人們的愚蠢無知。它不會為了人們的嘲笑而自卑，難過。而是等待一個證明它自己的機會，證明自己并不是弱者。尋找，那屬于強者的堅強；繼承，那堅強的品質(zhì)；證明，自己擁有的堅強。那么你便是強者。他們對你的冷嘲熱諷便是你堅強的理由，給自己堅強的目標(biāo)，證明自己的能力。困難越大就更能說明你是堅強的，把你的堅強證明出來，那便是一種精神上的成功！

　　堅強地面對一切無法預(yù)知的困難，并克服這些所謂的困難，讓困難在你面前變?nèi)跽撸�那一刻，你會懂得更多，得到更多�?/p>

學(xué)會堅強作文6

　　生活中有許多挫折，但當(dāng)我們學(xué)會堅強時，我們就會輕易越過它。

　　記得在我11歲那年，我去上學(xué)，但天上卻飛舞著大雪，像鵝毛一樣簌簌的落下來�！疤�糟糕了，怎么下起了雪，鵬程，小心點��！”媽媽叮囑我�！爸�道了……”我剛說完，就摔了個人仰馬翻，我艱難的爬起，就踏上了上學(xué)的路上。

　　真是差強人意，雪似乎更大了，風(fēng)呼嘯而過，像玄冰箭一刺在我臉上、衣服上。我頂風(fēng)而行，一邊前進，一邊抱怨，臉上寫滿了憤怒，學(xué)校怎么還讓上學(xué)�。课宜餍詠砹诵宰�，轉(zhuǎn)身往回走，這回倒是順風(fēng)，冷風(fēng)把我刮了回來。

　　“怎么回來了？是不是忘了拿什么東西了��？”媽媽問我。“今天我不上學(xué)了，真苦死人了！”我拍拍頭上的'雪，不耐煩的說道�！安恍校”仨毴�，家里挺近的，慢慢走�！眿寢屨f，眼中透著嚴(yán)厲�！翱墒�，我根本就是寸步難行，再說天又這么冷，我不去了行嗎？”我用乞求的眼光看媽媽�！谤i程，人的一生有許多坎坷，但我們不能屈服在這些困難的腳下，而是要堅強的站起來，一腳把這些挫折踹出去，懂嗎？”媽媽意味深長地說。

　　于是我又踏上了上學(xué)的路上，而這次，寒風(fēng)不再像剛才那樣凜冽，道路不再像剛才那樣崎嶇，我一會兒就到了學(xué)校。

　　我恍然大悟，人生其實并沒有多少挫折，堅強的去面對它們，努力克服它們，勇敢地跨過它們，人生的道路就會越來越寬！

　　學(xué)會堅強，就等于戰(zhàn)勝一切。

學(xué)會堅強作文7

　　曾是媽媽含在嘴里的怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在的我，卻完完全全地改變了。因為，我學(xué)會了——堅強。

　　也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許堅強是一片安定藥，能讓人垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更許，它是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。

　　冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初它的芽兒，侵透了奮斗的淚泉，灑變了犧牲的血雨，”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實，痛苦本不是一件壞事，因為，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)重新面對，而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點兒的'痛苦被他放得很大很大，他自己也一直沉侵在痛苦中難以自拔。但是，生活中也有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實上，他們也有痛苦，而且可能還多出旁人的想象。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會隨著微風(fēng)，煙消云散。其實，擺脫痛苦就這么簡單！不需要安慰，不需要哭泣，更不要魔法師幫你解除，只需巍巍一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。

　　朋友們，當(dāng)你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑，這個能夠使人堅強的動作吧！相信總有一天，你會看見，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……

學(xué)會堅強作文8

　　在這個世界上，慫的人到哪都會被人欺負。所以，我們一定不能讓他們看到自己的軟肋，我們要做的就是變得更強。

　　小紅是班級上的一名班干部，學(xué)習(xí)很好，爸爸媽媽很疼愛她，老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處，日子過得很開心。只是，她的性格有一點點慫。

　　每個人都會遇到不開心的事情，或者不喜歡自己的人，而小紅也一樣。小紅初二時，班上轉(zhuǎn)來了一個叫小梅的女生，故事就從這里開始了。

　　小梅的學(xué)習(xí)也挺好的，只是和小紅相比還是有一點差距，這讓小梅有些不服氣，她開始欺負小紅。

　　刻意的刁難讓小紅無所適從，畢竟自己還沒有受過這種委屈。而她，選擇了忍讓這個霸道的女孩子。

　　后來有一天，小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來到學(xué)校，就看到小梅嫉妒的目光，小紅嘆了口氣走進了教室。小梅追了上來，她假裝不小心，將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍色，難過的哭了起來。

　　小梅揪起了小紅的衣領(lǐng)，對她說道：“你以后不許再考得比我好，不然有你受的.！”

　　小紅無助的看向同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光，全部扭過頭看向別處，就連平時和自己最要好的朋友都一樣。

　　瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭，默默地說道：“都是第一次做人，我憑什么要怕你？”

　　第二天開始，小紅不再怕小梅，而是勇敢去面對她，她怎么對自己，自己就怎么對待她。小梅看到她這樣，居然感到害怕了，也沒再敢欺負小紅。

　　小紅的成績越來越優(yōu)秀，生活又恢復(fù)到了以前。但是經(jīng)過這些事，她成熟了，懂得了一個道理：沒有人會在你軟弱的時候助你一臂之力，他們只會落井下石。所以當(dāng)別人傷害自己的時候，一定要學(xué)會以牙還牙！

學(xué)會堅強作文9

　　學(xué)會銘記，你會變得堅強。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。

　　三千越甲

　　是誰創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話？是誰鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個選擇了銘記的智者。他銘記著國恥，銘記著己任，銘記著一個至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國的'時候，也就告誡了世人：學(xué)會銘記，你會變得堅強。

　　樂不思蜀

　　是誰將天府之國拱手讓人？是誰葬送父業(yè)安享富貴？是他，后主劉禪。一個選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負的責(zé)任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個“生于憂患，死于安樂”的箴言！

　　大江流日月，春秋變古今。歷史的長河在流消。大浪淘沙，唯有那些學(xué)會銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的事情的人卻被無情地吞噬，遺臭萬年。

　　前事不忘，后事之師。學(xué)會銘記，你會擁有“行到水窮處，作待方起時”的傲然；學(xué)會銘記，你會擁有“悠然見南山”的豁達；學(xué)會銘記，你會擁有“揮斥方道”的壯懷……

　　學(xué)會銘記，你會變得堅強。這是汲取前車之鑒的堅強，這是承擔(dān)歷史使命的堅強。一個學(xué)會銘記的靈魂是一個堅強的靈魂，同時又是一個被銘記的靈魂！

學(xué)會堅強作文10

　　堅強，是在風(fēng)雨中學(xué)會的。

　　春天的風(fēng)雨是溫柔的，是滋潤的，像母親的手。在和潤如酥的春雨中，沉寂了很久的萬物蠢蠢欲動。但最先露頭的總是小草，它們悄悄地，但堅強地從泥土里鉆出來，為山野鋪上一層綠色，充當(dāng)著春的使者。

　　在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會了堅強。夏天的風(fēng)雨是瘋狂的，是肆虐的。萬物都接受著夏雨的恩賜，同時屈服于夏天。只有荷花堅強地屹立在自己的那一片小水潭中，偶爾有雨滴落在它寬大的荷葉上，他卻固執(zhí)抖一抖身子，把雨滴甩出老遠。在風(fēng)中，在雨中，卻是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。

　　在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了堅強。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的`。大樹的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場秋雨下，枯葉飄然而逝。安靜地躺在那里，等待著腐爛，也等著重生，去釋“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。

　　在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了堅強。

　　冬天的風(fēng)雨是肅殺的，是殘忍的。冬天以自己的威力逼迫萬物屈服。只有梅花敢于反對冬天的暴政――它扎根于雪地下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折堅硬的枝干展示著自己的堅強，它用紅得奪目的鮮花訴說著自己的毅力。

　　在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會了堅強。萬物的堅強，都是在風(fēng)雨中學(xué)會的。學(xué)會堅強，當(dāng)我們面對機遇時，讓我們向小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。

　　學(xué)會堅強，當(dāng)我們面對世俗時，讓我們向荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸。學(xué)會堅強，當(dāng)我們面對失敗時，讓我們向落葉歸根一樣，從容不迫，無私依舊。

　　學(xué)會堅強，當(dāng)我們面對困難時，讓我們向梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。讓我們在風(fēng)雨，學(xué)會堅強!

學(xué)會堅強作文11

　　從前，在一個未知的王國里，皇后生下了一個兒子�？删驮谀且荒辏�這個王國不知道為什么而滅亡了，老國王也被一個叫“雄鷹”的人所刺殺了�；屎髢e幸逃離了王國，帶著幼小的兒子隱姓埋名過起了普通老百姓的生活。為了讓兒子能自己去創(chuàng)造一個國家，她給他取名為“創(chuàng)國”。

　　時間過得飛快，創(chuàng)國很快成了一個頂天立地的小伙子。他身軀高大健碩，身手敏捷，是百發(fā)百中的神射手。他方頭大耳，炯炯有神的眼睛，足以威震天下。當(dāng)他從母親那里知道真相后，就發(fā)誓要重新創(chuàng)造起父親的.帝國，為父親報仇。他和母親來到這個已經(jīng)被“雄鷹”所掌控的國度里，當(dāng)老百姓聽說他是國王的兒子時，都紛紛相告，喜悅無比。因為大家早已受夠了“雄鷹”殘暴的統(tǒng)治。這個消息不久也傳到了“雄鷹”的耳朵里，狡猾的“雄鷹”故意派人去講和，雙方約定在城外簽定合約。創(chuàng)國如期而至，誰知“雄鷹”十分陰險，借此機會暗殺了創(chuàng)國的母親。

　　回到家的創(chuàng)國，很沮喪，一直悶悶不樂。突然有一天的夜晚，他的父親和母親出現(xiàn)在他面前，鼓勵他說：“兒子，你一定要堅強。”說完就不見了，創(chuàng)國振作精神，朝天空嚎叫一聲。頓時雷聲滾動，一聲聲刺耳的呼嘯聲從遠處傳來，一群烈馬奔騰而至。他迅速騎上一匹，拿起弓箭，直奔皇宮，一路上許多老百姓也騎上烈馬隨他而去。他終于消滅了“雄鷹”這個小人。

　　從此以后，創(chuàng)國建立了自己的國家。當(dāng)有人問他為什么能有如此強大的力量時，他說：“當(dāng)你學(xué)會堅強后就會明白�！�

學(xué)會堅強作文12

　　以為自我學(xué)會了堅強，以為自我學(xué)會了不哭。應(yīng)對生活，應(yīng)對某些事，某些回憶，卻總是淚流滿面。

　　在這樣的城市里，在這樣的處境中，我只能什么事情都自我承受，自我默默放在心里。也不明白從什么時候開始，覺得以前的感覺完全消失了一樣。壓抑著，有太多太多的.事情，不想再跟任何人說。

　　寂寞就是你有話想說的時候沒人聽，有人聽的時候你無話可說。

　　有些人，也許你真的很想當(dāng)成知已，期望在有話可說時有人聽，但往往更多時候是自我的一廂情愿，別人認為，擾民。所以，漸漸地，疏遠了，友誼不明白會不會也談了呢

　　其實不明白是習(xí)慣了孤獨，還是我害怕孤獨，總是有太多的事情不愿意去應(yīng)對，可能是不敢去應(yīng)對吧。每到夜深人靜時，總會失眠，自我一個人哭泣。這種習(xí)慣并不好，我也不期望是這樣，但最近似乎成了慣性。

　　我不想自我這樣的憂郁，不想自我這樣的哀憐著，但我無法逃避，生活像亂了套一樣。

　　給自我點信心，這樣才不至于絕望。我努力在這個城市中行走著，為了不使自我迷茫，我得堅強，得努力，得自我學(xué)會承受，什么都得靠自我，那怕撞得頭破血流，沒有人會同情你，沒有人分擔(dān)你的苦與痛。那怕夜里哭得像個孩子，第二天你還是得去應(yīng)對一切，得自我去承受一切。

　　應(yīng)對此刻的一切，我以為能夠不哭的，以為能夠用微笑群應(yīng)對，但卻似乎做不到。

學(xué)會堅強作文13

　　成長過程中，有失必有得，有得必有失。

　　——題記

　　磕磕碰碰中，我們走上了成長的道路；懵懵懂懂中，我們明白了太多的事理；跌跌撞撞中 ，我們得到了很多成長的饋贈。我們哭過笑過痛過傷心過，愛過恨過悲傷過，但只有當(dāng)我們哭過之后，我們才會知道，原來淚水是咸的；痛過之后，才會知道傷口是痛的；跌倒之后，才會知道石頭是硬的。成長，給予了我們許許多多的東西，其中就包括——堅強。

　　“愛哭鬼，沒出息！愛哭鬼，沒出息！愛哭……”“嗯啊嗯啊，摔個膠都要哭，又沒缺手少腳的，真是沒出息的愛哭鬼！”我的淚水并沒有因為同學(xué)們的各種諷刺就止住，反而越流越多，越流越兇。就在這時，老師進來了，看見我又哭了，無奈的嘆口氣，把我周圍的同學(xué)都遣開了，再一次將我請進了辦公室。

　　“妮子啊，你要我怎么說你才會聽呢？，我跟你說要你學(xué)會堅強，為什么你每次都聽不進呢？堅強堅強，不學(xué)會堅強你……”不管老師怎么說，我總是低著頭，默默的扯著自己的'衣角，不語�！澳惆。�算了，這本書，你先拿去看看吧！”我接過書，是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　我拿著書走回教室，慢吞吞的回到自己的座位上，就開始看書。

　　幾天后，我我合上了書的最后一頁。在我看完書的那一刻，我已經(jīng)被書中保爾柯察金給深深震撼了，他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅持創(chuàng)作，這得需要多大的毅力啊，這得多么不容易��！而我呢，摔個膠都能哭成淚人，這和保爾相比，我的傷痛又算什么呢？》不行，我不能再這樣下去了，我要堅強，我不能再畏畏縮縮過日子了，我，要堅強！

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了，因此我也擁有了大量的朋友。這，都得感謝，我，學(xué)會了堅強！

學(xué)會堅強作文14

　　有的人常常因為一句話而生氣，有的人常常因為一件小事而苦惱，有的人常常因為遭遇不幸而怨天尤人……總之，我是不會像那些人一樣的！

　　三年前，我剛10歲，經(jīng)醫(yī)生檢查患有感染性鼻炎。聽到這種消息，我想任何人都承受不了，我也不例外。只記得當(dāng)時眼淚奪眶而出，心如刀割一般。由于我年齡較小，不能快刀斬亂麻似的做窺鏡手術(shù)，也只能暫時做激光手術(shù)�？墒牵�激光手術(shù)并沒有使我能夠康復(fù)，眼下便只好放棄治療，等到年齡超過12歲時再做打算。

　　隨后的一年里，我?guī)缀鯖]能睡上安穩(wěn)覺。我一次又一次地質(zhì)問上帝，為什么要將不幸的命運降臨在我頭上？可我越覺得上帝不公平，不幸越是緊跟著我。

　　一個噩耗再次擊打在我原本傷痕累累的'心靈之上——父親因工作不小心痛失了兩根手指！我欲哭無淚，幼小的我再次受到了命運的打擊。

　　在我心中充滿失望的時候，一篇文章給了我莫大的力量，使我再次鼓起勇氣，堅強地面對生活。文中講述了一位雙腿殘疾的不幸者通過自己頑強拼搏，最終戰(zhàn)勝一切困難與挫折而成為一名作家的故事。通過這個故事我懂得了生命的意義與價值，懂得在遇到困苦時只要能化悲痛為奮進的力量，我們就能所向披靡，捧得勝利的微笑！

　　感謝不幸！是不幸讓我明白了生活是需要勇氣的，也正是不幸鑄就了我堅韌不拔的性格。

　　我想，我會是一棵挺拔的青松，生活的暴風(fēng)雪是無法壓倒我的。

學(xué)會堅強作文15

　　今天，我和同學(xué)去河邊玩。走著走著，我們來到一條很寬的河邊。如果我們想要到達目的地，就必須要經(jīng)過這條河。這時大家都暈了。就這樣站了一會兒，終于有一個人鼓起勇氣跳了起來。她輕輕縱深一躍就過了。她這一跳使同學(xué)們都有了勇氣，同學(xué)們也都一個個地跳了過去，但其中有些也不是很成功。現(xiàn)在只有我一個人還沒有跳，我沒有第一個同學(xué)那樣的勇氣，但又有什么辦法呢？沒辦法。在草坪上試了一下，我跟本就跳不過去，在我擔(dān)心時，同學(xué)們一個都沒來幫我，我很生氣，但又想到她們都是憑借自己的力量跳過去的。

　　我冷靜地思考了一下，我把石頭搬到河中，但石頭被水淹沒了，我根本就沒有辦法了。我又怕被同學(xué)嘲笑，所以我又一次試著在草地上跳，每一次我都能進步一點。在這樣的進步下，我開始向河邊走去。我縱身一跳過去了，我開心地向同學(xué)們走去，但同學(xué)們已去另外一個目的地了。

　　我們開開心心走到下一個目的地，但這里又有一個困難，這個困難是我們自己設(shè)計的，我們必須要兩人一起合作，一人比劃動作，一人猜，但要計時。如果沒有成功還得接受懲罰，從頭再來。我和我搭檔非常自信，沒想到我們一次就成功了，但在我們后面的.那對同學(xué)試了很多次都沒有成功。我理解她們的心情，我給她們加油打氣，她們在我們的鼓勁下，終于取得了成功。

　　這次游行，讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了不放棄。

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