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勵志作文

鼓勵作文

時(shí)間:2023-06-29 11:27:58 勵志作文 我要投稿

精選鼓勵作文集錦五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的鼓勵作文5篇,歡迎大家分享。

精選鼓勵作文集錦五篇

鼓勵作文 篇1

  “亭皋木葉下,隴首秋云飛”九月是金色的,大地呈現(xiàn)出一派喜人的豐收,伴著瓜果飄香,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。

  七年級正在分班,最終我被分到了七(2)班。他穿著那樸素的條紋格子衫向我們走來。留著寸頭的發(fā)型,瘦高的身材,方形的臉上讓人感到老實(shí)憨厚,嘴角還印著一顆黝黑而滑稽的痣。他便是我們的班主任——崔老師。

  崔老師對我們很負(fù)責(zé)任,常常在班上強(qiáng)調(diào)安全隱患問題,也很有條理地管理班上的事情。對于想學(xué)但成績不理想和成績優(yōu)秀的同學(xué),他沒有另眼相待,而是不分軒輊,一視同仁。他總是很耐心地教我們數(shù)學(xué),他的教學(xué)會讓我們認(rèn)為數(shù)學(xué)是一串有趣的字符。崔老師大多是不拘言笑的,但偶爾也會風(fēng)趣幽默地逗我們一笑。面對我們迷惑不解的問題,他總是來之不拒,耐心地為我們解答,我們理解透了他才放心。

  崔老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們的成績稍微有些下降,他便會對我們說:“這次檢測不理想,在這之前,你們是否努力了呢?”我們都低下了頭,抱怨著自己沒考好。看見我們自責(zé)的樣子,他鼓勵的目光凝望著我們,露出他那標(biāo)志性的憨笑,“這次檢測不理想的原因是什么?找出自己錯在哪,改正過來,爭取下次考得更好,是吧?”我們就是這樣在他的鼓勵下漸漸成長。

  那個(gè)慵懶的午后,溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息,舒倘而漫長。陽光下,一道纖絕的塵陌,把大地空虛充盈。

  這次期中的成績出來了,我竟然排在了年級第十九,和上個(gè)學(xué)期相比,我整整退了三個(gè)名次。崔老師察覺到我的退步,叫我去辦公室。我的心情有些低落。

  我灰溜溜的走進(jìn)辦公室,看見了他那嚴(yán)肅的.神情,心里不禁有些緊張。

  “自己感覺考得怎么樣?”崔老師在電腦上登記著分?jǐn)?shù)。我搖了搖頭!澳惆。@個(gè)學(xué)期退步了,你看……”他指著電腦上期中的分?jǐn)?shù)和上個(gè)學(xué)期對比。

  “說明你的努力還不夠!彼Z重心長地對我說。我不好意思地低下頭。

  “這次退步了,那期末是不是要進(jìn)步?”他嚴(yán)肅的神情略帶著一抹微笑!班牛 蔽覉(jiān)定地說。心里暗暗下定決心,今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),把落下的成績趕上來!

  通過自己的不懈努力,在期末考試,我獲得了總分年級第二。

  “青絲之間見華發(fā),三尺講臺蕩笑聲!蔽覀兊某砷L少不了老師的辛勤教導(dǎo)和不斷的鼓勵。而那一抹淡淡的微笑,那一聲平平的鼓勵,是我們學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的力量!

鼓勵作文 篇2

  一縷金黃色的陽光照射在光滑閃亮的黑板上,課室的每一個(gè)角落都顯得十分有生氣。

  會考那段時(shí)間對于八年級的我們來說可算是煎熬,每天來到課室的第一件事就是拿起生物地理資料,左翻右翻,反復(fù)做著曾經(jīng)埋頭苦思的習(xí)題,而班主任每天進(jìn)教室的第一件事必定是嘮叨:“會考準(zhǔn)備到了!大家務(wù)必提起精神,堅(jiān)持幾天!”然而,被“魔鬼”反復(fù)折磨的我們早已習(xí)慣她那一把極有正氣的嗓音,也正是這一把洪亮的聲音,成為了我們每天背書的“鬧鈴”,而且她還會在課間時(shí)間幫助一些有待提高的同學(xué)抽背書,許多同學(xué)都進(jìn)步了不少,對此她也十分欣慰與自豪。

  那時(shí)候,多希望時(shí)間能停在某一刻,不要再溜走了,可是,黑板上的倒數(shù)時(shí)間卻急劇流逝……

  在班主任“鬧鐘”式的陪伴下,在生物老師徹夜不眠與地理老師三節(jié)晚修課的陪伴下,我們終究還是迎來了會考。在考試前一天早晨,班主任給我們播放了她前一晚熬夜制作的小短片……短片里,雖然只有幾十張照片,但是照片里滿滿的都是每位家長的真誠鼓勵!澳衬,會考必勝!”這幾個(gè)字反復(fù)在短片里出現(xiàn),我的眼眶泛紅到腫脹再到流淚,再偷偷望望周圍,每個(gè)同學(xué)的眼眶也都是這樣泛著淚花。這時(shí)我心里默念:會考一定要加油!班主任反復(fù)地播放了兩遍,我抑制不住,眼淚不受控制地往下滴,這份情感,無法抹去,無法抑制的淚水如瀑布般傾瀉而下。原來班主任的心那么溫暖,為了激發(fā)我們必勝的決心,私下聯(lián)系家長們用照片的形式給學(xué)校的.我們加油鼓勁……這份鼓勵是多么沉重多么純粹的愛。

  那晚六點(diǎn)半,同學(xué)們在課室里照舊拿著資料,嘰里呱啦地背著書,雖然很熱,但阻擋不了我們會考必勝的決心。每個(gè)同學(xué)都大汗淋漓,一滴滴汗水如同綠豆般的雨從睫毛上滑落。班主任走進(jìn)來,眉頭一皺:“這怎么那么大汗臭味?”說完拿著空調(diào)遙控器把兩部“救命稻草”打開了!我們?nèi)缤蒙碓诒依,給人一種透心涼心飛揚(yáng)的感覺。正當(dāng)大家投入背書“戰(zhàn)場”時(shí),“誰允許你們開兩部空調(diào)的?”這一聲不和諧的聲音劃破了我們“瘋狂”背書的氛圍,只見年級組長“霸氣”地走進(jìn)課室,徑直走向講臺拿起遙控器,“滴”的一聲,把我們從冰室拉回了炎炎烈日,沒過多久,課室如同蒸爐一般,那股熟悉的汗臭味又撲鼻而來,那一滴滴如同綠豆般的雨又從睫毛上滑落下來,大家疲憊的復(fù)習(xí)著,生怕少了一秒就少了一分。不久,語文老師走了進(jìn)來,拿著遙控器“滴”的一聲,說“你們只需要好好復(fù)習(xí),有什么事語文老師擔(dān)著!”頓時(shí),那股暖流又從我心頭涌出來,又在我心中擴(kuò)散,在我心上留下了難忘而又深刻的鼓勵。

  不僅僅是班主任、語文老師、地理老師和生物老師,每個(gè)科任老師都在默默地鼓勵著我們,激勵著我們,那句“謝謝”不知該從何說起。感激是真的,鼓勵是真的,感動也是真的。在我們身后的每一個(gè)人,都在默默地為我們做著努力,只是那份感激無法用言語衡量,也無法用言語表達(dá)。小到籃球賽,大到每次考試,班上的哪一位同學(xué)沒有為班級榮譽(yù)努力拼搏奮斗過?陽光跑道上同學(xué)們跑著八百、一千米,臨考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)……腦海里總縈繞著那一聲聲“加油!你們可以的!相信自己!”的鼓勵加油聲,也正是因?yàn)槟切┕膭钗覀兊娜耍屛覀冊谶@一段短暫而又美好的青春里,留下了那一份動人的回憶,刻下了那一段溫暖的記憶。

  “青春是用來奮斗的!毕M谒麄兊墓膭钕,我們可以實(shí)現(xiàn)那些還未完成的夢想,讓那短暫而又美好的青春,不留一絲遺憾!讓我們的青春更有價(jià)值!

鼓勵作文 篇3

  鼓勵帶給我們一種偉大的力量,讓我們信心滿滿地前行,讓我們在感到恐懼,遇到困難時(shí)勇敢面對。

  還記得小時(shí)候的一張相片。一個(gè)小女孩梳著兩個(gè)羊角辮,衣服很臟,臉上卻帶著燦爛的笑容。張著雙臂,艱難的邁著步子,一直望著前方,那個(gè)地方是媽媽。“是你在學(xué)走路呢!”媽媽笑著說,“摔倒了很多次,但每次聽到我鼓勵的話語就一下子爬起來,笑著努力走過來!蹦菚r(shí)的我,聽到媽媽用心的鼓勵會自信滿滿的吧?會繼續(xù)勇敢的前進(jìn)。

  小學(xué)畢業(yè)考試前夕,校長來班級做動員,用了嚴(yán)厲的措辭無數(shù)。我很惶恐很茫然地閉上了眼睛,低下了頭。突然感到,一束光在我身上停留了很久,睜開眼,與班主任鼓勵的目光對視。那眼神好像在說:“田伊!加油吧!一定行的!”我“讀懂”了她的眼神,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師目光的鼓勵,給了我力量,在我恐懼時(shí)依然勇敢地面對。

  一張紅叉滿篇的卷子飄落到桌面,看著刺眼的.“80”,眼睛一下子蒙眬了,淚水大滴地落下,很沉重的。身邊頓時(shí)出現(xiàn)了許多鼓勵的面孔,回蕩了許多鼓勵的話!疤镆粒麓卧倥β!”“田伊,這才是第一次考試呢!”“田伊,加油!”在那天,還近乎陌生人的同學(xué)們,在我遇到困難時(shí),給了我熱心的鼓勵,給了我最偉大的力量,讓我有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

  鼓勵真是一種最偉大也是最強(qiáng)大的力量。身邊有太多的鼓勵,來自父母,老師,同學(xué)……這都是愛的鼓勵、偉大的力量。有了這鼓勵,讓我們有力量前行,有勇氣面對。鼓勵——偉大的力量!

鼓勵作文 篇4

  我要鼓勵我們班參加越野賽的運(yùn)動員,鼓勵他們奮勇爭先,讓他們?nèi)〉煤妹巍S绕湟膭罾钷辱p,因?yàn)槲蚁胱屗^續(xù)保持第一名的`寶座,這樣可以為我們班爭光。

  我也希望其他小朋友繼續(xù)努力,超越被老師選上的那十個(gè)人,加油哦!女生和男生都只有十個(gè)名額。男生應(yīng)該以李奕鑠為目標(biāo),女生應(yīng)該以邢宇菲和侯俊哲為目標(biāo)。

  我尤其要鼓勵一下張令儀,因?yàn)樯洗紊像R老師的健康課時(shí),馬老師說:"你應(yīng)該當(dāng)運(yùn)動員上場去比賽。"但是張令儀現(xiàn)在跑得和我一樣,不是很快,比我們快的人實(shí)在太多了。你一定要努力呀!

鼓勵作文 篇5

  從小到大,父母不止一次的鼓勵我,讓我最難忘的便是8歲那年的事了。

  那年我8歲,不管對待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一日,母親突然對我說,要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動會。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視谶\(yùn)動會上,會因不能堅(jiān)持下來,而洋相百出。后來我還是答應(yīng)了,我也想鍛煉一下自己。那一日很快就來到了,我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前,我給自己充分的`勇氣和信心。隨著一聲槍響,大家都向前沖去?墒俏以诎胪緟s摔倒了,我看見一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的母親趕忙跑過去,把孩子從地上拉起,拉著她向前跑去。而我的母親呢,她一個(gè)手勢也沒有做,一句話也沒有說,只是默默地用鼓勵的眼神望著我。我頓時(shí)覺得有一股動力促使我前進(jìn),終于我到達(dá)了終點(diǎn)。

  父母的鼓勵給了我勇氣,給了我信心,使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許,我們并不需要會助長惰性的手,我們只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵的眼神就足以讓我們鼓起勇氣,邁向成功。

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