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有關(guān)鼓勵的笑作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵的笑作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的笑作文 篇1
在生活中有許許多多能給你動力的舉動:一個大拇指、一生喝彩、一句鼓勵的話語而最令我難忘的就是母親給我的一個微笑。
那是期中考試的前一天晚上,人們都全力以赴地學(xué)習(xí)著,想在入學(xué)以來第一次大型考試—期中考試?yán)镆伙@身手,一鳴驚人。而我也不例外。
我的大腦飛速的運轉(zhuǎn)著,手里的筆像停不下來的機(jī)器飛速的舞動著。晚上吃飯,媽媽輕聲問了我一些關(guān)心的話語。我微笑的點了點頭,擔(dān)心里卻像掉了十五個水桶—七上八下的。害怕復(fù)習(xí)不夠全面,辜負(fù)了媽媽對我的期望。從小到大,媽媽都以我為榮,引以為傲。而此時我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。
而就在此時,媽媽輕聲的對我說:孩子媽媽相信你。隨后露出了慈祥的笑容,此時我的心里有了極大的震撼。使我頓時對自己有了信心,我在心里默默的念道:相信自己,你是最勇敢的!
有了這個鼓勵的`微笑,我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮出最大的潛能,喚出最佳的自己,最后經(jīng)過自己努力取得了不錯的成績。
考試之后我明白了,媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對應(yīng)有的挑戰(zhàn),因為她知道:我是有能力,但缺乏自信。從今往后,努力學(xué)習(xí),下半學(xué)期取得更優(yōu)異的成績。
媽媽,感謝您給我的鼓勵微笑!
鼓勵的笑作文 篇2
她,是我的語文老師-曾老師。她有一雙美麗的大眼晴,一張瓜子臉,一對“順風(fēng)耳”,加上一雙“千里眼”,使得曾老師在所有的老師當(dāng)中變得獨特而閃亮、耀眼。
在生活中總不缺乏微笑,微笑對很多人來說只是喜悅與激動的表現(xiàn)。而曾老師的微笑,對我卻從不像一般人那樣對待,而是含有特殊的意義,還有那一件刻骨銘心的事......
我依然清晰地記起三年級的那節(jié)公開課上,“叮鈴鈴!叮鈴鈴……” 的上課鈴聲響起了,那悅耳的鈴聲像詩一般在我的耳邊回旋蕩漾。這一節(jié)是公開課,我懷著那急切緊迫的心情背誦著要演講的稿,重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)上課鈴聲結(jié)束后,看到教室的四周已坐滿了來聽課的老師,我的心頓時加快了跳動的頻率,我輕輕地低著頭,手心滿是汗。這節(jié)課大家本應(yīng)臉滿笑容的.,而唯獨我臉顯蒼白。我強(qiáng)忍著按奈不住的緊張,但是漸漸地,我也不知怎么回事,腿腳開始發(fā)抖,要命的是公開課已經(jīng)開始了。按著次序,同學(xué)們有演說的,朗誦的,展示的·····眼看就要到我了,此時我的心里愈發(fā)緊張。
當(dāng)我從緊張中猛醒過頭來時,發(fā)現(xiàn)已輪到我了!我艱難地走上講臺,拿起一幅畫,開始演說時,慢慢吞地張開口吐出一個一個字,沒有一點節(jié)奏感!這時,我面對著下面的同學(xué),老師們,看著他們的目光,不知所措,我的心怦怦跳,說著說著,有點想逃走的沖動,我的心在絞痛,似乎正在與一個石頭發(fā)生碰撞,以軟擊石。我又像熱鍋的螞蟻,坐立不安;我的心就像一個跳豆越跳越激烈,似乎隨時都可以跳出去,我像置身于火場,不知如何是好!
正在這最緊張的時候,我看見了曾老師對我的微笑,就在這短短的幾妙鐘內(nèi),我仿佛領(lǐng)悟了微笑的真正含義。老師的微笑,宛如天使,展開那潔白無瑕的翅膀,沖刷了我一切的煩惱,同時仿佛又沖淡了時間與空間。她的微笑,讓人感到親切,我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍領(lǐng)悟真,一股帶著鼓勵的力量,頓時抹去我的緊張,讓我的心平定下來,終于在這微笑幫助下完美地演說完畢。曾老師,非常感謝你!是您的微笑幫助了我,您不僅傳授我的知識,還給予精神幫助,您的微笑應(yīng)該成為每一位學(xué)生的精神柱梁。
鼓勵的笑作文 篇3
一個鼓勵的微笑,能使一個人勇敢的向前沖去,能改變一個人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個人給了我一個鼓勵的微笑是爸爸。
我的腦海里有進(jìn)入了一個個家長會,小學(xué)的時候,我經(jīng)常被老師鼓勵,開完家長會爸爸,總是吹著牛皮回來,爸爸說:“兒子呀!在學(xué)校里,你很有禮貌,也很關(guān)愛同學(xué),但你的期中考試還能進(jìn)前十名,你太厲害了!突然一個嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵著。也告訴我“驕傲能使一個人退步,虛心能使一個人進(jìn)步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。
但有一次家長會,我不會忘記的一次家長會。這個家長會是在上個學(xué)期發(fā)生的。剛開學(xué)的時候我的成績還好,后來,慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績在下降,從小學(xué)的80多分到現(xiàn)在的不及格。
家長會終于到來了,爸爸坐在我的位置上,聽著老師說著每一句話,聽聽有沒有表揚(yáng)自己兒子的,沒想到,表揚(yáng)沒等來,等來的'卻是批評,做在門口的我,心砰砰直跳,想著回去會怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說的每一句話都是事實,這些事我都沒跟我爸爸說,都是自己解決的。
家長會開完了,走出了校門口,爸爸說幫我拿書包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會怎么樣,我總是抬著頭望著父親的背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時他說走路小心點我知道他很關(guān)心我,也很氣我。但是他忍著了。
回到了家,爸爸說:“肚子餓了就吃飯,別餓著了!蔽乙宦暡豢,吃晚飯我準(zhǔn)備回房間里時,父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠(yuǎn)為你加油?”回到房間時候,我哭了,我對自己說:不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的苦啊。
在這個學(xué)期里,我被老師表揚(yáng)了,但我一直記得一句話:驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步。在這個學(xué)期的家長會里,我一定會爭取被老師表揚(yáng)的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個鼓勵的微笑。
鼓勵的笑作文 篇4
涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湛藍(lán)的天幕上飄動著朵朵白云,它們望著大地,微笑著。離考試的日子越來越近了,看著自由自在的云兒們,我不由得生出羨慕之情:看他們多悠閑!而我呢,和別的平凡學(xué)生一樣,命運總“掌握”在考試“手里”,哎,考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。又要考試了,我好緊張。
媽媽的嘴角微微上揚(yáng),我無精打采地問:“媽媽,考不好的.話怎么辦?”媽媽給了我一個甜美的微笑:“別有壓力,沒有萬一。盡自己的努力去發(fā)揮,你一定很棒!”
一個鼓勵的微笑,給了我動力。
同學(xué)的嘴角微微上揚(yáng)。她拍拍我的肩膀說;“加油,你一定行,好好表現(xiàn)哦!”我也還給她一個微笑:“你也要加油!”她繼續(xù)笑著說:“一起努力吧,祝你成功。”
一個鼓勵的微笑,給了我信心。
老師的嘴角微微上揚(yáng)。依舊是那個笑容,跟剛?cè)雽W(xué)時一模一樣:“好好努力吧,克服困難,改掉不足,爭取超過對手!”我點點頭,笑著走了出來。
一個鼓勵的微笑,給了我目標(biāo)。
監(jiān)考老師的嘴角微微上揚(yáng),化解了考場上的火藥味。他說:“不要緊張,相信自己,發(fā)揮出最高的水平!蔽野察o的思索著問題,一個個數(shù)字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。
一個鼓勵的微笑,給了我鎮(zhèn)定。
終于,成績出來了。我的數(shù)學(xué)成績與英語成績不錯,但語文成績——辜負(fù)了我的期望,與預(yù)料之中的成績差距很大,我不禁有些失望,有點氣餒,真恨自己的語文成績沒進(jìn)步。然而,那一個個鼓勵的微笑出現(xiàn)在我眼前,反復(fù)在對我說:“不要氣餒,不要傷心。吸取教訓(xùn),還有下一次!
對呀,我?guī)е⑿Τ霭l(fā),將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵著,扶持著,我會帶著動力、信心、目標(biāo)及鎮(zhèn)定揚(yáng)帆起航!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”有鼓勵相伴,我一定會回報成功。
鼓勵的笑作文 篇5
一個微笑,能帶給人自信;一個微笑,能激勵一個人的斗志;一個微笑,能帶來生活的希望。
六月的夏天,太陽無情地炙烤著大地,樹葉低垂著頭,蟬兒無力地叫著。窗外,依然是驕陽似火;室內(nèi),我急得滿頭大汗。小學(xué)畢業(yè)考試正在緊張進(jìn)行,滿卷難題,盡收眼中。當(dāng)時,我正處于學(xué)習(xí)的低谷,成績滑坡、老師批評、父母責(zé)罵,心中的壓力越來越大,偏偏在這個時候,畢業(yè)考試悄然來臨了。望著這薄薄的試卷,我總算是體驗到欲哭無淚的感受了。
正當(dāng)我無奈之際,一個如雷般的聲音喝道:“還有三十分鐘!”正可謂是“當(dāng)頭一棒”,我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的`空白,在我看來,是如此的刺眼!我不由得浮想聯(lián)翩:看來回去又要挨打了,如果考試不及格,該會是怎樣的情景。我越想越可怕,越想思路越短路。唉,這可憎的試卷!
我遲遲不肯下筆的怪異行為被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。監(jiān)考老師是一個年約三十的女老師,一頭飄逸的長發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,使她富有一些學(xué)者的氣質(zhì)。她輕輕地走到我身邊,看見我試卷上的大片空白,并沒有責(zé)怪,而是輕輕地說:“加油,老師相信你一定能行!比缓蟪椅⑽⒁恍ΑT谖已壑,這個微笑就如行走沙漠的人眼中的甘泉,饑餓者手中的食物。我的心中亮起一絲光亮,照亮了我的整個心靈,給了我繼續(xù)考試的勇氣和希望。我看到,這個微笑中富含著鼓勵,富含著肯定,富含著老師的慈祥。一時間內(nèi),我的思路如泉水般涌出,我向老師回報了一個微笑,看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著,我找到了希望和信心!
畢業(yè)考試,我考得很成功?晌抑,這一切很大程度歸功于那位老師。一天,我偶然在書包里發(fā)現(xiàn)了一張紙條:一個微笑,點亮心中的燈。剎那間,我明白了許多。
當(dāng)別人有困難時,我給他一個鼓勵的微笑;當(dāng)別人獲得成功時,我給他一個贊許的微笑。我知道,一個微笑,可以點亮心中的那盞明燈。
鼓勵的笑作文 篇6
六月的天氣已經(jīng)很悶了,窗外卻安靜的沒有一點聲音。教師里,風(fēng)扇嘩嘩地扇著,我坐在桌前,心里說不出的煩躁。
你是剛捕魚回來嗎?身后傳來一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿,挪出半個位置:是啊,我剛捕到了一條好大的魚呢。呵,她毫不客氣地一屁股坐下,中考分?jǐn)?shù)出來了,你知道嗎?恩。好的高中分?jǐn)?shù)很高,一般的高中根本沒人要去。她伸出手指向初三的教學(xué)樓:你看,那些考的不怎么好的都來找老師幫忙了呢。我順著她的.手望去,一個個匆忙地背影,一張張焦急的臉浮現(xiàn)在我的眼前,直揪的我心疼,F(xiàn)在那些家長是在為他們的子女奔波,明年,我的父母會不會也和他們雅漾呢?我很怕,我不想這種事發(fā)生在我的身上。每當(dāng)夜晚來臨,望著初三空曠的教學(xué)樓,那無形的壓力便涌上心頭,直壓得我喘不過氣來,我真得感到好累。我真得想放棄了,我真的好累。我停下了手中的筆,聲音很是無力。啪——筆從我的手中脫落,劃出了一個完美的弧度。我抬頭詫異地看著她,手上是火辣辣的疼。你是在講笑話嗎?還沒到最后,請不要說放棄好嗎?她緊緊的抓住我的肩膀,我們不是說好要考同一所高中的嗎?讓我們一起努力好們?我的心頭一顫,我有點不敢正視她的眼睛,不敢看她臉上那鼓勵的微笑。好。低下頭,我的心里說不出的溫暖。
母親的微笑,給人以溫暖,給人以舒心;一個鼓勵的微笑,給人以奮斗的信念,給人以前進(jìn)的動力。
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