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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2023-06-13 17:05:27 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)青春的作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)青春的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)青春的作文(精選15篇)

有關(guān)青春的作文1

  經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō),我們現(xiàn)在上學(xué)的時(shí)間是最難熬的、最累的時(shí)候了,因?yàn)槊刻於家煌5膶W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí).……

  我現(xiàn)在還記得初一最累的時(shí)候,那是在月考、期中考試等大型考試前都要使勁的復(fù)習(xí),各科做的試卷滿天飛,都做得頭昏眼花的,數(shù)學(xué)中的'加減乘除都混了,每天的早上、上午、中午、下午、晚自習(xí)、晚上回宿舍都抱著七門(mén)課的書(shū)在不停地翻著、看著,一秒鐘也不肯放過(guò),最后一直熬到深夜,眼皮都開(kāi)始打架了,這才迫不得已的放下課本,昏昏睡去。

  早上起得很早,迷迷糊糊的洗把臉精神后再立刻回到床上看書(shū),一次次的翻,一次次的看,我恨不得有幾片像多啦a夢(mèng)似的面包,把字印到上面再吃下去,就能把書(shū)上的所有知識(shí)都印到腦子里,考試就不會(huì)因?yàn)橥四硞(gè)知識(shí)點(diǎn)考不好了,可惜那都是虛構(gòu)的,所有的知識(shí)掌握在于平常,學(xué)的怎么樣,都會(huì)在考試中體現(xiàn)得一清二楚,。∧X子要撐破了!

  在考試的第一天是最忙的了,早上剛起床,心里就被莫名的緊張給占據(jù)了,干什么都靜不下心來(lái),盡管有許多家長(zhǎng)、老師告訴我們都不要緊張,緊張會(huì)考不好的,但還是緊張的一直在冒冷汗和虛汗,最緊張的時(shí)候就是在考試前吹哨的一瞬間,全部的人奮力擠向?qū)W校,每個(gè)人都奮力的擠向自己的考場(chǎng),心里就像有一只小鹿似的“蹦蹦”亂撞,上午考了一門(mén)科,課間休息的時(shí)間很少,腦子好沒(méi)等轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)就又開(kāi)始考下一門(mén),腦子就稀里糊涂的又進(jìn)了考場(chǎng)開(kāi)始考試,一上午下來(lái),腦子開(kāi)考足了馬力運(yùn)轉(zhuǎn),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一上午啊,如果連著考兩天,還指不定能考成個(gè)什么呢!

  終于考完了,輕松的走出考場(chǎng),思想包袱頓時(shí)沒(méi)有了,一直懸著的心像一塊石頭一樣落了下來(lái),腦子頓時(shí)輕松了很多,現(xiàn)在,什么都不用想,心情無(wú)比的輕松。

  回頭看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)的還在趴在書(shū)桌上,為下一次考試做準(zhǔn)備了,唉,短樂(lè)不如長(zhǎng)樂(lè),現(xiàn)在只要好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定會(huì)快樂(lè)的,如果現(xiàn)在只顧及眼前的快樂(lè),那么長(zhǎng)大后會(huì)痛苦一生的。

有關(guān)青春的作文2

  在我的記憶中,我年輕時(shí)徘徊了兩年,我走過(guò)的路和第一個(gè)月的第二天,伴隨著汗水和歡笑,也漸漸遠(yuǎn)去。與父母之間幼稚的矛盾也應(yīng)該被翻過(guò),一個(gè)新的篇章開(kāi)始了。但是舊的東西是新的,只有母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò):未來(lái)在我手中。

  然而,我覺(jué)得我手中真正握著的是越來(lái)越耀眼的青春。三年級(jí),不是小孩子,如果把以前的我比作初生枝葉的綠色嫩芽,此時(shí)也有點(diǎn)濃濃的深綠色。我不敢說(shuō)我成熟了,但我已經(jīng)感受到了漫長(zhǎng)旅途的艱辛。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我是在我的指尖長(zhǎng)大的。我總是很有天賦,并且有很好的資格。任何看到我的人都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)多么聰明的孩子,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)有很大的不同!現(xiàn)在,即使我再次贊美自己,我只覺(jué)得我只是一個(gè)普通人。我有什么,其他人缺少什么?每個(gè)人手中的機(jī)會(huì)是如此平等和平衡,人類(lèi)無(wú)法超越。

  他們,也就是我的親戚,說(shuō)我最近變了,變得平靜和安靜。也許是這樣的,看到我已經(jīng)設(shè)定了如此遙遠(yuǎn)的目標(biāo),現(xiàn)實(shí)確實(shí)是沉重的。然而,平靜并不意味著不尋求進(jìn)步,沉默并不意味著不想進(jìn)步,距離也不遠(yuǎn)。

  只有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí),我們才能開(kāi)始前進(jìn)。此時(shí),我不僅感到沉重,而且還有一種堅(jiān)定的信心。我很高興曾經(jīng)在我眼前困擾我的夢(mèng)想被打破了。我也很高興我有電視上的窮孩子所沒(méi)有的體格和青春。既然機(jī)會(huì)均等,從這里開(kāi)始就更合適了。因?yàn)槲液苄疫\(yùn),我不知道世界上有多少人沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。我不能改變別人,所以我必須珍惜我手中的青春。青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。珍貴的東西只有在丟失時(shí)才能被欣賞。我不想,也永遠(yuǎn)不想,在青春逝去后,一無(wú)所有地后悔。從現(xiàn)在開(kāi)始我不努力工作的原因是什么?

  在正確的時(shí)間,在正確的`時(shí)間,在正確的時(shí)間,在正確的機(jī)會(huì),在正確的時(shí)間信心,也有正確的希望。我將踏上通往三年級(jí)的道路,初中的旅程也即將結(jié)束。謝謝你的青春,讓我有這樣的感覺(jué);向未來(lái)和未來(lái)成功的自我致敬。最后,我以真摯的感情向青春致敬。

  家長(zhǎng)的話:這篇文章是老師對(duì)新學(xué)期的想法和計(jì)劃。女兒的小文章寫(xiě)下了她的想法和感受。我很高興這個(gè)孩子有這樣腳踏實(shí)地的認(rèn)知,已經(jīng)長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了。......

有關(guān)青春的作文3

  那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié),讓我們用自己火熱的激情,來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊伞?/p>

  望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢(mèng)想,希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布,我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng),夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

  我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中,生活在被人羨慕的`眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般,甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè),更是我們的瀟灑。

  我們有自己的目標(biāo),我們會(huì)努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學(xué)子,認(rèn)真傾聽(tīng),踴躍發(fā)言;課堂外,我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管最后結(jié)果怎樣,我們至少曾經(jīng)努力過(guò),這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼,嘗試著學(xué)會(huì)寬容,努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的,更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉,我們也會(huì)努力,試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。

  我們是初升的太陽(yáng),我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們有著非常的機(jī)遇,我們有著良好的環(huán)境,時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。

  花園王國(guó)里開(kāi)得最燦爛的鮮花,是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機(jī)會(huì),好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻海?/p>

有關(guān)青春的作文4

  戀,思念時(shí)的一抹青春,在心底潺湲,芳香瀲滟……

  ——題記

  寒梅冽雨蕊先綻,雪瓣誰(shuí)人堪折枝。春意隨著縷縷陽(yáng)光到來(lái),花簇含香依偎在冷雨中。

  清晨,長(zhǎng)久佇立,凝視著老槐樹(shù),有一種心跳的感覺(jué),在經(jīng)意與不經(jīng)意的瞬間,舞動(dòng)青春的音符,永駐在我的心尖……

  好奇,揪著我的身心,情不自禁的上前湊去。老槐樹(shù)彎下瘦弱的背,仿佛一位歷經(jīng)風(fēng)霜的爺爺,身姿不再颯爽,滄桑的歲月磨出蒼老的容顏;稀疏的枝葉珍惜青春的渴望;粗壯的樹(shù)根懂得生命的寶貴。

  老槐樹(shù)抽出細(xì)細(xì)的枝條,枝條上點(diǎn)綴著些嫩嫩的青芽,已頗為肥壯,綠油油的,好似剛剛睡醒的胖娃娃們,在一片片的葉子后捉迷藏,著實(shí)讓人憐愛(ài)。而,葉子不甘示弱,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出小腦袋,與自然爭(zhēng)“春”。

  春露襲上枝頭,悄然滑過(guò)葉子,洗禮身上殘留的污穢,映著綠色的腳步,無(wú)聲地蠕動(dòng)著。樹(shù)葉婆娑起舞,微風(fēng)呢喃細(xì)語(yǔ),泛起心中無(wú)限的`漣漪,合著自然的節(jié)拍,輕聲地吟唱著……

  我閉上眼,伸手輕輕地放在老槐樹(shù)粗糙的枝干上,感受生命的律動(dòng),傾聽(tīng)微風(fēng)中綠葉的竊竊私語(yǔ):它們告訴我,“金黃的秋天,葉子在離開(kāi)樹(shù)梢的那一刻,它們是帶著黎明時(shí)的露珠決絕地告別,帶著年青時(shí)的志向毅然地闖蕩,帶著凄美時(shí)的思念惆悵的回憶!庇谑撬鼈,揮別新葉,跳下樹(shù)梢,飛向天空,綻放青春,舞動(dòng)生命,最后,落葉歸根,化作春泥……

  青春的律動(dòng),跳進(jìn)我的心,打開(kāi)我的心扉,沁入我的心脾。

  揣著莫名的心思,又開(kāi)始游離,許多細(xì)碎的遐思幻化于指尖點(diǎn)滴感觸,風(fēng)聲拂過(guò)歷史的塵埃,雨露洗去不堪的屈辱,金色流年綻放的骨朵,散發(fā)沁人心脾的芳香,也隨著時(shí)間風(fēng)化,任憑一縷律動(dòng)的微風(fēng)輕輕吹拂,散落到尋覓不到的煙雨之中。

  太陽(yáng)悄悄爬上云間,天明亮了,烏云白了。葉子,在寒風(fēng)中搖曳著,在樹(shù)梢上舒展身姿,在陽(yáng)光下沐浴著。老槐樹(shù)也抖了抖精神,伸展了腰板,迎接著光輝的洗禮。

  我獨(dú)自站在溫暖的陽(yáng)光下,體會(huì)著青春的律動(dòng),那模糊的旋律,如似正在演奏著一首夢(mèng)幻般的青春舞曲,不勝的優(yōu)美而又傷感,深情凝望,那芬芳的清香輕輕地?fù)涿娑鴣?lái),宛如醞釀多年的高粱酒的醇香,令人心醉。

  老槐樹(shù)其實(shí)很寂寞,只是不想說(shuō)……

有關(guān)青春的作文5

  回憶里,我已在青春歲月中徘徊兩年了,走過(guò)的路和伴隨著汗水與歡笑的初一初二,也逐漸遠(yuǎn)去。與父母的曾經(jīng)的幼稚矛盾,也應(yīng)翻過(guò)去,展開(kāi)新的篇章。但舊事如新的,只有母親曾說(shuō)過(guò)的一句話:我的手里把握著未來(lái)。

  不過(guò),我卻覺(jué)得手里真正握著的,只有愈來(lái)愈光彩奪目的青春。初三了,不是孩子了,若將以前的我比作初生枝葉的翠芽,此時(shí)也多少濃了一抹深綠。不敢稱(chēng)已經(jīng)成熟,卻已然感受到了遠(yuǎn)方路途的艱辛。小時(shí)候,我是立在大拇指尖長(zhǎng)大的'孩子,總是“天賦超凡”“資質(zhì)極佳”,誰(shuí)見(jiàn)我都要來(lái)上一句“多么聰明的孩子,長(zhǎng)大一定大有作為!”現(xiàn)在,即便再夸我,我也只感到自己不過(guò)一介凡夫,我擁有的,他人又少了什么?大家手中的機(jī)遇是如此的平等,是一種人類(lèi)無(wú)法超越的平衡。

  他們,也就是我的親人們,說(shuō)我最近變了,變得沉穩(wěn)了,不愛(ài)說(shuō)話了?赡苁前桑吹阶约涸⑾碌哪繕(biāo)如此遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)的確沉重。但沉穩(wěn)不代表不求上進(jìn),沉默也不代表不思進(jìn)取,遙遠(yuǎn)更不是遙不可及。

  認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),才能開(kāi)始前進(jìn)。此時(shí),感受到的不僅僅是沉重,更是一份沉穩(wěn)的自信。我慶幸曾在我眼前迷惑我的美夢(mèng)破碎,我也慶幸我擁有電視上可憐孩子沒(méi)有的體格與青春。既然機(jī)會(huì)平等,那更應(yīng)該就此啟程。因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的,世界各地不知有多少人沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。我無(wú)法改變他人,所以要珍惜手中把握的青春。青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,珍貴之物只有失去時(shí)才能覺(jué)察到它的可貴,我不希望,絕不希望青春消逝后才懷著一無(wú)所有的身軀追悔莫及,我有什么理由,不從現(xiàn)在開(kāi)始努力?

  正好年華,正好時(shí)光,正好機(jī)遇,正好信心,也有著正好希望。我要踏上前往初三的路了,初中這段路程的終點(diǎn),也在地平線上熠熠生輝。感謝青春,讓我擁有此等感慨;致敬未來(lái),也致敬未來(lái)那個(gè)成功的自己。最后,以真摯的心情,致敬青春。

有關(guān)青春的作文6

  青春是一支歌,美妙而動(dòng)聽(tīng);青春是一幅畫(huà),豐富而多彩;青春是一杯茶,清香而不膩口。

  當(dāng)你走過(guò)操場(chǎng),腦海是否浮現(xiàn)軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景?頂著烈日,卻始終筆直站著;冒著風(fēng)雨,卻依舊認(rèn)真練習(xí)。那一年也許是初一或是高一,身上流淌著的汗水警示著你要在逆境中掙扎,這是青春的甘甜。當(dāng)你路過(guò)昔日的教室,眼前是否重現(xiàn)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)面?昔日每一個(gè)教室情景卻成了如今美好的片片回憶。不服輸?shù)木耱?qū)使著你大步向前,最后,一支筆、一個(gè)大容量的'腦子讓你得到了步入向往學(xué)校的機(jī)會(huì),你是那么激動(dòng)不已,久久不能平靜,沒(méi)錯(cuò),那一切是你自己一手實(shí)現(xiàn)的。這是青春的酸甜。當(dāng)你再次遇到往日的好朋友,你還記得同甘共苦的誓言嗎?無(wú)論是誰(shuí),他們成了你曾經(jīng)最真摯最單純的朋友,無(wú)亂發(fā)生過(guò)什么,你卻保持著一顆感恩的心,他們教會(huì)了你許多,讓你風(fēng)雨兼程地快步走,這是青春最甜蜜的味道。

  我不知道你是否有過(guò)這樣的歷程,但是這些就是我所走與所悟的。如果用英語(yǔ)中的語(yǔ)法來(lái)說(shuō),這些不是過(guò)去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及“將來(lái)一定時(shí)”。顯眼地掛在教室墻面的鐘盤(pán)上的指針從未停下腳步,然而青春也終將逝去。未來(lái)的某一天,你會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)忽略了太多而后悔嗎?不管答案與否,可否從今天慎重你腳下的每一步?青春是苦澀卻又甜蜜的,沒(méi)有在沙漠中苦苦尋找水源的精神怎敢肯定青春的苦澀?“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這是古人都明白的道理。走或不走,最終的路是不一樣的。你是否想利用青春的活力去大膽拼搏?朋友,歲月不是一把殺豬刀,而是你自己選了一把殺豬刀逼迫歲月。

  他們只知道陽(yáng)光下露出笑容的我們,卻殊不知我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了什么。那些經(jīng)歷是辛酸與痛苦的,我們正是在這些經(jīng)歷中跌跌撞撞,漸漸長(zhǎng)大。如果你現(xiàn)在還在為未來(lái)而努力學(xué)習(xí),那么請(qǐng)你任何時(shí)候都不要輕易放棄你的初心,因?yàn)槿松驮谀愀F途末路的時(shí)候出現(xiàn)一條捷徑。青春就是無(wú)限量的加油站,隨時(shí)給予你能量使你不畏困難。在青春中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、不言放棄、忍耐、不畏、關(guān)愛(ài)、寬容、自信……

  請(qǐng)不畏而謹(jǐn)慎地走在風(fēng)雨中,走過(guò)風(fēng)浪,方知其味。青春就是一種正能量,彌漫著陽(yáng)光的味道。

有關(guān)青春的作文7

  愿你我老去之后,有個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春!}記

  在你所謂的青春里,有沒(méi)有那么一群人,他們?cè)谀愕纳锘蚨嗷蛏俚牧粝铝艘恍┯∮洠麄兛赡懿⒉幌衽笥褜?duì)你來(lái)說(shuō)那么珍貴,你覺(jué)得自己的青春里可以沒(méi)有這些人的存在,沒(méi)了他們,你照樣可以活得光彩,你照樣快樂(lè),就像地球沒(méi)了你,還是照樣公轉(zhuǎn)。

  你的青春中,沒(méi)有了這些人,會(huì)是怎樣?誰(shuí)都不知道,因?yàn)橛螒蚩梢灾仡^來(lái)過(guò),而我們逝去的歲月與青春卻無(wú)法倒回,只能回憶。

  有人說(shuō),你們只是一群十五六歲的小姑娘,小伙子,有什么青春,有什么回憶!大人的世界總是太復(fù)雜,小孩的世界又太過(guò)幼稚,處在青春期的我們,整天談著所謂的有的沒(méi)的的青春,我們處在青春期,但我們有青春?jiǎn)幔?/p>

  十六七歲,總是小說(shuō)里描繪的最美好的年齡,只是這時(shí)的你覺(jué)得書(shū)本里的東西都是在扯淡。你除了面臨升學(xué)的壓力,還得面對(duì)青春竟與我有關(guān)。

  小時(shí)候,不知道長(zhǎng)大是什么。只是覺(jué)得,長(zhǎng)大一定是個(gè)特別神奇的事情。長(zhǎng)大可以買(mǎi)許多糖果,可以擁有自己的空間,可以隨心所欲地玩耍,可以……我幻想著到了青春期會(huì)更加美好,青春的風(fēng)是甜的,青春的花是艷的',連青春的一縷陽(yáng)光都會(huì)溫暖入心心懷……于是,青春這兩個(gè)字眼便深深地嵌入了我的心里。

  那么青春到底是什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的心頭,我總是好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢屆看味贾皇切Χ淮,只說(shuō)等我長(zhǎng)大了便知道了。我便想,媽媽的青春期一定是了無(wú)色彩,沒(méi)有我的未來(lái)會(huì)是什么樣子?我會(huì)上哪所高中?讀哪所大學(xué)?會(huì)開(kāi)啟怎樣的精彩人生?因?yàn)椴荒荞R上找到答案,于是今天的我只有努力、努力、再努力!不斷充實(shí)自己,為未來(lái)做好充實(shí)的準(zhǔn)備。

  青春,就像陽(yáng)光下的花朵,嬌艷美麗;青春就如同雷雨下的芳草,堅(jiān)韌不屈;青春就像微風(fēng)吹拂的枊枝,輕柔安逸。青春與我有關(guān),與你有關(guān),與他也有有關(guān),每個(gè)人都與青春有著密不可分的關(guān)系。讓我們珍惜青春,快樂(lè)地翱翔在青春的天空,做最完美的自己。

有關(guān)青春的作文8

  我們是清晨的太陽(yáng),盡情的揮灑著自己無(wú)限的光彩;我們是怒吼的風(fēng)兒,盡情的唱響著自己動(dòng)聽(tīng)的歌謠;我們是青春的旋律,盡情的飛揚(yáng)著自己青春的歲月。

  在競(jìng)爭(zhēng)激烈的籃球比賽中,男生們舞動(dòng)著步伐,爭(zhēng)奪冠軍的榮耀,一旁還不乏有為他們加油鼓勁的女生在;早晨,在泥濘的操場(chǎng)上,我們男生女生以統(tǒng)一的節(jié)奏做著整齊合一的廣播操,在場(chǎng)的老師都為我們所稱(chēng)贊;在活躍的每一堂課,我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)激情地展示著自己……

  青春就是這樣,一個(gè)風(fēng)華正茂充滿朝氣蓬勃的時(shí)期,一個(gè)讓我們心中有童話般夢(mèng)想,無(wú)拘無(wú)束的時(shí)期,一個(gè)曾讓我們?nèi)绱睡偪竦?時(shí)期。

  然而青春的歲月是無(wú)情的,一眨眼它就會(huì)一晃而過(guò)。所有你又是否把握青春那段寶貴的歲月,以便讓自己年老后的那段日子不后悔呢?

  常常會(huì)聽(tīng)到父母在自己耳畔提起他們的陳年舊事—說(shuō)他們以前家里是多么的窮,沒(méi)有條件學(xué)習(xí),白白度過(guò)了自己的青春。所以要讓我們努力學(xué)習(xí)。的確,他們的話是對(duì)的。青春是一個(gè)積累財(cái)富的大好階段。有人加倍珍惜,有人卻在無(wú)辜浪費(fèi);有人在靜寂的夜晚挑燈夜戰(zhàn),有人卻在游戲房里通宵玩游戲……

  這是多么可惜。∷麄儼装椎睦速M(fèi)了自己寶貴的青春!

  著名作家魏巍曾說(shuō)過(guò)“青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度而懊悔,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年!蔽何〉脑捴档米屓寺(lián)想,我們的青春又會(huì)怎樣度過(guò)呢?

  也許我們會(huì)過(guò)得平庸無(wú)奇,也許會(huì)過(guò)得輝煌燦爛……但一些有志的名人他們絕對(duì)過(guò)了一個(gè)令自己難忘的青春。

  橋梁專(zhuān)家茅以升出生在一個(gè)貧寒的知識(shí)分子家庭,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué)。他學(xué)習(xí)十分刻苦,在圖書(shū)館收集資料近千萬(wàn)字,有兩百本讀書(shū)筆記,能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后的100位,每次考試都獲全班第一名……

  就是茅以升那時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)有他如此偉大的成就。

  有一首歌唱得好“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”,相信只要我們好好把握好青春的歲月,我的美麗未來(lái)將不是夢(mèng)。

  

有關(guān)青春的作文9

  青春是不能用任何物品來(lái)衡量的,青春無(wú)價(jià)。

  在每個(gè)人的世界里,青春階段,就像一顆耀眼的鉆石。不管你以前是什么樣子,只要你能把握青春那么沙粒也能成為鉆石!

  青春,這個(gè)微妙的年齡,是我們一生的重點(diǎn)。青春宛如一朵驕艷的花,它可以隨意的去綻放;青春宛如一棵小樹(shù),你只有用心澆灌,用心去修剪,那它就會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。在這棵樹(shù)長(zhǎng)出多余的枝干時(shí),如果你立刻去修剪它,那它就不會(huì)在許多的邪念,當(dāng)這棵樹(shù)要倒時(shí),你應(yīng)該用手去撫正它,它就不會(huì)長(zhǎng)成一棵歪脖樹(shù)。青春宛如一朵薄公英,可以裝滿理想、高傲的飛翔,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空,飛向那潔白的云朵。

  不要讓風(fēng),吹散你青春的煙霧,不要讓雨澆滅你青春的焰火,不要讓雪,覆蓋你青春的大地,不要讓烏云遮住你青春的陽(yáng)光。

  我曾問(wèn)過(guò)爸爸,青春是什么,爸爸說(shuō):“青春是一朵芳香四溢的鮮花,是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒。”我也曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)啻菏鞘裁。媽媽說(shuō):“青春是一條清澈、透明的小河,是一個(gè)色彩斑闌、蕩著歡笑的夢(mèng),是一個(gè)載滿理想的風(fēng)帆”。

  一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。青春的天是湛藍(lán)的,青春的陽(yáng)光是溫和的,青春的雪花是潔白的,青春的小河是清澈的,青春的`夢(mèng)是豐富多彩的。

  如果說(shuō)青春只是一個(gè)細(xì)小的沙粒,那么我便會(huì)努力,讓它成為美麗的鉆石,如果說(shuō)青春只是一棵歪歪的樹(shù)苗,那么我會(huì)努力把它扶正,如果青春是一條渾濁的小河,那我會(huì)努力,讓它變得清澈透明,這一切不是為了你的家人,不是為了,這世界的一切,而是為了你自己,如果說(shuō)這一切,都只是浮云,那么你就等于放棄了你的生命,放棄了你的未來(lái),放棄了你自己。

  青春是無(wú)價(jià)的珠寶,美麗的鉆石,耀眼的黃金,青春是不能施舍于別人的財(cái)富,是不能被別人拿去的錢(qián)財(cái)。

  把握青春讓我們一起為青春奮斗,讓我們一起為青春打拼,因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)。

有關(guān)青春的作文10

  青春—青滑而富有活力,是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。

  一年之季在于春,生命的春天是美麗而富有生氣希望的,需要去愛(ài)護(hù),去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳,他們的臉上充斥青春的豪情和生氣,正如那徐徐回升的向陽(yáng),F(xiàn)在的我們正值花季,作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵,我們正值青春年華,有美妙的將來(lái)在等著我們,等著我們?nèi)^斗,去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí),我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意,盡我們最大的努力。這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期,常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí),由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì),就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題,天天晚上做四個(gè)小時(shí),每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力,才促使她可以考上清華大學(xué),也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。

  我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò),還須要培育社會(huì)名踐才能,學(xué)校發(fā)展借書(shū)運(yùn)動(dòng),老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書(shū)借歸來(lái),往了之后,望到那位如狼似虎的阿姨,爾就嚇受了,她還百般阻攔,請(qǐng)求班主免去睹她,我口想:這下糟了,怎沒(méi)這么麻煩?誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍,心齒聰穎,對(duì)她的答題,大海撈針的問(wèn)了出去,這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變,又對(duì)我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄,我對(duì)小李同窗十分信服,同時(shí),我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》,重要說(shuō)的`是社會(huì)實(shí)際的重要性,大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn),比方:干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生,就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品,這該然對(duì)昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本,所以平時(shí)要留神錘煉大家,是本人擅長(zhǎng)取聊己交換,時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中,應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí),去生涯,堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗,只有你盡力過(guò),總會(huì)有播種,只要你奮斗過(guò),就不會(huì)懊悔。

  在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào),挺伏你的腰桿,為漂亮春天奮斗吧!

有關(guān)青春的作文11

  我考試的地點(diǎn)設(shè)在四樓,透過(guò)窗戶、我看到了那蔚藍(lán)而潔凈的天空。這般景象激起了我心中的層層漣漪,記憶的大門(mén)由此敞開(kāi):我不會(huì)忘記,我們這一群天真懵懂的孩童,在苦難與歡笑的洗禮下,用了整整三年的時(shí)光,錘煉出了一雙豎韌的翅膀,在歲月的藍(lán)天里自由翱翔。

  “猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥!鼻啻鹤靼,讓我們的心頭充滿理想。風(fēng)一吹,夢(mèng)想的種子就在心靈的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。坐在我斜對(duì)面的毛君,平日里默默無(wú)聞,成績(jī)也處于班級(jí)下游。一日他突然起誓,一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。原本以為這只是笑談,可是青春的`力量分明就在他身上爆發(fā)教室里,多了一個(gè)發(fā)言論辯的聲音;日光燈下,多了個(gè)伏案苦讀的身影。他的成績(jī)也如中國(guó)的GDP一樣,呈直線狀持續(xù)穩(wěn)定的上升著。有青春作伴,何愁推不開(kāi)重點(diǎn)中學(xué)的金色大門(mén),在同學(xué)的驚嘆聲,老師的贊許聲中飛翔?

  張海迪說(shuō):“即使折斷了翅膀,我也要用心飛翔!鼻啻鹤靼椋寛(jiān)韌成為人生路上堅(jiān)實(shí)的路基。從一模到二模,從淚水沒(méi)落到積極進(jìn)取,總結(jié)教訓(xùn),可喜的變化在每一位同學(xué)身上發(fā)生著!鞍贌挸射摗蹦鞘枪湃说慕陶d,“越是黑暗,英雄的名字越是閃光”,這是古人的呼吁,青春的歡笑輕快在每個(gè)人的臉上綻放著,我們堅(jiān)信,我們定能沖破黑暗,與太陽(yáng)的孩子相認(rèn),然后自由地飛翔在意志的晴空。

  “天鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!鼻啻鹤靼椋寠^斗的號(hào)角在我們心中吹響。此刻,我的筆尖流淌著深情,我的同學(xué)們也是在歷筆疾書(shū),描繪青春的夢(mèng)。一張張?jiān)嚲,一張張笑臉點(diǎn)綴著斑斕的生活。青春的斗志昂揚(yáng)給每一個(gè)人都擰緊了前行的發(fā)條,我們堅(jiān)信“成功在望,凱旋在望!我們定能在淚水和歡笑聲中,敞開(kāi)雙臂,擁抱未來(lái)的美好藍(lán)天。

  我愛(ài)青春,我愛(ài)飛翔,哪怕是挫折的淚水一次次迷蒙著我的雙眼,我也要大聲呼喊:“青春作伴好飛翔!”喊出個(gè)時(shí)代的心聲。

有關(guān)青春的作文12

  那些人,那些事,在那最美的年華!}記

  在我們這個(gè)年齡,16歲,正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢?

  童年,一個(gè)天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的年華。青春,一個(gè)純潔無(wú)瑕、多憂多慮的年華。

  那些人,我愛(ài)。因?yàn)樗麄儼殡S我度過(guò)了許多難關(guān),給了我許多快樂(lè)。那些事,我也愛(ài)。因?yàn)樗鼈冏屛页砷L(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)年華,我更愛(ài)。因?yàn)樗苊篮谩?/p>

  16歲的我們,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不開(kāi)心。16歲的我們,堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們,開(kāi)始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個(gè)年齡,我們都自以為得到了所謂的愛(ài)情而開(kāi)心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們,應(yīng)該開(kāi)心。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡,擁有許多我們暫未發(fā)現(xiàn)的“寶藏”與“驚喜”。

  16歲的我思想矛盾了。愛(ài)笑卻又愛(ài)哭;喜歡熱鬧卻有喜歡安靜;害怕孤獨(dú)卻又喜歡一人;喜歡夜晚卻又害怕黑暗;喜歡流星雨卻又討厭流星;喜歡驚喜又不愛(ài)生日;討厭雨季卻又喜歡淋雨……

  在這個(gè)年齡的我,不知什么時(shí)候開(kāi)始懷念過(guò)去。有了心事的我,常常一個(gè)人看著天空發(fā)呆,回想這童年的那些人、那些事。明明知道應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。但卻常常懷念往事,沉浸過(guò)去。

  老師說(shuō)過(guò),在我們這個(gè)年齡是最美的年華。可是,我常常會(huì)問(wèn)自己,這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎?

  與童年的無(wú)拘束、無(wú)憂慮、無(wú)悲傷、無(wú)傷感相比,青春還是最美的年華嗎?青春期中的苦澀、淚水是最美的?墒,這種美后的傷是深的。我曾經(jīng)任性固執(zhí)的'以為最美的年華應(yīng)是已逝去的童年。可是后來(lái)想想青春也很美。因?yàn)樗鼈冇兄煌拿馈?/p>

  我懷念的那些人、那些事,都在那最美的年華。

  經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)和磨練的我,明白了“美”的多樣性。每個(gè)年華都是美的。

  這些情,這些難,在我們這個(gè)年齡。

有關(guān)青春的作文13

  “我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我都是熱血沸騰!是啊,一個(gè)人如果干什么事情,再加上熱情,那么他一定會(huì)干好這件事情。

  正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事干不成呢?

  我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān),我們沒(méi)有后退的余地,只有放手一搏,才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué),有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò),一股死氣沉沉的樣子,在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們只有永葆自己那份熱情,才能在中考中立于不敗之地。

  王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”,而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情。

  熱情,使我們的青春更加靚麗!

  我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的'男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆,才得到現(xiàn)在的成績(jī),有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。

  當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿熱情時(shí),你就會(huì)沉迷其中,執(zhí)著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的力量!

  在中考將近,我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間,我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原來(lái)上課愛(ài)說(shuō)話的、愛(ài)做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,老師會(huì)消失似的?吹竭@些變化,我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng),推動(dòng)著我向前奔去。

  同學(xué)們,青春是有限的,但熱情是無(wú)限的,讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣,我們就不會(huì)有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾,我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!

  讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

有關(guān)青春的作文14

  當(dāng)我們告別小學(xué),進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí),我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是。 皼](méi)有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應(yīng)好好珍惜我們的青春,發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō):“青春因奮斗而精彩!”

  在學(xué)校、在班上,我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上,我們會(huì)極積進(jìn)取,互相幫助,共同進(jìn)步,使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂(lè)趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵(lì)。是的,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長(zhǎng)!

  就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!我們每一個(gè)人都充滿了活力、激情。這就是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的.內(nèi)心是怎樣的?那一沖出終點(diǎn)線的瞬間,我想運(yùn)動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著他們?nèi)テ床?/p>

  也許結(jié)果會(huì)不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上就是一種放松、激動(dòng)的表情,因?yàn)榇蠹遗α,奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。

  再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個(gè)人都有這樣的信念,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個(gè)人的成績(jī)肯定會(huì)有差異,每個(gè)人會(huì)有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了,前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),使這一次的成績(jī)不重要了,乘下的,是反省、是改過(guò)、是繼續(xù)努力。

  這就是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。

  讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!

有關(guān)青春的作文15

  無(wú)憂無(wú)慮的童年早已悄然而逝,花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

  獨(dú)坐窗前,凝望著天空,記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本應(yīng)安然入睡,卻忍不住思索青春。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再是霧靄中的曙光,而是黎明的太陽(yáng);從現(xiàn)在開(kāi)始,我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重,我的游樂(lè)時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。青春,意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著責(zé)任,我將步入青春的殿堂,我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無(wú)憂無(wú)慮,卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂(lè)可愛(ài),卻有著另一種絢麗的色彩。

  青春,就像是一個(gè)美麗的姑娘,慢慢地向我們走來(lái);青春,就像是一朵潔白的云朵,慢慢地向我們飄來(lái);青春,就像是一軸畫(huà)卷,慢慢地被我們展開(kāi)。青春像是一曲交響樂(lè),播放著生命的絢麗多彩;青春像是一個(gè)劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像是一首詩(shī),就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它;青春像是一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春就像是一串風(fēng)鈴,就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……

  青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春,一個(gè)刻苦的大好時(shí)光,絢麗的青春演繹出只屬于我的'今后。

  青春,這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活,意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。

  青春,似一個(gè)善良而美麗的姑娘,在時(shí)光隧道中,邁著輕快的腳步向我們走來(lái);青春,似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來(lái);青春,又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵,慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云,打扮著我們的生活。

  雖然青春沒(méi)有童年的無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛(ài),但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!

  讓我們高唱一曲青春之歌!

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