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勵志作文

青春的作文

時間:2023-06-13 17:00:25 勵志作文 我要投稿

有關青春的作文(合集15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的有關青春的作文,希望對大家有所幫助。

有關青春的作文(合集15篇)

有關青春的作文1

  我們都擁有青春。青春讓人朦朧,讓人陶醉,青春讓多少人做出傻事,如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學期的時候,我突然覺得我的同學都很幼稚,老師都很無聊,天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩,打打籃球,跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天,說說話,談談天。所以只要一到考試的.時候,就拉著自我的幾個死黨,逃課去瘋玩兒。也不想后果,老師沒逮著算走了狗屎運,老師逮著了就蒙混過關。

  就這樣一向混到了初二下學期。到了初二下學期我的膽子更大了,覺得反正是考不上高中了,自暴自棄,不想來上課就不來,不想考試就不考。編謊話也懶得編了,他問什么我說什么,他該怎樣說怎樣說,我該怎樣做怎樣做。根本都不理他,他又是叫我家長又是懲罰我。讓我徹底怒了,一向仇視他。他看見我也不舒服,我看見他也不舒服。我最后有一天在心里對自我說,別上了,上學真的很無聊,很無趣。當我做出這個決定,便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個決定后,十分的悲傷和震驚,用心良苦的對我說:“你此刻還這么小,不上學以后你能干什么?”媽媽一句話問的我是啞口無言呀!是的我能干什么呢?媽媽見我這樣貌又對我說:“此刻明白錯還來得及,你還小,以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了,不干了。遇到事坐下來好好的想想后果,要想長大就務必為自我所做過的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長不大。此刻你覺得學習反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯學習,媽媽支持你再從初一開始!

  那次我哭了,我醒來之后,我開始了第二次初一……

有關青春的作文2

  青春是一杯熱騰騰的苦丁茶,只有細細品味過的人才能品嘗出其中的甘味;青春是一首起伏跌宕的演奏曲,只有認真演奏過的人才能體會出其中的抑揚頓挫。人的一生唯有青春最珍貴,讓我們感嘆青春,欣賞青春,為青春喝彩吧!

  墮落之顛·星光黯淡帶著“風蕭蕭兮路漫漫,壯士一去不復返”的壯烈情懷,我開始了新學期的學習。坐在窗明幾凈的教室中,那令人絞盡腦汁也想不起來的數(shù)學難題,那繞口難背的英語課文,那又長又難懂的語文文言文搞的我是“痛不欲生”。最要命的還不是這些,而是那接二連三的考試?荚囀切】继焯煊,大考三六九,還有那發(fā)下來被老師批得面目全非的`考卷?墒抢蠋熯下了一道“御旨”——家長簽字。這下可麻煩了。家長不問出個所以然來,是不會善罷甘休的。哎,有時候我真的不想長大,可以天天玩,好羨慕,但也只能是白日做夢了,夢醒之后又不得不迎接那接踵而來的考試,迎接那被老師批得面目全非的考卷,迎接那家長似查戶口般的詢問。唉!青春多苦澀!

  鳳凰涅槃·浴火重生努力終會有結果,汗水也是不會白白流淌的,經(jīng)過了老師和家長那一個學期求生不得,求死不能的折磨后,我終于練就了一身鋼筋鐵骨,而且成績也像風箏一般直線上升。經(jīng)過了幾場大考,我由原來的一個什么都不懂的懵懂孩童,成為了現(xiàn)在“上知天文,下知地理”的“大”學生。尤其是上一次期末考試,擁有一身“鋼筋鐵骨”的我談笑風聲地坐入考場,并取了一個令自己滿意的成績。并且還領到了獎學金,那一霎那,我的心房被甜蜜充滿著!啊,青春多甜蜜!青春是令人羨慕的資本;青春是一筆彌足珍貴的財富;青春是一座豐富的礦藏;青春是一束燦爛的陽光。擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。

  讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

有關青春的作文3

  別離,有點難舍,但不悵然;有點遺憾,但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰著我們。青春即將逝去,小學時代也即將結束,這別離的淚水,為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福,為再一次相聚拉開了序幕。揮別的是手臂,更近的是心靈。你可懂得?

  手,輕敲鍵盤伴字舞。電腦前的我,兩眼漸迷糊,睡意漸朦朧,想想曾經(jīng)一起走過的歲月,心中還真是不舍。相逢告別,歸帆離岸,你說,這是昔日歡樂的終結?還是未來幸福的開端?

  現(xiàn)在的我們,即將畢業(yè),早已習慣了兩點一線的單調生活,可是時光卻如流水,匆匆而過,還沒來得及慢慢品味,就已消失得無影無蹤。我們都知道青春是沒有彩排的,更何況,我們的青春還有無限的美好,無限的喜悅,青春正在進行時,我們聆聽著它奏響的一首首悅耳的曲子。我記著:

  那天,我陪著熠在清幽的月光下仰望星空,當流星劃過寧靜天空時,熠問我:“你說,流星是誰劃過的淚呢?”我告訴她:“流星因為短暫而有美麗,青春因年少而有活力,同樣,他們的美都是永恒的,所以我說,流星是青春劃過的淚!”額?熠瞪大了眼睛,不都說青春是風華正茂、朝氣蓬勃、無可替代的嗎?再說,青春是肆無忌憚,滿身熱血,沒有平靜的。你怎能這樣說呢?我望著她,笑了,因為我明白青春就是一場遠行,再也回不去了,就是一場相逢,再也忘不掉了,就是一場傷痛,再也來不及了。青春即將散場,我也體會到了,現(xiàn)實遠比電影更加殘酷無情,它有著更多的失望甚至絕望,有著更加濃重的.黑色。曾經(jīng)的信仰,曾經(jīng)的夢想可能都會被擊得粉碎。但我卻希望能夠在自己心中保留一塊溫柔的地方,讓我心懷溫暖,直面殘酷。

  我默默地守在黑夜,只為了把星光放飛,那時年少時的瘋狂,那是青春的紀念冊。

  曾經(jīng)的年少輕狂,猶如枕邊的一抹痕跡,哭過、笑過、感動過……

有關青春的作文4

  何謂青春?無非歡笑與淚流。笑的是對方的癡傻,悲的是己身的無奈。無非轉身時的決絕,固執(zhí)的斬斷自己的后路。無非是老來時可愛又可恨得情人,伴你在無垠黑夜中獨自舔泣。愛也因輕狂,恨也因輕狂。

——題記

  據(jù)說,人是顆寂寞的種子,每當夜半無人私語時,瘋狂發(fā)芽。

  好吧,我現(xiàn)在已經(jīng)能很坦然地承認,我又抽瘋了。雖然已過雙十年華,不再是瘋癲的年歲。每當這時,我總會很沖動的想起那段時光隱晦的青春?偸钳偭怂频南霝樗吒枰磺

  青春,多么美好的一首驪歌啊。古人為我們譜寫的,永遠是那么一段依依難舍的情懷。長亭古道,楊柳絲垂,荒草連天碧,白馬遠逝,留者舉杯,空對黃土。多么質樸情真的青春啊?墒牵幌氲竭@樣的.畫面,總會痛苦的想要吶喊:不對,不是,不該。這首歌,不是這么唱的!

  都說,這個世界是怎么了,為什么我們的孩子變得那么傷感。即使是青春中甜蜜的回憶,回想起來也會變得那么苦澀。

  青春,總想為你唱支歌,不為贊美,只為可惜。可惜了那么多想做不敢做,能為而不為的事。曾經(jīng)是多么羨慕古人,羨慕江湖,最喜的莫過于文字中描述的,翩翩佳公子,氣質逐風流,溫潤如玉,行止如云。那是怎樣的一種風雅氣度,瀟灑如風。尤其以魏晉時期的人物最甚,其形也張狂,言也恣意。又是敢愛敢恨,又是轉身時的決絕,不予自己留絲毫退路。多怕老來時后悔,不曾如烈火般燃燒一回,一回首,青春已逝,年華已老,該是我的不屬于我,不該是我的依然不屬于我?樟羿祰@:惜之,惜之,美人遲暮,英雄氣短。青春,總要錯過了才知可惜。

  青春,總想為你唱支歌。笑你曾有的癡傻,唱你曾經(jīng)的無奈,唱那令人又愛又恨的青春年少。正所謂,誰人年少不輕狂,獨我不舍將其放,只因愛也因輕狂,恨也因輕狂。想起那時的癡傻,總會忍不住甜蜜的低聲輕吟;想起當年的意氣風發(fā),心比天高,滿心憧憬,又會忍不住輕嘆:癡兒!縱使青春曾有再多的無奈,即使重新來過,也想高歌無悔。

  青春,年少時我們用華麗憂傷的文字為它編織華而不實的外衣,等千帆歷盡,不過也是一番細水長流,靜水流深。可是,我多想唱一首歌,來打破這份靜默。多想為其高歌:青春,燃燒吧!

有關青春的作文5

  每個人都有青春,每個人都會經(jīng)歷青春,每個人對青春的看法都是不一樣的,可能有些人認為青春時短暫而又快樂的,可能有些人認為青春是漫長而又煎熬的。在我的青春里發(fā)生過許多快樂的事情,大農(nóng)是也有許多令我煩惱的事情,或許你和我是一樣的吧!

  青春的好處有很多很多,還記得那年秋天,我和伙伴一起出去玩,還記得那天秋高氣爽,我和朋友一起去“龍之夢”游玩,那里有一些像“海盜船”那樣刺激的游戲,我和朋友一起坐上“船”把安全帶系好,就開始玩了起來,之見海盜船“嗖”的一下就翻到了最高點,又“嗖”的一下到了最低點,當時我的爸爸媽媽在旁邊看著我心驚膽顫的,下了“船”之后,我就充滿疑惑的去問爸爸媽媽:“為什么你們不與我們一起玩呢?”只聽爸爸媽媽說:“我們現(xiàn)在年紀大了,不能再玩這種游戲了,一是沒興趣,再一個心臟受不了,看著都嚇人,然后我心想我真希望停留在童年的時光中,這樣我就可以玩許多世界上好玩的`游戲,也可以享受童年時與伙伴在一起的快樂。

  青春有許多好處,但也有不好的一面。年滿十三歲的我,作業(yè)越來越多,隨著年齡的增長,作業(yè)量也開始是我煩惱中的一部分。在小學時,放學時間是4點半,到了初中,改為5點半;氐郊抑校_始寫作業(yè)已經(jīng)是晚上7點了,何況作業(yè)量又那么大,外加課外學習班的作業(yè),真是讓我忙上加忙!都說童年的時光是快樂的,有些人認為童年是短暫的,真希望如他們所說的那樣短暫、快樂。說到這兒,我深深地嘆了口氣,真希望自己可以像身邊的大姐姐一樣,快快長大,可是媽媽告訴我“長大也有長大的煩惱,好好珍惜你的童年生活吧!”這時我心里的怨會慢慢打消了,或許正如媽媽所說的那樣吧,這一定會珍惜童年時的生活,好好學習,長大后回報老師,回報親人,回報社會,我堅信我會的!

  青春期有很多美好的時光,但也有許多煩惱的事情。我有些時候希望自己快快長大,但有些時候又希望停留在童年的時光中,或許就像媽媽說的那樣,童年和成年都有煩惱和快樂,在童年時,我會好好珍惜我的學習時光。也許這就是青春,在青春時期的道路上你同樣也會這樣。

有關青春的作文6

  我在我的很多文字里,都不自覺地寫到“我”的青春:兩層的教學樓,紅磚,紅瓦,樓前長泡桐樹。五六月開花,花淡紫,滿樹盛開時,如同搖著一樹紫色的風鈴。

  那個時候,我們十七八歲的年紀,在小鎮(zhèn)的中學里讀書。很有規(guī)律地上課,下課,吃飯,睡覺,日子好像天天艷陽天?墒,青春的心事,卻像暗生的藤蔓,牽牽繞繞的成長,難與他人說。那時,我是個沉默的女生,課間最喜歡做的事,是伏任窗口,看窗外花開花落。心微微地濕潤,微微地疼,莫名地。

  隔壁班有個喜穿綠衣裳的女孩,她總是跳躍著,在樓前的空地上,和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴,跟著她擺動的身子,一顛一顛地跳。她迎著陽光奔跑的樣子,風一樣的,律動著,讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天,她卻突然一言不發(fā).離校出走,讓整個校園嘩然。她的父母來學校.母親一直抹著淚說,我們就她這一個女兒呀,她要什么,我們就給她什么,她還有什么不滿足的.呢?

  一些天后,那個女孩回來了,卻只字不提,她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上,和男生們打羽毛球,奔跑著,跳躍著。一切仿佛還是從前,卻有了不一樣.她跳躍的身影里,l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她,在夕陽墜落的黃昏,一個人坐在校門前的河邊,哭泣。

  我在寫《青花瓷》這篇文章時,我想起那個女孩來,她是我筆下的米心,或我筆下的米心,就是她。那是青春里的孤獨和疼痛,深刻的。

  隨手打開一個女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流淚了》,說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回憶起來的時候。愿好好珍惜。祝福!

  青春的成長,原都要經(jīng)歷一些疼痛。當你路過一段青春時,請你不要漠視地走過,而是俯下你的身子,傾聽,與慰藉。他們需要的或許不多,僅僅是,你的理解。

有關青春的作文7

  青春一半快樂、一半憂傷,一半明媚、一半黯淡,如將人的一生比作珍珠的一生,那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時刻,苦樂參半。

  青春又像一部令人無法忘懷的書,在我們還沒來得及去品味便已悄然合上,一直等我們驀然回首時才發(fā)現(xiàn)那陳舊的紙頁已開始發(fā)黃,但是青春的字跡早已模糊不清。

  青春太美好,美好到當你匆忙度過后方才見到你曾經(jīng)走過的美好,夢幻的一程!盎ㄓ兄貋砣,人無再少年”當看自己所錯過的時光,卻無法再來去好好欣賞走過,只好后悔莫及。

  兒時曾經(jīng)問過好多的'哥哥姐姐對自己青春的感慨,我卻發(fā)現(xiàn)那些感慨無非可以分成兩種,一種感慨是在青春時一直在學習,沒有感到游玩的快樂,另一種卻正好相反,青春時貪玩,沒有好好學習。奇怪的是,兩者都有輕微的追悔和遺憾。

  是呀青春太美好,好到你無論怎么過都覺得是在浪費,回頭望去,都不由得生悔。青春太完美,完美得像一個節(jié)日里孩子手中的氣球,飛了會哭,破了會哭,就連一日日看著它空癟癟下去,也會哭。既然青春是一場無論做什么都覺得是浪擲的憾意。反過來想想,也就等于無論做了什么,都不必后悔。

  如今我正青春,懵懂的歲月。悄然逝去,童年的天真已定格在過去,面對我的則是沒有那童話中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有熱烈掌聲與鮮花的舞臺,只是一條真實而美好的未知路,雖如彩虹般絢麗,卻擋不住絢麗背后的寂寞。

  青春是一首歌,有時激情澎湃,有時悲哀委婉,或歡笑、或悲傷、或朦朧,卻令人回味無窮。青春在旋律人來譜寫,用心去詮釋每一個音符,沒有理由不去高聲歌唱。

  青春是一場舞臺劇,沒有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙,沒有理由不去寫下美妙章篇。青春的旋律我做主,用心去譜寫下青春的每一個音符。

  如今我正青春,走在青春的路上,唱著我青春的旋律,去享受去歡笑去品味。我獨自享受著那歡樂、悲傷、喜悅、落寞,用青春那支筆去記錄那點點快樂,淡淡憂傷,用青春那臺照相機去拍下那微笑的瞬間,落淚的一刻,用心留下歡笑悲傷憤怒,寫下自己的夢想,去譜寫下我那絢爛多彩而無悔的青春。

有關青春的作文8

  豆蔻年華,青春與我形影不離,理所當然的與我有關,這是不置可否的?晌铱偢杏X這一切過于單調,于是,到了后來我決定為自己的青春鍍上一層層夢幻的色彩,然后自己一遍遍再去感知,讓它和我‘契約’,為我所用。

  青春的流逝仿佛一道道證明題,做過一遍又一遍,可得出的答案與我卻至關重要。人生有因必有果,有果必有因,青春亦是如此。所以,讓我來證明青春與我有關。

  青春是綠色的。因為它給了我無限的生機,激起了我對未來的斗志,它象征這春天的嫩綠,也就是生命的復蘇。以前的我聽說過青春這個神秘的詞語,現(xiàn)在我也身處其中,不得不說他確實擁有一份用心才能捉摸的綠色,也正是因為這一抹綠,生機照盡了生命中的青春。

  青春是黑色也是白色。青春應該好好發(fā)揮自己的朝氣,發(fā)揮自己的亮點。人得一生既不漫長也不短暫,要么做一個隱藏在黑色或白色中靠著自己的平凡過完自己的一生;要么就做黑色中的一點白,白色中的'一抹黑,使自己的亮點完全暴于人們的視野中。青春的黑與白亦是如此。下一個證明題里相信我會做出選擇。

  青春是橙色的。它代表了早起朝陽的色彩,預示這一天的好心情,美好的一天從這里開始。望著太陽,站在晨曦之中,感覺到了一種親切的氣息,讓人呼吸順暢,難以忘懷,愉悅之情蕩漾在心扉之間,仿佛一切都在化為橙色,成為我心中的指引者。

  青春是明色也是暗色。它們就如同白天與黑夜,伴隨我走過許多漫長的日子。明色給我一種想象不到的神秘,用心感觸才可駕馭它為自己指路;暗色給我一種無形的勇氣,當自己需要時準時出現(xiàn),力挽狂瀾。它們就如同“精彩極了和糟糕透了”,適時給予我鼓勵讓我勇往直前,適時給予我警告讓我放棄驕傲。

  我期待的青春里每處必有我鍍色時的痕跡,有我揮灑下的汗珠,有我踩踏過的足跡,這才是我想要的青春,是我拼搏的曾經(jīng),這一切都跟我有關。于是,再一次青春的證明題里的因果關系被我分解了——因為青春的色彩是我涂上的,所以青春與我有關。

有關青春的作文9

  那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑;又淚水;有朝氣;也有頹廢;有甜蜜;也有荒唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí)。我們頑固到底地故作堅強;我們輕易地傷害別人,也輕易地被別人所傷害;我們追求頹廢的快樂,陶醉于寂寞的美麗;我們堅信自己與眾不同,堅信世界會因我們而改變……青春不會被時間蹉跎,不會被人還淹沒,不會被虛妄束縛,它一直都在。

  我知道,凡是美麗的,總不肯,也不會為誰停留。青春是人生中最亮麗的風景線。席慕容說:“隊友有準備的人,青春還會回來,對于虛度光陰的人,青春將一去不復返。我們都經(jīng)歷過青春,不論快樂或痛苦,不論云淡風輕或刻骨銘心,關于青春的記憶都是用恒的。

  人生如吹皺悠悠歲月,飄落幾朵惆悵,幾段感嘆。然而青春始終被定格在腦海的某個位置。某些可以回憶起來的事情,開始在蒼白寂寞的冬天。這樣的日子,眼睛里蒙著的斷層是只能看到咫尺的未來。那便是青春。記憶像是一塊吸滿了水的海綿,懶惰地把青春的篇章扔在空氣中,卻怎么也抹不去。

  每個人都有一個生機勃勃而雜亂無序的青春期,而人們在青春期喜歡迷戀上的事物往往也是不改容顏,它在你的心中永遠保持著某種明麗如杏黃的色彩。一個人因為一首歌而感動,不管它是一首什么歌,那都是一件單純而又美好的事情。不論時間走過多久,腦海里永遠都會記得那些曾經(jīng)迷戀過的調子,那是青春的樂章。

  一張張熟悉的.面龐,一個個熟悉的名字,一段段熟悉的往事,都像煙一樣,裊裊升起。有些人,說不出哪里好,但就是誰都替代不了。我們每個人都有過真心相待的朋友,你們之間沒有詩,沒有酒,有的是一份相知相屬的自在自得。不論聚散,那份感情一直都在,不會變。

  在我的稿紙,它們是表惆悵的省略的句點;在我的書架上,它們是那本裝裱精美,卻蒙了灰塵的詩集;在我的抽屜里,它們是那張每個人都在微笑的合影;在我的夢里。它們是我夢中喊出的一個個名字;在我的口袋里,它們是一句句最貼心的的勸告忠言……美好的青春時光,一直都在。

有關青春的作文10

  青春路是多彩的,有時布滿荊棘,有時又美不勝收,但只要你有一顆不敗的心,上帝就會傾向于你,美景就會多一點……

  走在青春的路上,我們需要堅持很久。人的一生就是一個不斷問路的過程。一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的振作,一次又一次的探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴,也許,當你迷失得多了,也就倦了,也許想過放棄,然而放棄就等于更久地迷失,不是嗎?

  青春路上,我也曾迷茫過。記得剛踏入中學的那一天,我剛來到中學,望著這一所陌生的`學校,宛如一張純白無暇的白紙,不知該如何在這陌生環(huán)境快樂生活,我不知所措。想到這,一顆冰涼的淚珠滑過臉頰,心中暗淡無光,眼前一片黑暗。我就一動不動地杵在那,不敢踏入新的生活,最終無奈之下還是闖入了這片新的天地。而當你將要跨出學校的大門,我們都成了一張布滿皺紋的帶著色彩的紙張,即使這樣,我們也未曾后悔,這是青春,屬于自己的青春。

  青春路上,我也曾畏懼過。踏入中學后,內心孤僻封閉的我十分畏懼,我畏懼與陌生同學的交談,我畏懼新學習環(huán)境的競爭,更畏懼學習生活無一位知己……

  青春路上,我也間勇敢過,在這重重學習壓力之下,我內心苦不堪言,又無一位知心朋友與我共同分擔。終于有一天,我再也壓抑不住了,試著與同學交談,逐漸走進他人的心里,他們也走進了我的心里,壓力與煩惱仿佛減走了許多。這多虧了友誼的力量,更是因為我勇敢邁出第一步。

  青春路上,我也曾奮斗過。記得有一次體育長跑測試,我勇奪冠軍,過程依稀浮現(xiàn)在眼,發(fā)令槍一響,我大呼一聲,和同組的同學一起往前沖去。我奇跡般地沖在了最前面,我體內仿佛被注入了xx一般,充滿了無窮的力量,第一圈,我第一個輕松躍過白線。第二圈時雖然我感覺很累,但還是咬緊牙關,繼續(xù)堅持,此時汗水早己浸濕我的衣衫,最后一圈我仰天咆哮,使出平生氣力奮力沖向終點。

  迷茫、畏懼、勇敢、奮斗等種種構成一條多彩的青春路,我勇于踏上這條“不歸路”,披荊斬刺,欣賞美景,迎接成功的未來!

有關青春的作文11

  青春的精神是點鐵成金的奇異的寶石。

  ——題記

  愜意有時,忙碌有時,和曾經(jīng)那個喜怒哀樂、懦弱的自己,隔著歲月喧囂、浩瀚煙塵,隔岸對望。

  青春是什么?關于它的意義多種多樣,它可以是你認為的所有。這條愉悅的河流,不懂珍惜的人會后悔無奈的流過這條悲傷的河流。愉悅或悲傷,這取決于你的選擇,我想選擇愉悅的人應該不少,但也不否認選擇悲傷的人多,每個人想法不一樣,選擇不同,但選擇了就要堅持下去。

  青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員,懷中揣著征服者的夢想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路!

  青春是我的一條路,我寧愿它是坎坎坷坷的,也不愿它是那么的平滑無阻。有波浪的海才精彩,有碰撞的路才具有意義,在路上少不了那些磕磕碰碰,但我們仍信:苦過之后將是永久的甘甜。

  青春是我的一場現(xiàn)場直播,沒有彩排,更不像演習那樣可以n次重來。我們應該做好每一場直播,盡可能不留下遺憾,可青春總是有遺憾的,或許也正是這些遺憾,才讓我們如此留戀這段流年。

  青春是我的`一首歌,我的歌曲也要唱出不同的旋律,要唱出生命中不同的音色。一首歌,一直反復地聽總有聽膩的那一天,而有很多歌,每天品嘗一下,會有很多新鮮感。因此,在有限的青春中,我們多做些有意義、與眾不同的事也是好的,至少可以留下值得追憶的事。

  這些年,我們經(jīng)歷過的那些人情溫暖,看透過的那些虛情假意,體會過的那些酸甜苦辣,那一切的一切如人飲水,冷暖自知。

  我了解,我所過去了的或正在過去的青春日子,無論我后悔與否,都將一去不復返。當我回首時,可以笑著說:“這是我走過的,與我有關的青春。”

有關青春的作文12

  旁邊桌上的書堆起小山,長達幾個小時的努力,也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長吁了一口氣,最后不由自主地叫了幾聲,卻也沒有好很多!對面的窗戶里也透著光,隱隱地透出一個人影。耳邊傳出一陣樂聲:我喜歡追,你卻偏偏喜歡躲,零距離的邂逅,愛到現(xiàn)在剛好半生熟,投遞著微妙的感受對那窗戶的陌生人并不熟識,甚至說從未見到過,每天也只伴著這樣零星的黑影兒。可能那首歌唱得真好,我們不都是半生熟嗎?

  朋友喜歡看花,卻對花粉過敏。我曾問她:“既然對花粉過敏,那你又怎么能聞到它的味道,又如何去感受呢?”朋友指了指頭上戴的“設備”:“我有備而來,如果我不戴,我就會過敏,我怕”既然害怕,那還有資格喜歡嗎? 我無法理解朋友的一半喜歡一半害怕,也無法理解她的開心難道怕和愛不是一種矛盾嗎?或者說在物理中可以解釋成:二力平衡時,物體會保持靜止平衡吧! 一半一半吧! 大地透出了一絲光線,混沌的世界透進了一種亮點,沒有人說喜歡被光環(huán)繞可也沒有人說不喜歡喜歡,不是得到的權利吧!付出和得到不也是一半一半嗎? “嗨!”星期—的早晨,認識我的人對我打著招呼!我

  想也就只有工作學習時找得到我吧,一到了雙休日,我還是愿意抱著古書發(fā)愣!我只是隨便地應了聲,繼續(xù)向前,想著昨天書里的那段文字: “云淡風輕,一個人的世界,安靜得可以聽到風吹的聲音。要過多久,你才能聽得懂我的聲音” 明天還是盲目的,還真的像“昨天,還反彈琵琶,唱破東風;今天,又打翻前世,惹塵埃四起;明朝,又將在何處掙扎,憶傷悲無限!”。

  我想,這感受會一直陪伴著我“愛總會在某個地方建造起圍墻,不絕望,不放棄” 又是一半一半吧! 窗外雨未停夢飄遠了,飄向最遙遠的距離那種意義,我或許還沒懂在那種藍地的'白格子上涂滿了顏色,在那個破舊的錄音機里刪去了最后一段音樂,蒼白的對話沒有一點兒觸動我無奈地搖搖頭,不過這一秒,卻又笑了,想不出為什么,想不起那些為什么翻開陳舊的日記本,在扉頁上記下了一句話:“真正喜歡一件東西,是沒有辦法阻止的” 一半生的,一半熟的。

有關青春的作文13

  花開花謝幾人曉,人來人去花知道。

  她是一株紫羅蘭,數(shù)百年前第一次綻放在那一片姹紫嫣紅之中。百花齊放,萬鳥爭鳴。嫻靜時獨自沐浴陽光,偶爾與蜂蝶嬉戲,她的好友,名喚彩蝶?鞓返臅r光總是過得飛快,百年之中森林里的靜謐倒像是暴風雨前的寧靜,讓人隱隱不安。又是一年深秋,她即將離去之時,她與彩蝶相約,來年春天她再度醒來之日,便是她們再度相見之時。

  沉睡在地底的紫羅蘭啊,心心念念的是她的伙伴以及那一片美麗的大森林。經(jīng)歷一整個寒冬的沉睡,在一個陽光明媚的.清晨,她悠悠轉醒。在此之前,她曾幻想過無數(shù)種不同的場景,卻未曾料到這種狀況。睜開雙眸,滿目瘡痍。映入眼簾的,是一大片枯木樁,哪里還有森林的身影!曾經(jīng)的花海只剩下零零星星的幾叢。淚水一滴滴落下,她無奈、無助,她找不到自己的家,自己的朋友。她多希望這只是一場夢,對,她相信這一定只是一場夢。冬天再度到來,她又沉沉睡去,希望醒來之后一切都能恢復原樣…

  冬天踏著沉重的步伐遠去,春天哼著輕快的小曲到來。遲遲不肯醒來的她最終還是選擇了面對,帶著幾絲希冀,帶著些許怯意,小心翼翼地睜開了雙眸。不曾想,這一次眼前出現(xiàn)的,是一幢幢高樓大廈,而她則被圈養(yǎng)在某一公園內被柵欄圍起來的花叢之中。依舊是這個地點,不是對的時間,她遇不到對的人。她絕望了。直到有一天,她被一雙粉嫩的小手殘忍地折斷—只因萬紅叢中一抹紫,她開得妖嬈。她看見那雙手的主人拿出一本書,翻開的過程中,她看見了一抹熟悉的身影—彩蝶!只是彩蝶已然成為薄薄的一層,再也無法飛舞。然后她也被壓進了那本書,變?yōu)楸”〉囊粚。她與彩蝶之間只隔著薄薄的幾張紙,卻有著可望而不可即的遙遠。不過,最令她開心的莫過于主人把她與彩蝶這兩張最令他得意的標本拿出來欣賞的時候,她們便可相見。一花一蝶背靠著背望著窗外運輸?shù)囊慌忠慌哪静,黯然神傷。轉眼間,卻又再度陷入無邊的黑暗之中,依舊是幾張紙的距離。

  睡夢之中,她回到了數(shù)百年前,那個純真的年代。那些無憂無慮的日子,那些人,那些事,一切都恍若隔世。她不禁吶吶自語道:“人類啊,你奪走了我們的家園,又能得到些什么呢?”

有關青春的作文14

  “唉,你覺不覺得我們所謂的青春都要在學習中荒廢了!

  “是啊,我真的覺得自己還沒好好過一把青春癮,就老了,還是被學習摧殘的!”一段滿腹牢騷的對話就這般觸及耳膜。不過的確,身在學校,學習,課堂,老師,考試……這些往往必不可少。這樣的生活許是枯燥無味,但是在這些無聊的生活中發(fā)生的小插曲卻總能令其點綴些許色彩,以至于多年后的你在回憶時不會在腦海中播放“黑白電影”。

  所以,誰又能篤定的說這樣的校園生活不會是另一種青春?那段允許任性的時光叫青春,但并非任性了的青春就必定轟轟烈烈;蛟S,我們會羨慕那些早已經(jīng)歷過青春的人在回憶屬于他們的青春時的那一份美好與幸福。畢竟別人口中的屬于他們的青春總會那么美好,那么轟轟烈烈。所以,象牙塔中的我們渴望像他們一樣,像他們一樣擁有一段令人羨慕的青春。

  一段偶爾想起時美好便會在心頭泛濫的青春?墒俏覀兯坪醵纪耍四切⿹碛羞^令我們羨慕的青春的人們也曾像我們一樣羨慕著別人的青春,他們也曾像我們一樣在枯燥無味中找尋那些許的快樂。我們無法定義青春,或許正是有了那忙碌無味,學習生活,那小小的放縱便成了美好的任性,讓屬于我們的青春電影感動常在。青春它不能復制,因為我們每個人都有屬于自己的獨特青春。象牙塔外的他們擁有用他們自己的方式點綴的青春,而象牙塔內學習的我們又怎么不會擁有屬于我們的美好青春,即便不那么轟轟烈烈,但至少多年后的你會感謝現(xiàn)在的你寫下的青春詩篇。我不知道那段對話的主人公想要一個怎樣的青春。但我想,多年后的她們在回想時會慶幸自己擁有那幾年在學校度過的.青春吧。青春,不是在錯誤的時間談一場錯誤的戀愛,給自己一個自以為是的轟轟烈烈;青春,也不是隨心所欲的放縱,給自己一段幼稚的任性時光。

  青春是你在成長過程中不知不覺留下的點滴回憶。小小的喜悅,小小的感動,亦或是小小的悲傷,那便是許多年以后美好的回憶。

有關青春的作文15

  當青春叩響了活力的大門,此夜,我們釋放著華美色彩。

  ____題記

  青春魅力,與我同行

  九十四年前的五月四日,千名學生拉開了新民主主義革命的序幕;九十四年后的四月二十八日,一場舉校同慶的盛會在臨縣四中舉行。晚上八點,在眾師生熱切等待下,隨著五名主持人緩步邁向舞臺,《青春魅力》主題活動正式開始。

  這是一個不凡的日子,……等眾位領導親臨現(xiàn)場,對于他們的來到和對教育的重視,我們致以崇高的敬意。向四周看去,偌大的操場此刻熙熙攘攘,兩千多名學生井然有序地坐在其中,昂首等待節(jié)目開始。

  音樂四起,霓虹四射,舞臺被美侖美奐的燈光緊緊包裹著,一首《最炫民族風》撩動在場每個人的心弦,那嘹亮的歌聲抨擊著每個人的耳鼓膜,一陣陣,一陣陣,仿佛一曲天籟,灑在心扉,激蕩起青春的唯美色彩;眾名選手云集于今日,各盡其能,展現(xiàn)出湮滅不了的火花,在今夜迸射,激昂,小品《文明校園行》以其獨有的方式,用真摯的呼喚表達了學生對一個學校應有的整潔的期待,青春的叛逆與職責相互構成一幅融洽的圖景,我們有責任去保護校園文明;最叫人捧腹的是我們親愛的老王竟跳起了《纖夫的愛》,滑稽的舞姿讓人忍俊不禁,黝黑的臉龐無端生出了幾分萌樣;《火紅的日子》是多名老師送給學生的節(jié)目,飄逸的.扇子扇出了對學生的愛和對崗位的忠誠,滿目的紅,一招一式,都流露出不敗的青春……時間在不留情地推移著,不知不覺已經(jīng)進入晚會的末端,我們帶著不舍,帶著回味,帶著奮發(fā)的青春與激昂的記憶,轉身離開校園,迎接“五一”。

  青春易逝,似水流年

  晚間,我靜靜佇立窗前,回想著晚會的幕幕,內心卻是海潮澎湃,難以抑制的思緒縈繞腦海,青春好美,可這么美的青春,卻如此容易流逝,像手中的沙,握得越緊,越流逝的疾快,即使身纏萬貫,卻已阻擋不了青春的離開,席慕容說:“遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運將它裝訂得極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書。”

  時光荏再,我們?yōu)楹尾话盐者@易逝的青春,好好地珍惜,好好地品味,或許在某年后的某一天,想起青春時,那種感動,掩于唇齒,隱于歲月。

  青春啊,青春。

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