關(guān)于青春作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于青春作文1
青春,一個(gè)美妙的詞語(yǔ),是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是美麗的,它充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期盼,充滿(mǎn)著求知的渴望。處于花季的我們,正是一生的關(guān)鍵點(diǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自身,是很重要的。在這里,我要講一個(gè)故事:
在一個(gè)美麗的大花園里,花兒競(jìng)相開(kāi)放,,雪似的白,天似的'藍(lán),火似的紅,以及淺紫、鵝黃,顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧,纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中,如地毯似的鋪展開(kāi)一片錦繡。
花兒們是閑不住的。白天,陽(yáng)光照耀,小蜜蜂,小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞;晚上,花兒們把頭聚在一起聊聊天兒,說(shuō)說(shuō)話(huà)兒,談?wù)勑氖聝骸?/p>
一天夜晚,明月初上,月光清幽,緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問(wèn):“玉蘭姐姐,你怎么了?”玉蘭花說(shuō)道:”今天上午,我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩,他在花叢中捉蝴蝶,不經(jīng)意間踩倒了很多花兒姐妹,還把幾朵花兒摘了下來(lái);▋哼B反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,就這樣被蹂躪了。我想,假如有一天,我們將死,該怎么辦?”玉蘭的一席話(huà)讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái),都在思考著這個(gè)問(wèn)題。急性子的榆葉梅說(shuō):“是啊,我們身邊每天都有新生命綻放,卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命,到了花期,總會(huì)凋謝的!币幌虺练(wěn)的杏花說(shuō):“不但僅自然凋零,幾天前我還聽(tīng)到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了,花兒草兒的身上到處都是火焰,最后沒(méi)有一棵幸存的花兒,特別可怕。”清雅的睡蓮說(shuō)話(huà)了:“我們倒是不怕火,但總有一些人把我們的同伴還沒(méi)有開(kāi)放便采去插在一個(gè)大花瓶里,自以為高雅,竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)。”
正當(dāng)花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí),花王牡丹矜持地開(kāi)口了:“雖然我們的花期并不長(zhǎng),而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,但我們?nèi)钥梢愿甙褐^,向世界展現(xiàn)自身最美的一面,不是嗎?”“因此,我們要珍惜活著的每一天,不管明天有多少危險(xiǎn),只要我們靜下心來(lái),用心感受,仔細(xì)聆聽(tīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛(ài)與善,使自身的每一天都活的有意義!鼻寮兊能岳蛘f(shuō)道;▋簜儧](méi)有再開(kāi)始談話(huà),都仰著頭,凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。
世界就是一個(gè)大花園,我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有很多安全隱患,我們無(wú)法預(yù)知,防不勝防。我們要做的,就是加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提升自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,更要珍惜生命。
同學(xué)們,屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái),讓我們張開(kāi)雙臂,熱烈擁抱青春吧!
關(guān)于青春作文2
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,宏偉的想象,熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。
題記
我,懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心,手捧一腔熱血,努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢?是跑過(guò)800米,停留在跑道上的汗水,是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟,或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)提起青春,總有一群無(wú)話(huà)不談的同學(xué),一道又一道的幾何題,一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起,一片一片拼滿(mǎn)我整個(gè)青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)!123跑步走”,伴著陣陣哨響,同學(xué)們端起手臂,邁著雙腿,有力向前奔跑;蚴怯泄(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng),三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里,撫過(guò)女孩兒的發(fā)燒,掠過(guò)男孩兒的肩膀,為這燥熱煎熬的`跑操帶來(lái)一絲清爽暢逸吹過(guò)同學(xué)手中的班旗,“八年五班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng),望著他們?cè)缫驯缓顾竦乃榘l(fā),眼神中閃耀著一種無(wú)懈可擊,蓬勃向上的沖勁,那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉,沖走了疲勞,睜開(kāi)雙眼,意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著!
“這道題太難算了”,我低著頭,皺著眉,嘴里嘟囔著公式,這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑,搖身一變“解疑小達(dá)人”,只見(jiàn)她一手拿著筆,一手指的錯(cuò)題,熟練地寫(xiě)在紙上,正確的計(jì)算過(guò)程,短短三分鐘便解決了我的問(wèn)題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴,一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指,而冷酷又“愛(ài)面子”的他,只留下一個(gè)“滿(mǎn)屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻,坐在桌前,握起筆,想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,是你們教會(huì)我勇敢;操場(chǎng)上揮灑的汗水,是你們教會(huì)我堅(jiān)持;一次次名次的競(jìng)爭(zhēng),使你們將會(huì)為奮斗;慢慢的五班這個(gè)大家庭,已滲透我的青春,編織著我對(duì)青春無(wú)限的憧憬
青春的路上注定充滿(mǎn)未知與挫折而,我們像是春天里的蒲公英一樣,即使氣力薄,個(gè)頭小,也要藉著風(fēng)力,尋找屬于他的詩(shī)和遠(yuǎn)方,哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖,開(kāi)墾屬于自身的天地!
關(guān)于青春作文3
升入初中,意味著我們告別童年,走向青春,也意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,說(shuō)起長(zhǎng)大,讓我想起從小到大一直陪伴我的摯友——書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是古人對(duì)讀書(shū)的觀點(diǎn),現(xiàn)在也沒(méi)什么改變。書(shū),沒(méi)有浮華的外衣,卻用它獨(dú)特的觸角,鐫刻歷史,凝聚智慧,她一直是魅力四射的精神食糧!她使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),如我忠實(shí)的朋友伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中,我可以和一百單八將一起行俠仗義,扶貧濟(jì)困;也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠(yuǎn)洋,戰(zhàn)勝困難;可以和大觀園中的才子佳人吟詩(shī)作對(duì);還可以乘鸚鵡螺號(hào)一起暢游奇麗的深海世界……書(shū)就是我最好的娛樂(lè)工具!
書(shū)帶給我的不但僅是快樂(lè),還有豐富的知識(shí)。俗話(huà)說(shuō):“用衣著打扮自身不如用知識(shí)武裝自身”。在書(shū)中,一個(gè)個(gè)端端正正的漢字,在我眼里,他們一個(gè)個(gè)手拉著手,蹦蹦跳跳的來(lái)告訴我所不知道的小秘密:為什么生銹了的鐵釘放進(jìn)醋里,銹跡會(huì)掉落;秋天來(lái)了,樹(shù)葉為什么會(huì)變紅;磁鐵為什么會(huì)吸住鐵罐等等。我的知識(shí)也就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了。正是因?yàn)槲毅逶≈鴷?shū)香,因此我的學(xué)習(xí)也變得快樂(lè)而有趣。同時(shí),我也深刻地明白了讀書(shū)的含義。不過(guò)現(xiàn)在我所知曉的只是一些皮毛而已,想要更深入地去探索發(fā)現(xiàn)、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造,那還得借助于書(shū)這把的知識(shí)鑰匙去開(kāi)啟更為廣泛的智慧之門(mén)。
沐浴書(shū)香,還能陶冶我們的情操,在浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典中,我慢慢體會(huì)到了“怒發(fā)沖冠,憑闌處”,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷,體會(huì)到了“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞行”,“種豆南山下,草盛豆苗稀”的`對(duì)自由的向往。從“飛流直下三千尺,遙是銀河落九天”中體會(huì)到了大自然的美麗等,同時(shí)我還體會(huì)到“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“己所不欲,勿施于人”等中華民族傳統(tǒng)美德。書(shū),仿佛讓人到了另一個(gè)境界,讀完后,細(xì)細(xì)思考,感覺(jué)人生的觀點(diǎn)都改變了,書(shū)就是這么神奇。
我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期,就更要這種心里的寬慰,書(shū)就是最好的開(kāi)導(dǎo)者,讓我們讀起來(lái)吧!不要枉費(fèi)了這美好的青春時(shí)光,讓青春在書(shū)籍的沐浴中,換發(fā)光彩!
關(guān)于青春作文4
青春期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)的時(shí)期,在那個(gè)時(shí)期我們會(huì)有許多煩惱,許多憂(yōu)愁,許多無(wú)奈。
青春期的我們總認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大,總認(rèn)為我們已經(jīng)是可以頂天立地的男子漢,無(wú)數(shù)次的叛逆,我說(shuō)次的爭(zhēng)吵,有時(shí)候真的傷透了父母的心。但我們?nèi)辈灰詾槿,把叛逆認(rèn)為,把爭(zhēng)吵認(rèn)為真理。父母一次次的真誠(chéng)述說(shuō),一次次的苦心勸導(dǎo),在我們耳里,卻成了那來(lái)自地獄的魔音,我們叛逆,不去理會(huì)那無(wú)盡的魔音,我們爭(zhēng)吵,一次次的創(chuàng)擊父母心靈的防線(xiàn)。
最終,父母怒了,舉起手掌‘啪’的一聲,打在了我們的臉龐。淚水流了下來(lái),憤怒的目光仇視著父母,宛如一只受傷的野獸,兇猛,殘暴。怒火沖昏了頭腦,沒(méi)有以前那溫頃的家,沒(méi)有以前那依偎在父母懷抱的撒嬌,有的只是咒罵,有的只是怒吼,有的只是對(duì)父母我盡的仇視。心被傷透了,嗚咽聲從母親嘴里發(fā)出,憤怒的火焰在父親眼中燃燒,而我卻理所應(yīng)當(dāng)?shù)臒o(wú)視掉了。轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)一直以來(lái)為我提供溫頃,提供關(guān)愛(ài)的避風(fēng)港
漫無(wú)目的的游走在路上,無(wú)所事事的張望著外面的`世界,一直走一直走一直漫無(wú)目的的游走。
時(shí)光在穿梭,時(shí)間在流逝,日落月起,慘白的光暈灑在我的身上,呼呼的冷風(fēng)吹打著我的臉龐。我終于停下了,眼中充滿(mǎn)了迷茫,這是為什么為什么會(huì)這樣,原本是我無(wú)所替代的避風(fēng)港為什么會(huì)讓我如此厭倦,原本是我最為敬愛(ài)的父母為什么會(huì)是我如此煩躁,原本是我所珍惜的現(xiàn)在為什么怎么……
后來(lái)我知道了這是青春期,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的道路,是無(wú)可避免的。從那之后,我們雖然和好了,但我可以感覺(jué)到以前的那種膩愛(ài)感已經(jīng)不復(fù)存在了,按爸媽的說(shuō)法,是我長(zhǎng)大了,以后的一些事會(huì)和我討論過(guò)在做結(jié)論不會(huì)擅作主張,替我決定一些事。高興了,歡呼了這難道不是我所希望的么,是的,這是我一直以來(lái)都想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),現(xiàn)在它終于實(shí)現(xiàn)了。爸媽不會(huì)把我當(dāng)小孩了,會(huì)關(guān)心我的意見(jiàn)了。
得到了,卻總是沒(méi)有我所認(rèn)為的歡快感,終覺(jué)得好像多了些什么,又少了些什么。奔跑的青春作文我向往的青春作文直視青春作文
關(guān)于青春作文5
而立之年的我站在青春的尾巴上去回首青春,怔然發(fā)現(xiàn),青春離自身好近,但卻又真正的已經(jīng)逝去。于是趕忙翻找那本塵封已久的青春日記,想要把青春的每一天拾起,卻不知泛黃的紙頁(yè)里只留下當(dāng)初的只言片語(yǔ)。那時(shí)的輕狂虛度為今天的遺憾懺悔埋下了重重的伏筆,我早已淚眼盈盈。
流浪在青春的日記里,迷惘的腳步一行一行。它記錄著曾經(jīng)的年少與輕狂,分享著久違的激情與夢(mèng)想。那時(shí)的青春是一股騷年的沖動(dòng)。忘不了自身刻意蓄起的長(zhǎng)發(fā),忘不了手中那把弦音不準(zhǔn)的破木吉他,聲嘶力竭地對(duì)著對(duì)面的女孩吼了幾句,現(xiàn)在還留著逃跑時(shí)跌倒的.傷疤!@就是青春,不計(jì)后果的青春。那時(shí)的青春是一場(chǎng)瘋狂的party。忘不了寢室里的通宵達(dá)旦,忘不了床鋪上的燈火通明,誰(shuí)搶了誰(shuí)的地主,誰(shuí)造了誰(shuí)的反,打打鬧鬧中又過(guò)了一晚!@就是青春,沒(méi)有時(shí)間的青春。那時(shí)的青春是一頓饕鬄的大餐。忘不了王同學(xué)買(mǎi)回的菜,忘不了李同學(xué)賒回的酒,三杯剛剛下肚,豪氣就沖破了云天。聯(lián)合國(guó)的會(huì),黎巴嫩的難,統(tǒng)統(tǒng)都?xì)w我管。全然忘記了酒醒時(shí)老師的責(zé)難!@就是青春,永遠(yuǎn)瘋狂的青春。
我們都無(wú)法忘記青春,因?yàn)榍啻航o了我們太多燦爛的回憶,在看似癲狂的歲月里用我們的青春譜寫(xiě)了太多太多的癡狂。轉(zhuǎn)眼間,一切已成過(guò)往云煙。當(dāng)初同桌的你,不知現(xiàn)在長(zhǎng)發(fā)被誰(shuí)盤(pán)起,當(dāng)初鄰桌的小芳,是否還是那個(gè)多愁善感的你。青春易逝,青春已逝。當(dāng)真正失去時(shí)我才懂得了擁有的珍貴。我想,每個(gè)人心中也應(yīng)都有一個(gè)值得回憶的青春吧,也許在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,那份感覺(jué)就會(huì)從心頭涌現(xiàn),就會(huì)值得我們永遠(yuǎn)留念。
朋友們,花兒謝了,還有綻放的時(shí)候;燕兒走了,也有重聚的時(shí)刻。而我們的青春呢,是終將逝去了吧。在這個(gè)最好的年代里,我們有足夠的時(shí)間去尋找青春;在這個(gè)最壞的年代,我們還在為精神的溫飽而奔波,忽略了轉(zhuǎn)瞬即逝的流年歲月。我們奔行于人生的旅途中,身體和容顏雖已衰老,但心中那個(gè)青春的自身應(yīng)該還活著的吧。
人生本來(lái)就有很多事是渴望不及的。就像青春,雖然流逝,卻在人的心里住得最久,揮之不去。懷念那段青澀年華,懷念它留給我的一切。
關(guān)于青春作文6
當(dāng)我們還在為自身的前途感到茫然的時(shí)候,當(dāng)我們還在抱怨生活無(wú)聊的時(shí)候,當(dāng)我們還在為感情而煩惱的時(shí)候,抑或還沉浸在無(wú)邊的愛(ài)戀和恩怨中的時(shí)候,青春卻被我們無(wú)情地跑到了腦后,直到有一天,我們突然才發(fā)現(xiàn),青春已被我們揮霍的所剩無(wú)幾。
回想當(dāng)初的我們,一群意氣風(fēng)發(fā)的少年,背著青春的行囊,滿(mǎn)懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬和對(duì)美好未來(lái)的向往,雄心壯志地走進(jìn)這大學(xué)的殿堂。每個(gè)人心中的夢(mèng)想都在飛翔,每個(gè)人的熱血都在激情地燃燒,我們信心滿(mǎn)懷,用激情點(diǎn)燃?jí)粝,用心靈灌溉青春,立志要在這里有一番作為。
寒暑更替,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,歲月已經(jīng)快吞噬了我們兩年的大學(xué)青春。在此期間,有大量的空閑時(shí)間讓我們支配,但我們卻被自由絆住了腳。當(dāng)然,我們每個(gè)人都努力過(guò),每個(gè)人都收獲過(guò),但在這努力和收獲的背后卻潛在更多的迷惑和茫然、無(wú)聊與空虛。太多太多的想法最終被遺憾取代,太多人曾經(jīng)的夢(mèng)想、曾經(jīng)的誓言也只能在那已經(jīng)泛黃的日記本里找到些許痕跡。
高中時(shí)向往大學(xué),大學(xué)時(shí)懷念高中。為什么會(huì)這樣?那是因?yàn)楦咧袝r(shí)的我們過(guò)得充實(shí),我們目標(biāo)明確,而大學(xué)時(shí)的我們閑得發(fā)慌,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向未來(lái)前進(jìn),然而我們卻在前進(jìn)的.道路上失去了目標(biāo),迷失了自身。我想這些都無(wú)需例證,因?yàn)槊總(gè)大學(xué)生心中的例子都不勝枚舉,當(dāng)然,我也一樣。
每每想起過(guò)去的種種,我們感慨萬(wàn)千、后悔莫及,恨不得回到過(guò)去重新來(lái)過(guò)。中、高考結(jié)束后,很多人都會(huì)在心里深深地說(shuō)一句,如果當(dāng)初,那現(xiàn)在,當(dāng)看到弟弟妹妹們荒廢學(xué)業(yè)時(shí),我們都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),珍惜現(xiàn)在!為什么我們總是要到一切都結(jié)束了才幡然悔悟?為什么我們總是要在看到結(jié)果時(shí)才追悔莫及?難道就不能早點(diǎn)醒悟嗎?難道非要等看到了青春的尾巴才懂得珍惜嗎?
青春就像是一首歌,年輕是它獨(dú)特的音符,我們只有用奮斗去譜寫(xiě),用激情去歌唱,它才是最動(dòng)人的。每個(gè)人的青春都是有限的,每個(gè)人也只能年輕一次。青春,本身就注定了不會(huì)一帆風(fēng)順,不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,也不要因?yàn)槭缿B(tài)炎涼而抱怨,更不要因?yàn)榍G棘滿(mǎn)布而放棄,那樣連星星的光芒你都會(huì)錯(cuò)過(guò)。善待自身,善待青春,把握現(xiàn)在所擁有的一切,義無(wú)反顧地為自身的目標(biāo)去揚(yáng)帆、去拼搏,為生活、為將來(lái),為了我們不再年輕的時(shí)候能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)一句:我的大學(xué)無(wú)悔,我的青春無(wú)悔!
關(guān)于青春作文7
青春這個(gè)該放肆、該奮斗的年紀(jì)。如若不去奮斗,豈不是浪費(fèi)了著大好的青春。我們的青春,過(guò)得開(kāi)心還是痛苦,往往全在我們的一念之間。我相信,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),就算失敗了,我們也曾經(jīng)努爭(zhēng)取取過(guò)。失敗還可以再來(lái),如果連失敗都不敢去嘗試,那這一生便不會(huì)再成功了。所謂,失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失。挥袣g、有喜;有笑聲、有哭聲……我們?cè)缭撾x開(kāi)童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!
當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)時(shí),有志者勝。
十八歲時(shí),王曉菲因?yàn)榧揖骋话悖依镞有兩個(gè)正在讀大學(xué)的哥哥,經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細(xì)紗車(chē)間擔(dān)任一名普通女工,以此補(bǔ)貼家用。初入車(chē)間工作,機(jī)器隆隆的噪聲、細(xì)紗割手留下的血泡讓王曉菲夢(mèng)想的“豐滿(mǎn)”遭遇現(xiàn)實(shí)的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強(qiáng)!案梢恍芯鸵獝(ài)一行。我就不信自做不好這行!被仡欁陨碜畛醯娜兆,王曉菲向中國(guó)青年網(wǎng)記者這樣講述當(dāng)時(shí)的心聲。恰逢當(dāng)時(shí)帶自身的人就是上一屆的全國(guó)紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自身努力前行。調(diào)整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的.時(shí)間就成為了自身車(chē)間的“種子選手”。又過(guò)了一年王曉菲已經(jīng)開(kāi)始帶徒弟,幫助新來(lái)的學(xué)員一起前進(jìn)。她算不上天資聰慧,操作技術(shù)也不是最好,甚至在操作種子隊(duì)里長(zhǎng)期處于“替補(bǔ)”的角色,但不服輸?shù)乃齾s從沒(méi)放松過(guò)對(duì)自身的要求,一直告誡自身一定要堅(jiān)持,只要老師給指出來(lái)的不規(guī)范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅(jiān)持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對(duì)企業(yè)的回報(bào)和感恩。面對(duì)鮮花、榮譽(yù)和掌聲,她總是很淡定,決心把自身取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn),作為激勵(lì)自身的動(dòng)力和源泉,腳踏實(shí)地地走好每一步,以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)德棉,讓自身的青春年華在三尺車(chē)弄上譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè)章。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們?cè)缫烟ど线@座美麗的小橋。即使途中困難重重,但我堅(jiān)信,只要奮斗,結(jié)局總是美的……
關(guān)于青春作文8
我們很久以后,再回顧這段美好的時(shí)光,我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他。現(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春,釋放內(nèi)心的熱情,再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。
綠草如茵的操場(chǎng)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,那奔跑的身影,揮灑的汗水,一步一步踩著心跳的聲音,那歡快的節(jié)拍,那緊抿的唇線(xiàn),呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),不管名次是否在前,我們一擁而上,歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自身的人生長(zhǎng)跑只能自身堅(jiān)持跑過(guò),在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累,但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩,我們不辜負(fù)他們,不違背自身的內(nèi)心,才是對(duì)得起這美好的年華。
樹(shù)葉間的蟬鳴聲不絕于耳,老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊,沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力,吸引了大家的目光,分散了注意力。那花花綠綠的,亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征,他讓我們不計(jì)后果,豐富了人生經(jīng)歷,此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩,不要上課傳紙條。
當(dāng)我們換上厚厚的外套,踩著地上的落葉,伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校,大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,我們漸漸有了自身的目標(biāo),會(huì)有一張貼在墻后的紙條,上面寫(xiě)著“某人是我的目標(biāo),下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志,于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大,對(duì)手也是。最后打成平手,擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的,我們不怕輸,不服輸,一心想超越對(duì)手,不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。
凜冽的風(fēng)將窗戶(hù)吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖,偶爾會(huì)善意的`將手貼在同桌的臉頰上,幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話(huà),一下課將對(duì)方追得滿(mǎn)教室跑。當(dāng)上課鈴響起,安靜地做回座位,身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧,并肆無(wú)忌憚的笑著,心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年,我們不斷成長(zhǎng),奔跑在人生的道路上,向著未知或已知的方向前進(jìn),在這成長(zhǎng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自身的青春,享受學(xué)生時(shí)的種種,再次回憶,才會(huì)覺(jué)得青春無(wú)悔。
關(guān)于青春作文9
有時(shí),我在想,如果我也有一身超能力,那該多好啊!像超人一樣飛翔神秘莫測(cè)的宇宙,像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光。想著想著,邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,任意惡搞,任意多來(lái)我想要的東西,我便能稱(chēng)霸世界,會(huì)當(dāng)絕頂。
也許,正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的念頭,蒼天拒絕了賜與我超能力。
有時(shí),我在想,做一名普通人也不錯(cuò)啊!我羨慕老師,羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí),在黑板上行云流水地書(shū)寫(xiě)歷史,在學(xué)生間興高采烈地談天說(shuō)地……有時(shí),我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來(lái)貯藏知識(shí)和汗水的倉(cāng)庫(kù)吧!然而,父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人,我也時(shí)常不甘平庸,妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,我才能驕傲地活下去,真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值。
也許,正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的想法,我墜入了迷茫的深淵。
有時(shí),我在想,我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,一次體驗(yàn)的過(guò)程?嗯,也許是吧。
那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問(wèn)自身。
心中的太陽(yáng)已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天光水色,瀲滟波光……此等上好美景,怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒(méi)呢?
太陽(yáng)的臉上都有黑子,我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹(shù)林,像是理發(fā)師前的頭發(fā),被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥(niǎo)在雷大叔的咆哮下,顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,驚悚地望著眼前這一切,絲毫未注意到濺在臉上的.猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,終于承受不住雨點(diǎn)的掃射,如同戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣,一個(gè)個(gè)都倒下了;踩著眼前的泥濘,尋找粼粼波光的湖水。!不見(jiàn)了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……
眼前這片狼藉望著一臉無(wú)奈的我,時(shí)而發(fā)出無(wú)聲的嘲笑,但我聽(tīng)得真切。忽然,遠(yuǎn)方亮起了一道彩光!安屎!”我驚嘆道!安屎纭蔽业拖铝祟^。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧!
美好景色的維持需要?jiǎng)恿。學(xué)海無(wú)涯勤是岸,書(shū)山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后,樹(shù)上的葉子也都開(kāi)始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊,美景依然照舊。
啊!青春啊青春,你到底是個(gè)什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無(wú)論我選擇的是哪道岔口,最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。
關(guān)于青春作文10
我們的青春悄然無(wú)聲的在我們的指間流失,逝去的年華,即將埋葬的青春,誰(shuí)還記得花季的我們,天真的童年,無(wú)邪的笑容,青春己和我們說(shuō)再見(jiàn),青春己和我們漸行漸遠(yuǎn),埋葬我們的青春,用回來(lái)來(lái)祭奠。那些年,我們還幼稚,不懂友情,我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界上,曾經(jīng)我們那純真,不帶絲毫的掩蓋,曾經(jīng)我們那純真,因?yàn)槲覀冞小,見(jiàn)什么就說(shuō)什么,不懂什么叫謊言,曾經(jīng)那純真,我們相信朋友就是朋友,同甘共苦,永遠(yuǎn)不會(huì)騙你,永遠(yuǎn)不會(huì)出賣(mài)你,曾經(jīng)我們那純凈……那些年,我們還幼稚,不懂什么是愛(ài)情,以為付出了真心就可以,以為堅(jiān)持就有回報(bào)……寫(xiě)過(guò)關(guān)于愛(ài)情的文章,卻至今都沒(méi)搞懂什么是愛(ài)情,做過(guò)很多童話(huà)般的夢(mèng),卻一直沒(méi)能如夢(mèng)所愿,不知何時(shí)才能遇到夢(mèng)中如此完美的愛(ài)情,伴隨青春一路走來(lái),在挫折中我已經(jīng)忘記了愛(ài)情,已經(jīng)忘了怎么去愛(ài),更別說(shuō)情了。青春一路走來(lái)坎坎坷坷,并非一帆風(fēng)順,沒(méi)有如愿所嘗的事,現(xiàn)在不是過(guò)去,我們的`生活是快節(jié)奏的,已經(jīng)無(wú)暇顧及青春了,我們生活在鋼筋水泥的城市,你稍不留神就被社會(huì)淘汰,試問(wèn)誰(shuí)還在意我們的青春?歲月是一把無(wú)情的殺豬刀,它厄殺了我們的青春,歲月是一個(gè)狡猾的竊者,他偷走了我們的青春,等待更是一個(gè)無(wú)情的殺手,它帶走了我們更多的青春,例如等待長(zhǎng)大,等待上學(xué),等待考試,等待畢業(yè),等待找工作……
如此之多的等待,帶走了我們?nèi)缁ǖ那啻骸k鼥V的月色下,點(diǎn)一支煙狠狠的抽上幾口。獨(dú)自回憶我的青春,回憶我的愛(ài)情,也許是我的年少無(wú)知,不懂愛(ài),不懂珍惜,埋葬了我的愛(ài)情,又或許我們都只是過(guò)客,一個(gè)微不足道而又無(wú)知的過(guò)客,曾經(jīng)我們也海誓山盟過(guò),曾經(jīng)我們也彼此愛(ài)過(guò),曾經(jīng)的后來(lái)我們還是各自祝福對(duì)方要幸福。青春經(jīng)不起折騰,當(dāng)我們折騰累了回過(guò)頭來(lái)時(shí),已經(jīng)悔不當(dāng)初了,己經(jīng)過(guò)了如花的年華。不得不感嘆歲月的無(wú)情,不得不惋惜時(shí)光的游失。青春是一部獨(dú)角戲,我們是編劇,又是導(dǎo)演,還兼職著演員,我們扮演著形形色色的角色,演技雖然很爛,但我們還是演出了不同的人生。青春又像一潭湖水,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而又風(fēng)平浪靜,時(shí)不時(shí)又泛起的漣漪讓人陶醉。
歲月磨平了我青春的棱角,青春不堪回首,再回首己是千瘡百孔,再回首已是物是人非,再回首已是滿(mǎn)目蹌踉。再見(jiàn)青春,美麗的傷痛。
關(guān)于青春作文11
現(xiàn)在是我們最美好、最青春的年齡,我們是花季、是雨露、是甘泉,在生機(jī)勃勃的中國(guó)大地上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起走在寬廣無(wú)垠的大路上!
——-題記
“我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)……”這歌聲來(lái)自20xx年XX月31日的花園弘正班成立儀式上,在臺(tái)上我們是如此的星光熠熠,常言道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功”,現(xiàn)在回想起我們?yōu)楹胝喑闪⑺龅降呐,不但感概萬(wàn)千。
“我們成立了花園弘正班,要舉行一個(gè)成立儀式來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),我們要表演節(jié)目,要評(píng)出你心目中的“各路英雄”,并寫(xiě)出你的頒獎(jiǎng)詞。我們還要邀請(qǐng)我們班的家長(zhǎng)來(lái)和我們一起見(jiàn)證,同學(xué)們要積極參加呀!”鄭老師話(huà)音剛落,班里面立即就熱鬧起來(lái),同學(xué)們興致勃勃,躍躍欲試。有的報(bào)名參加獨(dú)唱,有的彈鋼琴,有的彈古箏……我也想?yún)⒓,可一想到要?lái)那多家長(zhǎng),那雙眼睛盯著我看,我的心里直打退堂鼓,我還是安安靜靜的吧!
就這樣,我差不多和舞臺(tái)擦肩而過(guò),但一件事卻峰回路轉(zhuǎn)……
一天,我們班民主推選我們班的“各路英雄”愛(ài)學(xué)習(xí)的、幫助同學(xué)的、愛(ài)集體的……老師讓我們寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞,誰(shuí)寫(xiě)的好就有幸成為“頒獎(jiǎng)嘉賓”,這也是一次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),我要把握住。我靜下心來(lái),過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都轉(zhuǎn)化成我筆下美麗的文字。文稿經(jīng)過(guò)評(píng)選我有幸被選中,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的.人的。只要努力就會(huì)有回報(bào)。
成立儀式上的重頭戲就是我們的大合唱,臺(tái)上我們的精彩就要有我們臺(tái)下的努力,我們?nèi)諒?fù)一日的利用課下時(shí)間來(lái)練習(xí),不停的編排動(dòng)作、手勢(shì),我們的指揮——-亓文迪更是不辭勞苦。嗓子都沙啞了,嘴上都上火了,但我們毫無(wú)怨言。
終于XX月31日這天到來(lái)了,隨著主持人一報(bào)幕,花園弘正班成立儀式正式拉開(kāi)帷幕。我們用沉穩(wěn)、堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái),面對(duì)臺(tái)下的家長(zhǎng)和老師我們思緒萬(wàn)千,燈光灑在我們的臉上,明亮而且溫暖,看到臺(tái)下爸爸媽媽們鼓勵(lì)的眼神,我們更加自信!
悠揚(yáng)而又美麗的歌聲傳出,同學(xué)們的歌聲在空中交織,團(tuán)結(jié)的力量是這么不可思議,觀眾們洋溢在我們的歌聲中,陶醉,忘我。欣賞的表情和認(rèn)可就是對(duì)我們最大的欣慰。
也許沒(méi)有太多的掌聲,鮮花,但有這首歌,有同學(xué)們,老師們陪在我們身邊再苦,再累的練習(xí),也會(huì)感覺(jué)心里很滿(mǎn)足,很滿(mǎn)足……
關(guān)于青春作文12
青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上,慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞,把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里!青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿(mǎn)人生哲理的青春回憶錄!讓我們來(lái)品味下回憶錄所包含的含義吧!打開(kāi)回憶,翻開(kāi)人生的樂(lè)章!
第一章
打開(kāi)心靈的窗戶(hù),細(xì)心去傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子的笑聲,那純凈,那爽朗,那的愉悅,他們是青春的開(kāi)始,青春的.活力深深的烙印進(jìn)他們的心中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)起來(lái),他們代表著青春的希望與未來(lái),代表著美好與幸福!孩子們的歡樂(lè)讓青春感覺(jué)特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ),讓我們傾聽(tīng)青春的下一樂(lè)章!
第二章
第二樂(lè)章細(xì)細(xì)傾聽(tīng),那是青春成長(zhǎng)的聲音,園丁們給予著養(yǎng)分,更加充滿(mǎn)活力的成長(zhǎng)起來(lái),讓他們充滿(mǎn)智慧,在他們身上看到了青春的希望,青春的故事慢慢的開(kāi)始演繹!青春開(kāi)始成長(zhǎng),青春開(kāi)始記憶,青春開(kāi)始了一段真正的歷程!美好的開(kāi)始在他們臉上看不到痕跡,只看見(jiàn)稚嫩的臉上充滿(mǎn)了活力!成長(zhǎng)吧青春,演繹吧青春!第二樂(lè)章是青春希望的開(kāi)始,讓我們看下第三樂(lè)章吧!
第三章
讓我們轉(zhuǎn)換視角,去看下青年的青春!那是一群充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)理想和夢(mèng)想的人!他們用自身的事業(yè)和家庭來(lái)演繹青春!在他們臉上看見(jiàn)了青春留下的痕跡,那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn),時(shí)間留下了年輪,青春在成長(zhǎng),青春成熟了,變的更加堅(jiān)定,更加穩(wěn)重,同時(shí)也更加的落寞與孤寂!青春的理想開(kāi)始實(shí)現(xiàn),青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來(lái)越多,越來(lái)越沉重!風(fēng)霜雨雪,歲月蹉跎!青春無(wú)悔終亦老,看下青春的結(jié)局!
第四章
燈火通明,迎來(lái)了熱鬧的夜晚!充滿(mǎn)激情的舞蹈,中老年煥發(fā)著另一種青春,用他們的舞蹈和活力,再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過(guò)的路,是青春的路,歲月的路,每個(gè)老人都是一個(gè)故事,一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨(dú),并不寂寞,因?yàn)樗麄冇谢貞!里面有輝煌與落寞,有激情燃燒的歲月路!
青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶!每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同,但希望都能堅(jiān)定的走下去!希望朋友都開(kāi)心快樂(lè)!
關(guān)于青春作文13
人生路漫漫,上下求索;永不放棄永不放棄——銘
多彩的世界,生活不一樣。一種人,在自己的人生之初,被很多突如其來(lái)的顛簸嚇壞了,只是在原地徘徊,在抑郁中退縮,結(jié)束了自己的一生。另一種人,面對(duì)自己的生活方式,準(zhǔn)備充分,忽略了很多坎坷。他似乎勇往直前,突然失去了前進(jìn)的勇氣,失去了前進(jìn)的方向,變成了一只躲在懸崖下的笨企鵝。最后一種人,從一開(kāi)始,就孜孜不倦地唱著那種涓涓細(xì)流的快樂(lè)歌曲。他一路高歌越過(guò)懸崖,越過(guò)戈壁淺灘,歡呼著沖向碧藍(lán)的大海!
我相信我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)第一種人產(chǎn)生同情,然后對(duì)第二種人產(chǎn)生羨慕和遺憾,最后對(duì)第三種人產(chǎn)生敬佩和敬佩。我們可以考慮一下。我們放棄了,失敗了,努力了,奮斗了,最后成為一個(gè)為了自己內(nèi)心的信仰而勇敢前行的人,最后磨練成一根柱子。
劉歡的《從頭再來(lái)》說(shuō)得好,“心若有,夢(mèng)若有,天地之間有真愛(ài)?闯蓴,人生就是英雄,就從頭再來(lái)……”他寫(xiě)的這首歌感動(dòng)了很多人,在異國(guó)他鄉(xiāng)工作的農(nóng)民,在生活中奮斗的思想家,甚至美國(guó)學(xué)生。為什么?重新開(kāi)始就是給自己希望,給別人一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);從頭再來(lái),就是多次體驗(yàn)自己的提升;從頭開(kāi)始是坦然面對(duì)生活的見(jiàn)證;從頭再來(lái)是成功的基石。年輕的時(shí)候好幾次渴望自己重新開(kāi)始,讓自己的青春在重新開(kāi)始的過(guò)程中綻放光芒。
“野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”我想讓我青春的火焰隨著地上的.火焰燃燒得更猛烈,以顯示我火熱的胸膛;“總有一天,你會(huì)乘風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆拉直,在深邃的大海上架起一座橋。”我愿讓青春的火帶我到風(fēng)輕輕搖動(dòng)的天空;“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,誰(shuí)帶彩虹在天上跳舞?”我想讓我的歌聲在狂風(fēng)暴雨中勇敢地歌唱,就像高傲的海燕畫(huà)出一道絢麗的彩虹!
“少年強(qiáng),國(guó)家富;少年時(shí)比歐洲好,國(guó)家比歐洲好;少年強(qiáng)于大地,國(guó)家強(qiáng)于大地”。我們要不斷磨練自己,把自己變成一個(gè)信念不可動(dòng)搖的“戰(zhàn)士”,勇往直前。
當(dāng)你不斷磨練自己,當(dāng)你越過(guò)一座又一座大山,當(dāng)你克服了一個(gè)又一個(gè)困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你眼前不遠(yuǎn)處,有一片嶄新的“綠洲”。
關(guān)于青春作文14
不知是否是心理作用。我總渴望成功,而事卻與愿違。升入初中后,我的成績(jī)不如以前,我還是安慰自身,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)很多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨著搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。
想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價(jià)值?
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我激勵(lì)自身摒棄無(wú)謂的的傷感,把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái),揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自身的坐標(biāo),我櫛風(fēng)沐雨,舉著青春的`旗幟,輕裝啟程!我對(duì)自身說(shuō):“你,生活的演員,你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂(lè)……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘,曲折的。我要為理想去聞,為能再次看到光明。哦,風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生。”
歲月這船悄悄劃遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,三年的初中旋程,就差短短的幾百天就結(jié)束了,開(kāi)始讀懂父母越來(lái)越復(fù)雜的眼神,領(lǐng)悟到老師越來(lái)越緊皺的眉頭,我明白,這都是因?yàn)槲乙铣跞恕?/p>
我從小就向往大學(xué)生活,而要面對(duì)初三結(jié)束后中考,壓力重重,不免有些措手不及,抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標(biāo)語(yǔ),緊張心情放松了很多。
我不希望得到無(wú)奈,也不希望留下遺憾,九年的義務(wù)教育,九年與分?jǐn)?shù)共沉浮?紙(chǎng)如球場(chǎng)!澳阍趧x那間做出決定,如果你成功了,你就擁有了完美,但如果有一個(gè)小小失誤,整個(gè)創(chuàng)作就被浪費(fèi)了。我知道我還有很多事去做,特別是現(xiàn)在,我根本玩不起時(shí)間的游戲!
我想,既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊(duì),那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來(lái)的自身呢?現(xiàn)在,年少的自身是否應(yīng)該考慮一下自身的將來(lái)呢?是否應(yīng)該為自身偉大的夢(mèng)而奮斗呢?無(wú)論你從前多么無(wú)知,從現(xiàn)在起,也應(yīng)該為了自身綠色的青春醒醒了!
迷失,尋尋覓覓,我要揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定的承諾。
我非雄鷹,只不過(guò)是成長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱中的雛燕,我要練就自身一雙翔藍(lán)天的翅膀。
成功,失敗盡不可論,重要的是我已慷慨的青春,覺(jué)醒吧!青春!給自身一個(gè)粉色的回憶。
關(guān)于青春作文15
青春是在你身上,你有人生最可寶貴的東西!氯R塞
枯黃的樹(shù)葉悄然落下,輕柔的風(fēng)掃過(guò)這一個(gè)美麗的季節(jié)。如同青春在時(shí)間的流逝中消失,季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但,只要回憶起那光輝的季節(jié),就忍不住贊嘆它的美麗,再想起那繁華的青春,就難免心情澎湃……
當(dāng)太陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒,我看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。眼前的小孩在林蔭下開(kāi)心的奔跑,窗邊的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡快的歌唱。雖然,我不在是這幅畫(huà)面的主角,卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語(yǔ)。時(shí)間的齒輪從來(lái)不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無(wú)情的轉(zhuǎn)動(dòng),不過(guò),那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪,卻會(huì)選擇停留。還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡(jiǎn)陋課桌,還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮,還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼,還記得……
還記得的一切,都是那的美麗,那的誘人。如同那夜幕之際,布滿(mǎn)了繁星的天空,讓人向往。別林斯基說(shuō)過(guò):“青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此,千萬(wàn)不要使自身的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)!爸豢上,能做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去,磨平人心上的棱角。有多少人能在時(shí)間的面前,保持自身的青春呢?人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時(shí)候,我們揮霍它,還美其名曰:“盡享青春!”卻在老去之時(shí),為了自身的青春而嘆息。如同培根的話(huà)語(yǔ)中一樣:“世上有很多美人,他們有過(guò)放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年!耙虼耍覀儜(yīng)該用正確的方法去享受青春,去珍惜青春。青春仿佛初生的.嫩葉一樣,散發(fā)著沁人的香甜,十分的柔弱,需要用心的去呵護(hù)她。
如今,我一個(gè)人漫步在陽(yáng)光下,看著正享受的青春的人們,嘴角不由得向上彎起。仿佛,我正要再一次融入到這美麗的畫(huà)卷中一樣?粗矍暗哪廴~,我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹(shù)葉的時(shí)候,又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來(lái)就是這樣,再見(jiàn)青春……
你有人生最美好的一切……
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