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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-06-12 16:20:35 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文集錦六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文集錦六篇

鼓勵(lì)的作文 篇1

  在我成長的道路上會遇到很多困難,但是正是因?yàn)檫@些困難才讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我的心情十分復(fù)雜,仰天長嘆,這次又失利了;氐郊液筇稍诖采喜恢涝撛趺疵鎸γ魈斓某煽。

  早上起床就感覺到不寒而栗,但是終究要面對。第一節(jié),是數(shù)學(xué)課,李老師公布考試成績,“彭麗雯76分。”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我仿佛聽到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。天啊!我該怎么辦?

  走在回家的路上,星星在向我調(diào)皮地眨眼睛,好像在嘲笑我。我恍恍惚惚地回到家,像一個(gè)木頭一樣杵在房間里,默不作聲。

  沉悶的空氣在加熱,壓得我喘不過氣來。一陣風(fēng)吹過,全身不由自主地顫抖了一下,雙腿也不聽使喚了,腦子里一片空白。

  不一會兒,我的`鄰居,也是我的同學(xué)文詩琪來到我家,走進(jìn)我的房間,耐心安慰我:“考試考砸了不要緊,重要的是找出原因,錯(cuò)在哪里?下次注意就好。一份耕耘,一份收獲,只要你努力,就一定會有收獲的。”說完,她便給我講起試卷來,在她的細(xì)致講解中,我弄清楚了錯(cuò)的原因,并進(jìn)行了訂正。

  有了同學(xué)的鼓勵(lì),我重振信心,勇往直前,成績也越來越好。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  童年是五彩繽紛的,有的事情讓我們歡笑,有的時(shí)候讓我們哭泣……但有時(shí)別人的一個(gè)眼神則能夠給我們帶來了一種非同一般的感受…

  那是某一天的晚上,我的琴行舉辦了一場音樂嘉年華,我也去了,當(dāng)時(shí)我到場時(shí),那里可以說是人山人海,一樓是座無虛席。好容易找到了一位位置,坐下來觀賞今天的`這些由架子鼓、鋼琴、古箏組成的音樂會。

  節(jié)日可謂是精彩絕倫。有人打架子鼓打的《逆戰(zhàn)》、古箏彈的悠揚(yáng)的曲子,鋼琴的《彩云追月》……正興起剛聽完一首架子鼓加上唱歌再加上鋼琴的《父親》時(shí),主持人突然問:“有哪一位小朋友愿意上來給我們彈或打一道曲子呀?”

  原本熱鬧的會場頓時(shí)安靜了下來,全場很寂靜,連一根針掉到了地上都能聽得清清楚楚,全場木然了半響,弄得主持人好尷尬,但此時(shí),我的內(nèi)心里卻正在做著一個(gè)激烈的思想斗爭。

  我腦袋里的天使說:“譚恩澤,你不一直想找一個(gè)能夠證明自己的機(jī)會嗎?現(xiàn)在機(jī)會來了,上。 

  而惡魔說:“哎,別去了,以后還有大把機(jī)會呢!再說了,全場那么多人,為什么你要去!再再說了,彈錯(cuò)了那多尷尬呀!十秒鐘過去了,二十秒鐘過去了,會場還是一個(gè)人沒有去,天使和惡魔仍爭論不休。

  就在這時(shí),老師向我給了一個(gè)鼓勵(lì)的目光,那目光,仿佛是小草破土而出的第一縷春風(fēng),是竹筍破土而出前的第一場春雨……我倍受鼓勵(lì),站了起來,走上前去,彈起了鋼琴。一曲結(jié)束,彈的非常精彩,人們都鼓起來掌。我走下了臺,坐回自己的位置上,我當(dāng)時(shí)多么驕傲。∥腋兄x老師,是她讓我有勇氣上了臺,展現(xiàn)了自己!

鼓勵(lì)的作文 篇3

  我經(jīng)常遇到困難,每次遇到困難的時(shí)我都會毫不猶豫地選擇放棄,但是媽媽總用最好的方法給我力量—— 那就是鼓勵(lì)。

  有一年暑假,媽媽帶我去深圳,在深圳的一家大超市里有一個(gè)大的刀冰場,媽媽把我?guī)У搅四峭娴侗。我穿著一個(gè)深藍(lán)色的.刀冰鞋進(jìn)了刀冰場。我剛剛踏進(jìn) 去,“撲通”就給摔了個(gè)四腳朝天,“一點(diǎn)都不好玩,痛死我了!蔽亦絿佒,媽媽輕輕地對我說:“沒事,誰都有這個(gè)時(shí)候!蔽覠o奈,只好手扶著欄桿,小步地 前行,我漸漸地把腳步跨大了一些,沒想到我卻兩腳一滑,結(jié)果又來了個(gè)四腳朝天,媽媽在一邊大聲喊著:“加油!失敗乃成功之母!”我聽了心里那丟掉的自信又 跑了回來,我迅速爬了起來,慢慢地跨開了腳,在媽媽的鼓勵(lì)下,我一次又一次地爬起來,就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會了滑刀冰,我再也不需要向別的小朋友投去羨慕 的目光了。

  媽媽的鼓勵(lì)給我?guī)砹藷o窮的力量,還有一次我也領(lǐng)悟到了鼓勵(lì)的力量。有一天我頭昏腦脹,身體發(fā)熱,很不舒服,媽媽給我一測體溫,發(fā)高燒了,我那天飯 也不想吃,媽媽說:“你要戰(zhàn)勝病魔,就要補(bǔ)充營養(yǎng),不吃飯?jiān)趺囱a(bǔ)充營養(yǎng)呢?所以為了早點(diǎn)康復(fù),加油,我相信你一定會戰(zhàn)勝病魔的!” 這次我又在媽媽有力的話語下度過了難關(guān)。

  在我一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)得到媽媽的鼓勵(lì),是媽媽鼓勵(lì)的話語讓我有了無窮的力量。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  在公園的一角,有一個(gè)秋千,秋千上有著一朵朵芬芳迷人的小花。這顯得秋千非常美麗,清風(fēng)一吹,秋千輕輕搖動,這讓我想起了以前的一件事。

  在我兩三歲時(shí)爸爸帶我去蕩秋千,我來到秋千面前,看見秋千高度比我人還高,好像只要我從秋千上摔下來,就像從懸崖上掉下去似的。我害怕的往后退,腿都嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)爸爸媽媽走過來,摸摸我的頭,拍了拍我的肩膀親切地說:“欣欣,不用怕她只不過是一個(gè)秋千而已,不會對你造成傷害的!眿寢尪歼@么說了我只好去蕩了一蕩。我慌慌張張地坐在秋千上,雙手緊握繩子,小心翼翼的搖起來。過來一會兒,發(fā)現(xiàn)原來也沒有那么可怕,我開始喜歡秋千了。

  七歲時(shí)我在放學(xué)回家的路上?匆娨粋(gè)小朋友害怕蕩秋千。別人都嘲笑她太笨了。我看見她這樣子。就仿佛看見自己不會蕩秋千的樣子。于是我連忙跑過去對她說:“小朋友沒事的,我小時(shí)候也害怕蕩秋千,只要你能變得勇敢起來就不會那么害怕了!毙∨笥延赂业淖狭饲锴н對我說了聲謝謝你。

  十一歲我參加了一個(gè)壘球比賽,我不敢扔,我怕扔的太近被同學(xué)嘲笑。這時(shí),我身邊突然出現(xiàn)一個(gè)八歲的小學(xué)生,她對我說:“姐姐,你還記得我嗎?當(dāng)初是你鼓勵(lì)我蕩秋千的。幾年過去了,當(dāng)初要不是你鼓勵(lì)我。我還是個(gè)膽小鬼呢。所以你也要勇敢起來!加油!”聽到這句話我感動的'快流淚了,用盡了九牛二虎之力,使勁一扔居然獲得了前五名的好成績。

  之前我一直在想成長是什么?現(xiàn)在我知道了。成長是在你害怕的時(shí)候爸爸媽媽對你一次次的鼓勵(lì),讓你變得勇敢起來;成長是別人有困難的時(shí)候。讓別人變得有自信,克服困難;成長是在你有困難的時(shí)候,別人鼓勵(lì)你克服它。

  啊!成長謝謝您,讓我變了模樣,讓我變得樂于助人,讓我變得勇敢自信。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  我們班有一個(gè)女生,她是小兒麻痹癥患者。同學(xué)三年,很少聽見她說話。不久前,我們班剛調(diào)來一名新老師,她并不知道英子的具體情況。一次班隊(duì)課,她讓同學(xué)們輪流上臺講故事,我們都很期待,英子會怎樣表現(xiàn)?

  終于輪到英子了!遲疑緊緊地包圍了她的全身,就像是跑步比賽中被對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的一只小蝸牛,極不情愿、一搖一晃地走上講臺。眼睛周圍像涂滿了紅墨水似的,她的眼淚并沒有流出,可是已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),心里卻已經(jīng)淚流成河了……

  此刻,在這個(gè)女孩心中,一個(gè)又一個(gè)的問號、一個(gè)又一個(gè)的不安,一個(gè)又一個(gè)的不知所措涌上她的心頭,“咚咚”、“咚咚”像鑼鼓一般,擊打著她那脆弱的心靈。此刻,全班同學(xué)都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,她真是恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,也總比出盡了丑,把臉丟光了好啊!

  英子顫抖地站定在講臺旁的瞬間,教室里頓時(shí)響起了如雷般的掌聲。這掌聲不是單純的喝彩,更多的'是對英子的鼓勵(lì)和支持。一個(gè)小小的聲音,像一道溫暖的陽光一樣,飛進(jìn)了英子的心靈:“你,一定行的!”同學(xué)們充滿善意的話語給英子送來如山般的勇氣、如花一樣的溫柔。她看著同學(xué)們充滿期待的笑臉和充滿鼓勵(lì)的目光,再也忍不住了,鼻子一酸,眼淚不爭氣地掉了下來。

  止住淚,她的普通話如在幽靜的青山綠水間飄過、流過,像在茂密樹林中的百靈鳥歌聲在紛飛,如在玉的春雨中行云流水般的灑下,同學(xué)們的一雙雙眼睛被一段段畫面給深深地吸引、征服了,他們更加了解英子了。

  美妙的故事終于乘著七彩祥云離去,又悄悄地藏在英子記憶的深處,教室里又響起了如雷般的掌聲,同學(xué)們的眼睛閃爍著驚喜,仿佛在對英子說:“你不是我的同學(xué),你是我們的榜樣!

  英子默默地注視著同學(xué)們,贊揚(yáng)的言語不斷飛進(jìn)英子的心里。她被大家的真誠打動了,深深地對大家鞠了一躬,心中開滿感動之花。她知道:同學(xué)們并沒有因?yàn)樗臍埣捕斐龀靶Φ谋拮印K氖澜珙D時(shí)變得亮堂。負(fù)擔(dān)卸下,她的心靈將會像輕快的鳥兒一樣輕松地前行,與愛同在。

  從此以后,英子變了,變得活潑開朗了,同我們一起玩耍。一次,她在作文中寫到:“我永遠(yuǎn)忘不了那一次的掌聲,因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)世界,所有人都是平等的,只要有愛,無論到哪,都會變得溫暖……”

鼓勵(lì)的作文 篇6

  我和弟弟都養(yǎng)信鴿,我們有一個(gè)鴿舍。比較近的比賽是300公里的競翔,飛到1000公里以上,回來的鴿子就很少了。有一個(gè)血統(tǒng)純良的小鴿子生下來卻是殘疾,它飛行時(shí)有一只腳是收不回去的,所以它每次飛行的.時(shí)候都是轉(zhuǎn)圈成不了直線。很多朋友來看,都說這么好的鴿舍,竟有這樣一只在這兒影響形象!后來我們決定放棄它,送它參加一次數(shù)千公里的競翔,從香港放飛,我們一共放了20只,其中19只都是非常厲害的角色,但結(jié)果出乎所有人的意料,正是這只誰都看不上眼的瘸鴿奪了冠軍。

  它一定什么都知道,它就是要爭一口氣,一定要飛回來。這個(gè)鴿子后來一直被我們寵愛,也上了央視十頻道的節(jié)目。通過這件事,我有一個(gè)感悟,要想不看走眼,竅門就是多鼓勵(lì)別人,多夸獎(jiǎng)別人。比爾·蓋茨的爸爸出了一本書,是關(guān)于怎么教育比爾·蓋茨的。中文版找我來作序,我讀完只記住了一句話“作為一個(gè)父母,什么都可以對孩子說,只有一件事情不能對孩子做,就是貶低孩子!蔽蚁M议L多贊美你的孩子,希望領(lǐng)導(dǎo)多贊美您的下屬,也希望朋友之間多多鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界需要更多的鼓勵(lì),而不是貶低和打壓。

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