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有關(guān)他鼓勵(lì)了我作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的他鼓勵(lì)了我作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
他鼓勵(lì)了我作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。 兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。
一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。 那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。
這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲, 我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊
我有一個(gè)好伙伴,他的小名叫胖胖。胖胖有一雙炯炯有神的大眼睛,戴著一副黑色的眼鏡,大家都說(shuō)很不搭調(diào),可是在我的眼里,他卻顯得非常穩(wěn)重。
有一次,我參加低年級(jí)組跳繩比賽時(shí),本想得獎(jiǎng)是易如反掌之事,可是,由于在比跳中跳得太快,左腳突然拐了一下,眼看剛要到手的冠軍就這樣失去了,這時(shí),我不但腳痛,而且心更痛。我對(duì)這次的失誤非常惱火,看到對(duì)手獲得冠軍后興高采烈的得意樣,我心中恨恨不平:有什么了不起,要不是我那可惡的左腳,你一定是我的手下敗將。這時(shí),對(duì)手好像發(fā)現(xiàn)了我的不快,他走過(guò)來(lái)問(wèn)我腳怎么樣了,我瞪了他一眼,說(shuō):“別貓哭耗子假慈悲了,哼!蔽乙慌ゎ^,轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
回到家,我躲進(jìn)房間,悶悶不樂(lè)地倒頭便睡,胖胖知道了,一放學(xué)便來(lái)找我。他坐在我床沿。既生氣又耐心地對(duì)我說(shuō):“你輸了比賽不要緊,最重要的是不能輸?shù)袅诉M(jìn)步的勇氣,又不能輸?shù)袅撕蛯?duì)手的友情,如果這樣,這才是真正的失敗啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著說(shuō):“自信是什么?自信是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,自信是面對(duì)困難百折不撓,自信是走向成功的起點(diǎn)!本拖窆湃怂f(shuō):“失敗乃是成功之母,失敗和成功同樣有價(jià)值,甚至價(jià)值更高!蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。胖胖又接著說(shuō):“只要心中有夢(mèng)想,明天就充滿希望。即使在最困難的時(shí)候,要鼓勵(lì)自己,為自己喝彩。我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞,有一條河,它的`名字叫“放棄”,這條河的上面有一坐橋,它的名字叫“堅(jiān)強(qiáng)”?朔淮涡⌒〉睦щy,實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的目標(biāo)。就是一次小小的成功!蔽矣忠淮吸c(diǎn)了點(diǎn)頭。胖胖再接著說(shuō):“別以為只有你有失敗、有挫折。
愛(ài)因斯坦四歲時(shí)才會(huì)說(shuō)話,七歲時(shí)才會(huì)認(rèn)字。而作為音樂(lè)家的貝多芬卻雙耳失聰。他雖然碰到如此挫折,但是沒(méi)有放棄生活的信心。他的成名成家要比正常人多付出多少倍的努力呀?我們?cè)谑『痛煺鄣拿媲,要看到自己的不足之處,然而?shù)立自信自強(qiáng)的信念,這樣,才能到達(dá)成功的彼岸。
真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書!痹谂峙值墓膭(lì)勸導(dǎo)下,我不僅懂得成功和失敗的價(jià)值比重,更讓我對(duì)各種科目的學(xué)習(xí)樹(shù)立了自信。雖然我在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒(méi)有得到什么冠軍,但在文化科學(xué)習(xí)上,卻兩次獲得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙百獎(jiǎng)。每次在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心總是不停地感謝我的好朋友——胖胖。
胖胖不僅是我的知己,而且是我生活和學(xué)習(xí)的向?qū),我能有今天的進(jìn)步,都離不開(kāi)他的關(guān)心和鼓勵(lì)。
他鼓勵(lì)了我作文 篇2
一份鼓勵(lì),一份真情。那次鼓勵(lì),讓我對(duì)自己充滿信心。
又是練習(xí)鋼筆字的時(shí)間,我以飛快的速度沖向教室,今天要寫“心”。這個(gè)字的課一定要聽(tīng)好。
來(lái)到教室坐定,閔爺爺講起了課,那黑板上的心字充滿神韻,仿佛能跳動(dòng)一般,我研究了半天,自己也動(dòng)筆寫起來(lái)。
可事情似乎不那么順利,我不是寫偏了點(diǎn),就是寫扁了鉤,不是寫錯(cuò)左點(diǎn)就中寫錯(cuò)了中點(diǎn),我急得滿頭大汗,抓耳撓腮,恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。
閔爺爺大概看到了我的狼狽相,走過(guò)來(lái),說(shuō):“小陳,怎么了?是不是灰心了?讓我看看你的字!闭f(shuō)罷,攤開(kāi)了我的本子,臉上浮現(xiàn)出微笑,“很好啊,只要把它的背挺一挺,心就漂亮了!加油,爺爺相信你一定寫得最好!”
聽(tīng)到這句話,我失落的'眼神中立刻燃起了希望的火焰,我充滿信心,挺了挺自己的背,決心把“心”寫好。
功夫不負(fù)有心人,一節(jié)課過(guò)去,我寫得字大有進(jìn)步,但我知道,是閔爺爺鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我充滿自信,我感謝那次深入我“心”的鼓勵(lì)!
他鼓勵(lì)了我作文 篇3
當(dāng)我遇到困難時(shí),只有他幫助我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),只有他告訴我不能在同一處跌到兩次;當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí),只有他鼓勵(lì)我。他總是默默地鼓勵(lì)我,他就是我的伯父。
在我的腦海中浮現(xiàn)了那樣一副畫面。那一天,我的心情十分失落,有次考試考得一塌糊涂,不盡人意。由于考試不好,心情一落千丈;由于心情不好,導(dǎo)致我犯了許多錯(cuò)誤,洗碗洗不干凈,甚至還摔破了碗;或者炒菜炒糊,忘了放鹽。當(dāng)我擺出那幾道炒糊而沒(méi)有味道的菜時(shí),全家人都現(xiàn)露出失望而生氣的樣子;當(dāng)時(shí)恰好伯父在我家吃飯,他夾起快子,津津有味地吃起來(lái)。他似乎知道我考試糟糕的事,便對(duì)我說(shuō):“你肯定心理有‘鬼’,肯定‘鬼’在打擾你做事,對(duì)吧?”其實(shí),我也不知道伯父怎么知道我考試的事,頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)說(shuō):“噓,別這么大聲,我想被父母知道考試的'事”。當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),就哈哈地大聲笑出來(lái),和藹可親地對(duì)我說(shuō):“哦,是這樣呀!我還以為啥事呢?你別胡思亂想啦,努力點(diǎn),積極點(diǎn),相信你一定行!”我聽(tīng)了,心情好多了。
但是,悲劇發(fā)生了。在幾天前,伯父出了車禍,大腦積了很多血,一直沒(méi)醒過(guò)來(lái),到現(xiàn)在還處于昏迷狀態(tài)。更可恨得是,撞到伯父的司機(jī)逃跑了。“伯父,現(xiàn)在全家人都為您難過(guò),您知道嗎?您快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)吧!我多么想得到您的鼓勵(lì)。
他鼓勵(lì)了我作文 篇4
一次,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“你的書法作品雖然弄臟了,但可以再寫一幅!蔽衣(tīng)了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),正準(zhǔn)備拿起那支弄臟我作品的筆,想裝墨時(shí),看見(jiàn)墨快沒(méi)了,想:算了吧!墨都沒(méi)了,不參加比賽算了,反正這個(gè)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么好處,而且還不一定能被老師選中呢。于是我對(duì)爸爸說(shuō):“這次還是算了吧!等明年再說(shuō)吧!”
爸爸對(duì)我說(shuō):“明年就不一定有這樣的'比賽,你寫的字不是很好嗎?”聽(tīng)了爸爸對(duì)我第二次的鼓勵(lì)時(shí),我想去寫了。我走到桌前,先把筆的墨汁裝得滿滿的。我正準(zhǔn)備落筆時(shí),發(fā)現(xiàn)我的手很酸,再寫那么多,那么好看的字的話,我的手可能會(huì)動(dòng)不了的。于是我又對(duì)爸爸說(shuō):“唉!我的手真是太酸了,我看今年還是算了吧!要不明天寫?”
爸爸說(shuō):“不行啊!明天明天要交了呀!你努力克服一下就好了。”于是我想:爸爸對(duì)我那么有信心,看來(lái)我一定會(huì)成功的,于是我落筆開(kāi)始寫了。寫到一半時(shí),我的手已經(jīng)開(kāi)始酸得發(fā)麻,十分難受,手好像不能被控制住。可是我又想:這么好的一次機(jī)會(huì)可不能白白浪費(fèi)掉啊!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!于是我繼續(xù)寫了下去?墒菦](méi)能寫完時(shí),手已經(jīng)沒(méi)有了力氣,好像沒(méi)法繼續(xù)握筆一樣,而且也無(wú)法把字寫得很好看,如果把字寫得十分難看的話一定無(wú)法參加后面的比賽。就在這時(shí)我又想到爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),我克服了困難終于把作品完成了。
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