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有關(guān)得到了鼓勵作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的得到了鼓勵作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
得到了鼓勵作文 篇1
在人的一生中得到的鼓勵數(shù)不勝數(shù)，但是有那么一句鼓勵的話讓我銘記在心，永生不忘。
那是在一次作文比賽后，我的作文沒有獲獎。下午，我一個人走在學(xué)校的走廊上。突然，烏云密布，閃電劃破的烏黑的天際，雨水傾盆般的落了下來。我呆呆的望著雨水，那雨水像是在為我感到不平，為什么我做了那么多努力卻還是名落孫山？雨水又仿佛是在嘲笑我，為什么我做了充足的準(zhǔn)備還是沒有選上？雨水用它的狂傲告訴我，這一切都是因為我沒有能力。
把視線放到我手中的作文本上，那以前讓我開心不已的“優(yōu)”竟然是如此的刺眼。難道我是真的沒有寫作的能力和天賦嗎？雖然愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我已經(jīng)很努力了，也做了充分的準(zhǔn)備，依然沒有獲獎，我很灰心喪氣。此時，我還是認(rèn)為我自己沒有寫作的能力和天賦。
這時，曾老師走了過來，看見我呆呆的站著便知道我還在為作文沒有被選上而煩惱。曾老師走到我身邊輕輕的對我說：“楊旭，作文沒有選上沒有關(guān)系的，是人都會有失誤，這些都會過去的�！薄澳俏疫�是有寫作的天賦和能力的嗎？”我不自信的.問�！澳钱�(dāng)然，你是最棒的！希望多年以后我的手中捧著一本厚厚的書對別人說，看，這是我的學(xué)生寫的！”“嗯，我知道了！”我堅定的說。“那就回去吧，雨沒下了�！崩蠋熣f。
走在回家的路上�？粗呀�(jīng)放晴的天空，我笑了，因為我知道了，剛開始的大雨是在嘲笑我是一個失敗者，現(xiàn)在的陽光是在為我能夠重新找到自信而開心。
老師鼓勵的話語，像一泓清泉，給我這個干渴的人一線希望；老師的話語，像一場春雨滋潤我的心田；老師的話語像一束陽光照進(jìn)了我冬日的生活……
我想，以后不論遇到什么困難，我都會堅強(qiáng)的站起來，勇敢的去面對。
得到了鼓勵作文 篇2
歲月在慢慢的流逝，許多往事我早已忘記，但有一件事深深的印在我腦海里。
那時我還剛上一年級，還非常非常的膽小，膽小到什么程度呢？膽小到老師上課點我回答問題，頓時腦袋一片空白，什么都忘了；膽小到有什么不公平的事也不敢和別人說，偶爾才告訴父母；膽小到不敢從高處往低處看，也不敢爬山。
還記得那是一天下午，我坐在教室里上課。我玩弄著自己的鉛筆，沒有認(rèn)真聽講。玩的真帶勁的時候，旁邊的同學(xué)拉拉我的衣服，輕聲說：“老師點你回答問題呀！”我看見七十雙眼睛齊刷刷的盯著我，還有老師嚴(yán)厲的目光，頓時驚慌失措，什么也回答不出來。老師見我這樣，就說：“那你就站著吧”我害怕的哭了起來，這時旁邊的一個乖巧的`女孩子舉起了小手，說：“徐老師，范文曄哭了”老師說：“別管她”。
我聽了這句話，哭的更厲害了。
回到家后，我對媽媽說：“媽媽，我今天被老師批評了�！闭f完，眼淚止不住的掉了下來。媽媽問了老師批評我的原因，安慰我說：“老師批評你是對的，你為什么不回答問題呢？”我膽怯的說：“是我沒聽講”媽媽說：“孩子，你想一想，如果你和別人說話，別人卻不聽，只顧自己玩，你說，你生不生氣？”我想了一會兒，說：“我生氣。”媽媽說：“是呀，你再想想，老師在上面講課，你在下面玩，老師也生氣呀！所以她就點你回答問題了”
我想起老師對同學(xué)說別管我，就問媽媽：“那老師怎么說別管我呢？”聽了我的話，媽媽想了想，嚴(yán)厲的說：“孩子，老師可能是太生氣了。但錯在你，你以后要注意，老師叫你回答問題，要認(rèn)真回答。上課也不準(zhǔn)玩了，行嗎？”我點點頭。
從那以后，我不那么膽小了。我上課認(rèn)真聽講，盡力回答老師提出的問題。雖然聲音有點小，但對于我來說，我進(jìn)步了。
得到了鼓勵作文 篇3
我認(rèn)為在我們的人生中鼓勵是不可缺少的東西之一，這鼓勵是什么東西呢？它是一種給予人內(nèi)心非常大的信心。就是這種鼓勵，使我們勇于發(fā)表自己的意見，讓我們表現(xiàn)更加的突出。在這六年的小學(xué)生活中，我發(fā)現(xiàn)我獲得了許多鼓勵，有來自親人的，有來自同學(xué)的，還有來自老師的.。就是這些鼓勵，使我成長成了一個堅強(qiáng)勇敢的人，我不再像以前那樣膽小、愛哭了，我已經(jīng)長大了 。
記得在一、二年級的時候，我上課時，不敢舉手發(fā)言，這并不是因為我不會，而是因為我膽小，怕自己說錯了被別的同學(xué)笑�？傊靡稽c信心也沒有，每次老師提問題，我的手都欲舉又止，就這樣過了整整的一個學(xué)期，直到第二學(xué)期才有了很大的好轉(zhuǎn)，是老師鼓勵了我——那是二年級的一堂數(shù)學(xué)課，老師在課堂上提出了一個題目，有許多人舉手，可是老師偏偏的目光卻落在我身上。我被迫站了起來回答問題，這道題我知道怎么解，可是一站起來就非常緊張，大家的目光都不約而同的落在我身上，我太緊張了，以致于我變得啞口無言�！澳愫煤孟胂耄\(yùn)用我們剛剛學(xué)的，你是聰明的，加油…………”老師不斷地鼓勵我，為了讓我回答問題，老師浪費(fèi)這寶貴的上課時間。我不想再這樣了，于是，從口里擠出了我接這道題的思路，可卻說成了自己想過是錯的的思路，我還是回答錯了，我尷尬極了，內(nèi)心等待著同學(xué)們的諷刺。可是，我想錯了，同學(xué)們不但沒有笑我，還耐心地教我解這道題，而老師對于浪費(fèi)了那么多時間卻只得到個錯誤答案沒有任何怨言。我明白了，其實自己并不用怕同學(xué)們會諷刺我，我們是一個大家庭，不會互相諷刺的。就這樣，我從此敢于發(fā)表自己的意見，增添了信心。同學(xué)們認(rèn)為我只得到了這到題的答案，但是我得的卻是來自老師的鼓勵。
通過這個事例，大家知道了鼓勵的力量有多么偉大了吧，我們不能只默默接受別人的鼓勵，我們還要學(xué)會鼓勵別人。
得到了鼓勵作文 篇4
那年冬天，小倫敦舉行了一個星星火炬杯口語大賽�；丶液�，我們一家在一起開了一個重要會議，爸爸媽媽一致同意，于是，我便參加了這個隆重的大賽。
那天，我懷著忐忑不安的心情來到了初賽場地——考試場地。剛過了幾分鐘，我便感覺已經(jīng)過了好幾年一樣。終于，考試開始了。我掃了一遍題，都比較難，這時，我想起了媽媽說的話：“加油！你一定可以做好的，媽媽相信你�！蔽伊⒖坛錆M了斗志，不一會兒就答完了。成績只是小B組的第5名而已，不理想，不理想。媽媽看到我灰心喪氣，便說：“你是第5名，真棒！”一股暖流涌上了我的.心頭。
初賽剛過不久，復(fù)賽又到了。
雖然我早已把稿子背的滾瓜爛熟，可是依然有些緊張。媽媽鼓勵我說：“怕什么？你初賽都過了，還怕復(fù)賽過不去嗎？”淚水涌上了我的眼眶，這句話，雖然是一句安慰，但是這句話帶給了我多少溫暖，多少感動。
到我了，我僵硬地走上了舞臺，看著評委冰冷的面孔，我不禁打了一個寒顫。
我完成了演講，但事實往往和料想中的相反——我最后一句卡住了，我沒能去北京參加決賽。
回到家后，我的心情降到了冰點，整顆心感覺都被冰凍了�！皼]關(guān)系，這次失敗了，下次還可以再來�！眿寢屝χ蛭艺f道。我冰冷的心瞬間被融化了。我又得到了媽媽的鼓勵。
每在我最失落的時候，媽媽總是給予我鼓勵，她的鼓勵的話，一輩子都印在我的腦海里。
得到了鼓勵作文 篇5
每個人一生中受到的鼓勵是不一樣的，每個人受到的鼓勵是在言語中。但是爸爸給我的鼓勵是一個微小的動作。
我從小精力特別旺盛，爸爸就因此讓我學(xué)各種各樣的項目，我學(xué)了滑雪，滑板，乒乓球……我還是最喜歡乒乓球。我每次打出一個好球的時候，爸爸都不會說好樣的，只會豎起大拇指，微笑一下，我很難過，別人的爸爸和自己的`爸爸不一樣。鼓勵的話，別人爸爸會說好樣的，他只會豎起大拇指微笑一下，但是，他是我的爸爸。有一次，我沒有了這種難過的心情。
有一次，我在和別人打乒乓球，這可不是一次普通的比賽，而是學(xué)區(qū)比賽。一開始，同學(xué)占了上風(fēng)，但是我沒有一絲緊張，爸爸豎起了大拇指，微笑了一下。不知怎么的，這給了我極大的鼓勵，漸漸地，我覺得自己不能懷恨爸爸，因為爸爸這個動作，確實給了我極大的鼓勵，這讓我很感動，我暗地里發(fā)誓，這場比賽我一定要贏，不能讓爸爸的心血白費(fèi)。于是我越戰(zhàn)越勇，最后以15：10的比分贏了這場比賽，爸爸伸出了兩只手，給了我比了兩個大拇指，并為我鼓掌。
這是有史以來，爸爸第一次給了我兩個大拇指。我立刻撲到了爸爸的懷里，哭了起來，爸爸撫摸著我的頭，笑了一下。
我明白，要是沒有爸爸那微小的動作的話，我想我會氣餒，無法面對生活，無法面對那無人知曉而憧憬的明天！
得到了鼓勵作文 篇6
早晨，太陽紅艷艷的，光芒四射。上學(xué)的路上，溫暖的陽光擁抱著我，顯然，今天是個好日子。
來到學(xué)校，沒一會兒，清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場上的體育課堂中。老師告訴我們，今天這節(jié)課練習(xí)跳長繩。一聽這話，我心里就為自己捏了把冷汗：我一向就最害怕跳長繩了，會不會被飛快的繩子甩傷呢？
體育委員和一位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩，繩子甩在地上發(fā)出的'“啪啪”聲令我更加懼怕跳長繩了。大家排著長隊，我卻躲在最后，可時間不等人，眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓：“萬一被這無情的繩子弄傷了，還是很疼的，我還是不跳了吧�！�
一旁的汪敏看見我遲遲沒有作決定，便面帶微笑地鼓勵我：“不要緊�！蓖瑫r又好奇地問；“你怕什么呢？”
我不好意思地回答道：“我對跳長繩有一種說不出的恐懼，我總擔(dān)心繩子會打到我的頭，那樣會很疼的！”
她倒說：“這有什么？我也曾被繩子弄傷，但你看我現(xiàn)在，不是跳得很好嗎？”說著，她便成功地跳過了長繩。
“加油！我相信你！跳長繩也不是什么難事。你閉上眼睛，沖過去，盡管有時會被繩子弄傷，但你也不要灰心呀！”她拍拍我的肩走了。
聽了她的鼓勵，我也暗下決心：“有成功就有失敗，勇敢地去試一試，就知道了。”
于是，我屏住呼吸、閉上眼睛，在繩子落地的那一瞬間沖了進(jìn)去，當(dāng)繩子從我腳下甩過時，我雙腳配合著繩子的節(jié)奏，神奇般的跳了過去�！巴邸保∥液喼辈桓蚁嘈抛约壕尤灰草p松地跳過了那往日令我害怕的繩子。
其實，決心有時只在一念之間，只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了，也能得到一次鍛煉的機(jī)會呀。況且，最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。
得到了鼓勵作文 篇7
在我的小學(xué)五年生活中，我得到過無數(shù)次的鼓勵和表揚(yáng)，但最讓我難忘的是四年級運(yùn)動會上老師和同學(xué)們對我的鼓勵。
記得那是一個炎熱的下午，紅彤彤的太陽肆無忌憚的炙烤著大地，小河干枯了，樹葉變黃了，世界上的萬物生靈好像都在為這突如其來的炎熱感到失望。學(xué)校的操場上進(jìn)行著緊張的比賽。接下來要進(jìn)行的是男子組八百米長跑。
比賽馬上開始了，我們班男子組八百米長跑還差一個人下項比賽。同學(xué)們焦急萬分，老師把盼望的目光投到我的.身上，和藹的對我說：“楊文濤，男生就剩你了，你看韓立達(dá)、蘇越他們都參加比賽了，你也去吧！”“可是，可是，我媽媽不讓我參加八百米長跑的比賽！”我糾結(jié)地答道。老師想了想說：“咱們班男生人數(shù)雖少，但每個項目都要有人下項。這樣吧，你代表咱班參加比賽，實在跑不動，就是走也要走完全程。老師相信你，能戰(zhàn)勝自己，完成任務(wù)！”聽了老師殷切的鼓勵，我覺得如果我不去參賽，我們班必輸無疑，我要為班爭光，我要為五年二班贏得這場比賽，同學(xué)們也都在鼓勵我，這使我贏取這場比賽的信心更堅定了。一咬牙，我點頭答應(yīng)了老師。“我去，我要去，我代表的不是我自己，而是五年二班這個充滿快樂的大家庭�！�
比賽開始了，隨著體育老師的一聲令下，在這熱鬧的操場上，我們像一匹匹在遼闊草原上盡情奔馳的駿馬。跑完第二圈，大家那急促的腳步漸漸變慢，我也有些力乏。還剩兩圈，我在堅持著，喘息聲越來越重，腳步越來越沉。同學(xué)們看到我的堅持，都為我了加油鼓勁。老師也跑到操場上為我們加油，一邊陪我跑步，一邊鼓勵我：“楊文濤，堅持住，堅持就是勝利，看看，還有最后一圈，加油，你行，你能行，相信自己！”
在老師和同學(xué)們聲聲鼓勵下，我完成了比賽，而且還取得了第二名的好成績，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
雖然這件事過去了很久，每當(dāng)遇到困難與挫折時，那句鼓勵總在我耳邊回響，它時時激勵著我加油，鞭策著我努力，鼓勵著我前行。
得到了鼓勵作文 篇8
“星星杯小小說大賽”開賽了，將你的中長篇小說寄到xxx，就可以參加比賽，一等獎獎品：筆記本電腦，二等獎獎品：MP4、音響，三等獎獎品：自行車，優(yōu)秀獎獲“星星杯小小說大賽獲獎作品選”一本。截止時間：20xx年1月1日�？粗s志上的宣傳，我十分激動，用雙休日寫了一篇小說《杏子》，便把這篇文章寄去參賽了。
兩個月后，我滿心歡喜的期待著我的小說獲獎的消息，可是日子一天一天過去，我怎么也沒有等來獲獎的消息，當(dāng)20xx年12月的雜志被我買回家后，我看到了“星星杯小小說大賽”獲獎名單，我在里面找起了我的名字，一等獎中沒有我，二等獎也沒有，三等獎還是沒有，就連鼓勵獎（優(yōu)秀獎）中也沒有我的名字的蹤影，我真希望這是一場夢，或者是把我的名字印漏了，可現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，它是那么冷酷無情。
我傷心極了，連飯也沒吃，躺在臥室哭了一個下午，媽媽知道了我的.心事，她輕輕的走進(jìn)了我的臥室，對我說：“昭兒，一次失敗說明不了什么，誰會一生一直會成功嗎？沒有。這次雖然失敗了，但你不要害怕，要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，你平時作文不是寫的挺好嗎？現(xiàn)在，你就拿出你的最好的水平再去參加一次作文大賽吧，我相信你一定會成功的！”媽媽說這話時臉上很平靜，但卻在我心中卷起了一陣波浪，讓我充滿了信心。
在20xx年1月時，《創(chuàng)新作文》開始了第四屆作文大賽，我十分猶豫我是否應(yīng)該去參賽，因為我怕又失敗，失敗給我的打擊可不小，所以，我主動去問媽媽，她回答說：“你忘了我對你說的了嗎？你要自信、要勇敢，不要怕失敗，失敗不能成為人生中的絆腳石，就是失敗了也沒有什么，只要你用心去寫了，我就不會怪你。還有，比賽最重要的并不是結(jié)果，而是過程，你要相信自己，去試試吧！”聽了媽媽的話后，我立馬寫了一篇《我的履歷表（應(yīng)聘聯(lián)合國兒童大使）》寄去參加了創(chuàng)新作文大賽。我對媽媽說：“媽媽，我不怕失敗，因為我努力去參與了。”媽媽聽了，笑了。
今天我仍然不知道我的作文獲獎了沒，但是獲獎對我已經(jīng)不重要了，就像媽媽說的“比賽最重要并不是結(jié)果，而是過程。”如果我成功了，那功勞最大的便是媽媽的鼓勵了。假如我失敗了，也沒有什么，因為媽媽的鼓勵會讓我恢復(fù)自信。要是問我從兩次參賽中得到了什么，我會用我最大的聲音喊道：“我得到了鼓勵，我得到了媽媽的鼓勵！”
得到了鼓勵作文 篇9
一次，要進(jìn)行語文單元考試了。同學(xué)們立刻忙起來，有的在背課后題，有的在背課文，還有的在默寫詞語，而我認(rèn)為自己掌握得差不多了，并沒有怎么復(fù)習(xí)。
考試開始了，同學(xué)們都迫不及待地動筆寫起來，教室里鴉雀無聲，只聽見寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡單，便刷刷刷地寫起來，有的題要求也只看了前半部分。不一會兒，我就把考卷寫完了。
下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛交上自己的考卷：有的大步流星地交上，有的慢吞吞地站起來交了，有的急急地在寫上幾筆，我也若無其事地交上了考卷。星期五發(fā)卷子時，沒想到我竟然考了倒數(shù)第三，看到自己的考卷，我一下子懵了，不由自主地掉下了眼淚。
回到家后，我小聲說出了考試成績，爸爸的臉變得嚴(yán)肅起來，媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了，我默默地坐到桌前寫起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽見了一句讓我心跳的話：這孩子太不爭氣，考這么低的分，得讓他長點記性……我害怕極了，但還是硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒，爸爸走了過來，我正準(zhǔn)備受皮肉之苦時，只見爸爸給我端來一杯水。他鼓勵我：一次考不好并不可怕，你如果能找出錯的原因，下決心改正了就是一個好孩子。聽了爸爸的話，我懸著的心終于放下了。
事后我才知道，爸爸媽媽看到我傷心的`樣子，他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到：世上只有爸媽好，這句話還真讓我信服了！
這次單元考試雖然已經(jīng)過去了，可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵和告誡的話，我忘不了。
這次考試，使我看到了這句的不足：平時學(xué)習(xí)總認(rèn)為差不多就行了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正，想起來學(xué)就學(xué)一陣子，不想學(xué)就應(yīng)付。作業(yè)中出現(xiàn)錯誤時，爸爸批評我，自己還不服氣，我后悔極了。
爸爸媽媽在我最需要的時候鼓勵我、幫助我，我只有明確目標(biāo)，樹立信心，學(xué)好每一門功課，才是對他們最好的報答。
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