- 相關(guān)推薦
【精選】鼓勵(lì)的作文300字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)的作文300字 篇1
每一次看學(xué)校的體育班去頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，許多得獎(jiǎng)?wù)呋虼砩吓_發(fā)表感言時(shí)，總是會(huì)熱淚盈眶，感謝許多人，接著，在臺下如雷貫耳的掌聲中，高興獎(jiǎng)杯大聲說：“我會(huì)努力！”、“這是值得的！”、“謝謝大家！”……
六年級上學(xué)期，合唱團(tuán)代表學(xué)校參加比賽，如果榮獲第一名，還可以參加全國賽。在比賽的前幾個(gè)月，每天都要提早十到二十分鐘，先到活動(dòng)中心跑三、四圈，然后開始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂教室練習(xí)。那時(shí)候，總覺得自己是上班族，一下要跑到學(xué)校，一下又要回家?guī)兔�；有時(shí)候覺得我們是天使，努力唱出最好的聲音，讓大家滿意，也投入歌曲的情境轉(zhuǎn)換自我心情。
大多數(shù)的練習(xí)的時(shí)間，我們花少部分的'時(shí)間在作發(fā)聲練習(xí)，才能夠抓到音準(zhǔn)；而大部分的時(shí)間在討論，在考試，討論完后常常一個(gè)個(gè)考，關(guān)于大小聲，和臉上的表情……我不覺得這是一種機(jī)械式的訓(xùn)練，相對而言，是一種心志的磨練及成長。皇天不負(fù)苦心人，在多日的努力下，我們果然獲得亮麗的成績。一聽到這件事情，有些人的眼淚盈滿眼眶，有些人開心地抱在一起，那一天我們大聲地說：“老師！謝謝您！”
掌聲是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以幫助困境中的人看到希望，同時(shí)也是在鼓勵(lì)自己。
鼓勵(lì)的作文300字 篇2
父親像一座大山，為我們遮風(fēng)擋雨，父親制作的佳肴也是美味可口的。但父親也會(huì)因?yàn)槲业拇中亩u我，有時(shí)也會(huì)給予我鼓勵(lì)！
有一年國慶，爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景如畫，美若仙境的老君山。我費(fèi)了九牛二虎之力才走到了半山腰，要到頂峰還有一段路是玻璃修建而成的，怕高的我依然克服不了心中的恐懼，可想到達(dá)山頂只有眼前的那一條路，我想放棄了，爸爸從我身后走來，輕聲輕語的說：“大膽走吧！只要不看下面就不會(huì)有事！”聽了爸爸的話，正想走出第一步時(shí)，心中出現(xiàn)了一句話“要是不結(jié)實(shí)怎么辦？”我又把腳收了回去，爸爸見我非常害怕，一次兩次耐心地鼓勵(lì)我，我一次又一次嘗試，終于走了過去。
走過了那段“驚恐之路”，終于登上了最頂峰，頓時(shí)感到風(fēng)景更加迷人了，望著周圍被云霧繚繞的群山，有種“一覽眾山小”感覺。
這次爸爸的鼓勵(lì)，深深的刻在了我的.心里，同時(shí)，我也感受到了父愛的強(qiáng)大，沒有父親的愛，我就缺乏了勇敢！
鼓勵(lì)的作文300字 篇3
1. 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
2. 平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
3. 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠--達(dá)·芬奇
4. 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升
5. 同學(xué)之間的相互信任是無價(jià)之寶。
6. 我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
7. 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
8. 事實(shí)上，成功僅代表了你工作的`1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
9. 失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
10. 人生在勤，不索何獲--張衡
鼓勵(lì)的作文300字 篇4
在人生中，我想大家都得過鼓勵(lì)吧。小的時(shí)候爸爸媽媽鼓勵(lì)我們，我們學(xué)會(huì)了走路。上小學(xué)的時(shí)候老師鼓勵(lì)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與努力。到公司的時(shí)候老板鼓勵(lì)我們叫我們認(rèn)真做好每一份工作，所以我也得到了鼓勵(lì)，那我就給你們講講吧。
那天我的'考試，試卷發(fā)回來了我只得了70多分。我回到家就跑回了房間悶在被窩里，媽媽做好飯菜就叫我吃飯，我垂頭喪氣地走出去，慢慢吞吞地走到飯桌坐下吃飯。媽媽看見我心不在焉地吃飯以為我生病了就摸摸我的額頭問我“乙箏是不是生病了�！蔽覀牡馗嬖V媽媽“媽媽我沒生病，那是因?yàn)椤蔽胰鐚?shí)得告訴了媽媽，她猶欲了一下，我想媽媽是對我失望了吧！但媽媽又抬頭微笑了起來對我說“只是一次考試沒什么大不了的，只要你努力你下次一定會(huì)考好的，因?yàn)槭∧耸浅晒χ嘎�！媽媽相信你。好了快吃飯吧！”媽媽說的失敗乃是成功之母感動(dòng)了我我流下了兩行眼淚心里想著：我一定要努力不要媽媽再對我失望而傷心。又一次考試了，我得到了優(yōu)益的成績。
瞧！這就是鼓勵(lì)的魔力我相信被鼓勵(lì)的每一個(gè)人都會(huì)找會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)。
鼓勵(lì)的作文300字 篇5
鼓勵(lì)生活你人生中得橫梁，在你失落生活給予你無窮的力量。
在暑假得時(shí)候乒乓球教練叫我去乒乓參加聯(lián)賽，當(dāng)我聽到要派我去參加比賽生活我十分高興。但也緊張，后來伙伴給了我信心和勇氣，讓我在訓(xùn)練時(shí)加倍努力。
一開始，我信心滿滿以為自己很厲害沒有誰能打得過我，可是厲害給我得人比我多得多，天外有天人外有人，高手中還有高手。一開始我老是輸球，輸?shù)枚嗔恕Ｎ业眯判亩奸_始一點(diǎn)一點(diǎn)得漏掉。直到輸了38球時(shí)，我得心一酸。想到自己那么失敗和隊(duì)友打球都輸成這樣，那上去比賽不輸?shù)眠�慘。為什么教練叫我去呢，小丹比我還要厲害為什么她不去呢？
當(dāng)我欲哭無淚時(shí)有一只手搭在了我得肩上，只聽見伙伴對我說；“不要哭，有我們在后面頂住你，不要害怕，你能行，我們都相信你才會(huì)推薦你去得。不要辜負(fù)了我們，加油”。
就是這些鼓勵(lì)讓我深受感動(dòng)我心中暗暗立下目標(biāo)；就算輸了球，輸了比賽，也不能輸了信心。
到了比賽那天我盡了我所以能力去比賽，最后輸了。可是我得信心沒有輸，這就是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)給了人力量給了人信心，鼓勵(lì)可以把人在人生低谷中拉回來。
所以我認(rèn)為鼓勵(lì)是生活中不可缺少得。
鼓勵(lì)的作文300字 篇6
有人說微笑是一種魅力，有人說微笑是一種力量，還有人說微笑是一種溫暖，但我覺得微笑是一種鼓勵(lì)。
有一回，老師上課時(shí)告訴我，我們學(xué)校下星期要舉行演講比賽，并且每人都要參加。同學(xué)們頓時(shí)慌亂了起來，我也心頭一震，這個(gè)消息無異于晴天霹靂，因?yàn)槲覐男【湍懶�，班里有什么活�?dòng)也不參加，而這回卻要當(dāng)著校長、老師還有同學(xué)們的面，上臺發(fā)言。
我為這件事情準(zhǔn)備了一個(gè)星期，當(dāng)然也擔(dān)心了一個(gè)星期，而且今天我就要上臺了。
站在臺上那一刻，我的“緊張病”又犯了，我兩腿發(fā)軟，還沒講幾句就卡殼了，心想：完了，這回要出丑了。就在我手足無措時(shí)，我看到臺下的老師在對著我微笑，本來心里很緊張，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿期盼，像柔和的陽光在蕩漾，仿佛有一道彩虹在她臉上出現(xiàn)，放射出七彩的光芒。正是那個(gè)微笑鼓勵(lì)了我，讓我又想起了演講的.內(nèi)容，我勇氣大增，順暢地講了下來，這時(shí)臺下響起了一陣熱烈的掌聲……
��！這就是微笑的力量吧！它使我變得自信、勇敢，有一種美麗叫微笑！
鼓勵(lì)的作文300字 篇7
那天，我要去表演吉它了。
我們六個(gè)人坐上同一輛車，在車上，我們有說有笑，但是我的心里并沒有多少底氣，因?yàn)槲覀円硌莸那雍荛L，而我記得并不是很好，所以心里有一點(diǎn)小小的緊張。
到了會(huì)場，我們把曲子練了一遍又一遍，但我每次都會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)。比如，音量太大，速度過快，忘譜之類的問題�！跋旅嬗姓埣硌荩硌萸浚韩I(xiàn)給愛麗絲，表演人：楊宇祺等同學(xué)。”主持人的這一番話，讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底，之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。
表演開始了，我小心翼翼地彈奏著，生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。但是馬上就要到我每次都忘記的那一段了，我想：這次可非要鬧出一個(gè)大笑話不可。突然，臺下的一個(gè)人給我投來了鼓勵(lì)的目光，那目光像冬日里的暖陽，照進(jìn)了我的心里。我頓時(shí)底氣十足，用大腦不停思考著。終于想起來了，我用十足的'底氣彈完了整首曲子。
最終，我們的節(jié)目拿到了金獎(jiǎng)。
謝謝你，那個(gè)不知名的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那鼓勵(lì)的眼神。
鼓勵(lì)的作文300字 篇8
轉(zhuǎn)眼六年級，又迎來開學(xué)季，第一天，班主任滿懷期待地走上講臺，鄭重的對同學(xué)說：“新學(xué)期，新目標(biāo)，六年級，也是畢業(yè)班，我們要為小升初沖刺！”
這短短的幾句話，卻讓每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)肅而又興奮。“來”，隨著老師的`一聲，手里變出了一堆紅包，學(xué)生們一下子都看向紅包，小眼神里充滿了渴望，我思考著：不會(huì)……這紅包里竟是作業(yè)吧！老師微笑著看著大家，便實(shí)話實(shí)說了：“這的確是送給你們，放心，這絕對不是作業(yè)”，說完，便一個(gè)發(fā)一個(gè)，讓大家思索。這里面到底是什么？我摸了摸，硬硬的，還有柄。
我環(huán)顧四周，大家都在討論著，老師依然在微笑，我等不及拆開一看，是一根棒棒糖和一張小紅紙條，紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來，相信吧，幸�？倳�(huì)來到！”老師講話了：“大家都看到了吧，我為什么要送這幾支小東西�。俊蔽抑懒�，棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖，每天都棒棒的，還有這寄語……
直到現(xiàn)在，這個(gè)紅包依然留在我的窗邊，看到它，看到老師對我的希望，便更加努力，更加用心。
鼓勵(lì)的作文300字 篇9
老師是知識的傳播者，老師是思想的教育者，老師還是勇氣的鼓勵(lì)者，我的`班主任李老師就是這樣的以為老師。
記得我以前不愛舉手發(fā)言，這是因?yàn)槲遗乱坏┐蝈e(cuò)了題，就會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑。有一次，我把名言的作者背錯(cuò)了，同學(xué)們哄笑著說：“哈哈哈，這都能背錯(cuò)了！”聽到這些嘲諷，頓時(shí)我的臉紅到了脖子根。從那以后，除非老師點(diǎn)名讓我回答問題，我是不敢輕易積極主動(dòng)舉手發(fā)言的�？墒怯幸淮�，語文課李老師讓我改變了這種心態(tài)。從二年級起，李老師組辦了“讀而思小講堂”。當(dāng)她講起這個(gè)小講堂的名字由來時(shí)，說道：“之所以它叫讀而思小講堂，是因?yàn)槲覀冏x書之后務(wù)必要思考�！遍_始時(shí)，這個(gè)小講堂上發(fā)言的人非常稀少。李老師鼓勵(lì)大家說：“大家要積極發(fā)言；思考是積累能量，發(fā)言是做出貢獻(xiàn)呀！”聽了這番話，我恍然大悟，我原來的心態(tài)是錯(cuò)誤的！因?yàn)椴还苁欠翊饘α藛栴}，回答問題的本身就是為大家做貢獻(xiàn)了。想通之后，每節(jié)課，我至少舉一次手，積極主動(dòng)去發(fā)言，而且我變得越來越有勇氣、敢于表現(xiàn)了。
李老師，您知道嗎？因?yàn)橛辛四⒑湍墓膭?lì)，花園才這般艷麗，大地才充滿詩意，這滿園春色，這滿園桃李，都是向老師您敬禮！
鼓勵(lì)的作文300字 篇10
微笑，是人類中最美的表情；微笑，給人力量。
記得有一次，我有了一個(gè)蛀牙，媽媽帶我去醫(yī)院拔牙，剛到醫(yī)院，我就很好奇的想，拔牙到底是怎樣的呢，會(huì)不會(huì)很痛？
到了拔牙的地方，我看見有一個(gè)和我差不都大的孩子在拔牙，她已經(jīng)哭了，樣子好像很痛苦。這時(shí)只聽“啪-”一聲，他的一顆牙掉下來了�？吹竭@，我本來的好奇心頓時(shí)沒了，取而代之得的是恐懼。下一個(gè)到我了，我很害怕，一旁的媽媽看出了我的.心思，她給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，之前的害怕也隨之消失。
我勇敢的坐在醫(yī)生面前，準(zhǔn)備拔牙。只見醫(yī)生用鑷子捏起一團(tuán)棉花，上面蘸有黃色的東西，抹上之后有種麻麻的感覺，那應(yīng)該就是麻藥吧。我很緊張，醫(yī)生笑著對我說：“放松，一點(diǎn)都不痛”，接著一聲拿起拔牙的鑷子，在我牙齒上晃了幾下，“啪”牙齒掉了下來，拔牙結(jié)束了，但是我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長。
我克服了恐懼，是微笑給我了力量。
【鼓勵(lì)的作文300字】相關(guān)文章：
鼓勵(lì)的作文09-16
鼓勵(lì)的作文09-16
鼓勵(lì)的作文09-16
鼓勵(lì)的作文09-16
鼓勵(lì)的作文09-16
鼓勵(lì)的作文09-16
鼓勵(lì)的作文09-16
鼓勵(lì)的作文09-16
鼓勵(lì)的作文09-16
鼓勵(lì)的作文09-17