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實用的鼓勵作文600字匯總十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵作文600字 篇1
三年的初中生活就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝.回顧三年來的每一天,我們都是在合作中增進友誼,在鼓勵中成長起來的,鼓勵真的很重要.
生活中處處需要鼓勵.在學校里,我們需要老師同學的鼓勵;在單位,我們需要上司同事的鼓勵;在家里,我們需要父母長輩的鼓勵.
鼓勵的形式是多種多樣的.老師的一個目光,往往意味著“加油,老師相信你!”;上司一個滿意的微笑,表明他正在對你說“干的不錯,繼續(xù)努力!”;父母的一句“很好,你是最棒的”往往是我們最想要聽到的,因為它讓我們充滿希望,讓我們自信的對待每一件事;因為它更意味著“只有想不到,沒有做不到”“天生我材必有用”!
常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜.曾經(jīng)有一個朋友,我們從小的夢想是一起考大學,我們都互相鼓勵,因為我們都相信對方.但她的成績有一段時間有些波動,甚至開始下滑,我感到一絲不安,后來竟長時間見不到她,再后來接到一封她的`來信,才知道她已經(jīng)離開這座城市,因為她自己已經(jīng)失去信心,除了我已經(jīng)沒有人鼓勵過她,所以她已經(jīng)沒有夢想了,她希望我會一直向著我的夢想努力,她會一直給我鼓勵.突然一絲感傷略過心頭,難道沒有鼓勵真的不行嗎?直到后來,我的物理成績總亮紅燈,我因此有些灰心,想放棄它,但我知道我不能,因為爸爸媽媽一直都在鼓勵我,我不能讓他們失望,所以我要好好學.當我的物理成績終于有了提高時,我終于徹徹底底地知道了鼓勵是多么重要,我們在鼓勵中才會快樂的成長.
家長們,去鼓勵您的孩子吧,請相信,他是最棒的;和我一樣的同齡人,我們要把握好每一天,茁壯成長,快樂成長.
鼓勵作文600字 篇2
鼓勵,可以給你自信和力量;鼓勵,可以給你知難而進的勇氣;鼓勵;可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗,獲得最終的成功。
記得一次考試后,當試卷發(fā)下來的那一刻,我傻眼了,那一百分的幻想頃刻間化為泡影,那刺眼的75分靜靜地躺在那里,仿佛一張帶著嘲笑的臉;仡^看看身邊的同學,不是100分,就是90多分,我羞愧的無地自容,真想找個地洞鉆進去。“要知道我平時學習挺不錯的,這樣的分數(shù)我回去怎么向媽媽呢,媽媽一向?qū)ξ覍W習要求很嚴格,怎么辦,怎么辦……”想到這兒,淚水像斷了線的珠子從眼眶里滾落下來,一滴滴滴在試卷上,把我陷入失敗的深淵。
恍恍惚惚見放學了,小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著,仿佛在笑話我太笨了,想到考試前信心十足的樣子,絕對能考個好成績,可如今,哎……
我懷著忐忑不安的心情回到家里,輕輕地走進媽媽的房間,小心翼翼地把試卷遞過去,耷拉著腦袋,隨時準備挨批評,可我萬萬沒想到,換來的確是媽媽慈愛的.目光和那充滿鼓勵的話語:“乖女兒,別傷心,考得不好沒關(guān)系,以后要多努力,媽媽相信你!薄皨寢,謝謝你的寬容與鼓勵,下次我一定會考好的!闭f完便大哭了起來。媽媽一邊安慰我,一邊給我講那些錯題,我明白了那些錯題的正確答案,高興地笑了。媽媽也笑了,笑的是那樣的甜。
這件事已經(jīng)過去三年了,但在我心中卻留下了很深的烙印,它讓我明白了:當遇到困難或挫折時,寬容和鼓勵會讓我們增加信心和力量,會讓我們駛向成功的彼岸。同時也讓我懂得了母愛是多么地偉大、多么地寬容與無私。
鼓勵作文600字 篇3
鼓勵是冬日里的一束陽光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖。鼓勵是沙漠中的一股清泉,讓瀕臨絕境的人感到生存的希望。鼓勵是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進的'方向。
“鼓勵”是人生中必不可少的東西。在我們成長的過程中,我最忘不了的鼓勵是媽媽對我的鼓勵,是媽媽的鼓勵,讓我順利考過了中級音基。
考中級音基-----是我在我的音樂生涯中一次重要的轉(zhuǎn)折,如果考不過,迎接我的只有止步不前了,但是不得不說這次的考級非常的難,這次筆試分為兩部分,上半部分是各種基礎(chǔ)知識,下半部分便是隨意從100首曲子抽出幾首讓你選出它的種類和名字等等。
在著巨大的壓力下,我就像大海中的一葉扁舟,我已經(jīng)不知幾次想要放棄了。媽媽看到我這班沒有上進心,和我大吵了一架,結(jié)果自然是我委屈的哭著跑回房間里。我的心里很糾結(jié),一方面我系想打印機考過,一方面又想怕自己也考不過,不如放棄吧!
不一會兒,我媽媽便走進來對我說:“孩子,我知道音基很困難,很枯燥,但是啊,你已經(jīng)堅持了六年了,你現(xiàn)在放棄你對得起你這六年間的辛苦嗎?我們在努力一下,考得過我們就是成功了,沒考過,我們再加油,再努力,一次考不過,兩次考不過,但總有一次會考過的。孩子,你長大成人后,回頭看看,你以前遇到的那些困難是那么的微不足道。其實你每克服一次困難都是一次成長經(jīng)歷,都在增長自信心!”
經(jīng)過媽媽對我的鼓勵,我心中的壓力一下子減輕了不少。沒有壓力,我學起來反而輕松多了,之前枯燥的音基,反而有趣起來。再加上考試時的發(fā)揮超常,我成功的通過了初級音基考試。
我永遠忘不了媽媽的鼓勵。媽媽的鼓勵一項是明亮的燈,讓我成功地找到了前進的道路。我想,今后我一定要更有信心,這樣就可以克服更多的困難了!
鼓勵作文600字 篇4
從我轉(zhuǎn)到成賢街小學的第一天,我就永遠記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。因為她所說地第一句鼓勵我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢!
記得有一天,早上上語文課,語文曹老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學們笑我,于是,我沒有舉手,老師隨便點名,結(jié)果卻點到了我!我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文曹老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的.對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好!下次要勇于舉手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因為老師得一句話,使我克服了內(nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。曹老師,我永遠忘不了您親切的話語,永遠忘不了您溫柔的目光,永遠忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠忘不了您一切的一切……
老師,您鼓勵的話語我永世難忘。
鼓勵作文600字 篇5
“媽媽,您就不能鼓勵一下我嗎?”我因為媽媽對我的批評,這一次大吼著對媽媽說了這句話,我的媽媽因為從不發(fā)火的我,發(fā)這么大的火,忽然愣在了那里。
我見媽媽不說話,我的火氣又還沒消退,于是又繼續(xù)對媽媽說了幾句“鼓勵一下我很難嗎?您永遠都在指責我,永遠都在批評我,難道我在您的眼里就沒有優(yōu)點嗎?”我的媽媽徹底沉默了。過了好一陣兒,她才在我的對面坐下,開始了與我心平氣和的長談。
“你這么一問,媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯。”媽媽似乎以前也受到過外婆對她與她對我同樣的委屈,媽媽繼續(xù)說“外婆就是用批評來敦促我進步的。我一度也很反感,現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了她了。寶貝,對不起,媽媽我錯了!
之前還在嚴令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽,忽然在我的面前承認了錯誤,我不知道該如何是好,媽媽也看出了我的無所適從,她起身走到了我的身旁,摸著我的腦袋說:“媽媽批評你的話,你別放在心上了,我的女兒最乖了!眿寢寣ξ业膽B(tài)度,忽然溫柔了起來,這讓我也開始想要表揚我的媽媽了“媽,你這樣好溫柔!眿寢屄犃宋艺f的話,笑了起來,笑完了之后,又拍了拍我的肩膀說:“我的'女兒也有著很多的優(yōu)點呢!比如,會夸人!
我被媽媽說得都臉紅了,她又接著說:“我的女兒懂得愛人!边@一句媽媽的話把我給說糊涂了,我抓了抓腦袋反問媽媽,“怎么樣是懂得愛人?”媽媽把她的手握住了我的手說:“懂得贊美的人,懂得鼓勵的人,懂得看得見別人優(yōu)點的人,都懂得愛人!
媽媽這么一說,我就明白了,媽媽因為我,懂得了愛的鼓勵,她變了,變溫柔了,變得像一個好媽媽了。
鼓勵作文600字 篇6
鼓勵是每個人生所需要的一個東西,我們小時候就是從鼓勵中走出來的,的自己長大了自己的孩子也要鼓勵,所以我們要多多鼓勵別人。想我就是生活在鼓勵中的,我就跟你們說一下吧。
在學習上,我有老師和同學的鼓勵;在生活上,我有父母的鼓勵。
在學校里,我的成績不好。也正因為如此,老師和同學們鼓勵我所以每當我遇到學習上的困難或沒有考好的時候,是他們一次又一次鼓勵我,讓我又有了跌倒了再爬起來
在生活中,往往也會遇到一些磕磕絆絆。因為愛美是每個人的天性,我也同樣如此。記得那次,有個阿姨說我很胖,我聽到這話非常的傷心,就下決心要開始減肥,首先第一步:每天呼啦圈。那天,我讓媽媽給我買了一個呼啦圈,買回來后,我就急忙開始學呼啦圈,我本以為呼啦圈很好的',可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當成一個軸好好的起來,沒兩下就掉了,我很氣憤,甚至還不想學了,可是這時,媽媽對我說:“沒事,慢慢學,別著急,媽媽相信你一定能學會的!
聽了媽媽的話,我的心里像是有一種力量在支撐著我,第三天我就能20多個了。光陰似箭,日月如梭。我在鼓勵中又快樂地學會了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動,同時,在鼓勵中,我經(jīng)受鼓勵是疲憊時的一杯龍井茶,當我軟弱萎靡時,只消幾口,便會神情氣爽;鼓勵是沙漠中的一眼清泉,當我干渴無力時,只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會在心中蔓延;鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵是春風,它使昏睡的生命復(fù)蘇,在鼓勵中生活,我學會了自信!我感謝“鼓勵”,是它讓我心中充滿自信,我感謝“鼓勵”是它讓我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動,同時,在鼓勵中,我經(jīng)受了
磨難的考驗,學會了堅強、樂觀向上。
鼓勵作文600字 篇7
我在母親的呵護與關(guān)愛下長大了。
自小,哪一天不是媽媽陪伴著我度過的,也許,我就像一只小鳥,媽媽從來都是精心地呵護我。
有一天,我試著展開雙翅飛向藍天,我這才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀已經(jīng)變得這么硬,從此,我就真正地飛出了樹上掛的那個小窩。
在小學一年級的時候,我還不會寫作文,就媽媽說一句,我寫一句,每每在寫完的時候,她總會說,記住了嗎?以后可要自己寫哦!
我總是聽話地點點頭。
不知是什么原因,后來,我竟喜歡上了寫作,常常寫一些小花兒、小草兒還有小動物什么的,媽媽看完,總是夸獎我寫得真好!
我受到鼓勵之后,又滿懷信心地開始寫第二篇,那時候,媽媽的贊嘆聲一直激勵著我,讓我那么有信心,我覺得我一定能夠成為作家。
我開始投稿。從那以后,我每天都會翻報紙,可是總不見刊登。我仍然一篇一篇地寫,一篇一篇地投。因為媽媽總是安慰我:下一次一定能上報。我就這樣,在愛的鼓勵下,寫了一篇又一篇的文章,終于,在一個陽光燦爛的'暑假,媽媽突然從單位打來電話說我的文章上報了,一霎間,我簡直不能相信自己的耳朵,但我必須相信,因為,這是媽媽給我的,也是媽媽帶來的。
騎著嶄新的變速車,陽光照在我的心里,眼前是一片粉紅色,風“嗖嗖”地在我耳邊吹過,來到報亭前,打開晨報一看,《心在春天》醒目的題目展現(xiàn)在我的眼前!
接下來,我又看見自己的名字,回到家,我捧著報紙仔細地把我的文章從頭到尾看了好幾遍,就在這時,我突然又覺得自己是那么自私,如果沒有媽媽對我的鼓勵,我能成功嗎?我一遍遍地問自己,一股愧疚之感泛上了心頭。
小學畢業(yè)的暑假里,我一人去了上海,這是我第一次和媽媽分開這么遠,在那里呆了兩天,我就開始想家,想媽媽,可是又不能回去。我只好一個勁地哭,想控制住,可那是情不自禁的呀!
媽媽打電話給我,說她也很想我,我一下子感到陽光照在心里了,因為我好像看見媽媽了,看見了媽媽的眼睛一直那么亮著,看著我。
鼓勵作文600字 篇8
鼓勵,是一種神奇的魔法。它能激發(fā)起人無限的潛力、動力。在生活中,每個人的身邊都縈繞著大大小小的鼓勵,伴隨我們走過成長的道路。
那是去年的校運會,與以往不同的是,兩個校區(qū)一起連開。我參加的是實心球的比賽。我也算是這個項目的`元老了。對于我們校區(qū)的一些選手的情況,我都很清楚。可是,華光校區(qū)的選手呢?我根本就不清楚她們的情況。所以,我就只能更加勤奮地練習。
到了比賽那天,我不禁傻眼了。天哪,華光的女生都長得好壯啊,而且扔得好遠!我不禁開始擔憂起來,怎么辦啊,我還能有一個好成績嗎?
終于到我了。我走到位置上,突然發(fā)現(xiàn)裁判竟然是我們以前的音樂老師——黃老師。我這一抬頭,正好遇上她那張掛著笑容的臉!笆强麓儒麊?”黃老師笑著問我。我點點頭,接著就扔出了第一球,可是,成績并不是很理想。和目前扔得最遠的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距離。我不禁開始沮喪起來,唉,這次估計是沒什么希望了。
“別灰心,黃老師相信你,以你的實力和水平,你只要穩(wěn)定發(fā)揮,前三名肯定沒問題的!倍蟼鱽睃S老師溫柔的鼓勵。這聲音,在當時的我聽來,是那么的婉轉(zhuǎn)動聽。猶如一縷清新、涼爽的微風,吹散了籠罩在我心頭的失落。
我平復(fù)好心情,扔出了第二球。哈,這一球已經(jīng)和徐婧怡相差無幾了,鼓勵激發(fā)了我的潛力?山酉聛淼牡谌,因為手滑,我沒得到理想的成績。但是,我很開心,因為我已經(jīng)超越了自己,成了兩個校區(qū)的第二名。
鼓勵,就是這么神奇,它能創(chuàng)造一個又一個的奇跡。謝謝你,黃老師!是你讓我明白鼓勵的力量。
鼓勵作文600字 篇9
生活中,鼓勵像一滴雨露,滋潤著我的心,鼓勵像一座橋,幫助我跨越失去信心的河流,鼓勵像一支筆,給我繪制成功的路線,鼓勵是有無窮魅力的。
以前,我的作文寫得很不好,錯字連篇,語句也都不太通順。每次媽媽看我的作文都眉頭緊皺,眉間都擠出一個“川”字。但自從我上了六年,作文就有了很大提升,而使我提升的原因就是老師的鼓勵。每次拿到作文本,翻開一看,都是“A"只要我有一點點進步,老師都給”A",而且下面還有鮮紅的評語:寫的不錯,老師覺得你還可以寫得更好!“于是,我經(jīng)常讀課外書,看優(yōu)秀的作文選,最終,我再不怕寫作文了,媽媽的眉頭也舒展開了,總是對著我的作文本欣慰地笑。
四年級時,我不愛做作業(yè),每次都要父母嘮叨著才心不在焉地寫完。一天下午,我在看電視,爸爸湊過來,說:”悅悅,如果你能主動地,認認真真地做完今天的作業(yè),我就給你一個神秘的禮物哦!“我一聽,頓時來了興趣,立刻來到書桌前,開始做作業(yè)。第二天老師突然搞了測試,由于作業(yè)做的認真,我沒費力就考了滿分,現(xiàn)在沒有了爸爸的物質(zhì)鼓勵,我也能認真做作業(yè)了。
同學之間相互幫助,相互鼓勵讓我有了信心。一次運動會上的賽跑,我很緊張,我的'好朋友鼓勵我說:“別緊張,跑第幾都無所謂,重在參與,重在挑戰(zhàn)自己,我給你加油,你一定行!”我緊張的心情得到了放松,要跑了,我看見她在對我豎起了大拇指,槍響了,我拼盡全力奔跑著,我得到了好的名次,領(lǐng)了一個大筆記本,我把本給了她,因為是她的鼓勵,我才能成功。
成長路上,每一句鼓勵都猶如生命之水,讓我即將干枯的理想的種子得到水分,開始發(fā)芽、開花、結(jié)果。鼓勵有無窮的魅力。
鼓勵作文600字 篇10
鼓勵在人的一生中無處不在。鼓勵是老師們的贊賞的目光,鼓勵是同學們熱情的鼓掌,鼓勁是家人們無私的愛;鼓勵是書上幾句溫馨的話語;鼓勵,更是表揚的代名詞。今天的鼓勵更是樹立了我的決心,提高了我的信心。今天,就來講一下我親愛的老師給我的鼓勵。
剛?cè)雽W的時候,我的字寫的很不好,而我也掌握不好要領(lǐng),越來越?jīng)]有信心,但我的語文老師張老師卻一直在鼓勵我,教我方法,給我加油!甚至有一天,指著我作業(yè)的其中一個字說:“這個字寫得跟老師一樣好了”!聽到了老師的鼓勵,我就信心十足,覺得很快樂,對書寫也越來越有興趣了。
記得有一天,寫字課上,張老師看了我們?nèi)嗤瑢W的'書寫作品,說:“我們班同學的字寫的比老師好了,看來只有我的字寫的最爛了”!說著,張老師故意做出很傷心的樣子,那時候的我們,竟然都信以為真,每一個人都活蹦亂跳,洋洋自得,互相交換著給同學們看自己的字,并加以表揚自己的字。
回到家后,我把自己的書寫作品給媽媽看,并自豪的吹詡比老師的字好,媽媽說:“張老師這是在鼓勵你們呀,你們還真信呢!”我卻不相信媽媽的話,自始至終都覺得自己的字漂亮無比。
幾年后,當我拿出當初那張“好看”的作品欣賞時,心里卻忍不住房想:“這是什么好字呀,分明是一些令人嘔吐的東西”,隨手就把它扔在了地上。但是,張老師當初拿自己的字和我們的字比較的情景卻像烙印一樣,永遠印在我的心中,張老師用心的鼓勵也印在我的心中。
張老師如果是一名園丁,我們就是如饑似渴的幼苗;如果張老師是一支蠟燭,我們就是被她照亮的房屋;如果張老師是一個池塘,那么我們就是離不開她的小魚。
鼓勵是一種能讓人進步的靈丹妙藥,學會鼓勵身邊的每一個人,則會讓每一個人會受益一生。所以,珍惜這顆靈丹妙藥吧,一句鼓勵的話語,別看它小,但它會讓你的一生永遠有光芒照耀,變得更加優(yōu)秀。
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