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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文600字

時(shí)間:2024-09-02 19:18:46 勵(lì)志作文 我要投稿
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【精品】鼓勵(lì)作文600字集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】鼓勵(lì)作文600字集合9篇

鼓勵(lì)作文600字 篇1

  一讀到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”我就會(huì)想起去年登泰山的事情。

  那一年,我隨著爸媽一起去登泰山。經(jīng)過了多個(gè)小時(shí)的行程,我們才終于來到泰山腳下,望著遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,我的心似乎舒暢到極點(diǎn),暗暗的下了決心:不登泰山非好漢,泰山,我一定要征服你。

  不料,天不作美,下起了綿綿細(xì)雨,看來我的“登山計(jì)劃”又要取消了,我難過的想著。沒想到導(dǎo)游對我說:“這么快就泄氣了?告訴你,現(xiàn)在山頂可是艷陽高照呢?”我疑惑地說:“真的假的?”隨即爬上登山的汽車,向半山腰進(jìn)發(fā)。

  一路上,我們看到了許多美麗的景色,瀑布、綠水……我又注意到一些看似民工的人扛著一些巨大笨重的袋子向前走!斑,他們是干什么的.”我暗暗在想。到了中天門,我們下了車,呼吸了一下新鮮的空氣,隨即我去路邊買了一瓶礦泉水,這水怎么那么貴?原來這山上,水是從山腳運(yùn)到山腰來的,要花一大筆本錢,不貴才怪呢!

  我小跑著向前進(jìn)發(fā),把爸媽他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。漸漸地,到了南天門,我向上望去,晴空萬里,再向右看去,云霧繚繞,云海把泰山一分為二,難怪會(huì)有這樣的奇景呢!可望著上面連續(xù)不斷的階梯,我心里發(fā)愣了:老天!這是人爬得嗎?我還是等爸爸來了座索道上去吧。想著想著,就在路邊石階上休息了起來。

  仰頭喝一口水,無意間看到了那有一群山腰見到的人,我的心頓時(shí)深深的被震撼了!他們扛著鋼材、木塊、水箱,一步步的向前走,他們身上青筋暴突,肌肉突起,口喊號子,向著山頂進(jìn)發(fā)。我頓時(shí)覺得無地自容,他們扛著那么重的東西能勇敢向前金發(fā),這不正是無言的鼓勵(lì)我要向前進(jìn)嗎?

  我站了起來,堅(jiān)定不移的向著山頂進(jìn)發(fā),不管山多險(xiǎn)峻,臺階多高。終于,我登上了頂峰。站在那里,清風(fēng)拂過,我想:感謝山工們的鼓勵(lì),讓我登上了頂峰成為了強(qiáng)者。

鼓勵(lì)作文600字 篇2

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有一個(gè)著名的木桶原理,就是說一個(gè)木桶能盛多少水,不是取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于最短的那塊木板。換言之,缺點(diǎn)往往制約著優(yōu)點(diǎn)的發(fā)展。

  我相信很多人都知道并且非常贊同木桶原理,所以很多人為了做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的木桶,就苦苦的彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。但是,人們會(huì)發(fā)現(xiàn),越是努力彌補(bǔ),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西越多,時(shí)間久了,消極的思想就會(huì)在人們的腦海中越積越多,結(jié)果積極性大大降低,本來想去彌補(bǔ)自己的不足,提高自己,卻出現(xiàn)了相反的結(jié)果。

  多項(xiàng)研究表明,人們對消極的信息總是特別關(guān)注,人們在被要求回憶重要的事件時(shí),記得的消極事件是積極事件的4倍。人類的心理有一個(gè)矛盾情結(jié),那就是雖然他們記住的是批評,但是他們會(huì)對贊美做出積極的反應(yīng)。因?yàn)榕u使人產(chǎn)生防御心理,因此做出改變的可能性很小。贊美卻能使人產(chǎn)生信心以及做得更好的愿望。正所謂贊美是打開人心扉最直接的鑰匙,是最能使對方開心的見面禮,是暢銷全球的通行證。

  記得一位老師在講人生職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候,講到了職業(yè)選擇的一個(gè)重要原則就是擇己所長,我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要。要做最棒的.自己,別再苦苦彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),要學(xué)會(huì)挖掘利用自己的天賦,在挖掘利用自己天賦的過程中,你會(huì)不斷增加自信,就會(huì)有一種與以前截然不同的積極人生態(tài)度,積極的心態(tài)象月亮,照到哪里哪里亮,我們的人生就會(huì)從此與眾不同。

  當(dāng)我們真正明白了擇己所長的重要原則之后,我們就會(huì)處于最佳的自我狀態(tài),不是去選擇容易但不正確的事情,而是主動(dòng)選擇去做困難但非常正確的事情,并且樂在其中。我們大膽,我們勇敢,我們有浩然正氣,因?yàn)槲覀円鲎畎舻淖约骸?/p>

  別再苦苦彌補(bǔ)自己的不足,換換腦筋,擇己之長,揚(yáng)長避短,做最棒的自己。

鼓勵(lì)作文600字 篇3

  在成長的歷程中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)有很多挫折與坎坷。在成長的漫長歲月里,有晴天也有雨天,有順境也有逆境,在我們遭受挫折與坎坷的時(shí)候,所需要的正是鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)給人的力量是巨大的,是永久的,是不可磨滅的,如果在一個(gè)人遭受巨大的挫折時(shí),將要放棄生命時(shí),你送給他(她)一句鼓勵(lì)的話,你就可挽救一個(gè)人的生命。

  在六年級生活的日子里,我們班又多了幾個(gè)精英,竟?fàn)帉κ钟侄嗔耍範(fàn)巹萘σ矎?qiáng)了。這使我失去了自信,我是多么需要鼓勵(lì)。

  記得那一天,是一節(jié)作文課。同學(xué)們都專心致志地寫作文,我心想:“不行,我這次的.作文一定拿最高分,于是,我便認(rèn)真地寫了起來,把平時(shí)積累的好詞好句適當(dāng)?shù)匾迷谄渲。作文課結(jié)束后,老師捧著一大疊作文本走出了教室,第二天早上,老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室,她和藹可親地說:“同學(xué)們,上一節(jié)作文課寫得最好是小東!比缓,老師繪聲繪色讀起了小東的作文,這時(shí),我有點(diǎn)失落了。老師看出了我的心思,讀完小東的作文后,拿起我的作文本,說:“雖然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我們學(xué)習(xí)!闭f著,她高聲朗讀起來,還時(shí)不時(shí)用柔和的眼睛看著我,從她的眼神里,我看見了老師對我的鼓勵(lì),我的心像吃了蜜糖一樣甜,讓我充滿了自信心。放學(xué)后,我拿著作文本回家,本以為會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)。誰知道,媽媽看見了,批評道:“有什么值得

  高興?又不是拿到最高分。”說完,把作文本遞給了我,走向廚房。此時(shí),淚水模糊了我的眼睛,我剛才的自信心已逃跑得無影無蹤……鼓勵(lì)是人生中最需要的東西,有了它才可能樹立信心;鼓勵(lì)是孩子最渴望的東西,有了它才可能再接再厲;鼓勵(lì)是老師的法寶,有了它才可能使學(xué)生進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步!

鼓勵(lì)作文600字 篇4

  期中考試終于結(jié)束了,成績也很快地出來了。當(dāng)兒子滿臉笑意地走到我身邊,讓我猜他考的怎么樣時(shí),我的心中卻是如此的平靜。

  “媽媽,我這次的成績比月考的成績進(jìn)步了不少,年級名次又提前了好幾名,我進(jìn)前十五了!”

  “那很好啊,我就說一份努力就有一份收獲,你真的很棒!”

  “媽,你知道嗎,歷史老師把我的卷子批錯(cuò)了一道題,我讓老師把多加的分又扣去了,我很誠實(shí)吧!”

  “哎呀兒子,你真是比有些人做的太好了,少考2分不重要,重要的是你的品德為此增多了好多分。 蔽也挥傻卮蟠罂洫(jiǎng)了兒子一番。

  “閑話少說,讓我看看你的考試卷子吧。”

  兒子一聽,臉上露出了一絲猶豫,但還是很快把卷子拿給我看。兒子主科中數(shù)學(xué)、英語成績一直很好,這次考的也很不錯(cuò),別的科目考的也還行,就是我所最擔(dān)心他的語文和政治還是沒有考好,政治只考了71分,是所有科目中最低的。我知道兒子這兩門沒考好他心里也不好受,他肯定也想把成績提上去,此時(shí)此刻我沒有去指責(zé)他為什么沒有考好,而是讓他自己分析一下沒考好的原因所在。

  我的心態(tài)如此的好,緣于我經(jīng)?葱P磐彝ソ逃市,還有博客里很多優(yōu)秀老師和優(yōu)秀家長們的博文,是他們讓我懂得怎樣和上初中的孩子相處,是他們給我及時(shí)的提醒和方法,讓我面對兒子的成績不再有情緒,而是用寬容的心態(tài)鼓勵(lì)孩子。

  沒有不關(guān)心自己孩子考試分?jǐn)?shù)的家長,但是我們要正確對待孩子的.分?jǐn)?shù),考試只是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)情況的一種手段,分?jǐn)?shù)也只能反映孩子近期學(xué)習(xí)的一些狀況。我們的眼光不要光盯著分?jǐn)?shù)看,要看到孩子的努力與進(jìn)步,要給孩子足夠的信心和鼓勵(lì)!

  我想對兒子說,兒子,考試已經(jīng)過去了,無論考的好與壞,都是過去的事了,接下來你還要一如既往地學(xué)習(xí),好的習(xí)慣繼續(xù)保持,壞的習(xí)慣趕快改正,把自己的不足好好的總結(jié)一下,為迎接下一次的月考做好充分的準(zhǔn)備!

鼓勵(lì)作文600字 篇5

  鼓勵(lì)其實(shí)很簡單,一句加油,安慰的話;一個(gè)微笑......只有在鼓勵(lì)中才能感受到愛!

  我曾讀過一篇短文。文中講巴桑是一位小店的伙計(jì),由于種種原因,老板把巴桑開除了。巴桑垂頭喪氣地回到家,傷心地對妻子說:“我失業(yè)了,怎么辦。俊彼钠拮勇犃藚s異常興奮,大叫道:“那么你不就能在家安心寫作了嗎?以你的才能一定會(huì)成為大作家!逼拮拥囊痪湓捠剐那榈吐涞陌蜕V厥靶判,從此發(fā)奮圖強(qiáng),成為了舉世聞名的作家。

  不正是鼓勵(lì)使巴桑重拾信心嗎?鼓勵(lì)正是理想的動(dòng)力,我們身邊的每一個(gè)人都需要他人的鼓勵(lì)。

  記得那次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我是跑800米的運(yùn)動(dòng)員,我曾經(jīng)在800競賽中榮獲過二等獎(jiǎng),因此我顯得十分自信!芭椤钡匾宦暎l(fā)令搶響了,我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像脫韁的.野馬一般跑在跑道上。我也不甘落后,拼命地往前沖,位居第二?珊镁安婚L,到了第二圈,我筋疲力盡,怎樣也跑不起來,一下子落到了倒數(shù)第一。比賽結(jié)束后,我垂頭喪氣地回到班級,不知該如何面對同學(xué),蹲在地上,抱頭痛哭起來。這時(shí)候,張老師扶起我,語重心長地對我說:“李陳霏,別灰心,這次沒贏還有下次嘛,老師相信你下次一定能贏的!标柨”参貙ξ艺f:”倒數(shù)第一也是第一嘛,你只要盡力了就好。”我聽后,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,我想我應(yīng)該勇于和困難做斗爭,是老師和同學(xué)給了我關(guān)懷,鼓勵(lì),我不能辜負(fù)他們,我要樂觀地面對失敗,最終會(huì)成功的。

  鼓勵(lì)他人給人帶來關(guān)懷和激勵(lì),鼓勵(lì)自己給自己帶來動(dòng)力,鼓勵(lì)是我們成功的第一步,鼓勵(lì)也是我們不可缺少的愛。

鼓勵(lì)作文600字 篇6

  你知道嗎?一個(gè)掌聲或是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,會(huì)使你信心倍增,我便有一次深刻的體會(huì)。

  上個(gè)星期二,我們英語考試,我心想:我最擅長的`就是英語了。第一節(jié)課,劉老師走進(jìn)教室,發(fā)下試卷,我一拿到試卷,就審題,準(zhǔn)備聽力,聽力結(jié)束后就做筆試部分,“叮叮!毕抡n鈴響了,我把試卷放在講臺上,便大步地走出教室,說道:“這題目也未免太簡單吧,我肯定能考到95分。”

  下午第三節(jié)課,劉老師抱著一堆試卷走進(jìn)教室,“於嵐98分,張文軍97分,陳依冉96。5分……好了90分報(bào)完了,接下來是90分以下,李智旭89分……”我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我的心像遭雷劈一般。

  下課后,我感覺到一些考90分以上的同學(xué)在用諷刺的眼神看著我,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去呢。

  好不容易放學(xué)了,我走在路上,想著媽媽會(huì)怎么罵我。走到門前,我小心翼翼地打開門,輕手輕腳地走進(jìn)房間,沒想到老媽就在我房間里,老媽一看我這樣,就似乎看透了我的心思,說:“今天怎么了。”我只好如實(shí)告訴老媽。我看見老媽的眼神不是冰冷,也不是仇恨,而是一種鼓勵(lì)的眼神,我下定決心,下次一定要考好。

  第二天,我努力學(xué)習(xí),接下來的八天,我每天勤奮努力,奮筆疾書。終于,星期四考試了,我取得了95分的好成績,同學(xué)們對我投來贊賞的目光。放學(xué)了,路邊的小草向我微笑,大樹向我彎腰,鳥兒為我歌唱;氐郊遥野言嚲砟贸鰜斫o媽媽看,媽媽高興地說:“真不愧是我的兒子,一下子進(jìn)步這么多!

  看吧,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神力量這么大。

鼓勵(lì)作文600字 篇7

  如果生命是一棵大樹,那么愛便是那枝上茂密的樹葉,讓我們的生活更加充實(shí);如果生命是一片藍(lán)天,那么愛便是那空中絢麗的彩虹,讓我們的生活更加多彩……而讓我刻骨銘心的便是你真摯的情感和你給予我的那份溫暖的關(guān)心……

  記得那一次,我們幾個(gè)人去公園玩。來到一座獨(dú)木橋邊時(shí),大都?xì)g呼一聲,迫不及待地開始了游戲,唯有我站著不動(dòng)。不是因?yàn)橹t讓,而是因?yàn)橐灰缓ε!是的,小小的我看到了比自己還要高上幾分煩人的獨(dú)木橋,余下的,便只是濃濃的害怕。

  眼看著小伙伴一個(gè)又一個(gè)地走了過去,我心中不服輸?shù)男睦肀惶袅似饋恚南耄捍蠹叶寄苓^去,為什么我不能?

  我小心翼翼地邁開了步子,目光卻情不自禁地往下瞟,當(dāng)我看到那駭人的高度時(shí),心中萌發(fā)的勇氣有瞬時(shí)蕩然無存,我退回了起點(diǎn),看著伙伴們不解的神情,在看看那座獨(dú)木橋,我猶豫了。

  這時(shí),瀟瀟姐姐走了過來,她仿佛看清了我的擔(dān)心和忐忑,用她那只溫暖的手握住了我的手,那么地充滿力量!她的眼睛直直地望著我,眸中盈滿了鼓勵(lì),如同星辰般璀璨!我望進(jìn)他的眼眸,看到的是暖暖的關(guān)心和熱烈的鼓勵(lì)。她輕輕地對我說:“暉暉,不要害怕,勇敢地向前,跨越橫在你心中的'獨(dú)木橋吧!”

  她雙眼灼灼地望著我,用力握了握我的手,然后輕輕地把我送上了獨(dú)木橋。我最后回頭望了她一眼,得到的是她的肯定的點(diǎn)頭。我深吸一口氣,感覺渾身充滿力量,我邁開步伐,走向了對岸……

  時(shí)至今日,我依然忘不了那一天你的關(guān)心和鼓勵(lì)。是你的鼓勵(lì),讓我有了直面困難的勇氣;是你的鼓勵(lì)讓我邁開了堅(jiān)定的步伐,永不放棄;是你的鼓勵(lì),讓我明白了友誼的真諦……

鼓勵(lì)作文600字 篇8

  鼓勵(lì)是一盞明燈,讓我在黑暗里尋找前進(jìn)的道路;鼓勵(lì)是一團(tuán)烈火,燃燒我心中的失敗;鼓勵(lì)是五彩繽紛的煙花,那一幕幕是我,走向成功的'道路。

  去年暑假,我和家人一起去了武漢東湖游樂場,在那里,我們玩了許多娛樂項(xiàng)目,終于,一個(gè)令我害怕的項(xiàng)目出現(xiàn)了——水上挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功,還可以獲得神秘大獎(jiǎng)。這個(gè)大獎(jiǎng)我也不知道,除非挑戰(zhàn)成功,才能知道,我?guī)е闷婧涂謶值男睦碚业桨职,爸爸給我買了票,然后我進(jìn)去,可是一張票只允許進(jìn)一個(gè)人,就是這樣,我只好硬著頭皮一個(gè)人進(jìn)去。爸爸在外面等我,我看了看自己的票,才發(fā)現(xiàn)我竟然是最后一個(gè),我欣喜若狂差點(diǎn)叫起來,可是,再看看別的小朋友都有自己的爸爸和媽媽陪著。可是我卻孤零零的一個(gè)人在這兒,我看了看爸爸,可爸爸卻離開了,不一會(huì)兒。他又回來了,手中還多出了一張票,哦原來爸爸是去買票了。爸爸進(jìn)來了,我一下?lián)湎虬职,對爸爸訴說了我的害怕和緊張,爸爸卻說:“沒事,我陪著你!”

  馬上就要到我了,我好緊張,74號,我發(fā)呆過后站了起來,走向挑戰(zhàn)臺,工作人員給我穿上安全服。我向著挑戰(zhàn)臺出發(fā)了,爸爸一直在后面鼓勵(lì)我。我向晃動(dòng)的繩叔叔邁出了我的第一步,繩叔叔好想明白了我的意思,一下子就停了。我慢慢地向前移動(dòng),可爸爸卻在后面著急地說:“大踏步走起來呀!”我嘗試著大踏步走起來,但是我一松腳繩叔叔就開始晃動(dòng),爸爸卻又在后面給我打氣加油:“你勇敢點(diǎn),不要做個(gè)膽小的人!”我聽了開始鼓起勇氣走起來,終于完成了挑戰(zhàn),獲得了神秘大獎(jiǎng)——一個(gè)可愛的布娃娃。

  鼓勵(lì)能引導(dǎo)一個(gè)人走向成功,只要你勇敢堅(jiān)強(qiáng),就能熬過黑暗,迎來光明。那一次,爸爸對我的鼓勵(lì),我終身難忘。

鼓勵(lì)作文600字 篇9

  每當(dāng)提到“目光”二字,我總會(huì)想起媽媽的那雙眼睛,總會(huì)想起那次表演的情形。

  那天,媽媽與我去參加“儒風(fēng)少年”文學(xué)素養(yǎng)展示活動(dòng)。一進(jìn)場,哇!人可真多!操場上人頭攢動(dòng),我平靜的心一下子變得忐忑起來。

  不一會(huì)兒,活動(dòng)就開始了,我見別的同學(xué)都展示得那么好,心里不免有些緊張:我會(huì)不會(huì)忘詞?會(huì)不會(huì)在唱詩詞的時(shí)候破音?會(huì)不會(huì)……就在這時(shí),只聽評委說:“趙墨涵上場表演!蔽疫沒從緊張的情緒中解脫出來,只好硬著頭皮上了場。

  站在臺上,望著臺下的人群,我頓時(shí)慌了,就連之前準(zhǔn)備好的自我介紹也記不清了,只是吞吞吐吐地說:“大家好,我叫……叫趙墨涵。”聲音很小。坐在臺下的媽媽見我有些緊張,立即給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,伴著淺淺的微笑,那目光好像冬日的暖陽照在我的身上,又像細(xì)細(xì)的春雨滋潤著我的心田,好像在對我說:“加油!你一定可以!”我下定決心,一定不能辜負(fù)媽媽對我的期望,理清思路,大方自然地介紹我自己,我發(fā)現(xiàn)我逐漸不緊張了,接下來詩詞吟唱的環(huán)節(jié),我找準(zhǔn)狀態(tài),清清嗓子,開始我的表演:“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕……”獨(dú)特的表演給人耳目一新的感覺,空靈清脆的歌聲縈繞在賽場每個(gè)角落,我用百靈鳥般的歌聲打動(dòng)了賽場每一個(gè)人,包括評委老師,歌曲結(jié)束的`那一剎那,場下響起了熱烈的掌聲,我知道我成功了,我戰(zhàn)勝了自己!

  事情雖然過去很久了,但媽媽的鼓勵(lì)一直銘刻在我的心里。我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽的那束目光——那束充滿著鼓勵(lì)、激勵(lì)我勇往直前的目光。

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