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實用的鼓勵作文400字集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的鼓勵作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文400字 篇1
在我四年級時，說話聲音小，還比較內(nèi)向，但那一次機會改變了我。
那一次，我們的班主任葉老師讓我去周一晨會上演講，我大吃一驚，心想：為什么不請吳雨萱這樣開朗的女孩兒，干嘛選既不會演講，又不能博得大家一笑的我！當時我唯一的想法是“爛泥扶不上墻”。于是，我對葉老師說；“葉老師，我不行的！換別人吧！”
而葉老師臉上笑瞇瞇的，把手搭在我的肩上，對我說；“黎宇樂！你能行的，我相信你，你可不要這樣白白的浪費機會哦！”
葉老師的這番鼓勵，讓我充滿力量，我暗暗下決心：加油！我能行，我一定要在周一晨會上綻放出光彩！
那幾天我一直在練臺詞，終于到了周一晨會了，奏完國歌后，我在葉老師的一聲“加油，別緊張”的.鼓勵下站上了主席臺。
“大家好……”我有聲有色地講著，突然有一個詞忘記了，我在主席臺上拼命地想著，哦對了，想起來了，我趕緊不漏聲色地繼續(xù)講下去。
講完了之后，我發(fā)現(xiàn)葉老師在一旁微笑著，看著我眼神里流露出的是欣慰，是欣慰……
從此，我從內(nèi)向變得外向了，更敢與別人交流了。鼓勵，是力量的源泉，這是真的，不信，你也來試試！
鼓勵作文400字 篇2
我們在成長的路上，總會遇到各種大大小小的困難和挫折，它會影響我們的心情，讓我們變得灰心喪氣。但是，如果有人給你鼓勵，你就會走出低谷，重拾信心，充滿力量。
記得有一次，我考試沒考好，一直悶悶不樂。下課時，同學來找我玩游戲，我一口拒絕了她。老師看出了我的.心思，便溫柔地摸著我的頭，對我微微一笑，然后鼓勵我說：“沒關系，這次沒考好不要緊，老師相信你下次一定可以考好的，千萬不能氣餒哦！”我聽了，頓時感到一股暖流傳遍全身，馬上又充滿了信心。
還有一次，那是我第一次學騎自行車，一開始，我在前面騎著，媽媽在后面幫我扶著，騎得很順利，但媽媽一松手，我就摔倒在地，一連摔了很多次，身上青一塊紫一塊，我很泄氣，生氣地說：“什么破自行車，我不學了！”媽媽拉著我的手，溫柔地對我說：“做任何事情都不可能一蹴而就，遇到困難，必須勇敢面對，努力克服，這樣才能成功。只要有恒心，鐵杵也能磨成針的。加油，相信你一定行的。”聽了媽媽的話，我渾身又充滿了力量，馬上把自行車扶起來，然后又認真地學了起來。最后，經(jīng)過我辛苦的努力，終于學會了騎自行車。
因此，如果每個人在失敗中都能得到別人的鼓勵，那么他就會對生活充滿信心，從而激發(fā)內(nèi)在的力量，做出更大的成績。
鼓勵作文400字 篇3
趙培琪有一個笨兒子，趙培琪感覺很丟臉，就把趙瑞祺送去了住校的學校。
趙瑞祺上課十分不專心，只顧著自己玩，成績不用說了都是最差的，不久，班里換了一位新師來負責，這位老師和藹可親，大家都喜歡這個老師，也都愛上她的課，連趙瑞祺上課都認真了，成績也慢慢的有進步，但還是十分的落后，老師一點也不著急叫小獅子慢慢的趕上大家，有一次，老師帶趙瑞祺去辦公室，拉著他的手說：“趙瑞祺，你的努力我已經(jīng)看見了，其他同學100分的'努力也比不過你的一分努力，你要相信自己是最棒的，老師相信你，”他聽了后，知道自己要更努力才能趕上大家。 從今后，他就非常努力了，下課后，也不會再瘋玩了，而是發(fā)奮看書，為了趕上大家的腳步，他每天都認真完成老師布置的作業(yè)，還每天做試卷來提升成績，他每天最早到校復習、看書、學習，他迎接了一次又一次的考試，成績每次都有進步，在期未考試中，他考出了97分的好成績。
新年的時候，他給老師發(fā)了新年祝福，并說：“謝謝您，老師，因為你的鼓勵給了我信心與力量�！�
鼓勵作文400字 篇4
我在鼓勵中成長鼓勵是陽光，鼓勵是雨露，鼓勵是清風。鼓勵是我們成功的動力，鼓勵包含著對你的愛，對你的期望。一看到鼓勵這個詞，我就想起一件讓我記憶猶新的事。
那是四年級的期末考試的前一天，我們放了一下午的假，我在緊張的復習。晚上，媽媽問我：“明天就要考試了，你有信心嗎？”“我上一次才考89分，這一次……”“凱凱，只要你努力了，就可以考好，你要對自己有信心，我相信你一定會成功的！”第二天上午，考場上我信心百倍，心里一直在想著媽媽鼓勵我的話：“凱凱，你是最棒的。”卷子發(fā)了下來，我看看卷子，嘴角微微一笑，卷子還算簡單。開始寫了，我的筆微微顫抖著，我認真仔細地審視著每一道題，不敢漏掉一個字。我的書寫如行云流水般流暢，卷子上幾乎沒有難題。我看到一道填空題愣住了，這道題是讓寫孔子的名言，我碰到一只攔路虎，我緊鎖眉頭，繃著臉，一聲也不吭，在心里默默的`想著，思考著：孔子的名言……難道是……論語！我的眼睛一亮，哼哼！出題的人是放了一個“煙霧彈”，實際是讓寫一個“日積月累”的論語。我一路過關斬將，奮力拼搏，埋頭苦干，最終考了99分的高分，居全班第二名。鼓勵是我們用之不盡，取之不竭，走向成功的動力。我在鼓勵中健康快樂地成長。
鼓勵作文400字 篇5
在無能為力的事件面前，我會退縮，會害怕，甚至會憤怒，從小到大，從未改變。以前，總是把這種無力感歸罪于外界的強大，從來沒有在自己身上尋找過原因。
隨著年齡的增長，對自己的了解也更加深入。慢慢發(fā)現(xiàn)，過去的猶豫不決和謹小慎微都是源于內(nèi)心深處深深的自卑。
因為自卑，所以畏懼，害怕去挑戰(zhàn)比自己強大哪怕一點點的.東西，害怕去嘗試不一樣的事情。不是不想，而是不敢�？偸怯X得自己不夠好，總是覺得會失敗，總是害怕努力之后的兩手空空。于是，就一點點的退縮，遠離一切，恨不得把自己縮進一個小小的殼子里，就像蝸牛一樣。
但是，人總要長大的，沒有誰是自己永遠的庇護所�？傄叱鋈�，去面對各種滋味的生活。這個時候，我們有兩種選擇，一種是用自己的力量把殼子建造地更加堅固使其風雨不侵，另一種是讓自己更加強大能夠抵抗外界的所有風塵。
不管選擇哪一條道路，都要行動起來，不要再做那個令人生厭的躲在角落的可憐蟲，因為沒有人會為了一條蟲子而哭泣。
那些曾經(jīng)自卑的人，讓我們一起走出自己冰冷而黑暗的殼子吧！雖然我們不夠好，但是我們很獨特。大膽的往前走吧，如果累了，就自己用力地抱抱自己，鼓勵自己。
鼓勵作文400字 篇6
因為有你那鼓勵的目光，所以我才可以在挫折中成長。
——題記
當我遇到困難的時候，我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋，讓我走每一步都穩(wěn)穩(wěn)當當。是你這鼓勵的目光，讓我在遇到困難的時候不灰心，不放棄，勇往直前。謝謝你這鼓勵的目光。
當我遇到困難的時候，我總會得到你那鼓勵的.目光。你這目光仿佛是我的心靈撫慰劑，它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵的目光，讓我在遇到失敗的時候不灰心，不氣餒，勇于挑戰(zhàn)。謝謝你這鼓勵的目光。
當我遭遇病痛的時候，我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的萬能藥，讓影響我的各種病痛在轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤，讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵的目光，讓我在遇到病痛的時候選擇堅強的堅持，而不是軟弱。謝謝你這鼓勵的目光。
你那鼓勵的目光，對于我來說就是萬能的。它可以在我需要的時候及時出現(xiàn)。
你那鼓勵的目光，已經(jīng)伴隨了我十三個春秋，在這十三年中，是它讓我學會了許多：堅強、勇敢、鍥而不舍……
你那鼓勵的目光，還會讓我受益更多的，我也在會你不斷送來的鼓勵的目光之下飛速成長。
你說呢，媽媽？
鼓勵作文400字 篇7
坐在搖椅上的我，想起老師說的金錢來之不易，便決定親自體驗一下。
怎么才能掙到錢呢？經(jīng)過苦思冥想，我決定把我讀過的書拿出來賣。一大清早，我便約著劉宇琪和牟熙子嬈一起來到萬達門口。之所以選這個地方是因為這里人多。我們先把書擺在石臺上就等著別人來買。可是好像沒有一個人關注到我們。我們決定要主動出擊。這時，迎面走來了一個小妹妹，身后還跟著一位阿姨。不能放過這個機會。我們連忙迎上去。剛開始面對一個陌生人，心里緊張的不行，說話結(jié)結(jié)巴巴，聲音小的像蚊子一樣，詞不達意。阿姨和小妹妹半天都沒搞懂我的意思，這樣下去可不行。我深深的吸了一口氣，使自己鎮(zhèn)靜下來，面帶微笑，落落大方的問道：“小妹妹，我們這里有可愛的.橡皮，要不要買�。俊毙∶妹锚q豫了一會，拉了拉媽媽的衣角說：“媽媽，我想買�！眿寢屝χc了點頭。我嗓子眼上的石頭一下子落地了，心里樂開了花。趕忙拿出一個棒棒糖遞給小妹妹，輕輕地說：“因為你是第一位顧客，所以送你一個糖。”雖然只賣了一元錢，但畢竟是一個勝利的開始，給了我們很大的鼓勵。接下來，我們的膽子越來越大，口齒越來越伶俐，不一會就把拿來的東西全都賣完了。
人最大的敵人其實是自己，只要戰(zhàn)勝了自己，就等同于邁向了成功。
鼓勵作文400字 篇8
有這樣一種聲音，她會讓你覺得如沐春風，沒有多余的話語，卻喚起你是靈魂深處的良知和責任。那聲音發(fā)自內(nèi)心，是增強自信和戰(zhàn)勝困難的一聲鼓勵。
鼓勵是人在憔悴時的支柱，是人走過自卑時的橋梁，憑借著它走過人生的坎坷。
鼓勵是一朵含苞待放的花蕾，即將綻放出美麗;鼓勵是一盞指路明燈，讓人在黑暗中看到光明和希望;鼓勵是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;鼓勵是一江甘泉，澆灌枯竭的希望……
我小時是一個文靜的女孩，喜歡獨自一人坐在教室的角落里，沉思默想，而周圍的同學們總是興高采烈地說著.鬧著.笑著。
有一次，語文老師讓每個小組找一人上臺演講。結(jié)果我們組推選了我，我很猶豫，也很害怕。正在這時，老師在我耳邊輕輕的.說：“你在猶豫什么，這不正是一個好機會嗎”?我聽他這么一說，我暗下決心，一定要做好。
在第二天上臺演講時，我不免有一點緊張。在我上臺的那一刻，我看到老師信任的眼神，讓我更加有信心。我順利完成了演講，同學們都為我鼓掌，老師也向我投向贊許的目光。
從這件事后，使我明白掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。我決定自己為自已鼓掌……以后的日子里，我變了，我學會了和別人溝通，用心和別人交往，以友善、真誠待人，我不再猶豫了。
鼓勵是一種信心，是一種希望，是一種斗志，也是獲得成功的動力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢?這樣一種聲音，會讓你心中盛滿感動。
鼓勵作文400字 篇9
昨天晚上無意間看作文本的時候，看見老師給我打的分數(shù)，不禁想起了原來父母給予我的鼓勵，那次鼓勵我可能永遠都忘不掉。
那天晚上班主任給我們留了一篇作文，讓寫什么我忘了，可是我寫的題目我還記得：大熊星座。而且我不知道跑題了沒。晚上，我一口氣寫完其它作業(yè)，可是作文還沒有思路，所以我就發(fā)呆，一直看書。過了很長時間，我突然有了靈感，寫下了一篇‘美文’，幾乎是一氣呵成。寫完之后，我看了一遍又一遍，還讀了好遍，然后叫了一聲：“喂！我寫了一篇作文，快來聽聽�。 卑謰屵B忙把電視聲音調(diào)成靜音，我就開始念。念完之后，還沒等我問，爸媽那里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。當時我都要高興死了，連忙拿作文給媽媽，媽媽看完過后又一次鼓掌。第二天拿到學校，我依然等著老師表揚我。
當?shù)诙巫魑恼n的時候，老師拿了我的'作文，說里面有很多毛病，最嚴重的是跑題了，其次是語句不通順，再是這就是一篇流水賬。��！怎么會這樣，媽媽不是鼓勵我了么？這是怎么回事？但是，當作文本發(fā)下來的時候，我還是覺得我寫得不錯，而且回家之后媽媽依然表揚我。
從那以后，我開始更努力的寫作文了。
現(xiàn)在找到那篇作文，真的很爛！
但是在媽媽鼓掌的背后，是什么？
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