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【推薦】鼓勵(lì)作文600字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵(lì)作文600字 篇1
每個(gè)人都會(huì)漸漸地長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中,或許需要掌聲,或許需要喝彩,或許需要壓力、失敗……而我需要的只是鼓勵(lì),哪怕一句平凡的話語也好。
殊不知,一句平凡的話語,也能照亮我的心房。記得有一次的科學(xué)考試,大概三年級(jí)的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)的我剛剛接觸科學(xué),不明白科學(xué)的重要性,由于老師對(duì)我們說科學(xué)考試是開卷,我也沒有放在心上。于是,科學(xué)課上我總是三心二意,沒有專心致志地聽講,一直在下面搞小動(dòng)作,和同桌說話。一堂如此,堂堂如此,日復(fù)一日,月復(fù)一月,轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試。同學(xué)們都很緊張,我卻不以為是,還得意洋洋得,認(rèn)為自己能考第一名。但是考科學(xué)時(shí),我傻眼了:
監(jiān)考老師說是閉卷考試,什么?!不會(huì)吧,我什么也沒不會(huì)啊,只好硬著頭皮考完了試。成績(jī)下來,我科學(xué)只考了73分,我的名次一下子從前十名里掉了下來,這對(duì)我來說是一次沉重的打擊。我很懊惱。
我拿著試卷垂頭喪氣地回了家,父母一看試卷也大吃一驚。母親批評(píng)了我一頓,不過我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去,我也很后悔。但這個(gè)時(shí)候我并不想聽父母啰啰嗦嗦批評(píng)。爸爸仿佛看穿了我的心思,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:”沒關(guān)系的,一次失敗并不算什么,‘失敗乃成功之母’,如果這次失利使你沒有了信心,這才是我最不愿意看到的。我相信你下次一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。“
聽了爸爸的話,我茅塞頓開,似乎又找的了前進(jìn)的方向。正是這句看似普通的鼓勵(lì),化為我前進(jìn)的`動(dòng)力,讓我的科學(xué)成績(jī)提了上去,又成為了班級(jí)的領(lǐng)頭雁。
一顆露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī),那么一句鼓勵(lì)的話語可以讓我克服種種困難。爸爸媽媽,你們總是給我施加壓力,說什么”有壓力才會(huì)有動(dòng)力“,可是你們不知道,”太大的壓力就把前進(jìn)的動(dòng)力壓沒了“,我多我希望你們多多鼓勵(lì)我,而不是一味的責(zé)怪呀!我只有這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的要求,希望你們可以滿足我。
我就是我,我的成長(zhǎng)不只需要壓力,更需要鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文600字 篇2
在公園的一角,有一個(gè)秋千,秋千上有著一朵朵芬芳迷人的小花。這顯得秋千非常美麗,清風(fēng)一吹,秋千輕輕搖動(dòng),這讓我想起了以前的一件事。
在我兩三歲時(shí)爸爸帶我去蕩秋千,我來到秋千面前,看見秋千高度比我人還高,好像只要我從秋千上摔下來,就像從懸崖上掉下去似的。我害怕的往后退,腿都嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)爸爸媽媽走過來,摸摸我的頭,拍了拍我的肩膀親切地說:“欣欣,不用怕她只不過是一個(gè)秋千而已,不會(huì)對(duì)你造成傷害的.!眿寢尪歼@么說了我只好去蕩了一蕩。我慌慌張張地坐在秋千上,雙手緊握繩子,小心翼翼的搖起來。過來一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)原來也沒有那么可怕,我開始喜歡秋千了。
七歲時(shí)我在放學(xué)回家的路上。看見一個(gè)小朋友害怕蕩秋千。別人都嘲笑她太笨了。我看見她這樣子。就仿佛看見自己不會(huì)蕩秋千的樣子。于是我連忙跑過去對(duì)她說:“小朋友沒事的,我小時(shí)候也害怕蕩秋千,只要你能變得勇敢起來就不會(huì)那么害怕了。”小朋友勇敢的坐上了秋千還對(duì)我說了聲謝謝你。
十一歲我參加了一個(gè)壘球比賽,我不敢扔,我怕扔的太近被同學(xué)嘲笑。這時(shí),我身邊突然出現(xiàn)一個(gè)八歲的小學(xué)生,她對(duì)我說:“姐姐,你還記得我嗎?當(dāng)初是你鼓勵(lì)我蕩秋千的。幾年過去了,當(dāng)初要不是你鼓勵(lì)我。我還是個(gè)膽小鬼呢。所以你也要勇敢起來!加油!”聽到這句話我感動(dòng)的快流淚了,用盡了九牛二虎之力,使勁一扔居然獲得了前五名的好成績(jī)。
之前我一直在想成長(zhǎng)是什么?現(xiàn)在我知道了。成長(zhǎng)是在你害怕的時(shí)候爸爸媽媽對(duì)你一次次的鼓勵(lì),讓你變得勇敢起來;成長(zhǎng)是別人有困難的時(shí)候。讓別人變得有自信,克服困難;成長(zhǎng)是在你有困難的時(shí)候,別人鼓勵(lì)你克服它。
!成長(zhǎng)謝謝您,讓我變了模樣,讓我變得樂于助人,讓我變得勇敢自信。
鼓勵(lì)作文600字 篇3
在生活中,每一個(gè)人都遇到過困難與挫折,每一個(gè)人都有過無助,但總能挺過去,因?yàn)橛辛斯膭?lì)。
——題記
花開了又落,草枯了又青。年復(fù)一年,時(shí)光就這樣稍縱即逝。我又想起了那個(gè)不尋常的日子。那天,窗外的落葉沒有往日的沙沙作響,只見落葉一片接一片緩緩落地,樹上光禿禿的,毫無生氣,仿佛天地頓時(shí)一片黯然,要發(fā)生什么大事似的。
我快步走在回家的路上,就連往日對(duì)我眉開眼笑的小花小草見到我也垂頭喪氣。我含著淚,咬著嘴唇,看著這畫了大紅叉的'試卷,我仰望天空,對(duì)一切都失去了興趣。正走著,我突然看見了她——數(shù)學(xué)課代表,我心里正疑惑她在那干什么,沒想到她竟然跑過來向我問好,她見我不說話,便知道我是因?yàn)閿?shù)學(xué)試卷的事發(fā)愁。她便柔聲細(xì)語地開導(dǎo)我,她對(duì)我說,其實(shí)她以前數(shù)學(xué)成績(jī)也不怎么好,一直很自卑。她也請(qǐng)教過那些成績(jī)好的人,后來她才知道,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要有自己的方法。從那以后,她慢慢地開始在題目里總結(jié)一些規(guī)律,下次看到相同的題目便可思路來得更快些!她還給我講解了一些典型題目,并鼓勵(lì)我不要輕言放棄,不要因?yàn)橐淮问【唾|(zhì)疑自己的努力,還提出要到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。她笑著消失在巷子里,我看著她的瘦弱的身影,心里一下子變得暖和起來。
我推開家門,突然被媽媽給抱住,她說老師打過電話了,她知道了我的成績(jī)。媽媽并沒有說什么,只是笑了笑。吃過晚飯后,媽媽來到我的房間,陪我通宵改試卷。不僅如此,媽媽還時(shí)不時(shí)對(duì)我說:“其實(shí)你一點(diǎn)也不傻,只是太粗心大意了,你還是很聰明的!碑(dāng)時(shí),我聽后竟?jié)駶?rùn)了雙眼。
其實(shí),這只是一件很平常的事,但總能從中懂得很多,這是一個(gè)對(duì)我來說的磨難,但有時(shí)只要一兩句鼓勵(lì)便可挺過去。記住,這些鼓勵(lì)的話大部分都來自親情和友情,讓我們珍惜當(dāng)下,好好的追求更完美的自己吧!親情和友情在你生命中是不可缺少的!
第二天,我走在上學(xué)的路上,小花小草開始對(duì)我笑,我也笑笑望著她們……
鼓勵(lì)作文600字 篇4
爸爸媽媽,我知道你們是天底下最愛我的人,在成長(zhǎng)的道路上,你們給予了我無比的關(guān)愛。我也很爭(zhēng)氣,總不辜負(fù)你的厚望?墒,隨著年級(jí)的升高,我的考試分?jǐn)?shù)開始有了波動(dòng),你們也慢慢開始變臉了,變得嚴(yán)厲起來,變得愛對(duì)我念緊箍咒。唉,分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),都是惱人的'分?jǐn)?shù)惹的禍。
星期天,我緊緊地攥著那張?jiān)嚲,心里就像十五只吊桶——七上八下的。一進(jìn)家門就看見了正在看電視的爸爸。你滿臉笑容地說:“葉棉,考得怎么樣了?試卷發(fā)下來了嗎?得了幾分?”
我沒想到,爸爸先給我來了個(gè)下馬威,將了我一軍。面對(duì)這一連串的問題,我不知該如何回答,我在心里默默地說:“爸爸,這次,我讓您失望了!闭(dāng)這時(shí)候,媽媽也從里間聞聲走了出來,她看著我,眼神也是那么急切:“快說呀,棉棉,到底得了多少分?”
我低著頭輕輕地說:“爸爸媽媽,才得了89分。”我一邊說,一邊拿出了試卷。憑著直覺,我知道一場(chǎng)不可避免的“暴風(fēng)雨”就要來臨。果然,爸爸立刻收起笑容,臉就像一張白紙,一把奪過試卷,揉成了一團(tuán),狠狠地扔在地上!澳阋蔡屛沂,這幾年的書都白讀了。這個(gè)月的星期天你也別出去玩了!”爸爸話音剛落,我的雙眼模糊了,眼淚就像斷了線的珠子似的落下來。我心中思緒萬千,翻江倒海。唉,分?jǐn)?shù),這惱人的分?jǐn)?shù)啊!
爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床混o下來看一看我錯(cuò)在哪兒?為什么我回家后聽到的只是一聲聲訓(xùn)斥與責(zé)罵,而不是我想得到的安慰和鼓勵(lì)呢?要知道你們剛才說的話多傷我的自尊呀,爸爸媽媽。請(qǐng)你們理解理解我吧!爸爸媽媽,請(qǐng)你們以后不要只追求高分,也不要以一次考試分?jǐn)?shù)的多少來衡量我了,請(qǐng)你們多給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和安慰吧!
鼓勵(lì)作文600字 篇5
老師難道在你眼中我就是個(gè)這么糟的孩子嗎?難道你就不會(huì)再給我溫暖了嗎?我很渴望!老師你知道嗎?
初一,我學(xué)的中等,沒什么很大的長(zhǎng)進(jìn),但老師是非常疼我的。對(duì)我也是非常關(guān)心的,那時(shí)我覺的自己有點(diǎn)要放肆,要猖狂,因?yàn)槔蠋熖畚,就算我錯(cuò)了,我想老師也不會(huì)對(duì)我怎樣。但我的性格還是比較怪的,我也很乖,這些事,我才不做。
初一下學(xué)期,我開始對(duì)學(xué)習(xí)以一種無所謂的態(tài)度面對(duì),我為什么會(huì)這樣?我不知道,但我很累,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓我失去了笑。
我開始放縱自己去胡思亂想,上課走神已是常事了。
老師擔(dān)心我了,找我談話,想開導(dǎo)我,但我都那么沉默。漸漸的'我成績(jī)劃的很厲害,但老師還是那么疼我,那么關(guān)心我,她希望我努力,但我卻一次比一次糟,干的一次不如一次。我這樣熬過了一個(gè)個(gè)痛苦的夜,每一個(gè)這樣的夜我都告訴自己努力,但我都只是紙上談兵。
放假了,我終于輕松了。決心在此時(shí)崩潰了,我的玩念又起了,我很貪玩。就這樣我耗了一個(gè)假期,那是60天!那60天夠我去學(xué)習(xí)多少知識(shí)啊!但我就這樣消逝了,浪費(fèi)了。
報(bào)名了。我拿著那沒做完的作業(yè)擔(dān)心著,害怕著。我現(xiàn)在初二了,初二很重要的,要努力。∥疫@樣對(duì)自己說,但我還是那么貪玩,我還是像以前一樣,我好懊惱。
學(xué)習(xí)變的很困難,我想學(xué),我真的想學(xué),我的虛榮心好強(qiáng)!我想要第一,但我只會(huì)想而沒去做。一次次失望了,傷心了。我的心變的疲憊了。我好累,但我每次聽我媽媽說老師您對(duì)我的鼓勵(lì)時(shí),我的心中不知道哪里來的一鼓斗志,我要奮斗。
但我失敗了,因?yàn)槲沂悄鞘┚藕娜。但那時(shí)我多么渴望有老師你的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文600字 篇6
鼓勵(lì),是太陽初升的光芒,驅(qū)散黑暗;鼓勵(lì),是冬日里的一根火柴;鼓勵(lì),是一團(tuán)帶有希望的火焰。
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。而鼓勵(lì)就像陽光雨露,滋養(yǎng)著每一片花瓣。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前,而鼓勵(lì)猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。
一次考試中,我自信滿滿地對(duì)我的同學(xué)還有爸媽說:“這一次我考的非常好,”但是,當(dāng)我去看望自己的成績(jī)時(shí),它卻猶如一道閃電一般,狠狠地劈碎了我的驕傲,那一段時(shí)間,我經(jīng)常坐在自己的房間里,垂頭喪氣,每天晚上是對(duì)自己的折磨,淚水無數(shù)次的浸透枕頭,被子也被一次又一次的揉捏,我沮喪,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了厭惡,但是,在一次與爸爸的談話中,爸爸并沒有責(zé)怪我的態(tài)度,而是給予了我鼓勵(lì),他用自己的人生經(jīng)歷給我講述了他的一切,直至那天起,爸爸用他的人生鼓勵(lì)了我的未來,我痛改前非,又沉浸在了學(xué)習(xí)中……
當(dāng)我失落喪氣時(shí),我總是希望有人給我勇氣;當(dāng)我猶豫彷徨時(shí),我希望得到理解;當(dāng)我精神頹喪時(shí),我希望有人給我熱情的'鼓勵(lì)、支持,從這一切一切中,我重新獲得了希望,得到了生活的勇氣。
沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有鼓勵(lì)的人生是可悲的,有誰愿在抑郁中過完一生?所以,請(qǐng)?jiān)趧e人跌倒時(shí),將他扶起,在別人灰心時(shí),點(diǎn)燃他的希望之火;在別人迷茫時(shí)為他拔開云霧。
其實(shí),鼓勵(lì)很簡(jiǎn)單,有時(shí)只是投一瞥贊許的目光,有時(shí)只是送一句肯定的話語,有時(shí)也只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……
鼓勵(lì)作文600字 篇7
目光,我遇到過很多,成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)老師贊許的目光,在家里做家務(wù)母親欣慰的目光,給同學(xué)講題她們理解的目光……而令我印象最深刻的還是那個(gè)早上鼓勵(lì)的目光。
還記得中考體育前,學(xué)校每天都會(huì)對(duì)我們這些即將參加體育中考的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼式”訓(xùn)練。例如,早上的大課間,全校師生組織跑步,那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直太壯觀啦!而到了下午,則進(jìn)行“足、籃、排、50米跑步”等各種項(xiàng)目的訓(xùn)練,而我的`訓(xùn)練結(jié)果中,沒有一項(xiàng)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),這也令我的班主任十分頭疼。
終于在一個(gè)周末的下午,班主任老師將我的體育訓(xùn)練情況給我的家長(zhǎng)做了一下分析,而那時(shí)已經(jīng)臨近考試了,可回到家后爸爸卻說出了讓我很意外的話。本想著他會(huì)指責(zé)我,他卻說:“孩子,爸爸知道你在學(xué)校已經(jīng)很努力了,體育方面只要你盡力了,咱就不后悔!闭f完他又用疑問的目光示意我,似乎在問:你盡力了嗎?
我永遠(yuǎn)也忘不了體育考試那個(gè)早上,爸爸竟和我一起去了考試場(chǎng)地,在考試前等待的時(shí)候,爸爸眼里滿滿的不安,雖然他極力掩藏著,但也逃不過我的法眼。終于輪到我參加考試了,爸爸在耳邊悄悄地和我說:“加油!你是最頑強(qiáng)的,一定可以超越自己!”
在我跑800米的時(shí)候,我總能看到爸爸那鼓勵(lì)的目光一直追隨著我,而我也在心里默默的告誡自己:停下來你就輸了!最后,我的成績(jī)雖然不是很理想,可最終也令同學(xué)和老師刮目相看,這也是爸爸的功勞!
鼓勵(lì)真的可以使你在快要放棄時(shí)有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,而父親那目光,也正是如此。
鼓勵(lì)作文600字 篇8
一句贊美和鼓勵(lì),可能給別人帶來一天愉悅的心情,可能給低谷絕望的人帶來希望;反之嘲諷和惡語同樣可能給人帶來一天的不愉快,每個(gè)人都會(huì)受到歷練還有的就是一次又一次的失敗,才能換來最終的成功,當(dāng)然最少不了的就是家人的鼓勵(lì)、朋友的信任、自己的堅(jiān)持。
記得那是初一的一件小事,剛小學(xué)畢業(yè)我們就面領(lǐng)著選初中的煩惱,為此媽媽也放下了工作回到家里來照顧我?guī)臀疫x一所好一點(diǎn)的中學(xué),從此我的生活也被媽媽的回來而全部改變了從到暑假一直到暑假快結(jié)束我一刻也沒怠慢上午的英語補(bǔ)課下午的語文數(shù)學(xué),我無所無刻不在書的海洋中前行,起初我想媽媽也是為我將成績(jī)提上去放下手里的工作回來,為了讓我考一所好的中學(xué),小學(xué)時(shí)我的成績(jī)就在班里算得上中等偏上的了,所以我驕傲的認(rèn)為我已經(jīng)很不錯(cuò)了,之后的每一次補(bǔ)課我不是走神就是干別的,一點(diǎn)點(diǎn)也沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事,一天一天的混日子,終于到了選學(xué)校的日子,媽媽也是為了我一家又一家學(xué)校到處的跑,當(dāng)媽媽在熱火朝天的.幫我選學(xué)校然而我卻在家里玩游戲玩得不亦樂乎,等到媽媽回來的時(shí)候已是滿頭大汗汗珠一滴一滴的從頭上往下掉,我就問了問:“媽,你干什么去了”,媽媽說:“還不是為了你的學(xué)!,我聽了心頭一陣震動(dòng),媽媽到處為我找學(xué)校我卻在家玩電腦為了自己我也要多努力,但是考試當(dāng)天我就急了,我這個(gè)暑假都干了些什么以前會(huì)的現(xiàn)在都忘得一干二凈,成績(jī)下來我考的和自己預(yù)料的差不多,我的腦海不經(jīng)跳出媽媽罵我的畫面,心里一直在想回家媽媽一定會(huì)把痛罵一遍,到家后我嚇得腿直哆嗦我把成績(jī)一五一十我全告訴了媽媽,我看了看她顯然有點(diǎn)失望但是嘴上卻說:“沒事,這次考不好還有下次嘛,不過選學(xué)校那是只有一次的是,你自己感覺已經(jīng)盡力了就好”
一句鼓勵(lì)往往不需要華麗的詞語需要的只是真誠(chéng)這就足夠讓無知的人重拾方向。
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