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【熱門】鼓勵(lì)作文400字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的鼓勵(lì)作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)作文400字 篇1
金色的陽(yáng)光照耀著大地,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我和媽媽邁步在世紀(jì)公園的花團(tuán)錦簇之中。
突然,一個(gè)清潔工的身影進(jìn)入了我的視線。她衣著淺藍(lán)色的工作服,帽檐下露出的黑發(fā)中還攙朵著幾絲銀發(fā)。一手拿著垃圾袋,一乎不停的'把花叢中的枯枝敗葉拾掉,是眾花的美容師。讓花始終有一個(gè)整潔的面覷來(lái)迎接我們這些賞花者,我從心里敬重她。過了一會(huì)兒,我們從原路返回回家,“哎呦”一聲將我的視線引向了路邊,!是剛才那個(gè)清潔工,不知怎么的摔倒在地!周圍的人都看著她無(wú)動(dòng)于衷,我多么想上去攙扶她一把,但又不敢。這時(shí),一旁的媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我輕聲地說道:“迪迪,想去幫就去幫一下吧,人總有需要幫助的時(shí)候!蔽蚁,對(duì)呀,何況她也為我們觀花做出了貢獻(xiàn),我更應(yīng)該幫助她!
我二話不說,快步跑到清潔工面前,剛想把她扶起來(lái),發(fā)現(xiàn)她?高達(dá),不知道自己的力氣夠不夠。就在這時(shí),有一雙大手和我一起把這個(gè)清潔工扶了起來(lái),我抬頭一看,“呀!是媽媽!”我驚喜的叫了起來(lái)!八藳]有?”媽媽關(guān)切的問道。清潔工揉揉膝蓋說:“謝謝小弟弟。謝謝你,摔一下沒關(guān)系!”
鼓勵(lì)作文400字 篇2
回憶小時(shí)候,總會(huì)有一些成熟感。我們家鄰居,幾年前搬到這里,他們的兒子因?yàn)橛胁,所以說話有些口吃,沒有愿意和他玩兒,他每天只好獨(dú)自一人仰望天空,打發(fā)難耐的無(wú)聊。他媽媽在他很小時(shí)就想盡辦法幫他改掉口吃的毛病,但都沒有成功。
后來(lái),到了上學(xué)的年紀(jì),讀課文是他最大的障礙,同學(xué)們笑話他,他也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,成績(jī)也是班上的“吊車尾”,而我也常常嘲笑他,這使他變得更加內(nèi)向,班上的任何活動(dòng)他都不參加。
再后來(lái),我才知道,原來(lái)他的.夢(mèng)想是當(dāng)一名解說員,卻因?yàn)榭诔远鴮?shí)現(xiàn)不了。次日,我第一次鄭重其事的到他家里,正聽見他朗讀一篇課文,那種節(jié)奏仿佛是把一篇文章拆散了架又亂七八糟的裝上的。他看見我,表情顯得很驚愕,但又立刻顯得不知所措!澳阕x得非常好,這有可能是我所聽過的最優(yōu)美的樂章,請(qǐng)繼續(xù)讀吧。”他聽了,臉上微微露出一絲笑容,讀的更加用心了。
每天早晨,我都會(huì)聽到一陣陣?yán)首x聲,而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)的提升,班上的活動(dòng)他也開始主動(dòng)參加,人從此變得開朗起來(lái)。后來(lái),他終于被一所重點(diǎn)高中錄取。
直到現(xiàn)在,我才知道,鼓勵(lì)原來(lái)可以發(fā)揮這么大的作用。也許,現(xiàn)在他正在為自己的夢(mèng)想拼搏,也許,他以同樣的方式來(lái)幫助別人,也許,他不再口吃……
鼓勵(lì)作文400字 篇3
小學(xué)六年,是一條綿長(zhǎng)的絲帶,里面蘊(yùn)含著同學(xué)們的歡笑,有傷心。但是,最難忘的,還是那次同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得六年級(jí)上學(xué)期的一次軍訓(xùn)。第三天的時(shí)候,我們要玩一個(gè)叫“飛奪瀘定橋”的拓展活動(dòng)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很期待,我也不例外。但是,當(dāng)我看到器材時(shí),我就傻眼了,原來(lái)是一個(gè)高空器材。我有恐高癥!眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖過去了,馬上就要到我了,教官叫著我的名字,我真不想上去?墒菚r(shí)間容不得我緩慢一刻,我只好硬著頭皮上,心里像裝著一只小兔子一樣,七上八下的。
到臺(tái)上時(shí),我簡(jiǎn)直嚇得魂不守舍,看見那下面湍急的'水流,我根本不敢上去。這時(shí),我的的好朋友小明走過來(lái),說:“小剛,你別放棄,你一定能夠沖過去的,加油吧!”我剛恢復(fù)了一點(diǎn)信心,一看到那么高的吊橋,我不禁打起了退堂鼓。局勢(shì)就這樣僵持著,不一會(huì),同學(xué)們一齊喊起了加油,像波浪一樣,一陣比一陣高,我頓時(shí)充滿了力量。我穿好了裝備,手拉著鏈子向?qū)γ骘w奔而去,又像離線的箭一下子沖了回來(lái)。當(dāng)我回來(lái)時(shí),同學(xué)們?cè)俅雾懫鹆死坐Q般的掌聲。我高興極了,克服了恐高癥,我終于及格了!
六年,我和同學(xué)們結(jié)下了深深的友誼。謝謝同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的語(yǔ)言和掌聲。像風(fēng),縈繞在我耳畔,像水,流淌在我心間。
鼓勵(lì)作文400字 篇4
我與你素不相識(shí),您卻給予了我鼓勵(lì)。
那天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了參賽區(qū),等待著……終于到我了,我站在舞臺(tái)的中央,面對(duì)著強(qiáng)烈的燈光和評(píng)委的目光,我頓時(shí)慌了。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,看著其它選手的竊竊私語(yǔ)、指指點(diǎn)點(diǎn),我不知如何是好。那刺眼的的燈光仿佛是一雙雙瞪著我的眼睛,我感覺自己像一只渺小的螞蟻被眾人所圍觀著手足無(wú)措;那刺耳的議論聲仿佛是一把把尖刀向我不斷地逼近;我感覺自己就像一名小丑被議論聲包圍著喘不過氣來(lái);那評(píng)委的`評(píng)頭論足仿佛注定了我的失敗。我害怕了,不由自主地向后退了一步。
這時(shí)候,您站了起來(lái)說:“各位選手請(qǐng)安靜一下,要尊重其它的選手。這位同學(xué)千萬(wàn)不要緊張,沒什么大不了的,不要害怕!”我漸漸地有了些自信心,可耳畔依舊回響著嘲笑的聲音,腦海中也依舊播放著那一幕。結(jié)結(jié)巴巴地說了起來(lái),您再一次鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系的,大膽地說出來(lái)吧!”您的臉上充滿了期望,向我投以鼓勵(lì)的眼神。您的話語(yǔ)使我不再懼怕嘲笑,我慢慢地流利自信起來(lái)了。讀完之后,大家紛紛向我投以贊許的目光。我走到您的面前說:“謝謝您的鼓勵(lì)!“你也很棒!你戰(zhàn)勝了你最大的敵人——自己!”
您的話語(yǔ)令我難以忘記,它像雨水般滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),我忘不了您的鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文400字 篇5
白云在低空中緩緩移動(dòng)著,太陽(yáng)將最后一抹陽(yáng)光灑在大地上,余暉中隱約閃現(xiàn)出兩個(gè)身影!凹佑!別放棄,堅(jiān)持就是勝利!彼谂赃吂膭(lì)我。我燃起斗志,隨著一聲嘶喊:“啊”終于,做到了五十個(gè)。隨著這一聲吶喊,“啪”的一聲,我躺在地上
從小就討厭仰臥起坐的我,一聽到“仰臥起坐”這四個(gè)字,我就感覺渾身無(wú)力。但,每次體育課,老師總是叫我們先做五十個(gè)才正式上體育課。我總是偷懶,找各種理由來(lái)逃避此事。漸漸地,我的體質(zhì)越來(lái)越差了。然而,我的生活中出現(xiàn)的`那個(gè)人漸漸地改變了我。
他是一個(gè)熱心的人,每次我放學(xué)回家的時(shí)候,他總會(huì)說,記得回家去練仰臥起坐。我只是馬馬虎虎地答應(yīng)下來(lái),回家后卻一點(diǎn)都沒有練,因此,我的體質(zhì)比以前更差。
他發(fā)現(xiàn)了我根本就沒有練,于是,他犧牲了自己放學(xué)的時(shí)間來(lái)幫我鍛煉。于是,放學(xué)后空空如也的操場(chǎng)上總有我們兩個(gè)人的身影。準(zhǔn)備好了嗎,開始!我開始做著,他在旁邊加油,做了沒到三下個(gè),我就喘著粗氣說不行了,太累了。他在旁一直說,別放棄,你可以的
此時(shí),最后一抹晚霞也漸漸消失了,而我也成功了,在他的肯定與鼓勵(lì)下,我終于完成了人生中第一個(gè)完整的仰臥起坐。
鼓勵(lì)別人會(huì)讓對(duì)方燃起斗志,鼓勵(lì)自己會(huì)讓自己更有信心,讓我們?cè)诠膭?lì)的過程中收獲更好。
鼓勵(lì)作文400字 篇6
從小到大,我得到過老師,同學(xué)和父母的鼓勵(lì)。但是對(duì)我來(lái)說,老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),對(duì)我的影響最大。那是我上個(gè)學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺(tái)講口語(yǔ)交際的.內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳.擔(dān)心老師會(huì)叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了,我是最后一個(gè)上去演講的人。心想:我怎么會(huì)這么好運(yùn),最后一個(gè)人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請(qǐng)周翩同學(xué)上來(lái)演講。"
畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會(huì)。⒗蠋熉犃,并沒有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒有上臺(tái)演講過.而是走過來(lái)鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣!"一個(gè)同學(xué)也走上來(lái)說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的。⒙犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺(tái)。開始了我的演講。過了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰。
這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的每一句話語(yǔ),都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái)。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文400字 篇7
人在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中享受成長(zhǎng)的喜悅,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。而我,是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
記得那天天氣不好,陰沉沉的,我的心也是陰沉沉的。因?yàn),我的考試成?jī)——唉,我也不想提,只考了個(gè)自上學(xué)以來(lái)的最低分:85分?吹锦r紅的數(shù)字85分時(shí),我的心在流淚。我沉思著,我為什么會(huì)考這么少?想到這,我便扒在桌子上默默流淚。
“宋然,你怎么啦?”我抬頭望去,只見一雙關(guān)心而又溫暖的眼睛在看著我,原來(lái)是我的好朋友張坤元。我支支吾吾:“我……我沒什么……”說到這,便擦了擦眼淚。她看到我這一舉動(dòng),是懂非懂地?fù)u了搖頭說道:“沒什么?哦,你是不是考試考得不好?考多少分呀?”我回答道:“85分,考得太差了!睆埨ぴf:“這次考得不好,下次就能爭(zhēng)取考100分!”我半信半疑:“真的嗎?”張坤元說:“當(dāng)然,只要你目標(biāo)專一,持之以恒,有了滴水穿石的精神,沒有什么事情做不成的.。”
聽了此話,我仿佛有一束陽(yáng)光直射我的心田,原來(lái)冰冷的心,也變得火熱了。就是因?yàn)檫@一句小小的鼓勵(lì),讓我明白了許多道理。世上無(wú)難事,只怕有心人。如果生活里處處都有鼓勵(lì),那么就會(huì)充滿希望,生活中的鼓勵(lì)是不可缺少的,我就是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的!
鼓勵(lì)作文400字 篇8
我學(xué)鋼琴已經(jīng)有4年多時(shí)間了。最近,我在學(xué)彈一首有一定難度的曲子。里面的音多而“亂”,總是讓我彈到哪里都不知道。
星期五晚上,我又彈起了那首曲子。我慢慢地彈著,時(shí)而渾身輕松,時(shí)而屏息凝神,時(shí)而嘴里喃喃自語(yǔ),時(shí)而嘴里唱著歌譜。
“這個(gè)彈錯(cuò)了,這一段節(jié)拍錯(cuò)了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我的手指一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒抬手,一會(huì)兒放下,仿佛在鋼琴鍵上跳舞。
可是彈到中間,音就變得很快,我便會(huì)用錯(cuò)手指。那里也是我最不熟練之處。彈了十幾次,我一直都沒彈對(duì),我便懊惱地一屁股坐在沙發(fā)上,一言不發(fā)。
媽媽發(fā)現(xiàn)了,立刻走過來(lái),說:“起來(lái),再?gòu)棊状,主要是你不熟練造成的`。你慢點(diǎn)彈,相信你能彈好的!”接著拍拍我的臉,便走了。事后,我便認(rèn)真地一遍又一遍地練習(xí)起來(lái)。星期六到鋼琴老師那兒彈琴,沒想到得了個(gè)“優(yōu)等”。這讓我非常開心,也充滿了自信。
我知道,媽媽這幾句話,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻鼓勵(lì)著我前進(jìn),讓我也充滿了自信。在我有困難時(shí),媽媽總能讓我“站起來(lái)”。我希望在我做媽媽時(shí),也像媽媽一樣,使自己的兒女在遇到困難時(shí)不氣餒,而能勇敢地接受挑戰(zhàn),最終站在勝利的舞臺(tái)上。
鼓勵(lì)作文400字 篇9
在我們生活中,有許多眼神,它或許可以給你勇氣,或許給你關(guān)心。但我的生活中遇到的眼神,卻是鼓勵(lì)的,這個(gè)眼神讓我想剛發(fā)芽的春筍,神清氣爽。
在8月的陽(yáng)光下,我穿著一身潔白的長(zhǎng)裙,走進(jìn)了音樂廳,在一個(gè)安靜的角落默默的看著我要考級(jí)的曲目。呼,馬上我就要上場(chǎng)了,好緊張。我的外表看似平靜,可是,我的心就像永遠(yuǎn)都解不開的鎖。在我努力回復(fù)平靜的心情時(shí),廣播突然傳來(lái)我的考號(hào):“請(qǐng)53號(hào)同學(xué)到后臺(tái)準(zhǔn)備!蔽覒阎林氐男那榈搅撕笈_(tái),在這種緊張的氣氛下,我越發(fā)越不安。終于,臺(tái)上的同學(xué)的歌曲已經(jīng)接近尾聲:“唉,怎么辦,好為難!边^了一會(huì)兒,我緩緩的走上臺(tái),坐在長(zhǎng)椅上,在考官嚴(yán)肅的神情下,我更加害怕了。
我在長(zhǎng)椅子上猶豫著,我微微看了一下考官,考官用鼓勵(lì)的`眼神望著我,那個(gè)眼神,似乎擁有著魔法,使我的心,一下子像綻開的花朵,那個(gè)眼神就像一束光,照亮孤獨(dú)者黑暗的心靈,那個(gè)眼神就像3月的春雨,悉心滋潤(rùn)這我的心靈。我不在害怕,雙手輕輕的抬起來(lái),放在黑白相間的琴鍵上。我彈起了優(yōu)美的調(diào)子。這旋律飄進(jìn)了我的心里,飄進(jìn)了觀眾的心里,也飄進(jìn)了我的心里。
這些鼓勵(lì)的眼神就像一杯清涼甘甜的泉水,讓口渴的人喝下去神清氣爽,也像一片蔚藍(lán)的天空,給追求自由的人無(wú)憂無(wú)慮的生活,而那位考官的眼神卻給了我一次放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
鼓勵(lì)作文400字 篇10
在生活中,我們會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)困難時(shí),我們一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái),卻又一次又一次的摔倒,所以,我們身邊的`人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們,讓我們充滿自信。
記得在小時(shí)候,我還在蹣跚學(xué)步,走著走著一不小心就摔在了地上,在地上大哭了起來(lái),這時(shí),媽媽走了過來(lái),和藹可親的說:“來(lái),你自己站起來(lái),我相信你能再起來(lái)!币苍S是媽媽的話有很大的魔力似得我真的一步一步慢慢的站了起來(lái),就連我自己也很震驚,高興得手舞足蹈起來(lái)。
記得那一次,我上學(xué)時(shí),看見別的同學(xué)都會(huì)自己騎自行車上下學(xué),而我卻什么都不會(huì),心里面很不是滋味,每天接送我的爸爸好像看出了我的心事,就給我買了一輛自行車給我練習(xí)。
練習(xí)正式開始,爸爸和媽媽都齊上陣;我先用一只腳蕩,一只在腳蹬上,然后再把另一個(gè)踩上去,可是我只要另一個(gè)腳一上去車子就立馬會(huì)傾斜,就是這樣我失敗了好多次,最后我打算放棄時(shí),媽媽說:“沒事,你別怕,爸爸和媽媽都在這扶著你,不會(huì)摔倒,繼續(xù)前行!蔽衣犃诉@句話后就不會(huì)害怕,勇敢行前,結(jié)果我終于在困難中帶著鼓勵(lì)前行,不一會(huì)就學(xué)會(huì)了騎單車,我很開心能和同學(xué)一樣自己騎單車上下學(xué)了。
鼓勵(lì),使我們找回信心,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);鼓勵(lì),給我們找回動(dòng)力,努力前行;鼓勵(lì),是親人們給我們的最大的支持。
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