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關(guān)于鼓勵作文300字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的鼓勵作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵作文300字 篇1
鼓勵是陽光，能沖破層層烏云；鼓勵是春風(fēng)，能吹開朵朵花苞；鼓勵是春雨，能滋潤干涸的心靈；鼓勵是彩虹，能架起友誼的橋梁。
那是三年級的一個午后，小J同學(xué)一整個大課間都坐在座位上悶悶不樂地發(fā)愣。我好奇地走上前去，問道：“你在想什么呢？”原來，她這次英語考試考砸了，又因為身體不舒服請假，沒能聽到Miss吳的講解，大半的題目都不會訂正。問同學(xué)嘛，就怕被笑話；回家問爸爸媽媽嘛，又怕挨罵，這讓她十分苦惱。
我笑著拍了拍了她的肩說：“沒關(guān)系，我們是好朋友啊，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。況且我在聽課的時候可是‘全程開了WIFI的哦’。你哪里不懂，問我就行了。再說了，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我相信，如果在場的是你，你肯定比我吸收到的知識還要多得多。人生中有很多場考試，每一場考試都像是在打仗。如果你一直沉浸在一次的失敗氣餒中，那以后的.第二次、第三次……都將是失敗的。所以，無論結(jié)果是怎樣的，只要盡力而為，終會有一次會成功�！毙同學(xué)聽了我的話后，心中的擔(dān)憂一掃而空，和我一起弄懂了所有難題。
鼓勵是化解憂愁的最佳配方，在這個世界上，真希望人類能夠多給“鼓勵”一片立足之地，讓它去將世界溫暖。
鼓勵作文300字 篇2
老師的微笑會讓我感到高興，老師的夸獎會讓我有點驕傲，但老師的鼓勵最讓我念念不忘。
記得剛?cè)雽W(xué)時，走進教室我非常害怕。心中那塊懸起的石頭總是沒有落地，看看周圍同學(xué)又都是素不相識的。
第一節(jié)上課鈴聲響了，我們的老師走進教室，面帶笑容地介紹自己，并且還問大家誰也愿意上來做自我介紹。我非常想上去，但我很內(nèi)向，對自己沒有信心并且又很害怕。老師似乎看透了我的心思，對我和藹可親地鼓勵到：“上來吧！勇敢點！”但我依然不敢上去。心中在想：我到底是去還是不去呢？接著老師又鼓勵道：“說不流利也沒事的，大家都不會笑話你的�！笨晌疫�是邁不開腳，不能勇敢地走上講臺。這時老師走到了我身邊，彎著腰、弓著背，笑瞇瞇的、溫柔的對我說：“上來吧，自信點，你上去了，大家都會夸你勇敢地，老師也會非常喜歡你的`�！痹诶蠋煹脑偃膭钕�，我終于鼓起勇氣走上了講臺，吞吞吐吐地開始介紹起自己。我講得不是很好，但這個并不重要，重要的是，老師一次又一次的鼓勵讓我對今后的學(xué)習(xí)都充滿了自信。老師！謝謝您！
鼓勵作文300字 篇3
當(dāng)我們在戰(zhàn)勝了對手的時候，我們會發(fā)出“我們勝利了”的吶喊，同樣手上也會擺出“我們勝利了”的手勢。
可是當(dāng)你看到這幅漫畫的時候，你也會感到自豪和喜悅嗎？同樣是一個“我們勝利了的手勢”，同樣是一個簡簡單單的手勢，但帶給我們的卻是無盡的深思。我相信，你看到了這幅圖不會感到絲毫的自豪和喜悅。那三根手指呢？被鋸斷了！是被我們?nèi)祟惤o鋸斷的！
如果把這一只手比作養(yǎng)育我們的地球母親，那三根手指是被我們?nèi)祟愃鶠E用的資源，你覺得地球媽媽會傷心嗎？會的，一定會的！如果那只手是你的`手，當(dāng)你的手指一根一根被無情地鋸掉的時候，你一定會傷心的！
保護那僅有兩根手指吧！保護傷心的地球媽媽吧！不要再浪費自然資源了！隨手關(guān)燈，別讓地球媽媽一直睜著眼，讓她睡會兒；隨手關(guān)上水龍頭，別讓地球媽媽一直流淚，讓她笑會兒。希望你何時何地都會想起那兩根手指，它會引你深思，并讓你不斷地問自己：我們勝利了嗎？
鼓勵作文300字 篇4
陽光透過樹梢。落下斑斑點點的光痕，灑在書桌上，也灑在本子上，把那上面評語照得更亮了……
那一天，我得到了1小時的自由的時間。興致勃勃的我，拿起筆，寫了一篇作文。為了美觀，我還在旁邊畫了幅畫。
懷著歡喜與自信，我來到了媽媽的房間。她的背彎著，眼睛緊緊盯著她學(xué)生的`試卷。滿分15分的英語作文，她只給學(xué)生打了8分。
本來十分自信的我，望著作文，也不禁擔(dān)心起來。
我小心翼翼地叫了聲：“媽媽。”她抬起頭，一雙疲憊卻不失慈愛的眼睛看著我。我伸出手，把使我擔(dān)心的作文給了媽媽看。
一陣短暫的沉默！
安靜過后，望著緊張的我，她“兩眼放光”：“這真的是你寫的嗎？”我點了點頭�！�
讓我意想不到的是，緊接著的，既不是斥責(zé)，也不是批評與提醒，他露出了久違的笑容：“沒想到，妞進步這么大了……”
我自豪極了。我知道，媽媽評價中更多的，是鼓勵，更是對我的理解——這就是母愛。
鼓勵作文300字 篇5
今天放學(xué)回家，媽媽問我：“你想不想吃雪糕？”我毫不猶豫地說：“想！”
媽媽就帶我到“好鄰居超市”去買雪糕，媽媽讓我自己選。我挑來挑去就是挑不中，后來終于挑中了檸檬加可樂的雪糕。
付完錢，我把紙撕開一舔，啊！真好吃呀！我這里舔舔那里舔舔，媽媽說：“你真像一只小狗！”我聽了媽媽的`話就學(xué)著小狗叫：“汪，汪！”媽媽聽了哈哈大笑起來，我也笑了。
回到家我還在吃，因為我吃雪糕的速度特別慢，因此我到家還沒有吃完。進家門后我趕快來到垃圾桶旁，不一會兒雪糕從棍子上滑了下來溜到我的嘴里，冰冰的，我用舌頭攪來攪去最后終于攪成了水。
吃完了我問媽媽你怎么突然問我想不想吃雪糕呀？媽媽說：“因為你昨天吃飯乖呀！有進步，不會向以前那樣只吃一點點，因此鼓勵你”。我笑了，媽媽也笑了。
鼓勵作文300字 篇6
每當(dāng)我們做成一件事時，我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的，但是我們想過沒有，在我們的背后是不是還有人在努力我們在支持我們？正因為這樣，所以我們才有勇氣面對困難，在我做成事情的時候，我就受到了鼓勵。
記得有一次爸爸讓我學(xué)自行車，還特意從外地買回一輛嶄新的'自行車�？僧�(dāng)我真正騎上的時候有種不好的預(yù)感，我會不會掉到河里？剛剛開始我一下子變得嚴(yán)肅起來，剛開始學(xué)我掌握不好技巧像踩蹺蹺板一樣，爸爸鼓勵我說：“不要害怕，要放開膽子萬事開頭難嘛！”
聽完爸爸的話我鼓起勇氣一點一點的前進。一圈騎完了我的心情不像開始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了而且也輕松多了。我一看，哎呦到了巷子底了可爸爸怎么還不放手啊？我回頭一看原來爸爸早就到后面了，而剛剛幾十米全是我自己騎的。
忽然車子失去平衡，我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來。我的眼淚正想奪框而出，爸爸就走過來來扶起來說：“你沒有事吧”聽到這句話我的眼淚就再也不出來了。
因為我知道我受傷并不是沒有好處。接著我自己騎了幾圈就沒有事了。
看，在這成功的同時我也獲得了鼓勵！
鼓勵作文300字 篇7
一天晚上，馬子涵來我家玩，我們到房間開了空調(diào)，可是這時我要吃飯了。馬子涵說：“那我等你吧�！�
過了一會兒，我就吃完了，然后我們開始下棋。
我向姐姐借了一盒棋，這種棋名叫大富翁，我和馬子涵選好棋就開始了。
可是我的運氣太好，每一次都被扣錢。到第五次我失望了，可馬子涵卻說讓我再抽一次，如此連續(xù)三次還是不行。我徹底失望了，可馬子涵還是不停地鼓勵我。
我想：“最后一次，不行就算了吧！”我又抽了一張，看完后我喜出望外，上面寫著：說服爸爸不抽煙得兩百元。我高興大叫…..
這一次，多虧了馬子涵的幫助，在我就要放棄的`時候，由于得了勝利。
我想馬子涵這種堅持不懈永不服輸?shù)木褚约疤幪帪榕笥阎�，�?jīng)常鼓勵朋友的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
鼓勵作文300字 篇8
鼓勵，也是一種人與人之間的關(guān)愛方式，它帶給人們溫暖，帶給人們自信，使人心中洋溢著一種幸福的感覺。
事情發(fā)生在幾天前，當(dāng)時，我正在解一道奧數(shù)題，我不會做，硬是湊出了答案，爸爸走了過來，告訴了我解題的方法。他并沒有鼓勵我，還責(zé)備了我，我的心中充滿了失落和憂傷。過了幾分鐘，我的心情越來越糟，沒想到心中的不快把爸爸教的方法全忘了。我沒臉再去找他了，于是，我去請教媽媽，媽媽打開電腦一查，答案是對的，可算式?jīng)]有，還是錯了。她給我送上了一句溫暖的話，“能把答案得出來你已經(jīng)很不錯了�！甭犃诉@句話，我的心中燃起了奮斗的火焰，雖然用時很長，但最終還是把算式列了出來，而且比爸爸的'更簡單，更好懂。
這就是鼓勵給的力量，當(dāng)一個人陷入苦惱的時候，給他一點鼓勵也許可以把他從深淵里解救出來。短短一句話，不用多少時間，也不用多少精力，就可以給別人帶去溫暖和幸福，同時，在幫助他人的同時又讓自己快樂了，何樂而不為？
鼓勵作文300字 篇9
有時老師給我們個鼓勵的眼神，讓我覺得沐浴在陽光下，感到很溫暖。
我感受最深的，是一次上課語文課時老師給我的鼓勵。
“叮零零”上課了，語文老師和藹地對我說：“趙臣聰，你起來背一下《趙州橋》前兩段。”真是擔(dān)心什么就來什么，我站了起來，吞吞吐吐地背起來。我感覺老師是在跟我作對，這篇課文我還沒背熟練，老師就專門叫我。終于，我背不下來了，卡住了�！袄蠋�，求您不要和我作對了�！蔽倚睦镎f。
這時候，老師溫柔地對我說：“沒事，你慢慢想一想，老師相信你，自己盡最大的努力想�！薄拔矣X得沒有什么是你不會背的，你的記性好。”我撲通撲通的心，慢慢變得平靜下來。我鼓起勇氣，接著背：“趙州橋非常雄偉，橋長五十多米，有”幾分鐘后，我終于背完了，感覺出了一身冷汗。我感覺自己像一個外星人，被人類圍攻。沒想到啊沒想到，自己竟會這樣狼狽，當(dāng)時我覺得很尷尬。老師卻表揚了我：“我就說嗎，你一定會背下來的�！甭犃死蠋煹�.鼓勵，我高興極了，不再尷尬了。后來，我更喜歡語文課了。
老師的鼓勵，讓我終身難忘，讓我學(xué)到很多知識。我在老師的鼓勵下茁壯成長。
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