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關于鼓勵作文400字匯編5篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的鼓勵作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
鼓勵作文400字 篇1
在我的成長過程中,遇到過挫折,也遇到過失敗,但我卻在爸爸的鼓勵中挺過來了。至今,爸爸的幾次鼓勵一直回蕩在我心頭,使我不能忘懷。
那是三年級的一個星期天,我和菲菲下象棋,誰知,我和他幾天不見,他的棋藝又進步了不少。我連敗三次,非常氣餒,便喊爸爸:“爸爸,你來一下”話音剛落,爸爸走進來:“咋了,大呼小叫的?”我著急地的說:“你來幫我下幾盤嘛,我贏不過他去!睕]想到,爸爸的臉變得肅靜下來,對我說:“我不幫你,你要自己下,哪個人不是在幾十幾次的.失敗中練就的技藝呢?你要有信心呀!闭f著便離開了。聽了爸爸的話,我氣得摔門就走,回到我的臥室,趴在床上哭了起來。爸爸又走進來對我說:“生氣了,你想想,如果我?guī)湍阙A了人家,也不光彩呀,對方能認輸嗎?”爸爸拿出棋盤:“來吧,我和你先玩幾盤!蔽易似饋恚桶职窒缕,爸爸一開始贏了我?guī)妆P,在我快要放棄的時候他又故意輸給了我。我知道,這是爸爸在鼓勵我。就這樣,爸爸一有空就陪我下象棋,一連陪了兩周。我的棋藝終于有長進了。一天下午,我又去找菲菲玩,我贏了。
在我學騎車的那段日子里,幾次摔倒了我就說:“不學了,難學死了!”爸爸卻一遍一遍對我說:“做什么事情都要有耐心,要有信心,來吧,我陪你學!闭前职值墓膭钪,陪伴下,我學會了騎車。
爸爸一次又一次的鼓勵,消除了我成長道路上一顆又一顆的絆腳石,我永遠感謝爸爸的鼓勵,永遠記住爸爸的鼓勵,快樂成長。
鼓勵作文400字 篇2
坐在搖椅上的我,想起老師說的金錢來之不易,便決定親自體驗一下。
怎么才能掙到錢呢?經過苦思冥想,我決定把我讀過的書拿出來賣。一大清早,我便約著劉宇琪和牟熙子嬈一起來到萬達門口。之所以選這個地方是因為這里人多。我們先把書擺在石臺上就等著別人來買?墒呛孟駴]有一個人關注到我們。我們決定要主動出擊。這時,迎面走來了一個小妹妹,身后還跟著一位阿姨。不能放過這個機會。我們連忙迎上去。剛開始面對一個陌生人,心里緊張的不行,說話結結巴巴,聲音小的像蚊子一樣,詞不達意。阿姨和小妹妹半天都沒搞懂我的意思,這樣下去可不行。我深深的吸了一口氣,使自己鎮(zhèn)靜下來,面帶微笑,落落大方的問道:“小妹妹,我們這里有可愛的橡皮,要不要買?”小妹妹猶豫了一會,拉了拉媽媽的'衣角說:“媽媽,我想買。”媽媽笑著點了點頭。我嗓子眼上的石頭一下子落地了,心里樂開了花。趕忙拿出一個棒棒糖遞給小妹妹,輕輕地說:“因為你是第一位顧客,所以送你一個糖!彪m然只賣了一元錢,但畢竟是一個勝利的開始,給了我們很大的鼓勵。接下來,我們的膽子越來越大,口齒越來越伶俐,不一會就把拿來的東西全都賣完了。
人最大的敵人其實是自己,只要戰(zhàn)勝了自己,就等同于邁向了成功。
鼓勵作文400字 篇3
在我記憶的心扉中,有無數(shù)件事。
這些事就好比小河里的水,事有多少,小河就有多長,但有一件事最令我難以忘記。
那一天,我坐在車里,正往家趕。
外面在下雨,雨滴落到車上,發(fā)出“滴答”“滴答”的'聲音,聽起來就像小雨滴們在演奏一首歡快的樂曲?删退闶沁@樣,也沒法讓我開心起來。
為我書包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績單,它很不開心。以前,它不都是開開心心地回家的嗎?而今天,它就像一個要接受審判的人,也像一個無家可歸的孩子。它期待有一個溫暖的家,它期待有家人的擁抱,它期待吃一頓美味的大餐……
回到家后,看到平常對我來說是大餐的飯菜,竟然覺得沒有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里,哭了起來。蝴蝶結、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結、路燈、路燈、路燈、松樹、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂、沙礫、多云
這時,媽媽走了進來,拿到試卷明白了一切。
她對我說:“失敗是成功之母!
我想,對呀,失敗是成功之母,我以后努力學習,下次一定能考好!
試卷也高興起來,好像在說:謝謝您,媽媽!是您帶我走出了失落的低谷。
鼓勵作文400字 篇4
鼓勵是一督贊許的目光,是一句熱情中肯的話語,可能是撫一下頭,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每個人都有受到鼓勵的`時候,我也不例外,那次是我學滑板的時候。
最近很流行滑板,在六一兒童節(jié)的時候,叔叔送給了我一個滑板,我對它愛不釋手,想到:我一定要學好滑板。心動不如行動,我晚上拿起滑板就直沖公園。
到了那里,公園里人山人海,我環(huán)顧四周,看見鐵索邊沒有人,我便馬上占領,練習起來。
過了一會兒,我學會了上板,但沒有掌握扭的技巧,我想松開鐵索試一下,不過剛一上板就摔倒,腳都出血了,又是一次,還是摔跤,滑板都飛出了十萬八千里。過了一會兒,一位大哥哥走過來,說:“你還不知道滑滑板嗎?要不要我教你!闭f完就撿起滑板向我走來。他首先教我怎么拐彎,最后抓住我轉了一圈,但我自己轉一個小圈的時候摔了一跤,正好摔倒出血的地方,非常疼,他沒有罵我,而是對我說:“堅強一點,站起來,你一定能做到!蔽胰讨弁凑玖似饋恚洲D了一圈,當我下板時,他鼓起了掌,我高興地回家了。
現(xiàn)在,每次滑滑板的時候,我就會想起那位大哥哥,是他給了我勇氣,給了我永遠不滅的信心。
鼓勵作文400字 篇5
今天,我們端端正正地坐著,等老師來上課。只見老師拿著一個包,對大家笑瞇瞇的。我們都很奇怪真是丈二和尚---摸不著頭腦。老師對大家說:“今天,我們來欣賞未來的名人!
老師站在講臺前,和顏悅色地說:“二十年以后,班上部分同學會成為名人,有的是科學家,有的是政治家,有的是......!蔽磥淼拿说恼掌筒匕铮氩幌胫?”大家異口同聲地說:“想!”老師又宣布了三條規(guī)則一是不說話,二是不能把東西拿出來,三是有順序地欣賞。
第一個上來的是一位男同學,這位男同學從容地打開老師的'包,把頭埋進了包里,似乎要把包來個底朝天,他在包里東找西找,一會兒就把頭從包里伸出來了,開心得不知所措,把含在口里的口香糖掉了出來,尷尬地回到了座位上。
過了一會兒,輪到我了,我上去找了找只找到了一面鏡子和兩本書,我又翻遍了整個包。可是,還是一無所獲,心想:怎么會沒有呢?難道是老師在騙我們?我很失望地回到座位上。心里一直盤想著:照片公放在哪兒?
大家都欣賞過了,老師微笑著告訴了我們:“名人就是在坐的每個人。你們只要好好學習,都會成為未來的名人。這讓我明白了:如果每個人都認真與書陪伴,都會成為未來的名人。
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