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勵志作文

鼓勵的作文600字

時間:2024-07-09 18:44:44 勵志作文 我要投稿
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【精華】鼓勵的作文600字匯總八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的鼓勵的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】鼓勵的作文600字匯總八篇

鼓勵的作文600字 篇1

  是啊,我以前不也是個整天板著臉的人嗎?整天板著個臉對自己有好處嗎?我從沒這樣考慮過,但從今以后,我一定要好好對待自己,不僅要用微笑用鼓勵自己,更要用微笑來鼓勵別人。

  快絕望時,鼓勵給了我希望,猶如春天的雨滋潤我的心田;在害怕下,鼓勵給了我勇氣,讓我微笑面對每一天;在困難下,鼓勵給了我力量,使我得到了勝利——我就被別人鼓勵了許多次。其中,最令我刻骨銘心的還要屬那回。

  記得星期六早上,是中隊活動,我是旗手,而且還有一個節(jié)目。雖然表面鎮(zhèn)定自若,但是內心還是“撲通”直跳。進場了,我的'腳僵硬了,臉繃的緊緊的,心中無限恐慌。這是,坐在一旁的媽媽沖著我微微一笑,我級不情愿地對他擠出了微笑。媽媽走到我身邊語重心長地說:“加油啊,川甫,媽媽相信你!蔽翌D時感覺有勁了,身上的僵肉全都放松了,身體暖和了許多。

  出旗時,我做得十分出色,腳步一個不差,旗舉得筆直而又有力。當時,新中并不雜亂,只有一個信念:媽媽在等著我,媽媽在看著我,我要盡一切努力證明自己,我能行!

  節(jié)目到了最高潮的時候了,主持人開始分發(fā)我們意想不到的禮物:家長送給我們的信。我撕開信封,展開信的內容,想起媽媽剛剛跟我說的話,想起了媽媽平時對我的點點滴滴的關愛,不禁滴下了淚水。此時,心里似乎被揪了,感到無比不適。

  到我表演小提琴了,遷細的弦在我的指尖下流淌出哀婉的琴聲,輕盈又沉重。琴聲悠悠如泣如訴,表達了濃濃柔美之情。我的目光沉靜而空洞,我的琴聲平淡,沒有凄涼。我閉上眼睛,縱情地彈,耳邊只有錚錚之音。但琴聲浸染之處,花瓣無聲無息地飄落下來,灑在我身上,像凋零的淚珠。

  這,都是因為一句話——加油啊,川甫,媽媽相信你!

鼓勵的作文600字 篇2

  生命中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,也許是一句鼓勵的話語,一次親切的撫摸……我的心中已有不少這樣的“收藏品!泵慨斂匆娪行『⑺さ,他們的媽媽鼓勵他們自己站起來時我都回想到一件難忘的事。

  那學期下旬,我非常地想要一雙鞋底有輪子的鞋,因為我同學都有這雙鞋。于是那天我終于鼓足勇氣對媽媽說:“媽媽,我……我想要一雙鞋,你給我買一雙吧!”只見媽媽猶豫地想了想說:“行啊,只要你這次考試能上95分我就給你買。”這句話激起了我的.奮斗心,從此每天回家我就在家讀書、復習。那天,我很緊張,因為馬上就要考試了,我很擔心考不好,就得不到我心愛的鞋了。我一回到家就讀書,吞吞吐吐的,很不自然,像要參加什么大賽似的,我?guī)е拥男那樽x著,讀語文時我就跑到陽臺上讀,那時住在二樓,樓下有許多人來來往往。忽然,媽媽過來了,她微笑著,用鼓勵的語氣說:“加油相信自己,你能行!”震驚了我,我一眼望去,他卻走了,望著他的背影,我感動極了,情不自禁地說:“我會的,謝謝媽媽。”聽了這句話,我有些不緊張了,快樂的讀著書?墒,事情并沒有我想的那么簡單這次只考了90分。我十分的失望,垂頭喪氣的拿著很不理想得分數回到家;氐郊,媽媽問道:“考了多少?”我用手勢比了比,媽媽的表情似乎很失望,我十分傷心。

  第二天一早我照常背著書包去上學,我穿鞋時發(fā)現媽媽給我買了那雙鞋,我十分激動,但是我并沒有穿而是把它保留著。

  媽媽,謝謝你,你讓我明白了:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。你的鼓勵我銘記在心。

鼓勵的作文600字 篇3

  在我們成長的道路上,既需要媽媽的慈愛,又需要爸爸的嚴愛;既需要勝利的掌聲,又需要挫折的磨練;既需要老師的嚴厲,又需要同學的鼓勵……

  鼓勵,在生活中,學習上……處處都有,也許你會覺得這是一件平淡的.事?墒窃谖铱磥,人在最無助,最低落的時候,那一句鼓勵的話可以給你巨大的能量,讓你有勇氣,有信心去戰(zhàn)勝困難。

  前不久,我們學校舉辦了運動會。我報的項目是女子八百米,可天有不測風云,比賽當天,我的身體非常不適,但我還是想要比賽,相信我自己依然可以為班級爭得榮譽。

  天陰沉沉的,但依然擋不住運動員們熱血澎湃的心,他們拼盡全力,不為個人的榮譽,只想為班級爭光。

  快到我了,我非常的緊張,我和班上幾個參加長跑的同學在一起熱身,我看到了我比賽的對手,據說她們以前都經過了專業(yè)訓練的,我很害怕,害怕輸掉比賽。害怕不能為班級爭光,害怕被同學嘲笑……

  到我了,我深吸了一口氣,聽到發(fā)令槍的聲音,我竭盡全力的向前跑,希望不要成為最后一名,剛跑了不到一半,我的肚子又開始疼了起來,我的雙腿無力,就在這時我的腦子里涌現出一個念頭,放棄吧!可就在這時我聽到來自我們班同學的加油聲,老師跑過來和我說“我相信你,一定可以的,堅持就是勝利!”我頓時有了勇氣,奮力的向前沖,相信,終點就在不遠處?斓浇K點了,有兩名同學已經到達,有一個同學就在我前方不遠處,有了老師和同學的鼓勵,我超過了她,使出了最后一點力氣沖向終點。同學們給我送來了毛巾和熱水,我感動的留下了眼淚。

  鼓勵在人最需要的時候帶來溫暖,自信和勇氣,它可以讓一個人走向成功,會給人巨大的精神力量。

鼓勵的作文600字 篇4

  一晃眼,四年過去了,但我還是會偶爾懷念她。

  她有著一頭烏黑的長發(fā),中等身材,高高的鼻梁,還有她那雙令人難忘的眼睛。她的眼睛可厲害了,只要同學們有什么小心思都逃不過她的手掌心,她就是我的語文老師,吳老師。吳老師的眼睛有時候令人毛骨悚然,她那嚴厲的眼神就像要把你給活活生吞了一樣。但也是因為這嚴厲的'眼神,讓我從此愛上了語文。

  一年級的時候,我特別討厭語文,一提到語文我就一個頭兩個大。所以我的語文成績也是一塌糊涂。

  馬上就要期末考試了,數學我是沒問題,就是語文吧,哎,試前小測,我又考砸了,只考了85分。當我還在自言自語,唉聲嘆氣時,吳老師冷冰冰的說道:“吳瑜桐,來辦公室找我一趟”。這時,我的同桌“四眼怪”幸災樂禍的拍著桌子喊:“呦,同學們,有好戲看咯”!“有什么好大驚小怪的,切~愛管閑事”!我在心里臭罵一句。

  我低著頭慢慢的走到吳老師面前,吳老師突然轉變畫風,用和藹可親的眼神望著我,語重心長的說“瑜桐啊,你其實是一個很聰明的孩子,明天考試你只要認真,肯定能考出好成績的”。我被吳老師突如其來的轉變嚇壞了,這反差也太大了吧?我們嚴厲的吳老師竟然也有溫柔的一面!她那溫柔的話語就像一條小河流過我的心間,我頓時被感動了,對吳老師說:“我一定會努力的”。

  成績下來了,我考了全班第一,同學們都驚呆了。我開心的拿著試卷去找吳老師,她微笑著,用親切的語氣對我說“乖孩子,好樣的”。我也開心的笑了。

  吳老師,謝謝您的嚴厲,也謝謝您的鼓勵。我一定會像小樹苗一樣茁壯成長,天天向上。

鼓勵的作文600字 篇5

  期中考試終于結束了,成績也很快地出來了。當兒子滿臉笑意地走到我身邊,讓我猜他考的怎么樣時,我的心中卻是如此的平靜。

  “媽媽,我這次的成績比月考的成績進步了不少,年級名次又提前了好幾名,我進前十五了!”

  “那很好啊,我就說一份努力就有一份收獲,你真的很棒啊!”

  “媽,你知道嗎,歷史老師把我的卷子批錯了一道題,我讓老師把多加的分又扣去了,我很誠實吧!”

  “哎呀兒子,你真是比有些人做的太好了,少考2分不重要,重要的是你的品德為此增多了好多分!”我不由地大大夸獎了兒子一番。

  “閑話少說,讓我看看你的考試卷子吧!

  兒子一聽,臉上露出了一絲猶豫,但還是很快把卷子拿給我看。兒子主科中數學、英語成績一直很好,這次考的也很不錯,別的科目考的也還行,就是我所最擔心他的語文和政治還是沒有考好,政治只考了71分,是所有科目中最低的。我知道兒子這兩門沒考好他心里也不好受,他肯定也想把成績提上去,此時此刻我沒有去指責他為什么沒有考好,而是讓他自己分析一下沒考好的原因所在。

  我的心態(tài)如此的好,緣于我經?葱P磐彝ソ逃市牛有博客里很多優(yōu)秀老師和優(yōu)秀家長們的博文,是他們讓我懂得怎樣和上初中的孩子相處,是他們給我及時的提醒和方法,讓我面對兒子的`成績不再有情緒,而是用寬容的心態(tài)鼓勵孩子。

  沒有不關心自己孩子考試分數的家長,但是我們要正確對待孩子的分數,考試只是檢驗孩子學習情況的一種手段,分數也只能反映孩子近期學習的一些狀況。我們的眼光不要光盯著分數看,要看到孩子的努力與進步,要給孩子足夠的信心和鼓勵!

  我想對兒子說,兒子,考試已經過去了,無論考的好與壞,都是過去的事了,接下來你還要一如既往地學習,好的習慣繼續(xù)保持,壞的習慣趕快改正,把自己的不足好好的總結一下,為迎接下一次的月考做好充分的準備!

鼓勵的作文600字 篇6

  在我的眼中媽媽一直是個嚴格的媽媽,但那一次我感受到了媽媽的另一面。

  在我上二年級時,我的手臂上長了骨瘤,要在醫(yī)院做手術開刀,聽了這個消息我心里害怕極了,生怕手術上有一點差錯我就會……不僅我害怕,焦急的您,額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落,可是聽到了醫(yī)生說手術成功率很高,您的臉色才慢慢好起來。手術的前一天,我開始住院了,您生怕我一個人害怕,晚上過來跟我一起住。第二天早上九點多鐘,我開始做手術,您著急地跟著病床走著,邊走邊說:“星,不要害怕,沒事的,你一定要鼓起勇氣,一下就過去了!敝钡绞中g房門口您沉重的腳步才停下。幾個小時過去了,我安全的出來了,因為麻醉的藥效還沒有消,我迷迷糊糊醒了四次,第五次才完全醒過來,我醒來時看見您眼睛都不閉一下的望著我,晶瑩的淚水不聽話的從您眼睛蹦出。此時的您顯得那么孩子氣,好像被人欺負似的。住院時,您細心的照料我、鼓勵我,使我康復的很快,兩個星期就出院了,看著我出院的您是那么的開心。這次我看見您的另一面,慈母的一面。這次您讓我重獲信心,還讓我感受到天下最偉大的母愛!

  可是在學習上您顯得那么嚴肅。有一次考試我只考了86分,我拿著試卷,落魄的走回家,您看了成績后,并沒有很失望而是一臉嚴肅的`對我說:“這次考試,你沒有用盡你的實力去考,而且沒有復習好,所以才考的這么差,如果你復習好,絕對比這個分數高!蔽野凑漳脑捜プ隽耍J真復習,結果我考了95的高分。我知道您那句話并不是批評我,而是鼓勵我再接再厲,這次考不好還有下次,不能因為一次考試而灰心。

  媽媽你是我的良藥,在我生病時幫我解除疼痛;媽媽你是我的老師,在我犯錯誤的時候鼓勵我;媽媽你更像我的良知,在我走錯路的時候,指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您!

鼓勵的作文600字 篇7

  在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。

  在體育科目中我的的確確是一個弱者,每次體能測試時我都會心驚膽戰(zhàn)。僅僅是800米的跑道都像是軌道般仿佛永遠沒有盡頭,站在體育模擬場上的我還沒有一次跑下全程的經歷。

  但永遠忘記不了讓我重拾信心的那一次。

  又一年的體能測試開始了,我看著畫圈的跑道我的心里就發(fā)毛即使手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白,舒了口氣望著周圍同伴無比堅定的眼神,試圖在期待誰的一句鼓勵,因為不知道在幾分鐘后我是會堅持還是放棄。

  不知不覺中,背上已經覆上一層黏稠的液體,衣服緊緊地貼在身上,可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點滴瓶,一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重,陽光愈發(fā)刺眼,我想我是要放棄了吧……

  漸漸停下的腳步讓我已經落到隊伍的最后,心跳和喘息的聲音仿佛要占據整個世界的聽覺,除了它們我仿佛什么都聽不到。我掩著面低下了頭。可就在這時,一只手有力地拉住我的.胳膊,同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去,接著是一句哽咽【你別放棄】,好像沒有任何語氣,卻將鼓勵一點點放大。這時很多同伴都回過頭去懇切地望著我,就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時要吞噬一切的力量。其實這只是幾秒鐘的時間,可每一個細節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放……我在心里默默地感謝,如果不是你們的鼓勵堅定了我不可以放棄的信念,我想我早就是一個徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒有猶豫,就算是嘴唇快被咬得溢出血來也再沒有停下腳步。

  到現在我才明白鼓勵能給人多大的力量,給人多么堅定的信念。記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就有收獲,因為【有志者事竟成】 .

鼓勵的作文600字 篇8

  一個星期天天氣晴朗。陽光透過窗戶灑在我的書桌上。我寫完了作業(yè)便做起了奧數題。前面的幾道題十分簡單,可最后的一道題卻難住了我。我拿著筆,在草稿本上不停地演算,腦子不停地轉動,拼命地想:今年爸爸的年齡是小明的5倍,再過4年,爸爸的年齡是小明的4倍,問今年小明和爸爸各多少歲?這兩個未知數該怎樣求呢?并且題中只有3個數據,整道題就兩句話,從哪方面思考呢?從哪入手呢?剛看了題,我就滿腦子問號。

  我抓耳撓腮,冥思苦想,卻還是象只無頭蒼蠅似的,一點頭緒也沒有。我想著,想著。咬著筆桿,皺著眉頭,對著天花板沉思。分針轉了半圈了,我還在思考著。好幾次想放棄,想讓媽媽告訴我答案,可我又握緊拳頭對自己說:“半途而廢可不是你的.作風!”于是又開始漫長的思考。我仔細的觀察每個條件,認真的分析每一個詞的含義,每讀一句,都渴望在其中找到什么線索。終于,在分鐘轉完一圈的時候,我歷盡千辛萬苦總算列出了正確的方程。正當我準備放松一下神經解方程時,又呆住了!@方程不會解!我花了一個小時列出了方程卻不會解!一個小時!因為方程不會解而功虧一簣!我覺得鼻子酸酸的,很難受!昂⒆樱赛c水吧,都想了一個小時了!眿寢屚崎_門,端著杯水向我走來。我極力抑制自己不讓眼淚掉下來,可媽媽似乎看穿了我的心思,她輕輕的對我說:“其實這題并不難,只要戰(zhàn)勝自己就一定能成功的!媽媽相信你,加油!”是啊,我已經列出了方程,離成功進一步之遙,難道要放棄嗎?并且媽媽這么鼓勵我,我也要相信自己!我又振作起來,埋頭計算起來。功夫不負有心人,我解出來了!我懷著無比高興的心情飛快地寫完了答案的最后一筆,然后歡呼著跳起來。

  這句鼓勵,正是這句鼓勵,是我又重新找回自信,最終解決難題。就如媽媽所說:“其實這題并不難,只要戰(zhàn)勝自己就一定能成功的!”

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