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鼓勵的作文600字匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼墓膭畹淖魑600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的作文600字 篇1
昨天下午快放學時,老師鄭重的宣布:本學期的第一次家長會將于明晚七點召開,請各位同學通知家長不要遲到。得知這個消息同學們都紛紛議論開了,而我的心不由得沉了下來。想想自已在校的表現(xiàn):上課經(jīng)常開小差,還被老師批評過;用媽媽給買水喝的錢買玩具……,如果家長會上老師講出來了,我的屁股就要打開花了……。不對,我還是做的比較好的,像前次考試考的較好,作業(yè)寫得很認真,說不定老師還會表揚我呢?
這樣心思重重的回家了,到家后我把家長會的事情告訴了爸爸媽媽,他們除了交流誰去以外再沒有說什么。
今天吃過飯后媽媽便背著包去開家長會了。媽媽走的這段時間里我的心一直忐忑不安,睡覺都睡不著。媽媽終于回來了,從爸媽的談話中得知媽媽給我留了一封信,寫的是什么呢?我想一定是寫我的壞毛病,這一夜真是難眠。
第二天一大早,我急沖沖的來到教室。迫不及待的打開了這封信,上面是這樣寫的:趙卓,你好!媽媽想對你說:你真棒哦!你是爸爸媽媽的驕傲,希望你改掉馬虎的壞毛病!
看了媽媽的留言,我思緒萬千,想想平時的一幕幕,想想我的淘氣,想想我的.任性,想想我的缺點……唉!媽媽沒有批評我,而是用一種期望來鼓勵我。真是煞費苦心!真是可憐天下父母心!是的,在爸爸媽媽心中,孩子永遠都是優(yōu)秀的,哪怕有一些缺點,爸媽都能包容的。仔細回想自已平時的表現(xiàn),真感到非常慚愧,怎么來回報他們呢?現(xiàn)在的我只有優(yōu)異的成績來回報父母,爸爸媽媽,我一定會努力改掉馬虎的壞毛病。
鼓勵的作文600字 篇2
每一個成功的人背后都離不開家人、朋友的支持與陪伴。正如花兒的燦爛離不開陽光的呵護,鳥兒的翱翔離不開藍天的保護,城市的'美麗離不開清潔工的辛勤,我們的成長離不開親人的鼓勵。
一個人從走路,到咿呀學語,到步入校園,到獲得獎狀,到獨立做事,到成家立業(yè),這一步一個腳印都離不開家人的支持,朋友的陪伴,老師的鞭策和自己的努力。我對此深有感觸。
第一次媽媽去送我上幼兒園,我大哭大鬧,不想讓媽媽走。媽媽蹲下來輕輕撫摸著我的頭,說:“你看別的小朋友都沒有哭,你要堅強,不要動不動就哭鼻子,媽媽下午就來接你,好不好?”我不舍得點了點頭。這一次,媽媽教會了我堅強。
剛適應(yīng)小學生活時,爸爸媽媽時刻教導(dǎo)我、鼓勵我,讓我在老師眼里留下了好印象。一次繪畫比賽,爸爸在旁邊細心指導(dǎo):“這個地方用紅色,這個地方要畫直一點,這里重新畫……”經(jīng)過我和爸爸的創(chuàng)作與努力,一幅優(yōu)秀的美術(shù)作品誕生了。我還榮獲了區(qū)三等獎呢!這一次爸爸教會了我凡事都要做到完美。
我上六年級時,一次演講比賽要求脫稿,我非常緊張,生怕到時候忘詞。比賽前一天下午,我急忙回家背誦。爸爸看了便和我一起進行“魔鬼訓練”。他當甲,我當乙,一唱一和,配合的很默契,聲調(diào)、韻律都很到位。經(jīng)過我的不懈努力和臺上的超水平發(fā)揮,我獲得了第一名!這一次爸爸教會了我堅持就是勝利。
現(xiàn)在的我已經(jīng)升入初中了,不會像以前一樣動不動就哭鼻子,我會樂觀的看待每一件事情,不會輕易被打敗。被人瞧不起,我會努力向他們證明自己有多棒。遇到困難時,我會敢于面對,不服輸。感覺要放棄時對自己說:“堅持,一定會成功的!”老師教會我們做人的道理,父母教會我們?nèi)绾卧诿CH撕V辛⒆,朋友陪伴我們沖破難關(guān),敢于面對。
因為有親人的鼓勵,我更堅強!
鼓勵的作文600字 篇3
人們都說:“老師,是學生前進路上的指路人!蔽矣X得這句活說的很有道理,我要感謝老是在我前進路上給予我的鼓勵。
我以前是一個上課不好說話,也不回答問題的人,記得那是五年級,在上課的時候,我總是有這樣一個心態(tài),那就是老師讓回答問題的時候不舉手,全靠別的好學生回答,只要有人說對了就行,光覺得那些好學生說的一定多,而且知己就算知道正確答案,有些同學跟我說的不一樣我就覺得自己的就一定不對,我沒有自己的想法,而且比人說多了,我有的時候還不認真聽,把他記住。
直到有一天,老師的改變了我,又一次,我們要開始學新的課文,我對新的課文非常的感興趣,特別是那些有趣的更讓我感到有興趣,生字部分,我輕輕松松的讀了下來,這讓我很滿意,還為小組加了一分,內(nèi)心有著成功的喜悅,到了問答題,這是我薄弱的地方,老師開始點名了,我像往常一樣靜靜靜地坐在桌為上,等待別的同學的回答,但心里好室友積分緊張的,因為生怕老師這回改變主意叫一個不經(jīng)常回答問題的同學,為了不讓老師叫道我,我故意的裝作神色正常的樣子,沒有一點慌張的'態(tài)度,但是老師認為我會,點到了我的名字,這是我的心中慌了,我的心砰砰直跳,就這樣僵持了一兩分鐘后,有許許多多的同學舉手了,我以為這樣就可以逃避,老師就會叫別人,沒想到的是,到時就讓我說,就在這時老師鼓勵說:“相信自己一定能行!痹诶蠋煹墓膭钕,我把我心中的答案說了出來。沒想到,我居然打?qū)α恕?/p>
就是這次,老師給予了我鼓勵,給了我自信。
鼓勵的作文600字 篇4
涼風習習。湛藍的天幕上飄動著朵朵白云,它們望著大地,微笑著。離考試的日子越來越近了,看著自由自在的云兒們,我不由得生出羨慕之情:看他們多悠閑!而我呢,和別的平凡學生一樣,命運總“掌握”在考試“手里”,哎,考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。又要考試了,我好緊張。
媽媽的嘴角微微上揚,我無精打采地問:“媽媽,考不好的話怎么辦?”媽媽給了我一個甜美的微笑:“別有壓力,沒有萬一。盡自己的努力去發(fā)揮,你一定很棒!”
一個鼓勵的微笑,給了我動力。
同學的嘴角微微上揚。她拍拍我的肩膀說;“加油,你一定行,好好表現(xiàn)哦!”我也還給她一個微笑:“你也要加油啊!”她繼續(xù)笑著說:“一起努力吧,祝你成功!
一個鼓勵的微笑,給了我信心。
老師的嘴角微微上揚。依舊是那個笑容,跟剛?cè)雽W時一模一樣:“好好努力吧,克服困難,改掉不足,爭取超過對手!”我點點頭,笑著走了出來。
一個鼓勵的微笑,給了我目標。
監(jiān)考老師的嘴角微微上揚,化解了考場上的火藥味。他說:“不要緊張,相信自己,發(fā)揮出最高的水平。”我安靜的思索著問題,一個個數(shù)字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。
一個鼓勵的微笑,給了我鎮(zhèn)定。
終于,成績出來了。我的.數(shù)學成績與英語成績不錯,但語文成績——辜負了我的期望,與預(yù)料之中的成績差距很大,我不禁有些失望,有點氣餒,真恨自己的語文成績沒進步。然而,那一個個鼓勵的微笑出現(xiàn)在我眼前,反復(fù)在對我說:“不要氣餒,不要傷心。吸取教訓,還有下一次。”
對呀,我?guī)е⑿Τ霭l(fā),將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵著,扶持著,我會帶著動力、信心、目標及鎮(zhèn)定揚帆起航!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!庇泄膭钕喟,我一定會回報成功。
鼓勵的作文600字 篇5
生活是條并不平坦的路;生活是條不易趟過的河,生活中需要用鼓勵代替冷漠,用鼓勵催人奮進。
俗話說,良言一句三冬暖,一句簡短的話語,一個溫暖的眼神足以融化對方心中的冰川。當你跌倒時你希望身邊響起剛勁的話語“爬起來,我支持你!”;當你失敗時,你希望有另一只手給你力量。
還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家,甲獵人的妻子看到丈夫拎著一只兔子回家,就嘟著嘴瞪著眼睛說:“怎么就一只呀,一整天干什么去了?”,乙獵人的妻子卻喜笑顏開:“啊,收獲不小嘛,才一會兒工夫!”。從此以后甲再也不打獵了,而乙卻越來越喜歡打獵。甲妻的話算不上什么“惡語”,但足以讓累了一天的'丈夫寒心,乙妻的一句簡單的鼓勵讓丈夫覺得“三冬暖”啊。鼓勵像一泓清泉,滋潤干涸的心田;鼓勵是一座溫暖的港灣,容納所有可能被海水吞沒的帆船;鼓勵是冬天里的火把,溫暖每一個寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上,才有著人類偉大的成就。
但生活中也有這樣的人,他們用冷漠代替鼓勵甚至用責罵代替鼓勵,君不見有面對別人的失落視而不見甚或幸災(zāi)樂禍者;君不見有因為自己的行為而嚴重地打擊了別人的心靈,摧毀了別人心中本可以燃起的激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的,像秋天的黃葉,任何一陣微微的秋風都會引起黃葉的蕭瑟凋零。請讓我們用鼓勵來代替冷漠責罵,像呵護水晶一樣呵護人的心靈!
當然,這個世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起;有許多人失落過又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過他們鏗鏘有力的話語,又有多少人給予他們溫暖的眼神!
生活是美好的但同時又是坷坎的,在我們邁步向前的時候,如果能多一些鼓勵少一些冷漠,這條生活之路將會更好走些。朋友,請不要吝惜你鏗鏘的話語和溫暖的眼神。
鼓勵的作文600字 篇6
人的一生總會遇到不知道多少的困難,當你遇到了困難,你的父母是怎樣對待的呢?是置之不理?安慰?鼓勵?還是幫助呢?告訴你吧,我的媽媽會鼓勵我,對于這一點我是深有體會。∫驗槲覍W會學騎自行車就是一個非常典型的例子。
每次看著別的小朋友們騎著車愉快的笑著,玩著,我羨慕不已,在我的軟磨硬泡下我也擁有自己的'快樂的工具,好開心啊,我都等不及的想要開始屬于我的快樂之旅了,這時發(fā)現(xiàn)問題來了,我,我,我不會騎呀!
不過沒關(guān)系,熱情高漲的我決定克服困難盡快踢走這塊絆腳石。
懷著激動熱情的心在媽媽的幫助下我爬上了車,搖搖晃晃的!芭尽钡囊宦,我情不自禁地發(fā)出了一聲撕心裂肺的嚎叫———因為我重重地摔倒了,自行車也很自覺的壓在了我腿上,好疼。∥遗吭诘厣洗罂,期待著媽媽過來抱我,安慰我,可是等了一會兒也沒有等到媽媽溫暖的懷抱。我開始覺得無聊,可還是賴在地上想:“怎么還沒人過來啊!熬驮谖腋械胶軣o助的時候,遠處傳來熟悉的聲音:“乖,自己站起來,你能行的!”聽見媽媽的聲音,我的身體好像被施了魔咒,馬上就爬了起來,并扶好了自行車,媽媽笑著走過來,欣慰的說;“兒子,你真棒。”
第二次,第三次,第四次……我一次又一次摔倒,雖然疼,但沒哭鬧,而是自己主動站起來,接著得到了不少表揚和鼓勵。
在經(jīng)過無數(shù)次努力后,我終于練成了!我平穩(wěn)地騎著自行車,在媽媽面前晃來晃去,看到了媽媽欣慰和鼓勵的一笑,聽到了媽媽的表揚與鼓勵:“兒子,你非常棒,這么快就學會了。但是,千萬不要驕傲,要努力把自行車騎得更好,要注意安全。我相信你一定能行的,因為你是最棒的!”
當時我還小,看見別人媽媽在孩子跌倒時總是上前去幫忙,可我的媽媽卻只……總覺得心里酸溜溜的,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,知道了媽媽的良苦用心,不禁感慨:媽媽那是忍著心疼在鼓勵我,讓我更加勇敢,更加堅強!
鼓勵的作文600字 篇7
在一次小測中,我考了一個99分,媽媽表揚了我,我又靦腆又得意洋洋,可得意比靦腆來得多。
真正的單元考試開始了,我寫得很流暢,沒有一點拖拉。可一到了背面,真是“不看不知道,一看嚇一跳”,我有點“面如土色”,背面竟然都是一些很難的各種圖形的面積解,以及拼裝圖形的全部面積等,這下可難倒我了。但我不怕,我有信心,最起碼也可以蒙對幾題吧!做完后,我一直在驗算前面的考題,我認認真真地,一遍又一遍地驗算著,生怕有一點點錯誤,就會造成我考不好似的。所以,我象貓在抓老鼠一樣,小心翼翼地、一題一題地檢查、驗算,我充滿了考好這次考試的信心。
可是,考卷發(fā)下來后,我真正的體會到了,驕傲使人退步的意思了,前面我全對了,可到了后面,可以用一個字來形容,那就是“慘”——慘不忍睹。錯了許多,這次考了80.5分,天!我整整退步了18.5分呢,回到家一定會被罵的',怎么辦呢?
我一回家就從書包中拿出作業(yè)趕快寫,(這就是我心虛的表現(xiàn),一般回到家就是先打開電視的。)媽媽下班回來了,一進門就問:“隆,今天考試考得怎樣啦?考幾分?”我知道媽媽肯定又是打電話問老師了,只是看看我會不會說謊而已!拔摇摇蔽乙粫r不知該怎么回答,我無耐地從書包中拿出了考卷,遞給了媽媽。我的心開始“嘣嘣”跳著,做好心理準備,挨訓吧!嘿!她接過了我的考卷,看樣子好象沒有想罵我的意思,摸摸我的頭,說了這幾個詞:“隆,考后一定要總結(jié)、提高、虛心聽取別人的話!边@幾個簡單的詞語深深的,扎扎實實的印在了我的心里,在每次考試時我一定會用上這些樸樸素素的詞語,提醒我自己,好好發(fā)揮作用。
這件事讓我受益匪淺,我覺得鼓勵比打罵更能激起我學習的信心。
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