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【推薦】鼓勵的作文400字匯總五篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的鼓勵的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵的作文400字 篇1
明天要發(fā)成績單了,而我卻一點兒也不緊張,我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。
母親看了,生氣地拉著我的領口要我做作業(yè),而我死活不肯,母親更生氣了,就狠狠地給了我一巴掌,還對我說:“看你這么開心,看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,母親說著就拿起了話筒,拔打了楊老師的電話,在對話中,我知道了我數(shù)學只考了93分。在母親和李老師通話時,每說一句我都好像是有一把無形的寶劍向我刺了過來,通話完了后,我心中無比的寒冷,母親對我瞄了一眼,就又立刻把目光掃了過去,眼睛里充滿了憤怒,好像要把誰吃了的。母親不說話了,她把我抓進了房間,自己出去了,這一下午,母親都沒有和我說話,當我們的.目光相聚在一起時,她就立刻把頭扭過去,不想看到我?吹侥赣H這樣生氣,我心中非常亂,我想對母親說,我錯了,卻又不敢。
晚上,母親的氣漸漸的消了,她意味深長地對我說:“小雪呀!你真要好好學習,不要再考這么點分了,你要多學習、多努力呀!”聽了母親的話,我握了握拳頭,心中涌起一股股熱流,我想我一定要在以后的日子里做個好學生,不能讓母親失望。
鼓勵的作文400字 篇2
家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們鼓勵的地方!
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我鼓勵!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子......這每一個細節(jié),都鼓勵了我,給了我前進的動力!
記得那是期末考試過后,成績已經張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數(shù)學題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去,猶豫了一會兒,還是進去了,我不敢抬頭,。說出了自己的成績,原以為會被大罵一頓,沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來,爸爸、媽媽對我說:“孩子,成績并不重要,重要在于過程,我們相信你!漫長的'人生路,不能夠一帆風順,這正是考驗你的時候,不要泄氣,我們永遠相信你、支持你!”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!
父母給我的鼓勵讓我自信起來,家庭給我的鼓勵讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!
鼓勵的作文400字 篇3
那一天,在萬眾矚目之下,我完成了高空斷橋的艱巨挑戰(zhàn)。
事情發(fā)生在我們去研學的那一天,許多有意思的項目結束后,最為艱巨的高空斷橋如約而至,我前面的同學一個個爬上爬梯完成了挑戰(zhàn),眼看著到我了,但是我心中還是充滿了對挑戰(zhàn)的恐懼,我一步步爬上爬梯,同學們鼓勵的目光目送我爬上去了。在半空中,我停了下來,我手心直冒汗,錘止不住的發(fā)抖,心中十分膽怯,我為什么要上來,我想下去,真當我在半空中糾結,猶豫不決時,地面的同學一起喊得起來,加油,我像打了雞血一樣,頓時又充滿了斗志和滿腔熱血,有了向上爬的自信。
在同學們的鼓勵下,我看見了斷橋的廬山真面目,新鮮的空氣凝結成緊張的氣氛,似乎自己身處于萬丈深淵之上我不經意間看了看地面上為我加油打氣的同學們。他們重視的空中的我有的一邊大聲喊加油,一邊替我干著急,有的拼命揮的手做著動作,提醒我該如何跨過斷橋。有的同學把手攏在嘴邊講更大聲鼓勵,我為我助威,還有的同學看見我躍過斷橋后被我豎起了大拇指,鼓起了掌。是什么力量使我完成了挑戰(zhàn)?是友情的愛,是鼓勵的`力量,使我縱身起跳時,我挑戰(zhàn)了自我。
我高空越下落地的一瞬間,伴隨著同學們的掌聲,我的恐懼早已被同學們的掌聲鼓勵和彩所擊潰。同行都問我,高空上面恐怖嗎?你覺得害怕嗎?我在心里回答,如果沒有你們的鼓勵,真不知道會不會完成挑戰(zhàn)了。想到這兒,我不禁笑了起來。
鼓勵的作文400字 篇4
也許,你喜歡歌星、奧運健將、電影明星。但我最喜歡的是龔老師。
老師我想對你說:龔老師,每當我們甜甜入睡時,而您卻在桌前為我們批改著作業(yè),批改完作業(yè)后您還在桌前為我們備課。我想那時我們已進入夢鄉(xiāng)。
龔老師,當我剛剛踏入四(2)班這個團結的班組時,我心里有一咱既高興又悲傷的感覺。高興的原因是我可以結識很多新同學,又可以認識很多位學問豐富的老師;悲傷的原因是我離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),離開了感情已深的'老同學。那天,你讓我自我介紹,在我上講臺時我很緊張,心里七上八下的,但在我聽到那鼓勵我的掌聲時,我心中平靜了許多,我開始了自我介紹。過了幾分鐘,我介紹完了自己,在同學的第二次掌聲中,我被送回了座位。我坐好后,老師您表揚我:“你真棒!”當時我的心比吃了蜜糖還甜。
龔老師,您就像一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人,你把你豐富的知識,無私地傳授給我們;你像校園里辛勤的園丁,是您給校園里增添了美麗的風景。
龔老師,我希望你別再這么辛苦了,好嗎?我知道您這是為我們好,但我希望您也要適當?shù)男菹Ⅻc,行嗎?
最后,我祝您:天天開心,桃李滿天下!
鼓勵的作文400字 篇5
楊樂苗:
從前幾個星期開始,我們班上就開始舉行一星期一次的演講比賽。雖然我不知道為什么只有我們班舉行演講比賽,但我知道,這是在磨練我們,給予我們勇氣,饋贈我們信心。但是,我看著站在講臺上結結巴巴地背著演講稿的同學們,心里不禁有一些關鍵和害怕。
演講的感覺是什么樣的呢?我不知道,因為我根本就沒有演講,下個星期才輪到我呢。你能告訴我么?演講的感覺……是不是…。像打翻了五味瓶一樣的?什么?猜錯了?那就是甜甜的,因為贏了會很開心嘛……不對?那就是苦的、咸的?又錯了?那就只能是酸酸的了,因為看著別人拿獎,自己只能有眼羨的份兒,無論是誰都會羨慕、會嫉妒的。又不是?什么?你說七彩的?這是哪門子的味道!算了算了,不猜了!
我還是很害怕。我害怕在演講比賽中出丑,害怕在演講比賽中忘記要背的演講稿。怎么辦?死記硬背不是我的專長,不過我可以的把重要的`部分記下來……就這樣辦了!
嗯,一切都準備好了,演講稿,表情、還有感情,都準備好了。不過,說到演講稿,我就想跟你分享一下其中的內容。我演講的題目是“今天,你微笑了嗎?”這個題目有意思吧?這份演講稿里訴說了好幾個關于微笑的故事,向你傾訴了微笑的故事,向你傾訴了微笑的真諦……總之我認為寫得比較好啦!那里面可是傾注了我的所有心血,這還是我第一次如此用心地去寫這么一份演講稿呢!
時間不多了,我就要和你說再見子。為我加油吧!楊樂苗,加油!
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